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Les comparto mis conclusiones sobre la evaluación del Proyecto Eco Schools

La implementación del proyecto Eco Schools permitió crear entre la comunidad educativa de la Escuela Federico Gómez una cultura de la sustentabilidad enfatizando en la reducción de residuos y el reciclaje, no sólo al interior de la escuela sino en el entorno inmediato

.Durante la implementación del proyecto y el uso de platos reutilizables se redujo en gran medida la generación de basura y los alumnos aprendieron a clasificar la basura.

Entre los beneficios más significativos en el entorno fue además de mejorar la apariencia de la comunidad ante la menor producción de basura se disminuyeron los encharcamientos e inundaciones provocadas por la obstrucción de las alcantarilla.

Entre las sugerencias que se pueden hacer ante la implementación del programa es involucrar más activamente a los padres de familia y crear un enlace directo con el municipio para la recolección de residuos en una forma que permita reciclar y seguir clasificando la basura, ya que desgraciadamente aunque al interior de la escuela se separara la basura al pasar el camión recolector se vaciaban en un mismo contenedor volviendo a mezclar los residuos orgánicos e inorgánicos.

Eco Schools es un programa impulsado por la iniciativa privada, sin embargo serpia muy benéfico que existiera apoyo gubernamental al menos a nivel municipal para que más escuelas pudieran invertir en contenedores para la clasificación de basura y la reducción de residuos.

Con el apoyo del gobierno todas las escuelas públicas podrían ser dotadas del mobiliario y los contenedores para promover la cultura de la reducción de residuos, clasificación de la basura y reciclaje.

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FEE México 

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Green Flag by Eco Schools

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Con los residuos orgánicos se elaboraron compostas para formar el Eco Código representativo de la escuela.

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Implementación de la Campaña  “Little less”

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Con los recursos otorgados se instalaron en la escuela 6 contenedores generales para separar la basura en orgánica, inorgánica y plástico. Invitando a los alumnos a participar en esta separación. Así mismo en cada grupo se entregaron dos contenedores individuales para separar la basura en orgánica e inorgánica al interior de sus aulas.

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Promover la reducción de residuos, el reciclaje y la reutilización de materiales para generar prácticas responsables en nuestros alumnos.

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Les comparto las evidencias de evaluación del proyecto de sustentabilidad.

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Muy interesante la entrevista con la Profesora Griselda Moreno y su experiencia en la implementación del Proyecto Eco Schools

Les comparto el enlace para que puedan verla completa

https://drive.google.com/file/d/18QZ0n1sE4QJlrWGutG7GTs6z1N2VPRDo/view?usp=sharing  

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Eco School en la Escuela Federico Gómez

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Página oficial de Eco Schools México     https://www.facebook.com/EcoSchoolsMx

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PROYECTO: ECO SCHOOLS MÉXICO

PROPOSITOS U OBJETIVOS:

Potenciar la educación ambiental para el  desarrollo sustentable en los alumnos convirtiéndolos en agentes de cambio  para sembrar la conciencia ambiental en su comunidad escolar.

Que los centros escolares se embarquen en un  proceso significativo para la mejora de su entorno y de la comunidad local,  influenciando en la vida e implicando a la totalidad de la comunidad  educativa del centro escolar: alumnado, profesorado, madres y padres,  personal directivo, administrativo y de servicios, etc.

INDICADORES DE EVALUACIÓN:

Medición de cantidad (kg) de  residuos generados en un periodo de tiempo (semana, mes).

Porcentaje de alumnos que  utilizan platos y cubiertos reciclables.

Observación del proceso de  disminución de residuos y reciclaje en la comunidad infantil.

Manifiesta disposición y  toma decisiones en favor del cuidado del ambiente.

Manifiesta compromiso con la  idea de la interdependencia de los humanos con la naturaleza y la necesidad  de cuidar la riqueza natural.

Analiza  de temáticas y situaciones de relevancia  social que se realizan en y desde otras asignaturas en forma transversal, lo  cual le permite aprovechar los conocimientos, habilidades, actitudes y  valores que se promueven en todo el currículo.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Registros y Gráficas de  análisis de residuos.

Lista de Cotejo para medir  el avance en el desarrollo de hábitos y actitudes relacionados con la  reducción y reciclaje de residuos y el cuidado en general del medio ambiente.

Autoevaluación asociada al  logro de los estándares educativos y transversalidad.

Bitácora realizada por los  alumnos.

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PROYECTO ECO SCHOOLS MÉXICO

OBJETIVO:

Asegurar que los jóvenes tengan el poder de ser el cambio para la sostenibilidad que nuestro mundo necesita al involucrarlos en un aprendizaje divertido, orientado a la acción y socialmente responsable.

Estructura del Programa

https://www.ecoschoolsmexico.org/programa.php

 Sitio Oficial del Programa

https://www.ecoschoolsmexico.org/index.php

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PROGRAMA METROPOLITANO MTY 2024

Objetivo:

Desarrollo urbano ordenado, compacto y sustentable.

Más información en el Sitio Oficial del Gobierno del Estado de Nuevo Leónhttps://www.nl.gob.mx/publicaciones/estrategia-de-desarrollo-urbano-del-estado

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PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD RENACENTRO

Objetivo

Hacer del centro de la ciudad un espacio habitable, laboral y  comercial con apuesta al desarrollo urbano sustentable.

Más información en el Sitio Oficial del municipio de Gobierno municipal de Monterrey

http://www.monterrey.gob.mx/oficial/Noticias-N.asp?idNoticia=5939