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LA EDUCACIÓN A DISTANCIA COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI.

RESUMEN:

Educación a Distancia.

La educación a distancia se presenta como una solución frente a las crecientes demandas educativas del siglo XXI. En un contexto de globalización, avances tecnológicos y diversidad cultural, los sistemas educativos tradicionales no logran satisfacer la demanda de educación superior. Cada vez más personas desean acceder a programas educativos, pero enfrentan obstáculos como los procesos de selección rigurosos, problemas económicos, familiares o de localización geográfica.

Este modelo educativo, que ha evolucionado significativamente en las últimas décadas, se basa en el uso de tecnologías de la comunicación para superar barreras de tiempo y espacio, proporcionando flexibilidad tanto en el aprendizaje como en la enseñanza. A diferencia de la educación presencial, la educación a distancia no busca entregar conocimiento terminado, sino desarrollar habilidades y proporcionar métodos para que el estudiante continúe su proceso de aprendizaje de manera autónoma.

A lo largo de las últimas dos décadas, la educación a distancia ha adquirido un papel prominente, especialmente con el impulso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Según estudios, existen actualmente megauniversidades que ofrecen programas a distancia, abarcando a millones de estudiantes en diferentes continentes.

Sin embargo, aún existen interrogantes sobre su efectividad, su historia, y sus diferencias con la educación presencial, lo que plantea la necesidad de profundizar en sus características, ventajas y limitaciones. A pesar de estos desafíos, la educación a distancia ha demostrado ser una alternativa viable, inclusiva y flexible para aquellos que buscan acceder a una formación de calidad, independientemente de su ubicación o situación personal.

BENEFICIOS.

. superación de barreras y tiempo.

. Autonomía en el aprendizaje.

. Acceso a recursos educativos.

. Flexibilidad en los horarios.

. Desarrollo investigativo mediante las herramientas (TIC)

. Oportunidad de aprendizaje continuo.

DESAFÍOS.

. Infraestructura tecnológica insuficiente en algunas regiones.

. Necesidad de formación del docente en cuanto la virtualidad.

. Necesidad de pedagogías adaptadas a la virtualidad.

REFERENCIAS:

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. https://www.youtube.com/watch?v=254uox15J5M