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“los conocimientos previos y el sentido con el que accede el alumno a los aprendizajes devienen elementos esenciales para la docencia pudiendo desde allí anclar y desarrollar lo que se enseña a los alumnos. Estas cuatro dimensiones entrelazadas en la práctica evaluativa quizá no aseguren un aprendizaje sin errores, pero facilitan sobremanera el cambio educativo en los contextos formales de enseñanza y aprendizaje". Barberá (2006)

¿QUÉ Y CÓMO EVALUAR EN ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE?

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¿QUÉ TENER EN CUENTA PARA REALIZAR UN AVA?

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Cuando hablamos de DOCENTES VIRTUALES

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Tipos de tutorías

Tutoría Virtual: Actividad pedagógica que se desarrolla de forma sincrónica o asincrónica y que tiene como propósito orientar y apoyar a los estudiantes durante su proceso de formación. 

Tutor: Profesional de diferentes disciplinas responsables de innumerables tareas relacionadas con el proceso enseñanza y de aprendizaje. Principal actor del sistema de educación virtual

Tipos de tutorías:  las tutorías se clasifican en dos grandes grupos,

Sincrónica: la interacción entre el tutor y el estudiante es en tiempo real (chat, video conferencia)

Asincrónica: las personas no están coincidiendo en tiempo y espacio tanto para el envío como para la recepción del mensaje (un e-mail o foro)

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Un excelente recurso que ofrece Google para comenzar a diseñar y trabajar con tus alumnos en espacios virtuales.

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¿Qué tener en cuenta cuando uno diseña un AVA?

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Materiales y desarrollos mediados digitalizados. Involucra la adecuación de las dinámicas de abordaje en relación a la elaboración/selección de los materiales y recursos didácticos educativos que se desplieguen (textos, material audiovisual, desarrollo y escritura de las clases) para concretar la mediación pedagógica en una “cercanía sin invadir” y una “distancia sin abandonar” en el Ambiente Virtual de Aprendizaje.

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Es mejor trabajar en equipo

"La enseñanza en ambientes virtuales debe inexorablemente proponer dinámicas y actividades con anclaje en la realidad que involucren varios lenguajes y soportes y los pongan en diálogo, que alienten el pensamiento divergente dando paso a formas de expresión, relación y representación que sean diversas y en dinámicas de colaboración."

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E-learning y B-learning

Al hablar de enseñanza a través de ambientes virtuales, podríamos referirnos a dos modalidades: "e learning" y "b learning". La primera posibilita formas de aprendizaje donde la adquisición de la información es puramente usando alguna tecnología electrónica (y la capacitación es enteramente a través de Internet); mientras que otra se basa en dinámicas de aprendizaje donde el proceso de enseñanza y de aprendizaje resulta de un mestizaje o integración de desarrollos presenciales y virtuales (modelo híbrido o b learning).

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¿Qué es un Ambiente virtual de aprendizaje?

Es una plataforma en línea utilizada para facilitar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Los AVA suelen emplearse en lugar de las aulas o como complemento de las mismas, además de en entornos laborales, por sus múltiples beneficios.