a-ulukova-blog

[a-ulukova-blog]

ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НОВЫЙ НАБОР В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОТРЯД "ХОХЛОМА"! Если ты активный и любишь детей, тебя не пугают ранний подъем и поздние планерки, то тебе к нам! 📌Педагогический отряд «Хохлома» @spo_ulsk_hohloma объявляет набор вожатых, воспитателей, культурных организаторов, инструкторов физической культуры на 2019 год! Проведя лето с детьми в лагере, ты приобретешь огромное количество полезных навыков, которые тебе пригодятся в жизни, получишь воспоминания, согревающие твоё сердце, и впечатления, побуждающие возвращаться в лагерь снова и снова, работать в очень дружном коллективе ребят любящих и знающих своё дело. 🔥Педагогический отряд "ХОХЛОМА" шесть раз завоёвывал звание лучшего педагогического отряда в г.Ульяновске (2016-2018гг.). Ребята и руководящий состав отряда имеют много наград, свидетельств и сертификатов, которые они получили в ходе своей вожатской деятельности и готовы научить тебя всему, что знают! 📌Заинтересовался? Тогда скорее заполняй анкету, которая прикреплена к данной записи. Наши двери открыты для любого желающего, достигшего 18 лет,и кто готов принять участие в деятельности отряда. У нас можно повысить свои навыки в области вожатского мастерства, организации детского отдыха, творчески и духовно самосовершенствоваться и найти новых хороших друзей! А если у тебя еще остались вопросы, то ты можешь обратиться к комиссару педагогического отряда "ХОХЛОМА". С НАМИ ТЫ СТАНЕШЬ ЛУЧШЕ! #spo_ulsk_hohloma #счастлив_с_хохломой #РСО #отрядыПФО #rso_ulsk #молодёжь73 #ulsk (at Ulyanovsk) https://www.instagram.com/p/BqeoSXHgNNg/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=1kdbdl175ipg8

[a-ulukova-blog]

Коротко о моей «любви» к больницам🤷🏼‍♀️ • • • Как-то так получилось, что я в последнее время с определённой периодичностью посещаю эти неприятные мне учереждения. Наткнувшись на огромное кол-во возмутительного отношения к больным, решила написать об этом публично. Всё началось ещё в Крыму, где меня с сильной головной болью и спазмами увезли в городскую евпаторийскую больницу, где не особо спрашивая меня, взяли пункцию(кому интересно, загуглите), после чего у меня начались спазмы в области поясницы, я, приехав домой, пошла в студенческую, где мне назначили лечения, так и не назвав диагноз. А совсем недавно, буквально неделю назад приехала на скорой в «удивительную больницу» #ЦГКБ. Там работают чрезвычайно-грубые врачи. Так как меня привезли в полночь, я услышала столько недовольства и гнева, после чего весь диалог перешёл на личности, я несколько раз попросила успокоиться, после чего врач-инфекционист ещё больше начала грубить и повышать голос на меня, после чего я собралась, дошла до главного корпуса, там меня встретил хирург Ермошин Андрей Геннадьевич, который в последующем, не смотря на то, что оперировал и наблюдал за мной не он, относился по человечески. После, меня осмотрели все врачи, и почти все сказали, что не по их специализации, кроме Ермошина. В последующем я там провалялась в палате с лежачими больными, которые на грани смерти, которых никуда не переводили и никто за ними не ухаживал, но лечащий врач палаты каждый обход спрашивал у них, о их состоянии, мне кажется, для галочки, потому что ответа ему дать были не в состоянии. Мне сделали диагностическую лапароскопия, но лечения у меня не было и на все жалобы о болях, я получала ответ: «Ну ты же после операции». Спросив лечащего врача, Кожевникова Виталия Вячеславовича, на каком основании мне ставят диагноз, я так и не получила ответа. А в выписке написали, что делали мне антибиотики. Меня выписали, а далее, придя, снова в студенческую к хирургу, врач спросил меня: «Ну что ты хочешь, тебе справку продлить?»🤦🏼‍♀️ #россиятакаяроссия #бесплатнаямедицина #лучшиеврачи #государство (at Ulyanovsk) https://www.instagram.com/p/BqH1C93goKe/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=1ebxc1nrufq0q

[a-ulukova-blog]

[a-ulukova-blog]

Ну это к слову о том, что я всё ещё в Саранске, ничего не меняется👍 Мне всё ещё нравится здесь💥 (at Saransk)

[a-ulukova-blog]

Методы устранения ошибок в наказании коллектива

«НАКАЗАНИЕ ОТРЯДА»

~~~~~~~~~~~~~~~

Очень много психологов пишут статьи на тему наказания детей и мер устрашения. Все смотрят на эту проблему по-разному.

Я хочу рассказать свой опыт именно в работе с педагогическим коллективом. Я два года работала старшей вожатой на первых сменах. Зачем я выделила то, что именно на первых? Первые смены самые сложные, во-первых это неустоявшаяся команда, потому что набор на первые смены зачастую заканчивается в середине мая, а это значит, что ещё не все достаточно знакомы друг с другом, а некоторых вообще ВУЗ чуть ли не силком «пихнул» для прохождения практики, во-вторых, на первую смену приезжают дети, родители которых решили, что после окончания школьного периода, детям срочно нужно уезжать из города на природу, а желание самих детей никто и не спросил, поэтому дети и сами не очень давольны этой поездкой, в-третьих, погода в начале лета особо не радует теплом и хмурое небо над головой придает немного унылое состояние души, из-за погоды страдают крупные, красочные и масштабные мероприятия программы!

Неопытность вожатых, нежелание что-либо делать самих детей в отрядах, да и ещё и дождик, очень сильно дают сбой в слаженной работе. В моей практике были инциденты того, что вожатые со слезами на глазах были готовы бросить всё и уехать! В такие моменты очень важно не наказывать орг комитет смены, начинать выяснения отношений, тыкать их в совершённые ошибки, а вечером, после планёрки сесть и попить чай с печеньками в своей комнате старшей вожатой, поговорить о проблемах и их причинах, и если уж так хочется сказать об ошибках, человеку, которому и так сейчас нелегко, но ты понимаешь, что если не сказать сейчас, то ситуация может выйти за рамки, то нужно это делать по методу «бургера». Возможно многие слышали о таком, но не всегда это применяют в практике. Так вот, это метод разговора, в котором вы сначала говорите человеку о его достоинствах, тем самым, вы располагаете человека к себе, затем в лёгкой форме, говорите о его ошибках, объясняя почему они происходили, а затем говорите о методах исправления ситуации, о положительных итогах работы, если вожатый начнёт себя вести иначе.

««««»»»»

Помните, что ругать надо не при всех, а хвалить именно публично.

В конце смены, на последнем концерте, не забудьте отметить работу каждого на сцене, перед всем лагерем и подарить памятные подарки.

Ещё не нужно забывать устраивать круглый стол, на котором каждый из вашей команды выскажет свои впечатления от работы, совершённые ошибки и методы, которыми он старался их устранить!

««««»»»»

ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАКАЗАНИЯ ПЕД. ОТРЯДА

1. Очень часто, ребята после планёрки хотят посидеть у костра, попеть песни и пожарить сосиски, но можно заставить их убираться в вожатской

2. Проводить после планёрки различные игры(на мой взгляд, самое действенное😂)

3. Во время дискотеки поставить на дежурство в то место лагеря, куда обычно дети не приходят проводить свой развлекательный досуг

4. Привлечь вожатых, у которых плохо с оформительским искусством, во время тихого часа рисовать задник

5. Привлечь к творческому номеру, парней, которые не любят красоваться на сцене(особенно физруки😂)

6. Настоять на прохождении весь день в нестандартной одежде

««««»»»»

НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ

1. Не выяснять отношение при детях

2. Если один вожатый наказал, а старший вожатый решил, что отряд не достоин наказания, только вожатый может подойти и убрать наказание, аргументировав своим мнением, а не мнением старших вожатых и воспитателей

3. Не обсуждать косяки вожатых с их коллегами

<<<<<<<<>>>>>>>>

НИКОГДА НЕ ЧУВСТВУЙТЕ СЕБЯ, ЛУЧШЕ ДРУГИХ.

Да, возможно у вас больше опыта и навыков, но показывать это нужно правильно, на своём примере. Иначе зачем нужен такой лидер в команде?