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Cómo funciona internet: los cables submarinos que conectan al mundo

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Cómo crear una cuenta de correo electrónico en Gmail

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(via GIPHY)

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Como funciona el disco duro de un ordenador Discovery MAX

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Iniciamos nuestro trayecto

INFORMÁTICA:(definición) " conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores."(RAE).

En lo que hoy conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas,procesos y máquinas (ordenadores) que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria,de pensamiento y de comunicación.

En la Informática convergen los fundamentos de:

Ciencias de computación

La Programación

Desarrollo de software

La arquitectura de computadoras

Las redes de computadoras

la Inteligencia artificial

electrónica

Esta disciplina se aplica a numerosa áreas de conocimiento o a la actividad humana:

Gestión de negocios

Almacenamiento y consulta de información

Monitorización y control de procesos

Industria-Robótica-Comunicaciones.

Investigación

Control de transporte

Diseño computarizado

Desarrollo juegos

Aplicaciones y herramientas multimedia

Medicina, Arte, etc.

LA COMPUTADORA/ORDENADOR/PC 

Es una máquina capaz de realizar una amplia variedad de tareas a gran velocidad y precisión para lograr un determinado fin.

Es un conjunto de elementos  que interactúan entre sí (Hardware) para poder procesar datos ,convertirlos en información y almacenarlos de acuerdo a una serie de instrucciones ( software).

COMO TRABAJAN LAS COMPUTADORAS?

Trabajan como un sistema realizando cuatro operaciones básicas:

Ingreso al sistema de los datos en forma automática o manual.

Almacenamiento o recuperación de los datos para poder operar con ellos según instrucciones del programa.

Procesamiento a partir de operaciones lógico-matemáticas.

Salida de información obtenida como resultado de ese procesamiento.

 1 Imagen: Esta obra está bajo Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

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Arquitectura y organización de computadoras

La enseñanza de la estructura interna de un computadora  y sus componentes externos  no garantiza la captación de conocimientos que se quiere inculcar,pero la idea que sean los propios alumnos los que exploren,diseñen,investiguen ,escriban o comprueben hipótesis,sin lugar a duda no sólo llevan  a que se incorporen los conocimientos,sino a que agilicen su inteligencia  y amplíen la capacidad de deducción e independencia de criterios.

Algunas consideraciones que surgieron a partir del análisis de los apuntes y diferentes locales comerciales  son:

Ante la pregunta ¿cuál es el mejor procesador? se deberá tener en cuenta la cantidad de operaciones que realiza por minuto.

Cuando analizamos las características de las impresoras: relación impresión color –páginas por minuto; blanco y negro –p.p.m. Se ha encontrado que en las propagandas de casas de electrodomésticos no especifican los puntos por pulgada, en algunos casos ni siquiera dice el p.p.m. Por lo que deberíamos certificar a partir de dichos datos  cuantas páginas imprime por minuto.

En referencia a la capacidad de almacenamiento de la memoria RAM y disco rígido considerar que cantidad de información puedo almacenar temporalmente y permanentemente.

Objetivos

Comprender los conceptos como: procesamiento, almacenamiento y     transferencia  de datos.

Entender  desde el punto de vista estructural  los     conceptos de CPU, memoria,periféricos de  E/S .

Experimentar  en la observación de los componentes internos en     el interior de el gabinete de una computadora.

Distinguir los componentes  de un computador y saber sus     funciones.

Desarrollar una actitud de apertura frente al avance tecnológico.

Contenidos:

Hardware;Componente internos; Componentes externos: Periféricos;

Apertura de unidad temática: 

Una aproximación a la definición de :

Una computadora es “una máquina de propósito general” o también denominada “interactiva”. Esto se debe a la multiplicidad de tareas que es capaz de resolver en diferentes aplicaciones. Además de contar y calcular, efectúa funciones lógicas y procesa datos de distinto tipo, como palabras, imágenes y sonidos.

¿como trabajan?

Las computadoras se utilizan para procesar datos en forma electrónica:trabajan como un sistema,realizando cuatro operaciones básicas:

Ingreso al sistema de los datos a ser procesados, ya sea en forma manual o automática.

Almacenamiento y recuperación de los datos,para poder operar con ellos según las instrucciones del programa en ejecución.

Procesamiento,a partir de operaciones lógicas,matemáticas y /o de texto.

Salida de información obtenida como resultados de ese procesamiento, a través de diferentes formas (gráfica,texto,etc).

TIPOS DE  COMPUTADORAS QUE PODEMOS ENCONTRAR 

ANALÓGICAS

En general, las computadoras analógicas son extraordinariamente rápidas, puesto que pueden solucionar las más complejas ecuaciones. Por otro lado, la precisión de computadoras analógicas no es buena; se limitan a tres, o a lo más, cuatro dígitos de precisión. Una computadora analógica u ordenador real es un tipo de computadora que utiliza dispositivos electrónicos ó mecánicos para modelar el problema a resolver. La precisión de los datos usados en una computadora analógica está íntimamente ligada a la precisión con que pueden medirse.

• La programación en estas computadoras no es necesaria; las relaciones de cálculo son construidas y forman parte de ellas.

• Son máquinas de propósitos específicos.

• Dan respuestas aproximadas, ya que están diseñadas para representar electrónicamente algunos conjuntos de datos, por lo que sus resultados son cercanos a la realidad.

• Estos se utilizan generalmente para supervisar las condiciones del mundo real, tales como

Viento, Temperatura, Sonido, Movimiento, etc.

DIGITALES

Las computadoras digitales pueden ser construidas para llevar la solución de ecuaciones a una casi ilimitada precisión, pero de una manera sumamente lenta comparada a las computadoras analógicas.

• Son máquinas de propósito general; dado un programa, ellas pueden resolver  virtualmente todo tipo de problemas.

• Son precisas, proveen exactamente la respuesta correcta a algún problema específico.

• Estas computadoras tienen una gran memoria interna, donde pueden ser introducidos millones de caracteres.

• Estas computadoras son las más utilizadas. En la actualidad el 95% de los computadores utilizados son digitales dado a su gran utilidad a nivel comercial, científico y educativo.

Para obtener resultados, las computadoras analógicas miden, mientras que las computadoras digitales cuentan.

HÍBRIDAS

Combinación entre las computadoras analógicas y las digitales. Se utilizan sobre todo para el control de procesos y robótica. Las computadoras hibridas fueron desarrolladas para complementar la flexibilidad y precisión de las computadoras digitales con la velocidad de las computadoras analógicas. Los usuarios necesitan tener conocimientos en computación analógica y digital.

PC (COMPUTADORA PERSONAL) ��� DIGITAL

• DE ESCRITORIO -> DESKTOP – AIO (ALL IN ONE)

• PORTATIL -> NOTEBOOK - NETBOOK

• PORTABLE -> PALM – TABLET- TELÉFONOS MÓVILES

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES: La computadora es una máquina electrónica muy versátil que procesa información y la almacena de acuerdo a una serie de instrucciones (ordenes) con la cual fue programada.  Los tipos de datos que puede procesar son: numéricos, alfanuméricos (textos), audio (sonido), imágenes e  imágenes en movimiento (video).

El lenguaje que utiliza una P.C es el Binario; ya que cada uno de los datos que maneja son codificados y decodificados mediante pulsos eléctricos; donde la ausencia de tensión se identifica con un 0(cero) y la presencia de tensión con un 1(uno).

Compartimos este vídeo sobre La historia de las computadoras 

Acceder a este enlace: https://youtu.be/7eOKcLnm0X 

                         ¿Cómo está formada una P.C?

Hardware. Concepto.

COMPONENTES INTERNOS:

Placa Madre-Unidad de sistema. Memoria principal

Les propongo compartir el video  de la Empresa INTEL sobre  :”Funcionamiento en el interior de una Computadora”.

Actividad:

Al ver el video nos preguntamos acerca de Procesador:

● ¿Cuántas marcas de procesadores distintas recolectamos? Probablemente sean 1 o 2 empresas. En este punto se puede hacer una pequeña digresión acerca de lo concentrado del mercado en relación a la producción de todos los procesadores que usamos en nuestra vida cotidiana y dejar para pensar la pregunta: ¿qué implicancias podría tener esta situación?

● ¿Cuál es la velocidad mínima y cuál la máxima? ¿Cómo se mide la velocidad? ¿Qué significa GHz?

MICROPROCESADOR

Es un tipo de circuito integrado.Esta formado por componentes microscópicos agrupados en una única pieza plana de un material conocido como semiconductor. Estos incorporan millones de transistores,ademas de otros componentes como resistencias ,diodos,condensadores,etc.

Velocidad de Microprocesador: 

Magahercio(MHz) equivale  10 al exponete 6 hercios( un millón).Significa un millón de ciclos .Es la unidad utilizada para medir la frecuencia en el Sistema Internacional de Medidas.

Ejemplo: un Procesador  1,8 GHz opera a 1.800.000.000 ciclos por segundo.

COMPONENTES EXTERNOS: PERIFÉRICOS

El computador  es una máquina que no tendría sentido si no se pudiera comunicar con el exterior. De allí la necesidad de los llamados periféricos. Estos se denominas tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales el computador  se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan  o archivan información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal. Por lo que debemos disponer de

Unidad(es) de entrada     a través de la(s) cual(es) poderle dar a los programas que     queramos que ejecute y los datos correspondientes.

Unidad(es) de salida,con     la(s) que la computadora nos da los resultados de los programas.

Unidad(es) de Almacenamiento     masivo o memoria auxiliar,que facilite su funcionamiento y utilización.

Sección Actividades:

1)ACTIVIDAD INTEGRADORA GRUPAL

Les propongo un juego para revisar los conceptos trabajados:

2)Actividad Cierre de la Unidad Didáctica:

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

= Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "más media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación. ¿Qué son las TICs? Son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes. ¿Que aspecto de la vida humana pueden estar vinculados a las TICs? En todos los ámbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas. PRINCIPALES APORTACIONES DE LAS TICs Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.

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Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

Nuevas Tecnologías de la información y la comunicación(TIC)

Son incuestionables y están ahí,forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.Amplían nuestras capacidades físicas y mentales.Y las posibilidades de desarrollo social.

Incluimos en el concepto Tic no solamente la informática  y sus tecnologías asociadas,telemática y multimedia,sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social (“ mass media" )y los medios de comunicación interpersonales  tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono,fax..

Aportaciones de las Tic a las actividades humanas

Fácil acceso a una inmensa fuente de información

Proceso rápido y fiable de todo proceso de datos.

Canales de comunicación inmediata ( on/off)

Capacidad de almacenamiento.

Automatización de trabajos.

Interactividad.

Digitalización de toda la información

De todos los elementos que integran las Tic ,sin duda el más poderoso es Internet.

La era Internet, en la que se ubica la actual sociedad de la información.Internet nos proporciona u tercer mundo en el que podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite desarrollar  nuevas actividades.

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Bienvenidos semanalmente a la materia “Informática”

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Nuevas Tecnologías de la información y la comunicación(TIC)

Son incuestionables y están ahí,forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.Amplían nuestras capacidades físicas y mentales.Y las posibilidades de desarrollo social.

Incluimos en el concepto Tic no solamente la informática  y sus tecnologías asociadas,telemática y multimedia,sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social (" mass media" )y los medios de comunicación interpersonales  tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono,fax..

Aportaciones de las Tic a las actividades humanas

Fácil acceso a una inmensa fuente de información

Proceso rápido y fiable de todo proceso de datos.

Canales de comunicación inmediata ( on/off)

Capacidad de almacenamiento.

Automatización de trabajos.

Interactividad.

Digitalización de toda la información

De todos los elementos que integran las Tic ,sin duda el más poderoso es Internet.

La era Internet, en la que se ubica la actual sociedad de la información.Internet nos proporciona u tercer mundo en el que podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite desarrollar  nuevas actividades. 

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Nos encontramos semanalmente en esta espacio .