gnavdm23d1

[gnavdm23d1]

09-13

Šiandien vykome į video ir animacijos gamybos įmones Bored Panda Studio ir MeinArt. Čia turėjome galimybė iš kiek arčiau išvysti kelis iš daugelio perspektyvinių pasirinkimų, kuriuos gali suteikti multimedijos dizaino studijos VTDK.

BORED PANDA - tai viral turinio gamykla, grindžiama trumpų filmukų kūrimu. Ši studija turi kelias patalpas, kuriose yra vadinamieji greenscreenai, įvairių estetikų scenos, taip pat ir  aprangos, grimo ir makiažo zonos, kambariai, kuriuose gaminamos butaforijos filmukams (angl. props). Šioje pasaulinio garso įmonėje pirminį darbą atlieką researcher'iai (informacijos ieškotojai, kaupėjai ir pranešėjai). Mes žinome, kad nuo reasearch'o iki filmuko įgyvendinimo gali praeiti nuo dviejų savaičių iki vieno mėnesio. Bored Panda Studios pasižymi tuo, jog kuria turinį ne tik Youtube programai, bet ir populiariausiam pasaulio socialiniam tinklui Facebook. Šis projektas yra pasaulinio masto, kurio turinys greitai keičiasi ir adaptuojas, priklausomai nuo žiūrovų užgaidų, kas tam tikru metu yra paklausu ir galėtų surinkti aukštą peržiūrų skaičių.

Metams bėgant vieną turinį keičia kitas, kai kurios tendencijos tampa neaktualios, tačiau išlaikyti stabilų peržiūrų kiekį šiai kompanijai yra svarbu. Čia taip pat gali dirbti rekvizito dailininkai, grimuotojai, aprangos dizaineriai.

Bored panda turi daugiau atšakų (Pvz. Crafty Panda), visa įmonė turi apie 600 narių, tačiau šiame padalinyje darbuojasi tik 260. Ši studija laikosi tvarumo mentaliteto – objektai yra pernaudojami kaip sugalvoja montuotojai.

Kas įdomu, jog Youtube kanalo augintojas yra analitikas ir strategas, ne tik kūrėjas. Sužinojome, kad kuriant viral tipo turini svarbu yra laikytis šių veiksmų: tyrimas, įgyvendinimas, tinkamos auditorijos paieška, thumbnails (video viršeliai, matomi prieš ant jų paspaudžiant), greitas medžiagos paruošimo laikas, gebėjimas išsaugoti ir tausoti rekvizitą, svarbus ir tikslingas video medžiagos archyvavimas.

Žvelgdami iš mūsų, kaip būsimų animatorių, pusės nepabūgome paklausti, kokios perspektyvos nusimatytų animatoriams šioje kompanijoje. Sužinojome, kad kanale "Firespike" yra kuriama animacija, tačiau kol kas jis ir nėra stabilus ir struktūruotas.

MEIN ART STUDIO - tai studija užsiėmanti ir komerciniais, ir meniniais projektais. Joje dirba dviejų atskirų sričių specialistai - iliustratoriai ir animatoriai. Kaip išgirdau iš pasakotojos, šioje studijoje tarp darbuotojų ir klientų visada ieškomi kompromisai, kadangi mažai turima laiko parengti reklamą ar panašaus pobūdžio momentinį turinį vartotojui. Tačiau, anot vedėjos, dažniausiai klientus perkalbėti į paprastesnį projektą yra sudėtinga. Kol kas su dirbtiniu intelektu įmonėje dar nėra dirbama.

Man patiko tai, jog į abi studijas buvome pasitikti ir lydimi jų darbuotojams dirbant realiu laiku, todėl susipažinimas su šiomis įstaigomis, mano manymu, buvo organiškas ir gyvas. Ekskursijos vedėjos pasakojo rišliai, įdomiai ir detaliai – tą rodo geri atsiliepimai kartu su bendrakursiais reflektavus kelionės įspūdžius pokalbyje. Manau, kad tai buvo sėkmingas pirmasis žvilgsnis į abiejų įmonių veiklą bei jų suteikiamas ateities galimybes.

[gnavdm23d1]

Kūrybinis aplankas (portfolio) analizės:

La  planète Sauvage (Fantastinė planeta)

Žinau, kad režisieriaus René Lalouxo ir čekų animatorių sukurtas fantasmagoriškas stop-motion pasaulis yra pavaizduotas gerai pasaulyje pagarsėjusiame pilnametražiniame animaciniame filme, tačiau aš pamėginau į jį pažiūrėti iš portfolio perspektyvos. Praleisti beveik pusantros valandos prie šio fimo yra tiek pat įstabu, kiek ir nejauku ir už tai dėkoti reiktų ne tik režisieriui ir animatoriams, bet ir Alainui Goraguer, sukūrusiam itin atmosferišką bei atmintin ilgam įsirėžiantį garso takelį. Tai Kanų kino festivalyje publiką sužavėjusi istorija, perpasakojanti sovietų invaziją į Čekoslovakiją per istoriją, kurioje į žmones panašūs kaliniai sukelia maištą prieš juos įkalinusius ateivius.

Animaciniame filme vyrauja siurrealistiniai peizažai bei psichodeliniai intarpai, kurie bematant patraukė mano dėmesį. Spalvų paletė susideda iš mėlynos, žydros spalvų, kontrastuojančių su šiltais geltonos, oranžinės ir rožinės spalvų atspalviais. Animacinio filmo veikėjų stilizacijos pasižymi mėlynais kūnais, jie puikuojasi akį rėžiančiomis, išprogusiomis raudonomis akimis.

Kas yra įdomu, kad šio filmo stilistikai įtakos turėjo perlų austrės, kurių formų motyvų apstu šiame filme. Kai kuriose filmo vietose fonai yra detalizuoti iki tokio lygio, kad žiūrovai nebegeba įžiūrėti juose esančių veikėjų. Visgi siekiant vaizdiniams suteikti balanso filme rodomos ir apytuščių erdvių ar dykynių peizažų scenos.

[gnavdm23d1]

09-12

Šiandien žiūrėjome kursinių darbų animacinius filmus, iš kurių kiekvieną trumpai aprašiau:

1 Filmas. "Karalius mirė. Tegyvuoja karalius". 3D animacija.  Tai filmas apie pasaulio lygsvarą, meilę ir išdavystę.

2 Filmas. '"Sh.. happens".  Man pasirodė ironiška tai, jog kirminas nutrūktgalviškai siekia obuolio, kuris vėliau ant jo užkrenta. Filme regimas puikiai išpildytas charakteris, tačiau man ne itin patiko jame pritaikyta 3D stilistika ir veikėjo stilizacija.

3 filmas. "Trys paršiukai". Tai grafinio dizaino studentų filmukas - visiems gerai žinomos pasakos "Trys paršiukai" parodija. Mane sužavėjo vaikiško piešinio stilistika ir maniera, kurios šių laikų animacijoje vargu ar besutiksi. Šis filmas puikuojasi savita pabaiga – paršiukai prarija vilką ir jis išskrenda kaip balionas. Baliono įvaizdis šiek tiek priminė senosios animacijos rusiško "Mikės Pūkuotuko" filmo scenas su meškiuku ir balionėliu.

4 filmas. "Dangaus sėklos". Filmas parengtas plokščia marionete (kompiuteriu). Jo esminis sumanymas – žvaigždžių medžio išaugimas.

5 filmas. "Deja vu". Tai baigiamasis studentų darbas. Man patiko 2D animacijos išpildymas, koloritas, kuriame vyrauja rudi tonai ir kreminės spalvos. Filmas ne tik pieštas rankomis, bet ir skenuotas bei nuspalvintas kompiuteriu.

6 filmas. "Visada šalia". Filme močiutė prisimena vėlionį vyrą vakare gerdama arbatą ir užsinori jį pavaišinti šiuo šiltu gėrimu. Smagu buvo išvysti retro stilistiką, gražiai žiūrėjosi filme panaudotos tikros albumų nuotraukos.

7 filmas. "Odė vienatvei". Filmas sukurtas plokščia marionete. Tai antrojo kurso studentų darbas. Man įspūdį paliko bėgančių vilkų scena, kadangi ji piešta rankomis.

8 filmas. "Sausra". Tai lėlinis fimas. Viskas, ką bepamenu iš šio filmo yra didelį kreidos kiekiai, stop motion technika, pritaikyta figūrų griaučiams pagaminti pasitelkus vielą ir marlę.

9 filmas. Tikslaus pavadinimo neprisimenu, tačiau tematika priminė H. K. Anderseno pasaką "Mergaitę su degtukais". Filmo aplinka sukurta 3D technika.

10 filmas. "Užribis". Filme esti koliažinis principas. Man patiko animacijos virsmas į fotografiją filmo pradžioje. Čia panaudota piešta ir plokščios marionetės technika, filmas išbaigtas su after efektais. Taip pat teigiamai galėčiau įvertinti akvarele pieštą sceną su širdimi. Rišlumo filmui suteikė tvoros detalė, kuri yra parodoma filmo pradžioje ir pabaigoje.

[gnavdm23d1]

Kūrybinio darbo refleksija:

Tema: Ekologija

Idėja: Rūkymas žudo planetą

Išplėstinė idėja:  Rūkymas kenkia ne tik žmogaus sveikatai, bet ir visos planetos gerovei, kadangi žmogus yra pirminis jos veikėjas ir kūrėjas. Yra žinoma, kad dėl rūkymo JAV kasmet žūsta 480 tūkst. žmonių, iš kurių daugiau nei 41 tūkst. žūsta paveikti netiesioginio rūkymo. Nors išmetamųjų dujų kiekis rūkant tabako gaminius nėra žymus ar akivaizdžiai kenksmingas Žemei ar ozono sluoksniui, dėl neatsakingo žmonių rūkymo kasmet žalą patiria ne tik žmogaus nekilnojamas turtas ar kitokia nuosavybė, bet ir mūsų planetos miško paklotė – yra pažymėtina jog 10 proc. visų pasaulinių gaisrų yra sukeliami neatsakingo rūkymo.

Sinopsis: Jei žmogus neatsižvelgs į rūkymo keliamą žalą pasauliniu mastu, mūsų planeta tolydžio pasieks nuosmukį, gradualiai vedantį prie mūsų, kaip rasės, išnykimo. Visą tai perteiksiu pienės pūko metafora.

Scenarijus

Smulkus planas. Žmogus sėdi vidury pievos ir rūko cigaretę.

Stambus planas. Požiūrio taškas – iš viršaus. Žemės rutulys tolydžio sukasi aplinkui savo ašį ir keičia savo pavidalą - Žemė truksta per aštuonis dienovidinius ir prisipildo tamsa. Atsivėrusi tamsi ertmė platėja ir ima aiškėti pienės pūko kontūrai. Žemė galutinai virsta pienės pūku.

Bendras planas. Žmogus rūko cigaretę šalimais į pienės pūką pavirtusios Žemės.

 Bendras planas. Žmogus judina ranką, kurioje laiko cigaretę ir pučia dūmus į pienės pūką.

Stambus planas. Pienės pūko pūkeliai vienas po kito nukrenta. Iššoka užrašas „Rūkymas žudo planetą“.

Analogų tyrimas ir analizė:

Pasitelkiant google naršyklės pagalba ieškojau konceptualikos įvairiuose su rūkymo žala susijusiuose plakatuose, kuriuos vėliau atgaivinau išpiešdama knygoje. Štai referencijos, kuriomis remiausi:

Pirmajame analoge žmogus išpūsdamas cigaretės dūmą neigiamai veikia mūsų planetą. Pagal šį referencinį paveikslėlį vėliau išpiešiau sceną, kurioje iš užu jos ribų žmogaus išpūsti cigaretės dūmai nupučia pienės pūką. Antrasis analogas labiau tinkamas bendrai darbo idėjai perteikti, tačiau animuojant viską dariau savaip, mano kūrybinio darbo scenarijus nesiremia kokiu nors tiksliu plakatu, kuriame būtų vaizduojama rūkymo žala pasauliniu mastu.

Esminiai kadrai iš mano kūrybinio darbo:

Vizualinis sprendimas:

Iš pradžių pradėjus darbą norėjau jį kreipti visai kita linkme ir pasirinkti visuomeniškai svarbią šiltnamio efekto problematiką, tačiau, laimei, laiku susivokiau, jog mano sugalvotos animacinės idėjos išpildymui neužtektų laiko ir prireiktų itin daug pastangų, kadangi pirminiam savo scenarijui buvau suplanavus žemės rutulio virsmą į gėlę, kurią vėliau žmogelis sėdintis pievoje išrauna ir persodina į šiltnamį, kas man pasirodė kaip įdomi, tačiau galbūt ne itin aiškiai perteikta žiūrovui metafora, menanti šiltnamio efekto grėsmę Žemei.

Techninis atlikimas:

Pažintinės praktikos darbui naudojau grafitinius pieštukus, juodą gelinį rašiklį, juodą markerį ir įvairių spalvų flomasterius. Iš pradžių kiekvieno kadro eskizą nusipiešiau pieštuku, o po to pasiryškinau su rašikliu, flomasteriais ir markeriu.

[gnavdm23d1]

09-11

Per savaitgalį, pabaigę savo kūrybinius darbus šiandien gavome pirmąją progą juos nufilmuoti su dėstytoju V. Aškiniu. Mano nuostabai, filmavimai truko ilgiau, negu tikėjaus, ar buvo planuota, tačiau diena neprailgo, kadangi buvome pakviesti į kino salę pažiūrėti keletą trumpametražių animacinių filmų iš festivalio "Meilė ir skausmas".

Iš filmų labiausiai įsimintini buvo antrasis "Meilės straipsnis", trečiojo psichodelinė tematika, vyraujanti per visą filmu eigą, ketvirtojo filmo pagrindinė idėja - seksualinis moterų engimas, tuo tarpu šio filmo animacijos stilius nesužavėjo. Penktojo filmo tematika panaši į ketvirtojo – moterų provokatyvumas vyrų atžvilgiu, kuriame iškeliama moterų pasirinkimo laisvė atrodyti taip, kaip jos nori, jog šaižus ar rėkiantis makiažas bei apranga neapsprendžia moters moralinio statuso. Septintas filmas yra apie etines ribas. Čia vaizduojama mergaitė, kuri močiutei miegant suvaidina jos laidotuves kartu su savo žaislais, neįžvelgdama šiame poelgyje nė menkiausio blogio. Filme keliamas klausimas, kodėl seni žmonės yra laikomi paribio žmonėmis, kurie jau praktiškai nebėra šio pasaulio dalis, nes netrukus jį paliks. Toliau močiutė išdėsto, kaip mergaitė galės vėliau, močiutei iš tikrųjų "išėjus anapilin", ją prisiminti, primindama nemažai nutikimų, kuriais dalijasi su anūke. Iš šio filmo įstrigo citata: "How about we make a new memory for us" (Kodėl nepatyrus dar vieno nutikimo kartu, kurį vėliau galėtume prisiminti).

[gnavdm23d1]

09-08

Šiandien tęsėme kūrybinį darbą tema „Ekologija. Tvarumas. Intelektas. Pasaulis. Visuomenė.“ Rugsėjo 6 dieną kiekvienam mūsų buvo paskirta užduotis nupiešti animaciją google erdvėje pasirinkus tam tikrą vizualą, vadinamąjį plakatą ar referenciją. Intencija kadrus kiekvienam išpiešti ant senos knygos man pasirodė labai pritinkanti ekologijos ir tvarumo temai, kadangi atsirado proga atgaivinti knygą naujam gyvenimui, turint galvoje, jog jos tikriausiai niekam jau neteks skaityti.

Bematant kibau į darbą – susiradau plakatą apie rūkymo žalą visam Žemės rutuliui ir pasiruošiau jį  "atgaivinti" pasitelkiant flipbook'o technika, kuri remiasi piešimu ant bet kokio tipažo knygos puslapių, kuriuos vėliau, išpiešus gradualiai besikeičiančias scenas, bus galima versti ir realiu laiku stebėti suanimuotą filmą. Kiekvieno filmo trukmė yra apie 10 s ir kiekvieną jų dėstytojas vėliau sujungs į vieną medijų meno produktą, kurį sieja viena tema ir bendros idėjos. Šiandien nupiešiau  pradinę sceną, kurioje žmogelis sėdi pievoje "užsikūręs" cigaretę. Ši scena padeda susidaryti atmosferinį įspūdį bei bus mano filmo atskaitos taškas.

[gnavdm23d1]

09-07

Kelionė į Valstybės pažinimo centrą.

Iš šiandienos išvykos į Valstybės pažinimo centrą išsinešu didelį įvairialypių emocijų kiekį. Čia turėjome galimybę ne tik įsigilinti į savo valstybės geopolitinį klimatą, tačiau ir pamatyti šiam muziejui/parodų salei pritaikytas medijų meno interaktyvias instaliacijas, kurios kartu su planšetiniais kompiuteriais nepriekaištingai atliko mokamąją funkciją. Man, kaip multimedijos dizaino pirmo kurso stundentei, šis apsilankymas atvėrė naujus šios srities pažinimo klodus, padėjo įžengti į supratimo kelią to, ko rinkoje yra tikimasi iš multimedijos specialisto bendradarbiaujant su muziejais. Po jo erdves mus lydėjo entuziastinga gidė, kuri mums iš pradžių parodė įvadinį šios įstaigos filmuką – tai 3D animacija, pasižyminti minimalizmu, balto ir lygaus paviršiaus vyravimu, geometrinių figūrų gausa.

Nors statiškoji šio centro ekspozicija manęs nenustebino, kadangi šiame centre teko lankytis ir anksčiau, tačiau visgi buvo įdomu pamatyti pasikeitimus, susijusius su informacijos sklaida – šis centras tapo pritaikytas akliesiems ir prasto regėjimo individams, parodoje esantys QR kodai leido toliau atskirai gvildenti kiekvieną politinį, geografinį informacinį ekspozicijos vienetą. Nukrypstant nuo multimedijos eksponatų, išskirtinai dėl idėjos man patiko jenga žaidimas su vokiečių kalbos žodžiais ant kaladėlių apie tai, kaip išsaugoti demokratiją, taip pat interaktyvus žaidimas, kurio principas uždengiant tam tikras teksto dalis magnetinėmis juostelėmis suformuoti aiškų prasmę turintį sakinį. Didžiausią įspūdį man visgi paliko besikeičiančios parodų erdvės, kuriose šį kartą "užtaikėme" ant parodų "Žalios ateities herojai" ir "Politika ir menas". Iš pirmosios parodos akį patraukė su tamsa kontrastuojančių žalių šviesų virtinė, kuriomis pavaizduotos įvairios iliustracijos, su šalimais pastatytomis realiomis gyvūnų iškamšomis. Geriausiai medijų sklaidos ir realių objektų ekspozijos balansą mano manymu palaikė antroji paroda, kurioje galėjome išvysti Šarūno Saukos darbą "Žmogus, turintis problemų", 7-8 dešimtmečio muzikos vinilinių Anties, Kardiofono ir Argo plokštelių viršelius, devinto dešimtmečio Lietuvos konservatorijos aktorių-režisierių kadrus, ekranėlius su ištraukomis iš lietuviškų pokario filmų kaip antai "Vėliava iš plytų" (1988), daug įvairiausių rankraščių ir partitūrų, čia buvo ir parodos erdvė su sustatytomis žymių Lietuvos asmenybių lėlemis. Be to, čia turėjome galimybę pasiklausyti ir audio medžiagos ausinių pagalbą, taip pat pasižiūrėti video ištraukas iš dokumentinio filmo "Baltijos kelias" (1990).

Kalbant apie mažiau mane sužavėjusius ar nustebinusius dalykus, negaliu nepaminėti iš esmės vyravusio minimalistinio ekspozicijos stiliaus – baltose sienose "įrėminta" įvairių spalvų kakofonija man pasirodė rėžianti akį, nors suprantu, kad kitu atveju paroda prarastų faktiško tikslumo elementų (pvz. miestų herbai, kurių spalvas rodyti yra privalu). Visgi manau, kad spalviškumas galėjo būti parinktas kiek kitoks.

Manau, kad stilistiką galima buvo perteikti kiek kitaip, ypač į akis kliuvo ilgas baltas stalas vidury salės, kuris atrodė per „sausai“ ir paprastai, tačiau vėlgi, galima būtų ginčytis, kadangi stalas atlieka projektoriaus lentos paskirtį.

Apibendrinant noriu pasidžiaugti, kad ši išvyka į Valstybės pažinimo centrą buvo sėkminga ir viliuosi, kad ateityje turėsime daugiau panašaus pobūdžio edukacinių kelionių.

[gnavdm23d1]

09-06

Šiandien atlikome pirmąją kūrybinę užduotį, kurią galėčiau apibūdinti kaip animacinio filmo ištraukos kūrimas. Šiandienos praktikos metu gavome temą „Ekologija. Tvarumas. Intelektas. Pasaulis. Visuomenė.“ Šios temos siauresnę gyslą (idėją) dėstytojas mums paliko išsiaiškinti patiems – pasitelkiant google naršyklės pagalba ieškojome konceptualikos įvairiuose plakatuose, kuriuos vėliau atgyvinsime išpiešdami knygoje "flipbook" principu bei sujungsime į vientisą medijų projektą. Manau, kad ši praktinė užduotis puikiai leidžia susipažinti su fundamentaliais animacijos pagrindais, o vėlesni kadrų filmavimai bus paskutinis etapas, atskleidžiantis kaip idėja evoliucionuoja iki medijų produkto.

[gnavdm23d1]

09-05

Išklausėme trijų metų studijų planą, kuris leido susiformuoti suvokimą, ko galiu tikėtis iš šių studijų, kaip derėtų planuotis laiką. Vėliau dėstytoja mums pristatė paskaitą apie asmens duomenų apsaugą ir saugojimą ne tik virtualioje, tačiau ir fizinėje erdvėje. Šiandien praktikos metu dėstytojas V. Aškinis mums pristatė visos pažintinės praktikos planą, trukmę bei veiklą kiekvienai savaitės dienai, taip pat parodė ištraukas iš keletos savo animacijos darbų, kaip antai pilnametražio animacinio filmo „Aukso žirgas“ ir dokumentinio filmo „Odisėjo nuotykiai“.

Taip pat man ir mano kursiokams buvo pristatyti mūsų studjų programos „Multimedijos dizainas“ studentų darbai. Man asmeniškai iš šių darbų didžiausią įspūdį paliko studentų filmas, kuriame buvo panaudota glitch ir datamosh technika. Dar vienas studentų darbas, mano manymu, vertas dėmesio yra filmukas, kuriame vaikinas atliko realų tyrimą, apklausdamas aplinkinius su tikslu išsiaiškinti, kiek žmonių video medžiagą žiūri per Youtube, o kiek per Facebook socialinį tinklą. Rezultatai parodė, kad visi iš apklaustųjų renkasi Youtube kaip pirminę video žiūrėjimo platformą. Kiti audiovizualinio montažo darbai man pasirodė kiek lėkštoki ir ne mano skonio, tačiau suprantu, kad kiekvienas mūsų esame skirtingi ir mėgstame vis kitokią stilistiką.

09-04

Šiandien kartu su bendrakursiais buvome pakviesti pamąstyti, kokie yra mūsų lūkesčiai pradedant studijas. Per trijų metų studijų laikotarpį aš viliuosi papildyti savo žinių ir įgūdžių bagažą, kuris leisiąs man susirasti darbo vietą medijų meno sferoje, atvers naujų galimybių horizontus, leis bendradarbiauti su žmonėmis, į kurių darbus lygiuojuosi saviškiais, sujungs mane su bendraminčiais ar net sielos draugais, ugdys mano meninį ir estetinį suvokimą. Taip pat siekiu susidaryti įvairialypį ir gausų portfolio pagal pasirinktą specializaciją (dar nesu tikra, kurią pasirinksiu) bei galimai tęsti studijas akademinėse įstaigose.