Meu nome é Luiz Gustavo Peres Martins Silva. Sou designer, escritor e enxadrista com rating presencial de 1800 aos 14 anos, trilíngue e autor de um livro escrito ainda na adolescência. Tenho QI estimado entre 149–152 com base no Sigma Test Light, e pIQ 143 no Moon Test, com percentil real de 99,34%, indicando altíssima capacidade de raciocínio lógico, abstrato e criativo. Sou autista e possuo TDAH, o que me proporciona uma maneira única e intensa de pensar, criar e resolver problemas. Sou também membro da Sigma Society – Nível 3, voltada a pessoas com inteligência no percentil 99,9+. Tenho formações com excelência por instituições como a Universidade de Stanford e a Agência Espacial Brasileira (AEB), com notas de até 100%. Domino ferramentas como Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Figma e Blender, atuando nas áreas de branding, identidade visual, storytelling visual, design educacional e ilustração digital. Busco aplicar minha mente criativa e analítica em projetos com propósito, inovação e impacto real.
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Meu nome é Luiz Gustavo Peres Martins Silva. Sou designer, escritor e enxadrista com rating presencial de 1800 aos 14 anos, trilíngue e autor de um livro escrito ainda na adolescência. Tenho QI estimado entre 149–152 com base no Sigma Test Light, e pIQ 143 no Moon Test, com percentil real de 99,34%, indicando altíssima capacidade de raciocínio lógico, abstrato e criativo.
Sou autista e possuo TDAH, o que me proporciona uma maneira única e intensa de pensar, criar e resolver problemas. Sou também membro da Sigma Society – Nível 3, voltada a pessoas com inteligência no percentil 99,9+.
Tenho formações com excelência por instituições como a Universidade de Stanford e a Agência Espacial Brasileira (AEB), com notas de até 100%. Domino ferramentas como Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Figma e Blender, atuando nas áreas de branding, identidade visual, storytelling visual, design educacional e ilustração digital.
Busco aplicar minha mente criativa e analítica em projetos com propósito, inovação e impacto real.
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