damn1706

[damn1706]

Samenvatting boek 1

Samenvatting – Fataal van Eva Burgers

Het verhaal gaat over vriendinnen Emily, Fay, Lauren en Naomi verruilen Nederland voor het zonnige eiland Kreta om te genieten van een welverdiende vakantie. Wat op het eerste gezicht een ontspannende vakantie moet worden inclusief zon, zee, strand en jongens, leidt tot spanningen tussen elkaar, diefstallen en enge stalkers. Het begint al op dag één als ze een groep Nederlandse jongens ontmoeten, die in de villa naast die van hen een vakantie vieren. Lauren wordt verliefd, maar tegelijkertijd verliest Fay ook haar hart aan precies dezelfde jongen. En dat loopt nooit goed af. Emily en Naomi proberen het nog te sussen, maar de spanningen lopen hoog op. Als er ondertussen in hun villa nog spullen verdwijnen, deuren uit zichzelf open lijken te gaan en vreemde personen rond het huis lopen, is er niets meer ontspannens aan in deze zomervakantie en durven de meiden op niemand meer te vertrouwen.

Het verhaal Fataal is geschreven vanuit vier verschillende oogpunten, namelijk van de vier vriendinnen. Ieder hoofdstuk onderscheidt zich door middel van een naam en een bijhorend plaatje. Zo heeft hoofdpersoon Emily bij haar hoofdstukken een plaatje van een sneaker. Het onderscheid bij de vier hoofdpersonen was erg fijn, want ik kon ze zonder deze plaatjes en namen niet uit elkaar houden. Een aantal keer moest ik terugbladeren naar het begin van het hoofdstuk om te checken vanuit welk oogpunt ik nu las.

Het verhaal had veel spannende momenten, maar het duurde lang voordat er iemand doodging en Lauren verdween. Ik zat er eigenlijk heel het verhaal op te wachten en het kwam steeds niet. Ik ben er nog steeds niet overheen dat een bepaald tof personage doodging, want ik had eigenlijk andere personages verwacht (en stiekem ook gehoopt.) Vanaf dat moment wilde ik weten wie er zo verschrikkelijk was om iemand te doden en bleef lezen. Het antwoord kwam al snel, maar ik had het niet helemaal zien aankomen. 

[damn1706]

Leesdossier 5H – Adam Chatian

Leesautobiografie 4H

Adam Chatian

4H1

De geboorte van mijn leeservaring

Vroeger werd er bij mij thuis vaak voorgelezen. Ik vond naar verhalen luisteren voor het slapen gaan altijd geweldig. Hoe ik een wereld kon voorstellen met mijn fantasie en even in een andere wereld kon zijn, maar ook hoe ik het avontuur samen met de hoofdpersoon meemaakte. Een van mijn favoriete boeken die mij is voorgelezen is ‘Rupsje Nooitgenoeg’. De eerste keer toen ik in aanraking kwam met dit boek toen zat ik in groep 1. De juf had het boek altijd speciaal op een kast om vervolgens elke ochtend een stukje voor te lezen uit het boek. Ik keek er persoonlijk altijd naar uit. Nog een van mijn favorieten is ‘De mooiste vis van de zee’. Dit boek kan ik mij specifiek nog goed herinneren door de kaft. De mooie schubben van de vis spraken mij altijd aan, omdat ik een creatief kind was en van glimmende dingen en de zee hield. Ik weet nog dat het tijd was dat ik dit boek weer terug moest brengen naar school, want de leen tijd was voorbij. Ik wou het boek hier thuislaten om nog van het verhaal en de schitterende kaft te genieten. Uiteindelijk heb ik met pijn in mijn hart het boek teruggegeven aan school.

De film in mijn hoofd

In groep 3 en 4 leerde ik lezen en hier was ik heel blij mee. Ik kon eindelijk zelf boeken kiezen en deze zelf lezen wanneer ik wilde. In groep 4 las de juf ons nog voor. Ze las altijd ‘Superjuffie’ van Janneke Schotveld. Ik weet nog dat ik dit boek tien keer leuker vond dan ‘Rupsje Nooitgenoeg’. Ik vond het boek leuker, omdat ik mezelf kon voorstellen in dit boek. Het ging namelijk over een klas op de basisschool met een speciale juf die in een superheldin kon veranderen met haar krijt. De avonturen waren altijd wild dus je kon altijd losgaan en uit de doos denken met je fantasie. Rond deze tijd speelde er al een film af in mijn hoofd wanneer de juf voorlas. De hele klas en ik vonden het boek zo leuk dat de juf deel 2 van het boek moest kopen, omdat we er geen genoeg van kregen.

Waarom fantasie?

In groep 5 begon ik echt zelf met mijn eigen boeken lezen, omdat we toen zelf verplicht een boek moesten kiezen en de eerste 15 minuten van elke schooldag aan ons boek moesten zitten. We hadden onze eigen kleine bibliotheek met verschillende leesniveaus en genres. Ik weet dat ik in het begin best wel saaie boeken las, omdat ik toen nog niet wist welk boek bij mij past, maar dat veranderde al snel toen ik Geronimo Stilton boeken las door Elisabetta Dami. Dit was de eerste echte introductie van het fantasie genre voor mij. Het was heel anders, maar op een goede manier. Eerst las ik de wat dunnere boeken. Ik vond ze allemaal geweldig dus een uitdaging was wat ik nodig had. Ik was van plan om “Geronimo Stilton: Fantasia I” te lezen. Dit is een boekenserie met als focus fantasie. De boeken zijn vrij dik en hebben mooie plaatjes. In deze boeken kon je fantasie losgaan. Dit genre pakte mij persoonlijk en ik las al snel heel de serie uit. Zeker een van mijn favoriete kinderboeken.

Mijn top 3 huidige boeken

“Dance of Thieves” – Mary E. Pearson

Dit boek heb ik deze zomervakantie uitgelezen in ongeveer 2 of 3 weken. Ik kreeg dit boek aangeraden op TikTok en ik zag veel goede reacties over het boek dus ik besloot om dit boek te kopen en mee te nemen op reis. Het valt onder het fantasie/roman genre en het is in het Engels. Ik geef de voorkeur aan Engelse boeken en omdat het deels fantasie is moest ik het boek wel halen. Het verhaal wordt in twee perspectieven verteld. In die van Kazi en Jase. Dit zijn de twee hoofdpersonen in dit boek. Het was heel interessant om verschillende meningen, gevoelens en invalshoeken op bepaalde gebeurtenissen te hebben. Ook speelt het boek zich af in het verleden in een andere wereld. Na het uitlezen geef ik het boek een 8.5 van de 10.

“Shadow and Bone” – Leigh Bardugo

Dit boek heb ik ongeveer een jaar geleden gelezen. Dit boek kreeg ik als cadeau van mijn oom toen het Suikerfeest was. Het boek is wederom een fantasie/roman genre. Misschien is dit een patroon en zijn deze boeken voor mij gemaakt. Ik las de achterkant van het boek en wist al gelijk dat ik het boek wel moest kopen, omdat er magie en mythische wezens bestaan in de wereld van het boek en dan had je ook nog een belangrijke romance. Na het uitlezen geef ik het boek een 9 van de 10.

“Warrior Cats: Serie 1” – Erin Hunter

Deze boeken las ik in de basisschool, eerste en tweede klas. Het boek gaat over wilde katten die hun eigen bestaan en regels hebben in de harde buitenwereld. Je hebt vier verschillende clans die bondgenoten of vijanden kunnen zijn. Ze moeten vechten niet alleen tegen andere clans, maar ook tegen Moeder Natuur. Zoals koude winters en droge zomers overleven, de boskappen van de mensen. Ook speelt er een beetje magie in het boek zoals katten zielen in een soort sterrenhemel en visioenen voor speciale katten. Na het uitlezen geef ik de boeken een 10 van de 10.

Doelstellingen

Betere lezer worden

Een tekst/boek beter begrijpen

Moeilijke verbanden maken

Mijn spelling verbeteren

Leesniveau verbeteren als het mogelijk is

Leesniveau

Volgens de test is mijn huidige leesniveau niveau 4

Inleiding

Dit is mijn tussenbalans van mijn persoonlijke literaire ontwikkeling. Ik noteer hier een aantal boeken die ik heb gelezen. Ik moet wel zeggen dat sommige boeken echt hebben gesproken tegen mij en andere boeken het tegenovergestelde. De reden hiervoor is omdat ik bij sommige boeken geen goed gevoel had tijdens het lezen en juist bij andere wel, maar meer hierover vind je hieronder. Mijn beredenering voor de boeken die ik heb gelezen zal ik hieronder lijsten. Ik heb het zo beoordeeld dat het van goed naar minder goed gaat.

Boekenlijst:

Odysseus: Een man van verhalen

Marikken van Nieumeghen

EUS

Voor Ari

Odysseus: Een man van verhalen

Laten we bij het begin beginnen. Waarom heb ik dit boek gekozen?

Toen ik dit boek las merkte ik gelijk al dat het niet zo’n lastig boek was, misschien omdat het leesniveau 3 was, maar ik kon goed door het boek lezen. Het boek is immers ook geschreven door Imme Dros en kwam uit in 1995.

Een andere reden waarom ik dit boek had gekozen is omdat ik geïnteresseerd ben in mythologie en geschiedenis. Dat in combinatie met het makkelijk lezen en begrijpen van het boek deed het voor me, ik moest dit boek lezen. In het boek gaat het veel over oorlog, trouwen, affaires en nog veel meer. Deze verschillende thema’s zorgde ervoor dat ik niet verveeld raakte en veel bladzijdes per dag kon lezen.

Marikken van Nieumeghen

Waarom heb ik dit historisch verslag gekozen?

Ik had eigenlijk niet veel keus aangezien we dit verplicht met de klas moeste lezen, maar ik vond dat totaal niet erg, omdat ik het erg naar mijn zin had toen we dit boek aan het lezen waren. De auteur van dit historische werk is niet bekend, maar we weten wel wanneer de uitgave was van dit historisch stuk, namelijk 1515. Ik ben zelf gelovig dus ik kon me snel verdiepen in het verhaal en het personage Marikken.

Het was leuk om te lezen over de ups en downs van een gelovige in die tijd. Het feit dat de duivel ook een rol hierin speelde maakte het uniek, want vaak zie je dat de duivel in iemands oor aan het fluisteren is of op iemands schouder zit en zegt wat diegene moet doen, maar hier was de duivel in levende lijven, zoals een echt mens. Na het einde van het werk riep het veel vragen op, wat leuk was, want dan kon je daarover discussiëren. Een goed en controversieel werk.

EUS

Waarom heb ik dit boek gekozen?

Ik moest voor school kiezen uit 2 boeken; EUS geschreven door Özcan Akyol of Het smelt geschreven door Lize Spit. Ik had gekozen voor EUS, want dat paste meer bij mijn leesstijl. Overigens werd het boek uitgegeven in 2012. Ook paste het thema goed bij mij, aangezien het ging over immigranten die naar Nederland kwamen voor werk en hoe je in Nederland behandeld werd.

Er kwamen thema’s in voor zoals racisme, discriminatie, geweld, criminaliteit, allemaal controversiële onderwerpen. Ik moet wel zeggen dat dit boek iets lastiger was om door te komen, aangezien het begin best wel saai was, toen het over Eus zijn jeugd ging. Het boek zelf was niet moeilijk, want het boek was leesniveau 2, maar het ging meer over de trage opbouw van het boek. Voor de rest vond ik het boek heel informatief en wel een aanrader voor mensen.

Voor Ari

Waarom heb ik dit gedicht uit een gedichtenbundel gekozen?

Ik zat samen in een groepje met Jetze en Daan en we hadden dit gedicht samen gekozen. Ik denk vooral, omdat het gedicht naar ons allemaal sprak. We vonden de rijmende woorden en de boodschap heel inspirerend en mooi verwoord. Ik heb geen idee welk leesniveau dit was, maar als je de diepere betekenis wou achterhalen moest je wel even nadenken, wat wel vaker voorkomt bij poëzie. Mooi en inspirerend gedicht.

Nog over mijzelf

Ikzelf lees nu op leesniveau 3/4, dat is volgens mij hetzelfde als vorig jaar. Ik ben hier wel tevreden mee, maar het kan beter. Mijn doel is dan ook om een leesniveau omhoog te gaan dus leesniveau 4/5 dan. Vooral mijn eigen motivatie heeft bijgedragen aan mijn leesniveau, school totaal niet. We mogen alleen boeken lezen van Nederlandse auteurs en ik haat Nederlandse literatuur, geef mij maar een Engels of vertaald boek. Ik ga proberen om meer Nederlandse boeken te lezen, misschien zitten er wel wat parels in de grote oceaan.