blogsohistoria-blog-blog

[blogsohistoria-blog-blog]

Holocausto Nazista

Se você não sabe o que foi o Holocausto Nazista ou que tem interesse sobre o assunto, este é o post perfeito para você. O Holocausto foi uma prática de perseguição política, étnica, religiosa e sexual estabelecida durante os anos de governo nazista de Adolf Hitler, na Segunda Guerra Mundial. Teve como motivo principal a purificação da raça, pretendia-se criar uma população “puramente alemã”, ou seja, de origem ariana, sem qualquer miscigenação com outro grupo diferente.

Os principais grupos perseguidos foram judeus, ciganos, homossexuais, opositores políticos de Hitler, doentes mentais, pacifistas, eslavos e grupos religiosos, tais como as Testemunhas de Jeová. Estes eram levados para campos de concentração, onde eram obrigados a trabalhar nas indústrias vitais para a sustentação da Alemanha na Segunda Guerra Mundial. Os alemães e seus colaboradores assassinaram cerca de 1,5 milhões de crianças, sendo um milhão delas judias, e dezenas de milhares de ciganos, além de crianças alemãs com deficiências físicas ou mentais que viviam em instituições, crianças polonesas, e crianças que moravam na parte ocupada da União Soviética. As chances de sobrevivência imediata dos adolescentes, judeus e de não-judeu, entre 13 e 18 anos eram maiores, já que podiam ser enviados para o trabalho escravo. Falar da ideologia nazista é um tema extremamente delicado quando lembramos que Hitler chegou ao poder de forma democrática e boa parte da população da Alemanha aprovava calorosamente o regime. Apesar de haver casos de violência explícita contra judeus por parte de civis alemães, as atrocidades cometidas nos campos de concentração eram mantidas em sigilo pelo alto comando nazista.

Se quiser saber mais sobre o assunto, assista o vídeo a seguir:

Referências: http://sww1945.webs.com/holocausto.htm

https://www.google.com.br/search?q=gifs+segunda+guerra+mundial&biw=1304&bih=697&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=C-eaVe-uJsWiNoPDoNAF&ved=0CAYQ_AUoAQ

[blogsohistoria-blog-blog]

Segunda Guerra Mundial

Caros leitores, explicaremos a seguir um breve resumo da Segunda Guerra Mundial. Tudo aconteceu em 1939, quando deu inicio a guerra por conta da invasão do exército alemão na Polônia. Neste instante, a França e a Inglaterra se uniram e declararam guerra à Alemanha. O cenário mundial se dividiu então em dois grupos: os aliados e o grupo eixo. No grupo dos aliados estavam a Inglaterra, URSS, França e Estados Unidos e no grupo eixo, Alemanha, Itália e Japão. Liderado pela Alemanha, o grupo do eixo conquistou o norte da França, Iugoslávia, Polônia, Ucrânia, Noruega e norte da África. Em seguida o Japão atacou a base norte-americana, por esse motivo os Estados Unidos se uniram às forças aliadas. Como os EUA era uma forte potencia, ficou mais forte ainda quando se juntou aos aliados, fazendo com que o grupo do eixo entrasse em uma fase de derrotas. O Brasil então, participou a favor dos aliados, enviando para a Itália a Força Expedicionária Brasileira como reforços de guerra. o conflito teve um desfecho em 1945, pelo fato de a Alemanha, Itália e o Japão terem assinado o tratado de rendição. Mesmo após o Japão assinar o tratado de rendição, os Estados Unidos causou um ataque de bombas atômicas sobre as cidades de Hiroshima e Nagazaki. A guerra causou a destruição de fábricas; o prejuízo no setor de transportes, a diminuição da produção industrial e agrícola; a morte de 55 milhões de pessoas. Logo depois, os Estados Unidos e a União Soviética se tornaram líderes mundiais. No campo da cultura e da tecnologia houve muitos avanços em razão dos inúmeros estudos realizados. Em 1945, foi criada a Organização das Nações Unidas – ONU – para mediar os conflitos entre os países e manter a ordem e a paz mundial.

Referências: http://www.suapesquisa.com/segundaguerra/ http://www.ushmm.org/wlc/ptbr/article.php?ModuleId=10005137

[blogsohistoria-blog-blog]

O Autoritarismo Nosso de Cada Dia

Para quem não sabe o fascismo caracteriza-se por uma doutrina política com tendências autoritárias, anticomunistas e antiparlamentares, que defende a exclusiva autossuficiência do Estado e suas razões, que tem primazia sobre os direitos dos indivíduos e a moral, usando constantemente forças social-revolucionárias. Mas hoje, vamos nos focar em apenas uma característica: o autoritarismo. Segundo a definição do dicionário autoritarismo é: Governo ou sistema político cujo poder está centralizado numa pessoa ou nas mãos de um pequeno grupo que o exerce através do uso excessivo de autoridade; despotismo. Vendo dessa maneira pensamos em fascismo e  autoritarismo como uma coisa muito distante de nós, mas vocês já pararam para pensar que ainda são coisa muito presentes em nossas vidas? Estes dois termos não estão presente só nas formas governo como o de Mussolini na Itália, pode ser visto, por exemplo, em locais de trabalho, em casa ou até mesmo em escolas. É muito comum que as pessoas não enxerguem o que acontece ao seu redor e não percebam o quão grave podem ser pequenas atitudes autoritárias. Quem nunca pensou: “Ah, o que ele fez foi só uma coisinha boba, deixa para lá.”, ou então “É melhor não discordar dele, só vai piorar.” A mania de “deixar para lá” acaba incentivando essa forma de agir e dando mais poder para quem o faz, com isso a situação só piora. Para o governo, usar do autoritarismo é uma forma de garantir que tudo sairá de acordo com o que é planejado, levando em consideração só o que é decidido por um determinado grupo e excluindo a opinião de opositores. Precisamos sempre tomar cuidado com quem pensa que pode agir desta forma. A melhor maneira de combater o autoritarismo, é com a informação. Quando somos bem informados e sabemos dos direitos que tem temos, somos capazes de nos defender do melhor jeito possível.

Referências: www.linhagens.ufscar.br/artigos_cadernos/cad96.pdf

http://www.linhagens.ufscar.br/artigos_cadernos/cad96.pdf

https://pimentalab.milharal.org/files/2012/05/foucault_anti_edipo.pdf

[blogsohistoria-blog-blog]

            Experiência Urbana No Brasil

Para falar da experiência urbana no Brasil usamos como ponto de partida a reforma urbanística do Rio de Janeiro. Com o objetivo de sanear o Rio de Janeiro, controlar a propagação de doenças e modernizar o tráfego e a comunicação entre as regiões da cidade, a Reforma Pereira Passos, como ficou conhecido o processo de modernização da cidade, que significou uma grande intervenção urbana e social, instituindo a separação de atividades urbanas e de classes sociais, criando um centro e uma imagem de cidade modernizada por meio da destruição de largos trechos urbanos e pelo deslocamento da população que ali vivia, em nome da higiene e do embelezamento urbano. Tida até hoje por muitos como uma iniciativa de modernização excludente, a Reforma Pereira Passos também costuma ser apontada como responsável pelo surgimento das primeiras favelas no Rio de Janeiro – uma vez que a população trabalhadora mais pobre, expulsa de suas casas no centro, foi obrigada a ir morar nos morros para permanecer relativamente próxima do trabalho. O processo de urbanização no Brasil ocorreu de maneira rápida e desordenada, ao longo do século XX, com a grande migração da população, que trocou o meio rural pelas novas oportunidades oferecidas pelas cidades. Atualmente, mais de 80% da população brasileira vive em áreas urbanas, o que equivale aos níveis de urbanização dos países desenvolvidos. O planejamento urbano serve para evitar os problemas que ocorrem com as cidades que crescem rapidamente e não têm um acompanhamento adequado. Como consequências da falta de planejamento urbano podemos citar: Favelização, que são ocupações irregulares nas principais capitais brasileiras, como Rio de Janeiro e São Paulo, que são fruto do grande fluxo migratório em direção às áreas de maior oferta de emprego do país. A Violência Urbana, que mesmo com o crescimento industrial do país e com a grande oferta de emprego nas cidades do sudeste, não havia oportunidades de emprego o bastante para o grande fluxo populacional que havia se deslocado em um curto espaço de tempo. Por essa razão, o número de desempregados também era grande, o que passou a gerar um aumento dos roubos, furtos, e demais tipos de violência relacionadas às áreas urbanas. Poluição, com grande número de indústrias, automóveis e de habitantes vai impactou o aumento das emissões de gases poluentes, assim como com a contaminação dos lençóis freáticos e rios dos principais centros urbanos. Enchentes, com a impermeabilização do solo pelo asfaltamento e edificações, associado ao desmatamento e ao lixo industrial e residencial, fazem com que o problemas das enchentes seja algo comum nas grandes cidades brasileiras. As favelas crescem mais do que o restante do Brasil porque o desemprego não está presente dentro das favelas. Hoje, 53% dos moradores de favelas têm emprego formal. A camada de miséria da maioria dos moradores na favela não tem acesso a educação de alto nível, sobrevivendo assim com baixa renda, o que provavelmente gera mais casos de cair nos crimes como drogas e assaltos. É relevante providenciar mais acesso ao ensino superior e também vagas de empregos, com apoio de empresas, pois, será impossível cortamos a raiz do crime, sem melhoras condições de trabalho.

[blogsohistoria-blog-blog]

          Painel História Contemporânea

Durante o ano, nosso foco de estudo será a História Contemporânea. É um período determinado para o estudo da história, que tem início no ano de 1789, época da Revolução Francesa, até os dias atuais. Dentro desse período são estudados vários fatos históricos, entre eles, a Era Napoleônica, a Independência do Brasil, a Revolução Industrial, o Liberalismo e o Socialismo, a Primeira Guerra Mundial, a Segunda Guerra Mundial etc.

Nos foi proposto pelo professor Eduardo Assis realizar uma atividade que englobasse a montagem de um painel com imagens que fizessem referência a esses acontecimentos. Foi dado a turma a tarefa de levar para a sala de aula imagens que independente de serem ou não retratos da época tivessem relação com acontecimentos relevantes dos séculos XIX, XX e XXI. As imagens foram divididas de acordo com seus momentos históricos e coladas sobre o painel formando uma linha do tempo, que apesar de não ter uma separação exata ilustra de maneira simples fatos marcantes da época, dando assim uma ideia de continuidade. Através do painel pudemos perceber que a história foi se moldando a partir de ocorrências que desencadearam o desenvolvimento da contemporaneidade, até que chegasse aos dias atuais. A ideia do painel é prender a atenção do leitor, fazendo com que ele desenvolva uma interpretação voltada para as formas de governo, desigualdade e exclusão social.

[blogsohistoria-blog-blog]

Bem Vindo!

Olá leitores do blog Só História, Para nos conhecer melhor e descobrir quem administra o blog, basta clicar na nuvem com descrição About Me (Quem somos nós), que está na coluna ao lado direito da página. Se quiser saber sobre o objetivo do nosso blog, como ele está sendo desenvolvido e o porque de escolhermos o Só História para fazer parte dos nossos e dos seus conhecimentos, isso tudo e muito mais você encontra também na coluna ao lado direito da página, onde está descrito BLOG. Espero que curtam nossa página e sejam todos bem vindos!