#psiho

[alexsavescu]

Metoda FloorPlay în sprijinul copiilor cu probleme de dezvoltare la Grădinița Specială Fălticeni

Vineri,  13 octombrie 2013, Grădinița Specială Fălticeni a fost gazda unui workshop cu tema “Metoda FloorPlay: Evaluare și Intervenție Psihopedagogică Timpurie pentru Copiii cu Probleme de Dezvoltare”. Această inițiativă a adus împreună experți și specialiști în domeniul psihopedagogiei timpurii pentru a oferi soluții eficiente pentru copiii cu nevoi speciale, ne-a informat profesorul…

[barjanska-sembilja]

Becoming an adult being like huh maybe I am irrationally afraid of unfamiliar men my age and maybe its not very normal.

[notstayingonthisfarm]

Koja su ti omiljena razdoblja i pravci umjetnosti?

Glazba - alt rock i dream pop

Film - horori i (psiho) trileri

Slikarstvo - impresionizam i ekspresionizam

Knjizevnost - ruski i francuski realizam

[freepalestinesposts]

SERBAIN PSYCHO / SRBIJANSKI PSIHO

Genocide denier and crime lover from Serbia

[jelenajt]

Psiho moja pređi na drugoga

[uraandri]

trener psiho drame. i naravno da moramo da iskomentarišemo rodno osetljiv jezik

[aliennasaprincess]

întrebare cât se poate de pe bune de ce merg asa multi oameni la psiho

[lale-i-knjige]

Složene reakcije koje utječu na ljudske ideje, vjerovanja, voljne odluke i vidljivo složeno ponašanje polaze od prethodne konceptualizacije, emocija i iskustava koja daju značenje budućim podražajima okoline. Pojednostavljeno, riječ je o tome na koji način ljudi misle o onome što utiče na njihova vjerovanja, osjećanja i buduće ponašanje. Ako je njihovo razmišljanje usmjereno na stvaranje i Božije blagodati, vjera će im se povećati a djela i ponašanje poboljšati. Ako su fokusirani na svoja zadovoljstva i prohtjeve, bit će udaljeni od svoje vjere a ponašanje će im biti degenerisano. Na kraju, ako razmišljaju o svojim strahovima, frustracijama, neuspjesima i dosljednom pesimizmu, bit će mučeni reaktivnom depresijom i psihološkim poremećajima.

Malik Badri, Kontemplacija: islamska psiho-duhovna studija

[astrolognevenkablazik]

Dnevni podsetnik za dobre vibracije 19 Jun

Današnji Mesečev dan će nam doneti vrlo zahtevno psiho-fizičko žongliranje između jako lepih i jako teških energija. S jedne strane Mesečak je u znaku svog sedišta, znaku Raka i ima skladne aspekte sa Jupiterom iz Bika i retrogradnim Saturnom iz Riba, koji i sami će u 17h52 imati aspekt sekstila. S druge strane, imamo napeti kvadrat između Sunca iz Blizanaca i Neptuna iz Riba. Odličan dan da se…

[limetameta]

druze zasto neki ljudi ne umiju da komunciraju dogovorili smo se da cemo raditi zid danas a sve vrijeme ja moram da zivkam i dogovorama i zovem i onda se doticna osoba ne javlja i ja ispadam psiho sto zovem toliki broj puta a osoba kasni evo sad ce sat vremena od dogovorenog termina, napokon dobijem osobu i kaze evo dolazim i evo je NEMA jos i ja sad treba da se osjecam lose je l zato sto zvah na vise navrata i na vajber i ovako a zapocesmo taj zid zajedno i evo treba finishing touches sto bi se reklo da zavrsavamo i ispalila me dva puta vec ovo bi bilo treci i tako mi je DOZLOJADILO vise oko ovoga. ni na sta ne lici ovo ali makar vise da ga zamaskiramo da ZAVRSIMO s ovim. pritom juce prespavah cijeli dan u krevet jer me ubi zivot nesto me bura produvala i nije mi dobro nakon bilo msm ALI JEBEM TI SVE NEDOJEBANO KAKO ME ISPIZDI OVO DANAS

[ionutdragu]

Vanner Collective prezinta instalatia artistica „Sa cunosti lumea”, o oglindire a frumusetii persoanelor cu dizabilitati

In cadrul proiectului artistic multidisciplinar Sa cunosti lumea, Vanner Collective a propus o serie de activitati menite sa apropie persoanele cu dizabilitati de propria lor expresivitate, de la ateliere creative si de dezvoltare personala, la terapie prin arta, educatie vizuala si psiho-relationala, culminand cu sesiuni de fotografie menite sa surprinda frumusetea si capacitatea de a inspira a…

[spiritual123]

Rudolf Steiner

GA-3

ADEVĂR ŞI ŞTIINȚĂ

Prolog la o „Filosofie a libertății”

Rezumat

#RudolfSteiner #Antroposofia #Антропософия #Anthroposophy #Anthroposophie

III: TEORIEA CUNOAŞTERII LA KANT

Rudolf Steiner analizează modul în care teoriile cunoașterii ulterioare au fost influențate de abordarea aprioristică a lui Kant. Steiner subliniază că mulți filozofi au adoptat ideea că toate obiectele pe care le percepem sunt doar reprezentările noastre, nu realități externe. Acest punct de vedere, susținut de Kant și ulterior de filosofi precum Schopenhauer și Ed. v. Hartmann, a devenit o teză fundamentală în epistemologie.

Steiner critică această abordare, argumentând că afirmația că cunoașterea noastră este limitată la reprezentări este în sine o judecată a cunoașterii și nu poate fi un punct de plecare valid pentru teoria cunoașterii. El explică faptul că această concepție se bazează pe observații fizice, psiho-fizice și fiziologice care arată că percepțiile noastre sunt doar reacții subiective la stimuli externi, nu percepții directe ale realității.

Hartmann, de exemplu, susține că senzațiile sunt reacții ale sufletului la mișcările moleculare din creier, iar acestea nu reflectă realitatea externă. Steiner argumentează că aceste concluzii sunt rezultatul unei presupuneri neverificate că lumea externă este transformată în reprezentări de către organizarea noastră.

Steiner propune că trebuie să începem analiza cunoașterii de la realismul naiv, care acceptă realitatea percepțiilor noastre, și să corectăm imperfecțiunile acestuia. El subliniază că a merge pe altă cale, bazându-se pe presupuneri neverificate, nu este o abordare validă. În final, Steiner sugerează că, pentru a ajunge la o teorie a cunoașterii liberă de prejudecăți, trebuie să înțelegem limitările realismului naiv și să căutăm o cale critică și justificată de a aborda cunoașterea.

IV: PUNCTELE DE PORNIRE ALE TEORIEI CUNOAŞTERII

Steiner argumentează că orice teorie a cunoașterii trebuie să înceapă cu ceea ce este neatins de activitatea de cunoaștere umană, adică cu o imagine a lumii care se prezintă omului înainte de orice intervenție sau proces cognitiv. Această imagine a lumii este pură și nediferențiată, fără nicio determinare conceptuală.

Steiner subliniază că la începutul reflecției filosofice, orice imagine a lumii trebuie curățată de toate categoriile și determinările adăugate de cunoaștere. El accentuează importanța menținerii unei distincții clare între ceea ce este dat direct și ceea ce este rezultatul activității de cunoaștere. Diferențierea și determinarea elementelor în cadrul acestei imagini nediferențiate este un act de gândire.

Pentru a înțelege cu adevărat cunoașterea, Steiner sugerează că trebuie să identificăm un punct în lumea dată unde activitatea noastră de cunoaștere poate începe. Acesta trebuie să fie un punct în care conținutul lumii este activ și nu doar pasiv. Aceasta presupune găsirea unui domeniu în care cunoașterea se poate dezvolta, legând activitatea noastră cognitivă de elemente din lumea dată.

Steiner mai explică că orice reflecție asupra cunoașterii înainte de stabilirea punctului de început are doar rolul de a ghida către acest început, fără a emite judecăți de valoare. El încheie subliniind că, pentru ca explicarea cunoașterii să fie posibilă, trebuie să se găsească un punct specific în lumea dată unde activitatea cognitivă să fie prezentă.

[paginadepsihologie]

Loredana Iacob, absolventă a Facultății de Psiho-Sociologie, este consilier parental și family coach. Este pasionată de relații și dezvoltare personală, ajutând familiile și părinții adoptivi să comunice eficient și să gestioneze provocările.

[radiogornjigrad]

Žarko Paić: Uloga balkona u duhovnoj povijesti spasa

Venecija Nemjerljivo nesvodiva je uloga balkona u duhovnoj povijesti spasa, svjetskoj povijesti, povijesti psiho-seksualnosti i povijesti ljudske komunikacije. Mirisi, aura i ljepota Mediterana ne idu bez mistike balkona. Sjeverni predjeli zemlje ionako su zatvoreni u svoje šubare i bunkere, pa im ni zaleđeni balkoni ne znače ništa osim pouzdanog skladišta za krumpire, vodku i medvjeđu marihuanu…

[nicolae]

Cunoașterea Științifică, Volumul 2, 2023

Revista Cunoașterea Științifică este o publicație trimestrială din domeniile științei și filosofiei, și domenii conexe de studiu și practică. Cuprins: EDITORIALE / EDITORIALS Dan D. FARCAȘ Limite ale cunoașterii în cuvânt, logică, matematică și teorii Limits of knowledge in words, logic, mathematics and theories Nicolae SFETCU Cunoașterea științifică – Metodologii Scientific knowledge – Methodologies Nicolae SFETCU Știința schimbărilor climatice The science of climate change Nicolae SFETCU Știință sau pseudoștiință? Science or Pseudoscience? ȘTIINȚE NATURALE / NATURAL SCIENCE Nicolae SFETCU Epistemologia gravitației cuantice Epistemology of Quantum Gravity Nicolae SFETCU Fabrica de apă grea Drobeta Turnu Severin: Construcția Drobeta Turnu Severin Heavy Water Plant: Construction Nicolae SFETCU Fabrica de apă grea Drobeta Turnu Severin: Funcționarea și oprirea Drobeta Turnu Severin Heavy Water Plant: Functioning and Shutting Down Albert TORMA PandemiA: Femei și polițiste Pandemia: Women and Policewomen Adrian KLEIN, Robert Neil BOYD Interacțiuni între creier, biocâmpuri și lumea fizică Interactions between the brain, the biofields, and the physical Adrian KLEIN Conectivitatea psiho-neuronală The Psycho-Neural Connectivity Nicolae SFETCU Probleme cu teoria corzilor din gravitația cuantică Problems with String Theory in Quantum Gravity ȘTIINȚE SOCIALE / SOCIAL SCIENCE Miriam MIRCEA Manipularea ca fenomen corelativ al puterii politice – o sinteză Manipulation as a correlative phenomenon of political power – a synthesis Daniela Georgiana GOLES, Oana Ștefania COȘA Repetabilitatea istorica a problemelor de securitate manageriale și noile cerințe in contextul economic actual The historical repeatability of managerial security issues and the new requirements in the current economic context Ionuț IORDACHE Reglementări internaționale privind falimentul International bankruptcy regulations Vlad BARBU, Ionuț IORDACHE, Adrian-Călin CUCULIS, Naciu Costin MERGEANE Rolul statului în relațiile de muncă The Role of the State in Labour Relations Tiberiu TĂNASE 24 Ianuarie, o zi cu dublă semnificație națională January 24, a day with double national significance Stan PETRESCU Iuliu Maniu – Lumini și umbre: O viață închinată Marii Uniri și propășirii României Mari Iuliu Maniu – Lights and shadows: A life devoted to the Great Union and the prosperity of Greater Romania Dumitru MAZILU Parohia în textul sfintelor canoane și în practică bisericească The parish in the text of the holy canons and in church practice Dumitru MAZILU Despre calitatea de paroh-administrator în funcționarea unei unități parohiale moderne About the quality of parish administrator in the operation of a modern parish unit Alexandra MOCANU Cultura anime în România Anime culture in Romania Alexandra MOCANU Abandonul școlar în România School dropout rate in Romania Emilian M. DOBRESCU Importanța pământurilor rare pentru economia mondială The Importance of the Rare Earths for the World Economy Nicolae SFETCU Modele ale inteligenței emoționale în cercetare și educație Models of Emotional Intelligence in Research and Education Nicolae SFETCU Aventurile lui Pinocchio – Educația The Adventures of Pinocchio – Education Dan D. FARCAȘ Câteva opinii privind etnogeneza românilor (1) Some opinions regarding the ethnogenesis of the Romanians (1) Denisa Oana PĂTRAȘCU Sancțiunile internaționale, măsură suprastatală de coerciție International sanctions, supra-state measure of coercion Tiberiu TĂNASE Puncte de vedere asupra proiectului de democratizare a Orientului Mijlociu Extins Viewpoints on the project of democratization of Middle East Extended ȘTIINȚE FORMALE / FORMAL SCIENCE Alida Monica Doriana BARBU Aplicații ale AI, machine learning, deep learning și big data în domeniul militar Applications of AI, machine learning, deep learning and big data in the military field Nicolae SFETCU Identitatea și inteligența artificială în Aventurile lui Pinocchio Identity and Artificial Intelligence in The Adventures of Pinocchio Sebastian BIDAȘCĂ Etica în inteligența artificială: provocări și perspective Ethics in Artificial Intelligence: Challenges and Prospects Nicolae SFETCU Măsurarea formei populației pentru înțelegerea tendințelor demografice Measuring population shape to understand demographic trends FILOSOFIE / PHILOSOPHY Adrian KLEIN Legea karmică – O abordare sinoptică Karmic Law – A Synoptic Approach Adrian KLEIN, Robert Neil BOYD Principiile subcuantice ale vieții și conștiinței Subquantum Principles of Life and Consciousness Silviu PETRE Pentru un realism al secolului XXI For a 21st century realism Dan D. FARCAȘ Câteva reflecții privind contactele extrasenzoriale Some reflections on extrasensory contacts Nicolae SFETCU Teorii cauzale ale referinței Causal theories of reference Nicolae SFETCU Filosofia inteligenței emoționale Philosophy of Emotional Intelligence RECENZII CĂRȚI / BOOK REVIEWS Traian OSTAHIE Nicolae Mavrocordat – disimulare și prudență la început de secol XVIII - Răgazurile lui Filotheu Nicolae Mavrocordat - concealment and prudence at the beginning of the 18th century - Răgazurile lui Filotheu Nicolae SFETCU Reconstrucția rațională a științei prin programe de cercetare The rational reconstruction of science through research programs Nicolae SFETCU Umanism, devenire și demiurgul în Aventurile lui Pinocchio Humanism, Becoming and the Demiurge in The Adventures of Pinocchio ISSN 2971 – 9070 ISSN-L 2821 – 8086, DOI: 10.58679/CS49741 EAN , Cod CS2T , ID 1210 Cunoașterea Științifică (Tipărit) https://www.cunoasterea.ro/revista/cunoasterea-stiintifica-volumul-2-2023/ Format B5 Academic, 257 x 182 x 20 mm, 807 g, 400 pagini Rezumate: https://www.cunoasterea.ro/revista/cunoasterea-stiintifica-volumul-2-2023-rezumate/ MultiMedia Publishing (Tipărit) eMag (Tipărit) ResearchGate (R): PhilPapers.org (R): Academia.edu (R): Google Scholar: Smashwords (EPUB): eMag (PDF): Facebook (R): https://www.facebook.com/Cunoasterea YouTube: Read the full article

[narcissistpsychopath-abuse]

Manipularea psiho-emoțională, mijloc prin care se realizează violența domestică