#aplicaciones para wordpress

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Guía de Informática -Grado 10

Hola chicos, subo la con la información de la clase.

Fecha: marzo 18 de 2024

Tema:

Reto Integrador: 1.        Evidenciar una página web interactiva y temática con contenido multimedia (según las indicaciones dadas previamente en sala)

2.           Crear una campaña sobre “Las Herramientas TIC y su importancia” infórmese y elabore la actividad en su página

Entrega: ____10 de ___ abril de 2024 (cualquier duda, consultar con su docente a tiempo, no el día que debe entregar)

Reto: Escoja uno de los siguientes sitios para elaborar su sitio web

•

     WIX

•    BLOGSPOT O BLOGGER

•    TUMBLR

•    WEBNODE

•    WEEBLY

•    WORDPRESS

•    MÉDIUM

•    OTROS

Si ya tiene uno, súbale contenido temático (temático significa que sea netamente académico enfocado a TECNOLOGIA E INFORMATICA).  

En su blog deben ir apareciendo semana a semana sus informes sobre la evidencia final

-Videos de la elaboración de su evidencia final (mientras realizan la actividad usted puede grabar y/o tomar fotos para ir evidenciando su proceso.

Nota: Cualquier duda, inquietud comunicármela a tiempo.  Quedo pendiente    

*************

-Programas operativos y aplicativos

Desde la perspectiva de la informática, un programa de aplicación consiste en una clase de software que se diseña con el fin de que para el usuario sea más sencilla la realización de un determinado trabajo. Esta particularidad lo distingue del resto de los programas, entre los cuales se pueden citar a los sistemas operativos.

-Los sistemas operativos son los que permiten el funcionamiento de la computadora, existen varios, tales como (Microsoft Windows - Mac OS X - GNU/Linux – UNIX – Solaris – FreeBSD - OpenBSD: Sistema operativo libre, - Google Chrome OS - Debian – Ubuntu – Mandriva – Sabayon – Fedora - Linpus Linux - Haiku (BeOS)

- Lenguajes de programación (aquellos que dan las herramientas necesarias para desarrollar los programas informáticos en general) y las utilidades (pensadas para realizar acciones de mantenimiento y tareas generales). Tales como (Java - C.- Python.- C++ - C# - Visual Basic. - JavaScript. – Php – Swift – SQL

El software es el elemento intangible y lógico que forma parte de una computadora. Es decir (Los programas se presentan como herramientas para mejorar tu desempeño. Algunos ejemplos de estos programas o aplicaciones son los procesadores de texto, como Microsoft Word; las hojas de cálculo, como Excel; y las bases de datos, como Microsoft Access.)

El hardware, en cambio, es el componente material y físico. Se dice que los sistemas operativos constituyen el lazo que une al software con el hardware.

En ocasiones, los programas de aplicación son diseñados a medida, es decir, según las necesidades y pretensiones de cada usuario. Por eso, el software permite resolver dificultades específicas. En otros casos, se trata de paquetes integrados que solucionan problemas generales e incluyen múltiples aplicaciones. Por ejemplo, un paquete de oficina combina aplicaciones como procesadores de textos y hojas de cálculo.

10. Herramientas para crear maquetas de interfaz de usuario en aplicaciones de software

Balsamiq Mockups. Balsamiq Mockups es una aplicación es muy divertida y sencilla de usar.

Mockingbird.

Mockup Builder.

MockFlow.

HotGloo.

Invision.

JustProto.

Proto.io.

Framer

Origami Studios

InVision

Reto  autónomo: Elabore una presentación en PowerPoint o video explicativo, sobre los programas operativos y aplicativos para el manejo de registros, textos, diagramas, figuras, planos constructivos, maquetas, modelos y prototipos con herramientas informáticas.

INFORME FINAL

El docente explica a sus estudiantes como elaborar su informe final, con enlaces directos a las actividades solicitadas durante el periodo.

Nota: También dejo la guía para descarga

[yo-sostenible]

Te leemos las noticias aquí Seis preguntas cruciales sobre la digitalización de la cadena alimentaria La nueva investigación del Grupo ETC describe cómo la digitalización entra en la agricultura de todas las escalas, tanto en el norte como en el sur gloables. Viene disfrazada como una atractiva tecnología de avanzada, ¿un caballo de Troya? con flotas de drones, tractores inteligentes, aplicaciones y sensores de lujo. Pero en el vientre de la bestia se encuentra el enorme sector corporativo de la agroindustria, que ha unido fuerzas con los gigantes de las empresas de datos masivos (Big Data) para fortalecer su control sobre nuestros sistemas alimentarios. “Caballos de Troya en los campos” se ofrece como un recurso a los movimientos sociales, con información y perspectivas que sirvan para cuestionar estos complejos desarrollos tecnológicos. Consideramos que la implementación de herramientas digitales en una amplia gama de sectores agrícolas y alimentarios puede ser profundamente perturbadora, y que muchos agricultores, agricultoras, comunidades campesinas y trabajadores de la alimentación sean afectados. El informe enfatiza que la cuestión no es analizar los pros y los contras de las herramientas digitales individuales o el uso de plataformas de comunicació, o los dispositivos digitales que podrían utilizarse para hacer más eficaz la producción de alimentos, como sensores de temperatura o humedad, o rastreadores de ganado. La cuestión es el modelo de negocio extractivo en el que se están desplegando, así como la propiedad privada de las infraestructuras que lo hacen posible. Este documento muestra que la agricultura digital tiene un alto precio. Los agricultores que se incorporan a la agricultura digital corporativa generalmente firman contratos con empresas, que les obligan a comprar semillas y productos agroquímicos a esa misma empresa, a seguir sus instrucciones (que se promueven como “consejos”) y a dar libre acceso a sus datos. A sabiendas o no, permiten una estrecha vigilancia de sus sistemas productivos, su territorio, su entorno y cada uno de sus movimientos. Como resultado, los agricultores pierden autonomía y conocimientos. Se convierten en meros ejecutores de lo que indican las empresas de datos masivos y de tecnología “de punta”. Lo cual contradice totalmente la búsqueda y práctica de la soberanía alimentaria, que se basa en que campesinas, campesinos, cultivadores urbanos, trabajadores del procesamiento y la distribución, controlen la forma en que se producen, comercializan y consumen los alimentos. Les invitamos a explorar otros materiales sobre este mismo tema: – Los podcasts “ ¿Quién controla lo que comemos?” sobre los problemas que acarrea la digitalización de la alimentación y la agricultura y cómo están respondiendo los movimientos sociales. La animación  El Gran Hermano llega al campo: asalto digital a la alimentación ¡ahora en 12 idiomas! – Árabe, hindi, portugués, bisaya, filipino, bahasa indonesio, italiano, swahili, francés, español e inglés y japonés. 👉trojan_horses-esp-18sept(8,07 MB) Fuente: ETC Group

[shanahazuki]

NetApp® y NVIDIA colaboran para potenciar la generación aumentada por recuperación en aplicaciones de inteligencia artificial generativa

NetApp® (NASDAQ: NTAP), líder en infraestructura inteligente de datos, ha anunciado una colaboración estratégica con NVIDIA para impulsar la generación aumentada por recuperación (RAG) en aplicaciones de inteligencia artificial generativa. Esta asociación innovadora une los microservicios NVIDIA NeMo Retriever con la infraestructura de datos inteligente de NetApp, ofreciendo a los clientes un…

[denys08]

Herramientas de comunicación:está diseñada para ayudar a los miembros de tu equipo a comunicarse entre sí. Algunas herramientas son correo electrónico, teléfonos, fijos, celulares y inteligentes, llamadas por internet

Plataformas digitales:es el software y la tecnología que se utilizan para unificar y optimizar las operaciones de negocio y los sistemas de TI. Algunas plataformas digitales son facebook, YouTube, Instagram, tiktok, LinkedIn, Twitter, pinterest.

Herramientas colaborativas:son programas o aplicaciones útiles para la comunicación y el trabajo en conjunto. Algunas plataformas colaborativas son : Microsoft, Google, Edmodo, Zoho, WordPress, remind, padlet.

Sofware educativo:es una herramienta o programa informático que ayuda a integrar las diferentes áreas de gestión dentro de un centro educativo. Algunos sofware educativos son digiexam, Edmodo, blackboar, sensabis.

[milagro1908]

Cultura Digital 1

Herramientas de comunicación Se llama herramientas de comunicación a aquellas que utilizan las tecnologías de la información y comunicación como medio para desarrollar capacidades de diálogo, de discusión y debate, de interacción y comunicación y, en definitiva, de información. 

Herramientas de Comunicación

Herramientas Asincrónicas.

Herramientas Sincrónicas. 

Una de las principales características de la formación on-line es la interacción entre los participantes en la acción formativa. Esta comunicación puede producirse a través de diferentes herramientas de comunicación integradas en el sistema de gestión de aprendizaje utilizado en la formación o a través de herramientas externas al mismo.

Herramientas síncronas son aquellas en las que la interacción entre emisor y receptor se produce en tiempo real. Los participantes deben estar conectados en el mismo momento. Herramientas asíncronas. La interacción no se produce en tiempo real, por lo que los participantes no tienen por qué estar conectados en el mismo espacio de tiempo. Sus principales características son:

Independiente del lugar. Las personas que participan en el proceso de comunicación no tienen por qué encontrarse en el mismo espacio físico y pueden mantener una conversación desde cualquier lugar con conexión a Internet

Independiente del tiempo. No requiere de la conexión simultánea de los participantes en la conversación, por lo que el intercambio de información es más lento pero más reflexivo, ya que permite la lectura detenida de los mensajes recibidos y la preparación concienzuda de las respuestas dadas.

Se basa en mensajes de texto.

Puede ser grupal o individual.

Permite el intercambio de ficheros en diferido.  Plataformas digitales

Una plataforma digital es un entorno en el que los usuarios podemos llevar a cabo tareas, gestionar actividades, colaborar con otros usuarios e interactuar por medio de las herramientas y funcionalidades que ofrece dicha plataforma.

Cuáles son las principales plataformas digitales?

Las Redes Sociales más utilizadas: cifras y estadísticas

#1 Facebook.

2# Youtube.

3# Instagram.

4# TikTok.

#5 LinkedIn.

#6 Twitter.

7# Pinterest.

Cuál es el objetivo de las plataformas digitales?

El principal objetivo de estas plataformas es facilitar la ejecución de tareas con ayuda de estos programas en un mismo lugar en la web. Ya que existe una gran variedad de plataformas virtuales, sus objetivos específicos varían entre sí de acuerdo con la necesidad de los usuarios.

Qué ventajas hay en utilizar plataformas digitales?

Te ahorran tiempo. Una estrategia automatizada te ahorra mucho tiempo y trabajo.

Te permiten trabajar con un equipo reducido. ... 

Es fácil medir su desempeño. ... 

Hay una gran variedad. ... 

Reducen el margen de error. ... 

No necesitas ser un experto en informática.

Son más económicas. Herramientas colaborativas

Las herramientas colaborativas son programas o aplicaciones útiles para la comunicación y el trabajo en conjunto; estas herramientas pueden ser sistemas que permiten acceder a ciertos servicios que facilitan la comunicación entre los usuarios, sin importar que estos estén reunidos en el mismo lugar de forma presencial.

Herramientas colaborativas para el aula

1.1 Microsoft Teams.

1.2 Google for Education.

1.3 Edmodo.

1.4 Zoho.

1.5 Google Hangouts.

1.6 WordPress.

1.7 Remind.

1.8 Padlet.

Beneficios y ventajas de las herramientas colaborativas

Entre las ventajas y puntos a favor de las herramientas colaborativas señalar:

Favorecen la responsabilidad individual, el pensamiento crítico y el lenguaje.

Rapidez, superación de barreras de tiempo y espacio.

Generan conocimiento en coautoría.

Inmediatez: se accede con mayor rapidez y facilidad a la información, almacenada en la nube.

Movilidad y flexibilidad: al contar con herramientas en remoto, es posible acceder a las mismas desde cualquier dispositivo y estar interconectado en tiempo real.

Constante aprendizaje: este tipo de herramientas requiere de una formación constante para estar actualizados, lo que motiva al alumno a estar al día y adaptándose para no quedar descolgado.

Motivación: los alumnos se sienten más representados, ya que son nativos digitales y en gran parte de su ocio y/o relaciones sociales entra en juego la tecnología. Las herramientas colaborativas tienen como objetivo mejorar el proceso de trabajo, a través de funcionalidades específicas que permiten planificar, ejecutar, controlar y analizar las diferentes tareas y procesos de un proyecto empresarial.

Software educativo

El software educativo es una herramienta o programa informático que ayuda a integrar las diferentes áreas de gestión dentro de un centro educativo: el área de facturación, financiera, contable.

¿Qué tipos de software educativos existen?

Software educativo de tutorial.

Software educativo de simulación.

Programa educativo de práctica y simulación.

Software de juego educativo.

Programas de resolución de problemas.

Algunos ejemplos de software:

Microsoft Windows. Probablemente el más popular de los sistemas operativos empleados actualmente, es típico de los computadores IBM. ... 

Mozilla Firefox. Un navegador de Internet sumamente popular, disponible para descarga sin pago.

Microsoft Word.

Google Chrome.

Adobe Photoshop.

[onedigitalmx]

Apps Mexicanas: ¿Cómo competir globalmente en eCommerce?

El informe de AppsFlyer revela cómo las aplicaciones mexicanas deben globalizarse para competir en un mercado dominado por gigantes extranjeros. La inversión global en comercio móvil alcanza los $4,600 millones de dólares, mientras que el gasto en remarketing se triplica. Las aplicaciones de eCommerce en México experimentan un crecimiento récord, pero la competencia sigue siendo desigual con la…

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El Instituto U de Formación Profesional obtiene la autorización para impartir Grado Superior

El Instituto U de Formación Profesional ha recibido la autorización oficial para ofrecer el Grado Superior Oficial en Desarrollo de Aplicaciones Web Por Deyanira Vázquez | Reportera Este Grado está dirigido a quienes buscan obtener la titulación oficial de FP que les permita ejercer como profesionales en el ámbito de la informática y las comunicaciones. En otras palabras, los alumnos aprenderán a…

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Revisión de la Ozonoterapia en Neurociencia: Mecanismos, Aplicaciones y Perspectivas Futuras

¿Puede una molécula oxidante ser la clave para proteger nuestro cerebro? Explora el fascinante mundo de la Ozonoterapia aplicada a la Neurociencia con esta revisión científica exhaustiva que aborda desde mecanismos moleculares como la vía NRF2, hasta su impacto en patologías como el Alzheimer, la fibromialgia o la esclerosis múltiple. Una lectura imprescindible para profesionales de la salud,…

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Descargar Office Professional Plus 2016 [Full] [Mediafire] PC ACTUALIZADO 2025

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una alternativa más limpia y barata que podría reemplazar los sistemas tradicionales

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Niña y niño aislados con su móvil. / Pexels-Ron Lach Psiquiatras, psicólogos y pediatras advierten del gran incremento de los trastornos de ansiedad en niños y jóvenes. Detrás está un cambio drástico en la forma de vivir la infancia y la adolescencia influenciado por el uso de pantallas y plataformas como TikTok e Instagram. Por Pilar Quijada La ansiedad, junto con la depresión, son los problemas de salud mental más comunes en España. Así lo refleja el informe Revisión del sistema sanitario español 2024 del Observatorio Europeo de Sistemas y Políticas Sanitarias de la OMS, donde también aparece nuestro país en segunda posición en cuanto a consumo de ansiolíticos recetados en la UE. Paradójicamente, los servicios de salud mental del sistema sanitario español están infrautilizados, advierte esta revisión, que lo achaca a problemas de los usuarios para acceder a ellos. Entre todas las enfermedades mentales, los trastornos de ansiedad son los más frecuentes, en sus distintas variantes: trastorno de pánico, ansiedad generalizada, social o de separación, sin olvidar las fobias específicas (miedo a animales, a viajar en avión, a las inyecciones, etc.). La ansiedad ha acompañado a la humanidad durante toda su historia como motor de cambio y supervivencia, pero cuando aparece de forma desproporcionada o frente a estímulos erróneos, se habla de trastorno de ansiedad, según los expertos. El pasado agosto se publicó el Informe Anual de Salud Mental 2023 del Ministerio de Sanidad donde se señala que los trastornos de la ansiedad afectan al 10 % de la población, el doble a mujeres (14 %) que a hombres (7 %). Son los problemas de salud mental más frecuentes en los menores de 25 años (los tienen 3 de cada 100), en especial en la infancia y adolescencia. En este colectivo han puesto un foco de atención los especialistas en los últimos años. Problema de salud mental en los más jóvenes Multitud de barómetros recogen el malestar de los menores. El último lo han presentado hace unos días UNICEF España y la Universidad de Sevilla, Según este Barómetro de opinión sobre salud mental de la infancia y la adolescencia 2023-2024, basado en 5.000 adolescentes entre 12 y 18 años de 168 centros educativos, cuatro de cada 10 adolescentes “manifiesta haber tenido o cree haber tenido” un problema de salud mental en los últimos doce meses. Incluso han crecido sus hospitalizaciones por este motivo en España, como recoge un reciente estudio de Investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja. Sus autores advierten de la “influencia perniciosa” que las nuevas tecnologías en línea y aplicaciones de internet, como redes sociales y videojuegos, ejercen sobre el desarrollo neurológico y psicológico de los niños y jóvenes. Los primeros en ver y tratar a los niños y adolescentes son los pediatras, que se encargan de manejar los casos más leves, dándoles pautas para manejar los síntomas, junto con ejercicios de relajación. Y en otros casos se recurre a tratamientos farmacológicos con “algún tranquilizante muy suave”, matiza Rodríguez a SINC. Sin embargo, muchos padres acuden a la consulta de los psicólogos, que también han notado el incremento de los trastornos de ansiedad. Desde el centro de Psicología Álava Reyes, con más de 30 años de experiencia, la directora del área infanto-juvenil, Silvia Álava, lo corrobora. Según explica a SINC, “algunos adolescentes ya vienen incluso con un autodiagnóstico de ansiedad o depresión porque han visto un video en las redes sociales. Otra cosa es que realmente esté constatado que haya un trastorno. Pero lo que sí es especialmente problemático es que adolescentes y niños nos están diciendo que no se encuentran bien, con independencia de que luego no lleguen a cumplir los criterios diagnósticos”. A diferencia de la atención primaria, donde el tiempo es escaso, por la sobrecarga de trabajo, en los centros de psicología se aborda el problema con más tiempo y continuidad....

[shanahazuki]

T-Systems anuncia la ampliación de su colaboración con SAP para ofrecer SAP RISE como proveedor Premium

T-Systems ha anunciado que es el proveedor premium de SAP RISE. Este anuncio convierte a T-Systems como el primer socio de SAP en Alemania que ofrece servicios de infraestructura, servicios técnicos gestionados, transformación empresarial y gestión de aplicaciones en relación con SAP RISE. Esta designación facilitará a los clientes el traslado de sus cargas de trabajo de misión crítica a la…

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La seguridad digital se afianza como una de las grandes prioridades de los usuarios de iPhone, y con la llegada de iOS 26 se presentan avances relevantes en la gestión y adopción de passkeys. Estas claves de acceso sin contraseña, impulsadas por Apple y otros grandes actores tecnológicos, se consolidan como el método más seguro y cómodo para iniciar sesión en aplicaciones y páginas web. El…

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Desarrollan un recubrimiento de materiales contra una de las superbacterias más peligrosas para un hospital

Desarrollan un recubrimiento de materiales contra una de las superbacterias más peligrosas para un hospital Investigadores del Laboratorio de Biomateriales y Bioingeniería de la Universidad Católica de Valencia (UCV), dirigido por el catedrático Ángel Serrano, han participado en un proyecto internacional en el que se ha desarrollado un innovador recubrimiento médico para aplicaciones como implantes, instrumentos y superficies de contacto hospitalarias contra una de las superbacterias más peligrosas del entorno sanitario, la ‘Staphylococcus aureus’, resistente a la meticilina (SARM). Fuente: infosalus.com Automatizado por IFTTT ¿Quieres aprender más sobre salud natural? Descubre nuestros libros y guías en: https://saludfuturo.blog https://saludfuturo.gumroad.com Tags and categories: Español, Automatización, IFTTT, infosalus.com, Noticias, Salud via WordPress https://ift.tt/uf6sYc0 June 16, 2025 at 07:12AM