#حلقة القرآن

[kh6wah]

https://new.maqraa.sa

من أفضل الحلقات الإلكترونيه المجانيه لحفظ القرآن

شاركوها لعل الله يكتب لكم اجر من يلتحق فيها

[sarrah]

[bella26s]

بعد ما اتفرجت علي حلقة مشاري راشد العفاسي مع انس بوخش اكتشفت اننا مغيبين بجد في حين ان ناس بتسابق بعض بالحاجات اللي تقربهم منه احنا شاغلنا ايه وعايشين نعمل ايه بجد.. الشيخ من كتر ارتباطه بربنا والقرآن ما شاء الله اللهم بارك قلبه ارق من اي راجل شفته قبل كده فهمت بعدها ليه كل ما بيقرأ القرآن بيعيط كانه طفل.. وقلبة عموماً حسيته مش زينا فيه حاجه مميزة من ربنا جزاء لقربة وحبه في القرآن اللهم بارك ربنا يرزقنا حلاوة القرب منه ♥️

[thematariworld]

أذكر عندما كنت في حلقة تحفيظ للقرآن سألت شيخي : أليس الحديث القدسي كلام ربنا سبحانه وتعالى؟، قال شيخي : نعم، فقلت له لماذا لا نجد فيه الحلاوة التي في القرآن؟ قال لأن القرآن معجز.

و وقف هنا و لم يزد. لم أفهم وقتها معجز في ماذا، ثم عرفت أنه معجز في الجمال. حينما نزل القرآن في البداية لم يؤثر على النقاد و الأدباء أخلاقياً و دينياً و لكن بما فيه من أسلوب جميل معجز في الجمال، فالجمال عند العرب يرجع إلى الشكل أكثر من المحتوى، فلما اعترفوا بجمالية حروفه و نفذ إلى قلوبهم نظروا بعد ذلك إلى الأخلاق التي يدعو إليها، و في هذا علم الناس أن الأسلوب و جمال الكلمة له أثر في نفوس الخلائق و يفتح باب قلوبهم لاستقبال ما تريد قوله من نصيحة أو درس أو نقد.

[dhkrwjr]

مع اقتراب شهر رمضان ينقسم الناس إلى قسمين:

‏فئة تنتظر ختم ٣٠ جزء من القرآن

‏وفئة تنتظر متابعة ٣٠ حلقة من المسلسلات

‏فاختر في أي فئةٍ ستكون

‏﴿قُل لا يَستَوِي الخَبيثُ وَالطَّيِّبُ وَلَو أَعجَبَكَ كَثرَةُ الخَبيثِ فَاتَّقُوا اللَّهَ يا أُولِي الأَلبابِ لَعَلَّكُم تُفلِحونَ﴾

[moustafaeissa]

من هو الصاحب بالجنب ؟!

أتعرفون من هو الصاحب بالجنب؟

وما قصته؟ تعالوا معي ..

من أعاجيب الوصايا القرآنية وجوب الاحسان إلى الصديق، وذلك بقوله تعالى:

( "والصَّاحِبِ بالجَنْب")

من الطبيعي أن يوصي القرآن الكريم بالإحسان إلى الوالدين، و ذوي القربى، و اليتامى، و ما إلى ذلك ..

لكن أن يوصي بالاحسان إلى أناس أحببناهم في سيرة حياتنا، مروا علينا مثل الطيف على مَرِّ هذه الحياة الطويلة! ..

هذا هو العجب، الذي يجعل الإنسان ينبهر لعظمة القرآن الكريم وعظمة مُنزِلِهِ سبحانه وتعالى..

فقد أوصى القرآن الكريم بالاحسان إلى الصاحب بالجنب في قوله تعالى من سورة النساء:

(" *وَاعْبُدُواْ اللّهَ وَلاَ تُشْرِكُواْ بِهِ شَيْئاً وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَاناً وَبِذِي الْقُرْبَى وَالْيَتَامَى وَالْمَسَاكِينِ وَالْجَارِ ذِي الْقُرْبَى وَالْجَارِ الْجُنُبِ وَالصَّاحِبِ بِالجَنبِ وَابْنِ السَّبِيلِ وَمَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ إِنَّ اللّهَ لاَ يُحِبُّ مَن كَانَ مُخْتَالاً فَخُوراً*) " [النساء36]

والصاحب بالجنب قيل هو :

1. زميل الدراسة

2. رفيق العمل

3. المصاحب بالسفر

4. من جالسك في مسجد أو حلقة أو غيره ..

5. كل من وقف بجانبك في موقف مهم لك في الحياة ..

لكل هؤلاء أوجب القرآن الكريم الإحسان بعد أن جمعهم بصفة واحدة هي "الصاحب بالجنب"

فياله من كتاب عظيم، يوجب على الإنسان الوفاء لكل من أحسن لنا، مهما صغرت الفترة الزمنية التي التقيناه فيها .. فسبحان الله العظيم.

اللهم أسعد كل صديق وكل رفيق وكل صاحب وكل زميل وكل جليس صالح وكل من جمعتني بهم هذه الدنيا الفانية سعادة في الدنيا والآخرة واجمعني بهم ووالدينا وأهلينا وأحبتنا في جنة الفردوس الأعلى

[dhaihaam]

كتب أحدهم و هو من سكان مكة المكرمة:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

إنفصلت أمي عن والدي وسافرت إلى أهلها مسافة ١٢٠٠ كم وكان عمري ٤ سنوات عشت الضياع متنقلا بين بيوت أعمامي إلى أن وصلت سن ١٦ سنة

وانفصلت من المدرسة بسبب سلوكي الإجرامي وبعدها حصلت على لقب(داشر يعني متشرد)

اتعبت والدتي بالمشاكل

قدمت في دورة عسكرية وتخرجت

برتبة جندي فقط

بدأ وضعي يتحسن

خطب لي والدي بنت عمي، دون أن يستشيرني، وهي معلمة دين

طبعاً وافقت لأني لازلت أحمل لقب(داشر) ومن يزوج داشر؟

ماصدقت أحد يزوجني

ولا أخفيكم كنت طمعان في راتبها

المهم تم الزواج وكان هذا عام ١٤٢٨ ودخّلوا علي زوجتي قبل الفجر بساعتين تقريبا

سلمت علي وسألتني عن حالي

وهذي أول مرة يسالني أحد عن حالي

بدلت ملابس الزفة وتوضأت وطلبت مني اتوضأ

توضأت ورحنا المجلس

طلبت مني أن أصلي بها وتلعثمت آخر صلاة صليتها قبل ٧ أشهر في رمضان

المهم الله ساعدني وصليت بها ركعتين

قالت لي : باقي ساعة ونص عن الفجر ما رأيك نروح نصلي في الحرم وبعدها نأخذ فطور ونفطر وننام

طبعا وافقت ولو تطلب اي شيء راح أوافق من تتزوج (داشر) وعندها راتب الله يسرها وصلينا الفجر

وهذي الصلاة اللي قلبت حياتي ١٨٠ درجة صلى بنا الشيخ الشريم انا لا اعرفه هي قالت لي باسمه

قرأ في الركعة الأولى(قل ياعبادي الذين اسرفوا على أنفسهم لا تقنطوا من رحمة الله)

رحت في عالم ثاني وقلت في نفسي : والله انا المقصود

خلصنا صلاة أخذنا فطور ونمنا

بعد أسبوعين قالت : ما رأيك اراجع معك القرآن

اي قرآن يابنت الحلال؟

كل اللي حافظه ٤سور

الفاتحة والإخلاص والمعوذتين

وقراءةمكسرة

حفظتني جزاها الله خيراً عدد من قصار السور

بعدها عرفت أنه في حلقة تحفيظ في الحرم  بين المغرب والعشاء

طلبت مني اسجل فيها

طبعا وافقت

لو تطلب اي شي راح أوافق

زوجة مثالية في كل شي

كنت أقول هذي حرام يأخذها واحد داشر مثلي

كل ما يبحث عنه الرجل فيها عقل دين جمال بنت ناس راتب

صرنا نروح كل يوم قبل المغرب

نصلي المغرب

أنا اروح حلقةالتحفيظ وهي في قسم النساء

استمرينا على

هذه الحالة حتى حفظت ١٣ جزء

كنت سريع الحفظ وصوتي حلو

جاتني ترقية في مدينة أخرى بعيدة عن مكة

كنت أتحين فرصة غياب إمام مسجدنا واصلي بدلاً عنه إماماً للمسجد

في فترة زواجي ألحت علي حتى اكملت الثانوية ليلي ثم الحت علي وقدمت في الجامعة منتسب في كلية الشريعة

تفاجأت في أحد الأيام إعلان وظيفة إمام وخطيب جامع

تم بحمد الله تعيني امام وخطيب في مسجد صغير وكان هذا عام ١٤٣٣

وفيه تفاصيل كثيرة جداً اختصرها

أصبحت زوجتي بالدنيا لو تطلب عيوني اعطيها

تحولت من (داشر) مشرد في الشوارع إلى خريج كلية

شريعة إمام وخطيب من يصدق هذا ؟

الصدمة التي لا أنساها عام ١٤٣٨ كانت تشتكي من صداع شديد تبين بعد ذلك أنه ورم في الدماغ لم تكمل سنة وانتقلت الى رحمة الله

لي منها ٣بنات نسخةمن امهم

بعدها بسنة طلبوا اخواتي ان يبحثوا لي عن زوجة

رفضت رفضاً قاطعاً

وقفلت هذا الباب لأني ساظلم الزوجة الجديدة

وقلت لهم : راحلت وعوضني الله بثلاث

باختصار زوجتي احيتني ثم ماتت

حولتني من داشر إلى رب اسرة جامعي و محل تقدير في عملي

( قل يا عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم لا تقنطوا من رحمة الله إن الله يغفر الذنوب جميعاً )

❤️علموا بناتكم كيف يصنعن الرجال❤️

[es-r-aa7]

السلام عليكم

ممكن ترشحيلي مصادر اعرف منها تاريخ الاحتلال و ليه فلسطين مش ملك الإسرائيلين و ازاي نثبت للي بيجادل بالحجة أن ملهمش حق فيها ؟ عايزة مصادر موثوقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته (٣٠ حسنة :D )

بصي يا ستي في مصادر وكتب تاريخ كتير جداً المهم يكون في خُلق وطول بال عشان تعرفي فعلاً التاريخ

واحد من الكتب اللي بتتكلم عن تاربخ الغزو اليهودي واسرائيل لفلسطين كتاب اسمه* تاريخ فلسطين القديم منذ اول غزو يهودي حتى آخر غزو صليبي* الا ان مش بيتكلم ع فلسطين العرب قد اليهود ف فلسطين ��دا شئ مهم حالياً عشان تعرفي موقفهم ايه

من الكتب المرشحة :

الرد على ابن النغريلة اليهودي ل ابن حزم الاندلسي

العرب والمحرقة النازية ل جليبر الاشقر

كتاب برنارد لويس عن موقف المسلمين تجاه اليهودية

كتاب دلالة الحائرين ل موسى بن ميمون

في بقى حلقة بود كاست كنت سمعتها من شهر كدة وانا بنص ذهن مكنتش مركزة معاها اوي لا انها مهمة جداً جداً وفيها معلومات و حاجات رهيبة عن التاريخ المجهول لليهود واسرائيل مع فوزي البدوي، أستاذ الدراسات اليهودية ورئيس قسم مقارنة الأديان بكليّة الآداب والفنون والإنسانيات

دكتور فوزي فيها هيذكر مراجع وحاجات كتير انصحكم تشوفوها للزيادة

وكمان في فيديو اللي فيه المندوب الاسرائيلي داني دانون وهو في مؤتمر فالامم المتحدة وفي معقد القانون الدولي اللي المفروض فيها لغة الحوار هو القانون الدولي وهو بيرد على احد ممثلي الدول اللي عاب على الانتهاكات الاسرائيلية في حق الفلسطينين .. كان رد المندوب انه جاب نسخة من التوراة(المزيفة طبعاً) ولبس القلعة بتاعتهم وبدأ يقرأ منها ! 😅😅

يعني بيستشهد بانتهاكاته و احتلاله وشهادة ملكيته للارض تأتي من التوراه ! 😅من النص الديني !!

لك ان تتخيل لو دا حصل من مندوب عربي مسلم وفتح القرآن واستشهد به.

دا لينك الفيديو للي حابب يشوف.

[arourasblog]

مُلخص ما ذكره الأستاذ الفاضل: عبد الله با حارثة -بتصرف-

في لقاء (مهارات تعليم القرآن للصغار) :

https://youtu.be/Idwq8h5n-Wo

(ولا يغني هذا عن سماع اللقاء)

* توجيهات لمعلم القرآن (سواءً كان مُعلمًا في حلقة، أو أحد الوالدين) ويمكن لكل من يريد حفظ القرآن أن يطبقها على نفسه:

🔴 مرحلة تصحيح التلاوة:

🟢 اقرأ القرآن أمامهم بطريقةٍ صحيحة، وأجعلهم ينظرون لفمك، وأنت تُخرج مخارج الحروف (استماع ومشاهدة فقط دون ترديد).

🟢 ثم اجعلهم يقرأونه سويًا (قراءة جماعية).

🟢 ثم قسمهم إلى مجموعات: من ٣ إلى ٤ طلاب في كل مجموعة، واجعل كل مجموعة تقرأه سويًا على حدة.

🟢 ثم يقرأه كل واحدٍ منهم لوحده.

  🔴 ومع كل ما سبق تحرص على التصويب

🔴 مرحلة الفهم والعمل:

🟢  اسألهم عن معنى غريب الألفاظ فيما تَلوه؛ ليتفاعلوا معك، إن لم يتضح المعنى لهم، ولم يصلوا لإجابته الصحيحة فقم بإيضاحه لهم بأسلوبٍ يفهمونه.

🟢 ثم حرك قلوبهم بالتدبر، بتفهم معاني الآيات، اجعل المعاني تصل لقلوبهم.

🟢 ثم بيّن لهم كيف يجعلونها واقعًا، استخرج معهم ما يمكن تطبيقه في حياتهم، وحُثَهم على ذلك، ولو عملًا واحدًا منها، ثم حاول متابعتهم (هل رددتم دعاء موسى عليه السلام الذي تعلمناه هذا الأسبوع مما حفظناه؟) (من حافظ على صلاة الليل التي مر معنا ذكر فضلها؟) وهكذا.. اجعل العلم مرتبطًا بالعمل.

🔴 مرحلة الحفظ:

ويكون بالطريقة العشرية أو الخمسية

🟢 وذلك بأن تُحدد لهم ما سيحفظونه ثم يقرأه كل واحدٍ منهم (بينه وبين نفسه) آية آية ١٠ أو ٥ مرات نظرًا من المصحف.

🟢 ثم يكرر آية آية ١٠ أو ٥ مرات (غيبًا) والمصحف بين يديه لينظر ببصره (خطفًا) إلى موضع الكلمة التي نسيها حال تكراره.

🟢 ثم الربط: ذلك بأن يربط الآيات ببعضها، يقرأها متتالية كل آية بما بعدها (١٠ أو ٥ مرات) وكأنما يضُمها لبعضها: فيقرأ الآية الأولى مع الثانية ١٠ مرات، ثم يقرأ الأولى والثانية مع الثالثة ١٠ مرات، ثم الآيات الثلاث مع الرابعة ١٠ مرات.. وهكذا حتى يتم الربط.

🟢 ثم يقرأ كامل محفوظه (بدون تقسيم) ١٠ مرات (نظرًا).

🟢 ثم تقسمهم إلى شخصين في كل مجموعة؛ لتدارس السورة، يتلونها سويًا ثم يتبادلون معانيها، وأنت تمر عليهم وتراقبهم.

🟣 لا بد أن تُحَفِزهم وتشجعهم؛ بتذكيرهم بفضل تلاوة القرآن وأجره وبركته، وذَكّر الطالب بمعاني الإخلاص وأن حفظه لله، وليس لأجل الدنيا، حتى لا يخرج لنا جيلٌ يقرأ القرآن لأجل الشهرة والثناء، وأخبره عن شفاعة القرآن وصحبته له في الآخرة.

🟣 إضافة:

إن كان لديك متسع وقت: فمن الطيب أن تروي لهم قصص القرآن، والحوادث التي نزلت لأجلها الآيات.

وتُعلي قيمة كتاب الله في نفوسهم، باحترامه والعناية به، ثم احترام مُعلم القرآن، وحسن الخلق مع صِحابه في الحلقة، ومع الخلق.

دعهم يعرفون كيف يكون أثر القرآن على حامله.

🔴 نحن بحاجة لتعليم القرآن لا تحفيظه فقط 🔴

[rabi-kabir]

من علامات حب الله لك اصرارك على التوبه بعد كل ذنب.. فاثبت واستغفر !

أستغفر الله العظيم وأتوب إليه عدد خلقه ورضى نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته. ��ستغفر الله العظيم وأتوب إليه عدد خلقه ورضى نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته. أستغفر الله العظيم وأتوب إليه عدد خلقه ورضى نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته. لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين حسبي الله لاإله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم لاحول ولا قوه الا بالله العلي العظيم الحمد لله الذي خلق الكون فنظَّمه، وخلق الإنسان وكرَّمه، وسنَّ الدين وعظَّمه، ووضع البيت وحرَّمه، ورفع النجم وسوَّمه، وسخر الطير وألهَمه، وسير السحاب وكوَّمه، وبعث العظم ورمَّمه، وأنزل الكتاب وأحكَمه، ورفع القمر وقوَّمه، وخلق النحل وفهَّمه، وحفظ إبراهيم من النار وسلَّمه، ونادى موسى وكلَّمه، ووهب سليمان ملكاً وفهَّمه، وأرسل محمداً بالحق وعلَّمه. سُبحانه ما أعلـى مكانَـه وأعظَمـه اللهم إني عبدك بن عبد بن امتك ناصيتي بيدك ماض فيى حكمك عدل في قضاؤك أسألك بكل إسم هو لك سميت به نفسك أو أنزلته في كتابك أو علمته أحدا من خلقك أو أستأثرت به في علم الغيب عندك أن تجعل القرآن العظيم ربيع قلبي ونور صدري وجلاء حزني وذهاب همي اللهم امين ، يا رب ارزقني اليقين وحسن الظن بك لأنه هو اول الفرج وهى عبادة اتقرب بها إليك وانا على يقين وثقة بالله بانه سوف يفرج كربى وهمى ويشرح صدرى ، فيا من تقول للشئ كن فيكون ابعد عنى الضيق والحزن كما باعدت المشرق عن المغرب ، يا من هو اقرب الينا من حبل الوريد قرب لى الفرج والتيسير فى الامور وغير قدرى لاحسنة يا من لا يستعظم عليك شئ اجعلنى بك اقوى يا من تعلم ما فى قلبى لانه من صنع يديك ارح قلبى بما انت به اعلم ، وارزقه الثبات ربى بعدد من يقرا دعائى هذا فربما يكون فيهم من تستجاب له الدعاء فرج همى وضيق صدرى وارح بالى واشرح لى صدرى واجعلنى بك اقوى يا من بقدرتك التى اخرجت بها يونس من بطن الحوت يا من تقول للشئ كن فيكون اخرجنى من حلقة الضيق الى الفرج ، لا اله الا انت سبحانك انى كنت من الظالمين “يارب خذ وجعي، خذ كل الم داخل صدري، خذ قهري خذ قلقي وخذ كل حزن تعمق في قلبي وأبدله بفرج ”

يا فارج الغم اجعل لي من أمري فرجاً ومخرجاً يا سامع كل شكوى وكاشف كل كرب أدعوك يا إلهي دعاء من اشتدت به فاقته وضعفت قوته وقلت حيلته دعاء الملهوف المكروب الذي لا يجد كشف ما نزل به إلا أنت اللهم ارزقني بخير يفوق كل توقعاتي .. يجعلني اسجد لك باكيا من الفرحة اللهم اجعلني أبكي من حلم ظننته مستحيلا فحققته لي يا رب إلهي كل من استشرته يدلني عليك وكل من قصدته يدفعني إليك ..و ها أنا قد عدت..ضيفأ عليك في حضرة قدسك ربي إني مغلوب فانتصر اللهم بشرني بالخير كما بشرت يعقوب بيوسف وبشرني بالفرح كما بشرت زكريا بيحيى يا حي يا قيوم اسالك بحاجة في داخل القلب وانت أعلم بها فحققها لي يا ربي.

اللهم اجعلني توابا اواب 🙏

[sarrah]

يسلام لو يلغوا حلقة القرآن انهاردة، علشان مش هعرف أحضرها 🌚💔

[rusalkachka]

شيختي أخبرتني أين أجد السعادة؟!السعادة هي أن تجلس في حلقة من حلقات القرآن

‏وشيخك يقرأك من الآيات..

‏وذاك يتلعثم..وذاك يرتل ..وذاك يسمع ما يحفظ..

‏أنت لست وحدك هنا..

‏فالملائكه ستحفك من كل صو ..وعين الله راضية

‏أي فوز ذلك !! 🌸❤️

✍🏻️ عائشة

[mylife427]

‏أسرة فرنسية (أب وأم وستة أطفال) يثيرون "ضجة" على مواقع التواصل في فرنسا بعد تحول الأسرة إلى الإسلام ..

▪︎ الأب _ كيفن

دخل في الإسلام وأطلق لحيته واتخذ لنفسه اسم "فريد"

▪︎ الأم _ كريستين

دخلت في الإسلام وارتدت الحجاب واتخذت لنفسها اسم "إيناس"

▪︎ الأب والأم يتعمقان في الإسلام ويقرران تطبيق تعاليم الإسلام (كما يقول الإسلام) ويتفقان على فرضها على أطفالهم وتعليمهم الطهارة والوضوء وإقامة الصلاة وإتقان اللغة العربية وقراءة القرآن الكريم بشكل صحيح مؤكدين أن هذه ستكون طريقة حياتهم "على كل حال"

بعد عرض تقرير وثائقي مصور على قناة فرنسية عن هذه الأسرة من خلال حلقة برنامج شهير كان مخصصًا أصلاً للحديث عن الأحياء اليهودية سرعان ما تحول إلى فيلم وثائقي عن الإسلام في جزئه الأول من خلال عرض حياة هذه الأسرة حدثت ضجة على مواقع التواصل وظهر فجأة ترند إسلامي جديد على(الجمهور الفرنسي) يثبت لهم أن الإسلام ينتشر وسينتشر لامحاله.

فوجئ الجمهور بعرض مقاطع مصورة لكريستين الفرنسية المتحولة إلى الإسلام وزوجها كيفن بعد أن أصبحا فريد وإيناس وظهرت إيناس وهي تعلم أطفالها الوضوء و قراءة وكتابة اللغة العربية والقرآن الكريم بمساعدة "أقلام ناطقة للقرآن" وقام أحد الأطفال بالآذان وقام أخر بالإقامة وقام الأب بإمامة الأسرة في صلاة جماعة في حلقة حظيّت بمشاهدة الملايين لها على فضائية M6 الفرنسية وملايين المشاهدات على مواقع التواصل وتفاعل معهم وتأثر بهم وعلق على قصتهم عشرات الألاف.

أحد الفرنسيين علق قائلا:

لايهمني دين الرجل المهم أني أعلم أن هذا الرجل بعد الإلتزام بالإسلام لن يسرق حقيبتي"

اللهم ثبتهم على الحق ..

سير_اعلام_العظماء

- علي عبدالرزاق

١٤ فبراير ٢٠٢٤م

[zha2]

لم أرغب أن أفتتح مذكرتي الأنيقة هكذا بهذه الصورة وعلى هذه الشاكلة....لكني احتجت أن أسطر وأُعبر وأُفضفض...كنت أريد أن افتتحك بداية العام....لكن من شدة المشاعر التي تتملكني حان لها أن تخرج قليلا إلى السطح...لأن قلبي أصبح مزدحم يكاد لا يتسع لأي حرف ولأي همز.....

هل ياترى سيكون أولادي هكذا ؟؟هل سأصبح أُمّ مهتمة بأولادها ترعاهم رعايةً تداري صحتهم تغذيهم عقليا وروحيا وفكريا وجسديا؟هل سأعلق حب الله في أرواحهم واغرسه فيهم..وأضع بذور يانعة بذور صالحة وأسقيها بماء التقى والورع والحب والود لكي تصبح جذورها ثابتة بمبادئ الحب والود وحب الودود وحب رسوله؟هل سأجعلهم قرآن يمشي على الأرض....هل سأكون أُمّ مثالية ؟ هل سيكون أطفالي الذين هم قطعة مني وكبدي وأحشائي أطفال مثاليون؟؟أطفال ذو أخلاق تنبت البراءة من خدودهم؟؟هل سأكون صديقة ورفيقة وحبيبة وأخت لأولادي ؟؟أم سأصبح العكس ؟؟

هل أترك أولادي يربيهم الزمن والوقت ؟لا أهتم بهم أستيقظ الصباح لا أطعمهم الطعام الصحي؟ لا أصنع لهم البيض ؟؟ أتركهم يقتاتون ما يجدونه؟؟ لا أهتم أن أطبخ لهم أو أن أجد لهم الخيارات الصحية البديلة؟؟هل سأقرأ وأتلو عليهم القرآن صباحا وأحصنهم بأذكار الصباح؟؟هل سنجتمع فجرا من أجل حلقة فجرية ؟؟هل وهل...؟؟

حينما يأتي وقت الضحى هل سأقطع لهم الفواكه بطريقة جميلة ومشهية ؟هل سنتسامر ونتجاذب أطراف الحديث؟؟هل سأطبخ لهم الغداء بِنَفَسْ الحُّب ونفس السعادة؟ هل سأغرس فيهم حب أذكار الاكل قبله وبعده؟؟أم سأصرخ على وجوههم ولا أعيرهم أدنى اهتمام سواء أكلوا أم لم يأكلوا؟هل سينامو الظهر ويأخذو قيلولة؟أم أتركهم براحتهم يفعلوا ما يريدونه؟يشاهدو ما يريدونه؟هل سنستيقظ العصر وأضع قهوة العصر وأصنعها بحب لأولادي الجميلين وأضع المكسرات التي يحبونها على طاولة الصالة لكي يأكلوا وتكبر أجسادهم؟هل سنشم نسيم الهواء الجميل ونذهب لنمشي معاً ؟؟نمسك أيادي بعضنا أم نلعب كرة القدم مع بعضنا البعض هل سأسجل هدف أم لا ؟؟أجعلهم يفوزون علي؟ من سينتصر في نهاية المطاف...��عدها نقرأ أذكار المساء سويا نتأمل السماء أم الجبال أو القمر نتأمل ونسبح في ملكوت الله...

هل سأصبح أُمّ مشغولة لا تجد الوقت لنفسها ولا تجد الوقت لأطفالها هل سيصبح منزلنا مبعثرا...كل الأغراض مكركبة، ،، هل أبدأ بالشتم والصراخ وحتى باللعن مع أنني لا أشتم في العادة ولله الحمد

سيحل المساء علينا وحان وقت العشاء هل سأطبخ وجبة العشاء لكم وليكون العشاء خفيفا فأمهم اخصائية تغذية تهتم بتغذية أبنائها هي لاتجيد الطبخ ولكن ستتعلم من أجلهم؟؟هل سأمنع أطفالي من تناول الحلويات وأكل الدكان؟؟أم سأكون أُمّ متزنة لاتحرم أولادها...لكن لكل شيء مقدار....سنأكل سويا وسنتوضأ قبل النوم وسنفرش اسناننا سويا وسألبسكم ملابس النوم وأعطركم وسنقرأ الاذكار معا وسَأُقبِلُ جبينكم وأُعطِيكم حضن دافيء وسأهمس في آذانكم همسات ستكون سرا بيننا وأجعل القرآن الكريم يسري في عروقكم.....أم سأكون أم لايوجد لديها الوقت أصرخ عليكم قبل النوم...استمع أصوات بكاؤكم واتمنى ان تناموا وتريحوا رأسي من الصداع الذي ألمَّ به ..أم هل أجعل عاملة المنزل تقوم بدوري وتقوم بلمساتي....

أؤمن يا أولادي أن حضني لايوجد مثيل له...وأن همساتي ولمساتي ليست مثل أي بشر....

يا أولادي ان لم أكن مثل هذه الام التي رسمتها في مخيلتي...فاعذروا تقصيري...هل سأقوم الليل وأدعو من أجلكم مثل ما تفعل جدتكم؟؟هل سأدعو لكم بالصلاح والهداية والثبات وأن يحرسكم ربي بعينه التي لا تنام...

هل سأسأم من بكاؤكم أم ستكونوا اولاد هداية من الله وأولاد صالحين وأولاد من نوع آخر من الجمال ومن الأخلاق والذكاء والابتسامة ؟؟

هل ستقبلو رأس جدتكم وجدكم؟؟هل ستحنو على رأسي تريدون الذهاب لبيت خالكم وخالتكم؟ هل سيحبكم اخوالكم وخالاتكم مثل ما تحبونهم؟؟

أولادي اعلموا أن أمكم تعشقكم...تسأل الله وتدعوه بأن تكونوا ص��لحين بارِّين ...تقربوا أمكم للجنة وتكونوا مصدر سعادة

"والذين يقولون ربنا هب لنا من ازواجنا وذرياتنا قرة عين واجعلنا للمتقين اماما""

يا أولادي كتبت هذه المشاعر 18...jul 2021

[sadeqy]

الإمام أبو حنيفة

أبو حنيفة النعمان بن ثابت بن مرزُبان الكوفيّ (80-150 هـ/ 699-767م) فقيه وعالم ، وأول الأئمة الأربعة عند أهل السنة والجماعة، وصاحب المذهب الحنفي في الفقه الإسلامي، يلقب ب«الإمام الأعظم» ، اشتهر بعلمه الغزير وأخلاقه الحسنة، حتى قال فيه الإمام الشافعي: «من أراد أن يتبحَّر في الفقه فهو عيال على أبي حنيفة»، ويُعد أبو حنيفة من التابعين، فقد لقي عدداً من الصحابة منهم أنس بن مالك، وكان معروفاً بالورع وكثرة العبادة والوقار والإخلاص وقوة الشخصية. كان أبو حنيفة يعتمد في فقهه على ستة مصادر هي: القرآن الكريم، والسنة النبوية، والإجماع، والقياس، والاستحسان، والعُرف والعادة.

وُلد أبو حنيفة بالكوفة ونشأ فيها، وقد كانت الكوفة إحدى مدن العراق العظيمة، ينتشر فيها العلماء أصحاب المذاهب والشرائع المختلفة، وقد نشأ أبو حنيفة في هذه البيئة الغنية بالعلم والعلماء، فابتدأ منذ الصبا يجادل مع المجادلين، ولكنه كان منصرفاً إلى مهنة التجارة، فأبوه وجده كانا تاجرين، ثم انصرف إلى طلب العلم، وصار يختلف إلى حلقات العلماء، واتجه إلى دراسة الفقه بعد أن استعرض العلوم المعروفة في ذلك العصر، ولزم شيخه حماد بن أبي سليمان يتعلم منه الفقه حتى مات حماد سنة 120 هـ، فتولى أبو حنيفة رئاسة حلقة شيخه حماد بمسجد الكوفة، وأخذ يدارس تلاميذه ما يُعرض له من فتاوى، حتى وَضع تلك الطريقةَ الفقهيةَ التي اشتُق منها المذهب الحنفي.

وقعت بالإمام أبي حنيفة محنتان :

المحنة الأولى في عصر الدولة الأموية، وسببها أنه وقف مع ثورة الإمام زيد بن علي، ورفض أن يعمل عند والي الكوفة يزيد بن عمر بن هبيرة، فحبسه الوالي وضربه، وانتهت المحنة بخروجه إلى مكة عام 130 هـ، وظل مقيماً بها حتى صارت الخلافة للعباسيين، فقدم الكوفة في زمن الخليفة العباسي أبي جعفر المنصور.

أما المحنة الثانية فكانت في عصر الدولة العباسية، وسببها أنه وقف مع ثورة الإمام محمد النفس الزكية، وكان يجهر بمخالفة المنصور في غاياته عندما يستفتيه، وعندما دعاه أبو جعفر المنصور ليتولى القضاء امتنع، فطلب منه أن يكون قاضي القضاة فامتنع، فحبسه إلى أن توفي في بغداد سنة 150 هـ، ودُفن في مقبرة الخيزران في بغداد، وبني بجوار قبره جامع الإمام الأعظم عام 375 هـ

[mohibat-al-3-ilme]

،،

”كم مرة وصلك إعلان للحفظ أو شرح درس

ولكنك تجاهلته لأنه يزاحم مهامك؟

وكم مرة رأيت حلقة لحفظ جزء ما ولكنك انسحبت لصعوبة حفظك؟

وكم مرة سقط في يديك كتاب ولكنك تصفحته سريعا وأرجعته إلى مكانه حتى تتفرغ له؟

كم وكم وكم من الفرص ضاعت منك

مضى الركب وأنت حيث أنت

هذا صديقك أتم حفظ القرآن، والآخر أتقن الصحيحين، والثالث اطّلع حتى رفعه الله بالعلم

اغتنموا الفرصة، واستعانوا بالله على أنفسهم والشيطان، وصبروا وصابروا حتى وصلوا ﴿وَالَّذينَ جاهَدوا فينا لَنَهدِيَنَّهُم سُبُلَنا﴾

الفرص لا تنتظر أحدًا؛ فمتى فتح لك بابها فبادر إليها قبل أن تغلق."

♡♡