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ANIMO CON LAS ACTIVIDADES Y EVALUACION!!! TU PUEDES!!!

GRACIAS.

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EVALUACION FINAL

-para la evaluación final de esta sesión elaboraras una antología  de dichos, refranes y pregones a base de lo aprendido en los ejemplos y actividades. -recuerda ponerle una portada, índice, introducción y agrega una conclusión  puedes agregar ilustraciones en cada hoja ya sea en los refranes, dichos o pregones  ejemplo: 

https://youtu.be/dHz1rbgAt68

dejo video de apoyo en el link donde muestra paso a paso la elaboración de una antología.

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FINAL

ACTIVIDAD 3: Elabora en hojas blancas una portada, introducción  e índice  para que organices tu compilación.

-recuerda colocarle a cada hoja un margen y el numero de pagina.

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ORGANIZACION DE LA COMPILACION:

recuerda que para poder recopilar debes de llevar un orden de la siguiente manera: 1.- portada:  Es la primera página. los  datos que debe llevar una portada son el título, identificación del autor, ubicación, nombre de la institución (si aplica), grado que se cursa (si aplica), fecha de entrega (si aplica) y a quién va dirigido (si aplica). 2.- índice: Comúnmente conocido como tabla de contenidos o índice temático, es la organización de las secciones o capítulos de un material bibliográfico. ... En el índice debe aparecer el nombre del capítulo e inmediatamente después, el número de la página donde comienza dicho capítulo 3.- introducción:  es la sección inicial de un texto en la que se contextualiza y brinda al lector la información previa del tema que será tratado en el desarrollo posterior y en las conclusiones ejemplo de portada:

ejemplo de índice:

ejemplo de introducción: 

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¿Qué es recopilar?

DESARROLLO:  integrar la compilación Una recopilación, comprende a la acción de recabar o coleccionar, enunciados breves de origen popular. una antología es una colección constituida por fragmentos, elegidos en función de un criterio determinado.  La definición de recopilador, es la persona o individuo que recopila, reúne, selecciona, compendia, colecciona o compila a modo de [compendio] o recopilación de algunos elementos diversos, como el caso de los textos literarios.

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DESARROLLO-ACTIVIDAD 2: en base a el video y los ejemplos de dichos, refranes y pregones, selecciona dos de cada uno, escríbelo en la tabla y contesta a base de las dos preguntas.

recuerda escribir tu nombre y numero de actividad.

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REFRANES Y DICHOS

Los refranes son un dicho o frase que expresa una enseñanza o moraleja, muchas veces formuladas con una rima o alguna otra figura literaria. Los refranes se caracterizan por ser transmitidos en forma oral, de generación en generación. Los refranes suelen ser el resultado de la experiencia, por lo que los consejos que arrojan tienen que ver con formas de entender la vida.  Refranes Los refranes, también llamados proverbios, son aquellos  dichos o frases que nos dan una enseñanza ; oraciones breves que a veces riman y que podemos recordar fácilmente, en las que la materia prima es la sabiduría popular y la experiencia de nuestros pueblos.  Por ejemplo: 1. No hay mal que por bien no venga.  Comenzamos con uno de los refranes cortos que nos invitan a ver el lado positivo de las cosas, especialmente cuando nos suceden cosas que consideramos negativas.  Según este refrán, siempre podemos sacar algo bueno  de una mala situación. 

Dichos Son expresiones o frases que ilustran una situación mediante el uso de metáfora o comparación. Se caracterizan por ser locuciones fijas, es decir, no cambian.  Por ejemplo: 1-La sangre es más espesa que el agua, significa que la familia y los lazos sanguíneos vienen antes que todo lo demás.   2-La curiosidad mató al gato, significa una crítica del indagar o curiosear de los humanos, tal como el gato a menudo es víctima de su propia curiosidad.  3-A caballo regalado no se le mira el colmillo, significa que alguien no debería cuestionar un regalo o algo que recibió y debería aceptarlo tal como viene.  4-Te agarraron con las manos en la masa, significa que te atraparon haciendo algo malo o incorrecto.  5-La fe mueve montañas, significa que con fe todo se puede lograr, incluso cosas imposibles como mover montañas.

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INICIO:MANOS A LA OBRA  Los pregones son los anuncios públicos que dice, grita o divulga un “pregonero”, la palabra pregón tiene relación con “hablar, llamar, decir algo en voz alta”. Pregones Locuciones(conjunto de palabras que juntas tienen un significado propio) ingeniosas, dotadas de musicalidad y empleadas para dar a conocer productos o servicios en forma oral, su uso es frecuente en mercados o vehículos que recorren la calle.  Por ejemplo: 1)Significado: Panaderos en bicicletas o caminando recorriendo las calles con su pregón: ¡Pan, calientito!- Recurso literario -arriba dejo link que contiene video de apoyo acerca de ejemplos de pregones.

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ACTIVIDAD 1: 

Contesta en tu libreta las siguientes preguntas de conocimiento previo:  • ¿Qué es un pregón, un dicho y un refrán?  • ¿Cómo se distingue uno de otro?  • ¿Dónde los has escuchado?

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REFRANES

INICIO-PARA EMPEZAR: 

Los refranes, dichos y pregones son juegos de palabras que buscan comunicar información relevante de algún tema cotidiano, o transmitir una enseñanza mediante recursos formales del idioma (rimas, comparaciones, elementos humorísticos etc.) de igual manera utilizan el lenguaje figurado para describir algún hecho. El lenguaje figurado es un tipo de uso del lenguaje en el cual las palabras adoptan valores distintos de los que empleamos en la comunicación cotidiana.

 Los refranes, al igual que los dichos, guardan una enseñanza, mientras los pregones son expresiones destinadas a un fin especifico.

para hacer mas entendible el tema, dejo el link del video “dichos, refranes y pregones:

https://youtu.be/1vSFmakcbRg

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🙋‍♀️Damos inicio a la secuencia 7 de Lengua Materna Español. 1° “B” Telesecundaria📚

aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares