Záverečný záznam za předmět Didaktika a design online vzdělávání
Toto je záveřečný záznam a zhodnocení předmětu Didaktika a design online vzdělávání a mojí práce v rámci tohoto předmětu.
Co vše jsem v rámci předmětu udělal/a?
Předmět byl dost nabitý a stihli jsme toho opravdu dost.
V prvním týdnu jsem se seznámila s pojmem learning designer a co tato profese obnáší. Zpracovala jsem svůj návrh na skupinový projekt a zadání od extreního lektora.
V druhém týdnu jsme se věnovali skupinovému projektu a to videu na propagaci našeho oboru. Zjišťovali jsme, kde je hlavní problém a jak ho pomocí videa budeme schopní vyřešit. Záznam k tomu naleznete zde.
Ve třetím týdnu jsme se měli věnovat volbě nástroje, ve kterém budeme náš skupinový projekt tvořit, což jsme my vlastně neřešili, protože stříhání bylo pouze na jednom člověku a ten si mohl použít to, co mu zrovna nejvíc vyhovuje. Řešili jsme ale, na co to budeme natáčet a podobné technikálie.
Ve čtvrtém týdnu jsme se věnovali Kirkpatrickově modelu evaluace. Vzhledem k tomu, že jsme netvořili kurz, ale video, opět jsme moc neměli co k tématu napsat. Dále jsme tento týden řešili vzdělávací cesty. Tu jsme měli od začátku taky jasnou, protože součástí našeho zadání bylo, že budeme vytvářet video. To navíc ani nemělo být čistě vzdělávací, spíše propagační. Zároveň jsme už v rámci skupinového projektu pracovali na voiceoveru a prvních nápadech na záběry.
Pátý týden jsme pokračovali v plánování videa a zpracovávali storyboard.
V šestém týdnu jsme si pro naše video stanovili tone of voice, který jsme pak teda v průběhu práce na projektu ještě pozměnili, aby nezněl tak strojeně. A taky jsem si zkusila moc fajn úkol jménem konzistence, jehož smyslem bylo konzistentně navázat na rozpracovanou část kurzu.
Sedmý týden jsme pokračovali v práci na videu a úpravách voiceoveru. Věnovali jsme se také backward designu, jehož smyslem je, že jde odzadu, tedy od cílů, kterých chceme dosáhnout. Zároveň jsem začala pracovat na první fázi samostatného projektu věnovaného studijnímu a zkušebnímu řádu MUNI.
Osmý týden jsme pokračovali s videem, hlavně s úpravou voiceoveru. Hodně práce jsem věnovala druhé části samostatného projektu. Taky jsme si představili action mapping a Kellerův model motivace, kterého se týká moje oblíbená gamifikace.
V devátém týdnu došlo k posledním úpravám voiceoveru a řešili jsme technické věci, jako který den budeme video natáčet a další věci. Na začátku jsme s videem měli méně práce, než měly jiné skupinky, ke konci semestru se to ale obrátilo a naopak přišlo nejvíc práce, protože jsme natáčení z organizačních důvodů nechali na zkouškové.
Dále jsme se tento týden seznámili s modely ADDIE a SAM a LMS a LXP systémy. Také jsem dokončila poslední fázi práce na samostatném projektu a tvořila reálný obsah v nástroji Articulate rise.
Odkazy na průběh i výsledek samostatného kurzu v příspěvku zde.
Odkaz na finální verzi videa zde.
Čeho jsem dosáhl/a?
Vytvořili jsme video na propagaci našeho oboru a v rámci samostatného projektu a úkolu konzistence jsem si vyzkoušela v praxi hodně z toho, co jsme se tu učili. Díky samostatnému projektu mám alespoň kousek kurzu, který můžu považovat za věc do portfólia. Mrzí mě ale, že stejný výstup nemám i ze skupinového projektu.
Co pro sebe hodnotím jako obzvlášť užitečné?
Nejvíc mi dal asi samostatný projekt a úkol konzistence. Taky to, že mám konečně jasnější představu, co bych po studiu mohla dělat a kde bych se mohla v budoucnu uplatnit.
Jaký je výsledek mého samostatného projektu?
U samostatného projektu mě mrzí, že jsem neměla víc času udělat víc kapitol a kurz více rozvinout. Jinak se mi ale moje práce vlastně celkem líbí, překvapilo mě, že i když to byl ze začátku zmatek, tak jsem se zorientovala a tvorba mě moc bavila.
Jaký je výsledek mého zapojení v rámci skupinového projektu?
Já sosobně jsem v rámci projektu upravovala voicever a to jak na nás působí, potom voiveover namlouvala na diktafon, aby se dal využít ve videu a taky jsem točila většinu záběrů.
Co mě překvapilo?
Celkem nemile mě překvapilo, že vlastně zpracovávání videa se do kurzu moc nehodilo a měla jsem pak problém psát některé záznamy nebo plnit ty úkoly.
Z čeho mám radost? Za co jsem rád/a? Na co jsem pyšný/á?
Mám radost, že mě tvorba kurzů bavila a dokážu si představit, že se tomu v budoucnu věnuju. Pyšná jsem na zpracování úkolu konzistence. Sice mi hrozně trvalo pochopit zadání, ale jinak si myslím, že jsem odvedla dobrou práci.
Jak sám/sama pro sebe hodnotím svůj pokrok v oblasti learning designu?
Ve zkratce bych to popsala jako z nuly na sto. Od toho, že jsem na začátku ani pořádně nevěděla, co learning design znamená, do bodu, kdy s tím mám zkušenost a navíc velice pozitivní.
Co si navrhuju za hodnocení do ISu a proč (na škále A–F)?
Navrhuju si A, protože i když to možná občas vypadalo, že toho děláme pro skupinový úkol málo a neplníme zadání, bylo to vlastně hrozně těžké, protože ty kroky úplně neodpovídaly postupu, který by nám při tvorbě videa vyhovoval a dost jsme s tím bojovali. Zároveň jsem se ujmula nahrávání voiveoveru, do kterého se nikomu nechtělo.
Taky proto, že v rámci samostatných úkolů jsem se toho naučila neskutečně moc a hrozně mě to posunulo, což je podle mě nejdůležitější měřítko úspěchu v každém předmětu.
A taky mám průměr za studium přesně 1.5, takže bych chtěla A i kvůli tomu.
0 notes
Fantastic. Looking forward to more of your WoH posts. I won't watch it until I'm done with the untamed, and that's very slow, 'cause my girlfriend, who has aphasia and finds subtitles too fast, said voiveover please, so I'm making the freaking Polish voiceover for our home use and it's taking me literal months, but it's on the list and I love spoilers. So you are just, a fantastic lens through which to get a peek at a show. :)
Oh wow, that is so lovely of you. What a beautiful token of love. I hope you enjoy it so much when you both get to watch together.
And yes, you can look forward to lots of meta and general WoH flailing on my part, in another day or two. China is like 4 eps ahead of me, but I’m just full on spoiling myself at this point. I will probably wait to see all the eps myself before I write anything serious on the show, though. I like to form my own opinions.
5 notes
·
View notes
Lenny Kravitz, interpretó anoche "Falling all Angels" en los Oscars. . Emotivo tributo para actores y celebridades del séptimo arte, quienes murieron el año pasado. . El músico cantó y tocó el piano mientras se desarrollaba la presentación de diapositivas de los fallecidos. . "Calling All Angels" está tomado del álbum de Kravitz de 2004 "Baptism". . El tributo de este año honró a la fallecida Olivia Newton-John, Vangelis, Jean-Luc Godard, James Caan, Ray Liotta y Angelo Badalamenti. La sección In Memoriam fue presentada por John Travolta, quien se emocionó cuando rindió homenaje a su coprotagonista en Grease del año 1.978), Newton-John . . En dicho segmento, también se nombraron a Irene Cara, Burt Bacharach, Angela Lansbury, Robbie Coltrane, Kirstie Alley, Tom Whitlock, Mary Alice, Gina Lollobrigida y Douglas Kirkland, entre otros. . Siguenos, comparte e interactúa. Conoce las noticias del rock y sus vertientes. . . . . . . 𝑹𝒊𝒄𝒂𝒓𝒅𝒐 𝑭𝒆𝒓𝒓𝒆𝒓 𝑱𝒓. . . #lennykravitz @lennykravitz #oscars #awards #news #noticia @ricardojrfc #locutor #voiveover #voz #vozmarca #Siguenos #comparte #interactua (en Mérida, Venezuela) https://www.instagram.com/p/CpvE6VyuYOL/?igshid=NGJjMDIxMWI=
1 note
·
View note