#классика для детей

[newssocialite]

На фестивале «Красная площадь» наградили победителей Всероссийского конкурса «Читаем всей семьей»

На главной литературной площадке страны — Книжном фестивале «Красная площадь» — прошла церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Читаем всей семьей». Конкурс объединил свыше 12,7 тысяч семей со всей России и новых регионов, продемонстрировав, что традиция семейного чтения по-прежнему занимает важное место в культурной жизни. По условиям конкурса, участники должны были снять…

[harleyworld]

Театр и пьеса

В Афинах существует множество независимых театральных групп, которые часто организуют свои представления на различных площадках, в том числе и в менее официальных пространствах.

Театр "Θέατρο Ελεύθερη Έκφραση" был открыт в 2000 году актрисой и режиссёром Мэри Иглесс и позиционирует себя как театр свободного самовыражения, его лозунг: "Театр для всех".

Это семейный, небольшой, но активный и с творческой атмосферой театр под руководством Игглеси и её семьи. Режиссёрская команда ставит классические произведения (Мольер, Шекспир, Голдони), современную драму и стендап���включая детские спектакли. Также там проходят смешанные стендап‑сеты: «Joke Fiction» где обсуждает секс, зависимость, смерть — и собирает аудиторию 90‑х, Z‑поколение и всех заинтересованных.

Маленькое, уютное пространство, очень «местное» и дружелюбное. Иногда в спектаклях участвует публика, а после — проводят обсуждения .

Здесь сочетаются классика, современная критика, детские спектакли и комедия — всё с сильной социальной направленностью.

Регулярно проводятся благотворительный спектакли и выступления для различных благотворительных фондов и ЮНИСЕФ.

С 2006 года спектакли по обучению дорожному движению для детей детского сада и начальной школы (акция касается государственных и межкультурных школ) проводятся с бесплатным входом при поддержке Attiki Odos и Attiki Diadromos . Учащиеся активно участвуют на сцене , в то время как их «обучают» тому, как стать хорошими водителями в будущем, с помощью игры, театра, танца и музыки! За этот конкретный проект театр был награжден Премией за инновации в Брюсселе в 2015 году , а его посетили более 65 000 учеников.

"Трёхгрошовая опера» — пьеса Бертольда Брехта, написанная в 1928 году. Мрачная история про Лондон, где преступники, нищие и продажные чиновники — часть одной и той же гнилой системы.

Главный герой — Мэкки-Нож, харизматичный бандит, который женится на Полли, дочери короля нищих. Это вызывает цепочку предательств: друзья сдают его, полиция покупается, и Мэкки оказывается на грани казни. Всё это сопровождается песнями, в которых больше яда, чем мелодии.

Брехт показывает, как устроено общество, где деньги решают всё. И задаёт неудобные вопросы: кто настоящий преступник — тот, кто грабит, или тот, кто его покрывает?

[milkywaymd]

Видео. Lady Gaga video analis with translate.

Голова волка в рассказе одного русского классика.

"И через порог вбежала большая серая волчица с красными глазами и тяжелым брюхом, на��котором трепались сосцы.

...

Странно стало и дико на душе у Егория: не задрала его волчица, а без страха доверилась, забежав в избу от непогоды. Егорий наклонился над волчицей, она подняла морду и лизнула в руку.

Тогда пал он на лавку, лицом к стене, и стал плакать на голос и биться головой.

Волчица ощенила двух волчат, перегрызла им пуповины и лапами подбила слепых детей к сосцам, чтобы сосали молоко.

Живо зачмокали волчата, и теплое молоко полилось на каменный пол.

Егорий долго смотрел на волчат, потом подошел, прилег и губами осторожно взял волчью грудь.

Волчица и Егория подбила лапой и, разинув рот, высунула влажный язык.

«Унизиться более невозможно, — подумал Егорий, — убить надо ее и самому помереть»." (с) (Егорий голодал несколько месяцев, поэтому и делает это)

Здесь писатель описывает первый раскол и переход к новому миру. Весьма болезненный..

Так же мне почему-то вспоминается сказка волк и семеро козлят. Где волк съедает козлят причем, ровно семь. Как и Персефона, съевшая в аду семь зерен граната.

Нам конечно же расскажут что волк это демон, и абсолютное зло. В том числе и американские конспирологи толсто на это намекнут. В реальности же волк-жертва-Персефона весьма глубокий и интересный персонаж. Символ рождения нового мира. И ухода.. С одной стороны травматичного, с другой неизбежного, для сохранения чего-то. Как ящерица, которая чтобы спастись от погони сбрасывает хвост.

The head of a wolf in a story by one Russian classic.

"And a large gray she-wolf with red eyes and a heavy belly, on which her nipples were fluttering, ran through the threshold.

Yegory felt strange and wild in his soul: the she-wolf did not tear him to pieces, but trusted him without fear, running into the hut from the bad weather. Yegory bent over the she-wolf, she raised her muzzle and licked his hand.

Then he fell on the bench, facing the wall, and began to cry loudly and beat his head. The she-wolf gave birth to two wolf cubs, bit through their umbilical cords and with her paws pushed the blind children to the nipples so that they would suck the milk.

The wolf cubs began to smack their lips lively, and warm milk poured out onto the stone floor.

Yegory looked at the wolf cubs for a long time, then came up, lay down and carefully took the wolf's breast with his lips.

The she-wolf pushed Yegory with her paw too and, with her mouth open, she stuck out her wet tongue.

"It is impossible to humiliate myself any more," Yegoriy thought, "I must kill her and die myself." (c) (He's been starving for months, so he does it)..

Here the writer describes the first split and the transition to a new world. Quite painful..

For some reason I also remember the fairy tale The Wolf and the Seven Little Goats. Where the wolf eats the kids, exactly seven. Like Persephone, who ate seven pomegranate seeds in hell.

Of course, we will be told that the wolf is a demon, and absolute evil. Including American conspiracy theorists will hint at this. In reality, the wolf-victim-Persephone is a very deep and interesting character. A symbol of the birth of a new world. And departure.. On the one hand, traumatic, on the other, inevitable, to preserve something. Like a lizard that sheds its tail to escape pursuit..

Капитолийская волчица. Мать допотопного мира Рима-Руси с двоичным кодом. Мы сейчас, если что, живем в троичном.

Capitoline wolf. Mother of the antediluvian world of Rome-Rus with a binary code. We now, if anything, live in a ternary.

Она же, по версии англо-саксов.

The same, according to the Anglo-Saxons.

[unicaler]

Сегодня зашли в книжный

А там...ну, ничего меня не зацепило. В "детской" литературе идет упор на мистику и стандартные детективы для детей. В другом отделе для, как говорит моя мама, взрослых сплошные романы про любовь. Классика у меня дома и так лежит. Мама дала посмотреть три книги, а две из них по аннотации мне не зашли...это были опять любовные романы. Третья книга мне понравилась, но не сильно. Взяла её, а потом оказалось, что это продолжение другой книги...

Честно, я расстроилась сильно

[books-things]

1 апреля 1809 года родился Николай Васильевич Гоголь,  русский прозаик, драматург, поэт, критик, публицист. Один из выдающихся классиков русской литературы.

Интересные факты: 

Если верить семейным сказаниям, Николай Гоголь происходил из древнего рода казаков, хотя историкам этот факт кажется сомнительным.

Мать Гоголя вышла замуж в 14 лет, причем супруг был вдвое старше нее. За годы супружества она родила мужу 12 детей, в том числе будущего классика русской литературы. Правда, большинство братьев и сестер Гоголя умерли при рождении или в детстве.

После приезда в Санкт-Петербург Николай Гоголь планировал выступать на сцене, но в актеры его так и не взяли.

Гоголь утверждал, что не собирался сжигать второй том «Мертвых душ» и ряд других произведений, но его заставил «злой дух».

Николай Гоголь с детства занимался рукоделием – он умел вязать на спицах, ткать пояса и кроить наряды для своих сестер.

Писатель очень любил миниатюрные книги – например, он законспектировал энциклопедию по математике при всей нелюбви к этой науке, так как размер книжицы составлял около 10 сантиметров в длину и 7 в ширину.

Во время работы над своими шедеврами Гоголь часто катал шарики из хлебного мякиша или ел сладости.

Гоголь утверждал, что сюжет «Вия» — это древнее сказание, которое он дословно запомнил и затем записал. Правда, ни один знаток фольклора никогда не слышал о такой легенде.

Николай Гоголь умер за месяц до своего 43-го дня рождения – писатель перестал есть, слег в постель и впал в беспамятство. Все попытки друзей и врачей его спасти оказались тщетными.

После смерти Гоголя его наследникам остались личные вещи стоимостью чуть более 43 рублей. Единственной ценностью, имевшейся у писателя, оказались золотые часы, ранее принадлежавшие Василию Жуковскому и хранившие память об умершем Александре Пушкине – на них было выставлено время 2:45 пополудни, время смерти великого поэта.

Могильный камень, первоначально лежавший на могиле Гоголя, позднее был заменен на памятник с изображением фигуры писателя. История глыбы мрамора на этом не закончилась – в подсобных помещениях Новодевичьего кладбища ее отыскала вдова Михаила Булгакова, которая искала могильную плиту для своего мужа. Она выкупила надгробье, после чего оно было установлено на месте упокоения автора «Мастера и Маргариты».

Николай Гоголь любил подавать своим гостям напиток, в шутку прозванным им самим «гоголем-моголем» — в его состав входили козье молоко и ром.

Писатель забирал сахар из гостиниц, где останавливался, чтобы потом есть его за работой. Гоголь вообще был большим любителем сладкого – мог целиком съесть банку варенья за один присест.

Гоголь рассказывал друзьям, что французские врачи якобы обнаружили у него в организме аномалию – желудок писателя был перевернут «вверх дном».

Николай Гоголь никогда не был женат и не имел детей. Не осталось вообще никаких сведений о его любовных связях, поэтому считается, что литератор умер девственником.

Гоголь любил готовить – особенно ему удавались вареники и галушки. При этом любимым блюдом писателя была итальянская паста со специями и пармезаном.

Писатель панически боялся грозы.

Николаю Гоголю категорически не нравился его нос, хотя он и посвятил этой части тела отдельное произведение. Интересно, что на всех портретах писателя его нос выглядит по-разному – считается, что так художники намеревались запутать будущих исследователей жизни Гоголя.

[goshminherz]

Про Буратино.

Сказака о неспособности ценить добро.

В оригинале 1881 года в конце сказки Пиноккио вешают на дубе и он разбивается на ветру об него.

��Приключе́ния Пино́ккио. Исто́рия деревя́нной ку́клы» (итал. Le avventure di Pinocchio. Storia d'un burattino) — сказка Карло Коллоди, классика детской литературы. Впервые опубликована 7 июля 1881 года в Риме, в «Газете для детей». Отдельное издание последовало в 1883 году. Главный герой книги — Пиноккио (от итал. pino «сосна» + occhio «глаз»), сделанный из дерева мальчик, нос которого увеличивается каждый раз, когда он говорит неправду.

Книга переведена на 88 языков.

— А куда девался старый деревянный Пиноккио?

— Вот он стоит, — ответил Джеппетто.

И он показал на большую деревянную куклу — деревянного человечка, прислонённого к стулу. Голова его была свёрнута набок, руки безжизненно висели, а скрещённые ноги так сильно подогнулись, что нельзя было понять, каким образом он вообще может держаться в вертикальном положении.

— E il vecchio Pinocchio di legno dove si sarà nascosto?

— Eccolo là! — rispose Geppetto; e gli accennò un grosso burattino appoggiato a una seggiola, col capo girato sur una parte, con le braccia ciondoloni e con le gambe incrocicchiate e ripiegate a mezzo, da parere un miracolo se stava ritto.

Через 2 года родители взмолились и сказочник переписал конец, деревянная кукла превращается в живого мальчика.

Какой у нас будет конец? Есть те, кто будет молиться за Буратино?

[about-r-and-other]

Я продолжу рассказывать о вещах, которые заставили меня задуматься о ином развитии событий. Сегодня это будет «Евангелион нового поколения», NGE или просто Ева.

@susanandhersheeple Впервые я посмотрела аниме 1995 года лет в пятнадцать. Тогда мне жутко не понравился главный герой и я очень сильно бесилась с его нервных срывов, нежелания спасать мир и многого другого. В целом, тогда мне понравились только Ева, Каору и ребята-операторы ЭВМ. Около года назад я таки пересмотрела и сериал, и ребилды, и в этот раз, кроме сострадания и негодования по поводу несправедливости его судьбы, Синдзи у меня никаких чувств не вызвал. Непонимание юности, презрение к эмоциям и открытой слабости ушли, теперь я не могла осуждать его за нежелание идти на самоубийственные миссии, «спасать мир» и в целом, участвовать в безумных планах отца. В этот раз я искренне желала Юи Икари никогда не встречать Гендо Рокобунги. Уж лучше пусть Синдзи никогда не родится, чем то, что было в событиях истории. Когда просмотренное или прочитанное вызывает такие сильные эмоции, принято считать, что автор создал что-то по-настоящему стоящее. И это так. Но на этот раз, я не рекомендую историю ни к прочтению (есть манга, по мотивам аниме), ни к просмотру. Работа была сделана человеком, находящимся в глубокой депрессии. И пусть она затрагивает много важных этических тем, о которых стоит подумать каждому человеку, эмоции от знакомства с ней очень неоднозначные. Это не стигматизация болезни, а предупреждение, т.к. с эмоциональной точки зрения сама по себе главная тема Евангелиона невероятно подавляющая, сказать о ней легко при всём желании не получится. Евангелион классика, отрицать это бессмысленно, но начинать с него знакомство с миром аниме я бы не советовала никому. Тут нужна подготовка, по крайней мере, психологическая, жизненный опыт и насмотренность в жанре, чтобы понимать, о чём пойдёт речь. Потому что, сначала всё кажется вполне себе понятным и простым, но на самом деле отсылок внутри много, интерпретаций разных тем – тоже, и слоёв истории, а отражений одних событий и действий – в судьбе героев и того больше, про параллели и вовсе говорить не стоит. Здесь и проблема отцов и детей, и любовь, безумная и слепая, готовая погрузить весь мир в океаны крови и боли, и извращённое понимание единства души, и библейские мотивы, и этические вопросы. Намешано много всего, сразу и не понять, что первопричина всех проблем. Хотя, конечно, это всегда был, есть и будет – человек и его метущаяся душа. Но я здесь не для того, чтобы проводить анализ или что-то советовать, до меня уже написано множество статей, снято много роликов-обзоров, если будет желание – поищите, если тема заинтересует. Говоря о Еве, я хочу сказать о том, как сильно жизненный опыт помог мне переосмыслить увиденное. В юности мы склонны быть жестоки и к себе, и к другим, часто не понимаем собственных эмоций и очень сильно зависим от того, как нас воспринимают и принимают/ не принимают окружающие люди. Есть определённые правила сосуществования в обществе, конкретные ожидания, шаблоны и стандарты поведения, в зависимости от пола, положения в иерархии, возраста, экономической составляющей и пр. Вольно или невольно, мы стремимся им соответствовать, а если не получается – начинаем ненавидеть себя. Выбираем общество, вместо того, чтобы принять себя такими, какие мы есть. И это – очень грустно. Синдзи – один из таких героев. Мягкий, эмоциональный, застенчивый. Не такой, каким бы его хотел видеть отец, недостаточно «пацан» для сверстников, недостаточно «герой» для сотрудников «Нерв» и т.д. и т.п. Он – просто одинокий мальчик, которого бросил отец после того, как умерла мама. Он не знамя, не герой, и никому ничего не должен. В целом, дети вообще никому и ничего не должны. Взращивать в сознании ребёнка, что он кому-то что-то должен - это насилие и манипуляции. По отношению к несформировавшемуся сознанию, лишённому опыта это не столько нечестно и несправедливо, но и попросту низко.

(К сожалению, по именам, указанным на иллюстрации, так и не смогла найти автора) Про судьбу той же Рей даже думать страшно. Где там пытаться осознать себя, когда даже не понимаешь, живая ты или нет? Как раз такая, какой её и хочет знать Гендо – покорная, тихая, благодарная. Жертвенная и послушная, не осознающая свою ценность. Удобный инструмент. Если бы Юи была способна увидеть то, что делает Гендо, она бы прокляла тот день, когда решила ему помочь.

(by 伏酒の) Несчастная Аска, которая из кожи вон лезет, чтобы окружающие признали её. Её и её право на жизнь. Талантливая, отчаянная, отрицающая переживания и боль. Раненная девочка, которой так нужны принятие и поддержка, а не бесконечная погоня "выше-быстрее-лучше". Я могла бы написать полноценную статью про характер ��аждого героя, про параллели и отражения. Могла бы попытаться объяснить, почему дети не должны отвечать за ошибки родителей и почему людям иногда стоит остановиться, не брать на себя больше, чем они могут осознать и чем могут управлять. Много чего могла бы, но вместо этого я лучше потрачу силы на создание таких вариаций истории, где Синдзи и другим не приходится так сильно страдать. Фандом Евы, к моему счастью, обласкан фанфикшеном. С выходом ребилдов, приток неофитов обогатил сообщество, много авторов потратили силы и время, чтобы написать хорошие работы и я нашла немало жемчужин в коллекцию "для души на чёрные времена". И тем страннее, что у меня всё равно появились какие-то свои идеи. Обычно я молюсь мирозданию, чтобы нашлись работы по интересующим меня темам и неистово ищу, где возможно то, что «чешется». В этот раз всё срослось. Работы были, я осталась довольна. Н�� вместо того, чтобы успокоиться и жить с осознанием, что хотя бы где-то герои счастливы, мой мозг нагенерировал кучу тем, которых я так нигде и не встретила. Обратная сторона довольства от полученного – вдохновение качественным. Мозг, почему ты так жесток? Кто тебя просил всё это делать? Большинство идей – аушки, где герои просто попадают в другие реалии, минуя весь абзац канона. Конечно, в них есть свои переживания, но там они жизненные, далёкие от экзистенциального кризиса – что есть сознание, не лучше ли быть едиными, чтобы больше не чувствовать одиночества и никого не терять и пр. Размышления о смысле бытия, сущности души и прочих философских темах прекрасны, но мне больше не хочется об этом думать. Сейчас мне просто хочется знать, что герои, которые мне симпатичны, в безопасности и счастливы. И если это значит, что их нужно перенести в другой мир – я это сделаю. Писать по Еве у меня пока нет ни времени, ни моральных сил, поэтому, выдохнем все вместе. Но однажды я допишу. Хотя бы одну работу, потому что герои прекрасны и я их очень люблю)

[the-world-of-books23]

Новогодняя подборка: самые красивые книги для всех

Новогодний сезон полон сюрпризов. Тут и новые знакомства, и походы в гости к старым знакомым, и неожиданные приглашения. Что дарить? Конечно, наш ответ очевиден – дарите книги! А если еще плохо знаете того, кому выбираете презент, то дарите красивые книги: они точно понравятся, их не стыдно положить под елку, и листать январскими вечерами — одно удовольствие.

✍🏻Дарья Пласкунова, Юлия Прохоцкая

📕Чем пахнут книги

Чем пахнут книги? Праздником! Согласитесь, нет ничего лучше, чем сочетание запахов хвои, бумаги, типографской краски и конфет. На самом деле Дарья Пласкунова и Юлия Прохоцкая создали настоящий путеводитель по миру книг для детей и не только. Здесь рассказывается, как ходить в библиотеку, завести свой книжный клуб и начать вести блог о литературе. А еще разбирается история книги как объекта — важного, любимого и очень-очень интересного.

✍🏻Руби Рэр

📕Половое воспитание

Немного рискованный, но зато ну очень красивый и модный подарок. Секс-педагог и активистка Руби Рэр написала путеводитель по сексуальности — красочный, смешной, лишенный назидательности и совсем не скучный. При этом глубине проникновения в тему (простите, не удержались от каламбура) такой подход вовсе не мешает: Рэр свободно говорит о проблемах, связанных с общественным осуждением, об отношениях со своим телом и культуре согласия.

✍🏻Скотт Беркун

📕Дизайн всего. Как появляются вещи, о которых мы не задумываемся

Чтобы эта книга получилась красивой, мы даже устроили специальный конкурс на лучшую обложку в «Инстаграме». И, кстати, действительно поместили на обложку дизайн победителя. Внутри тоже много интересного: Скотт Беркун рассказывает, как придумывались вещи, которыми мы пользуемся каждй день — от молотка до смартфона. И все это очень живо и легко, с огромным количеством иллюстраци�� и примеров. Must read для всех любознательных

✍🏻Борис Акунин

📕Русский в Англии. Самоучитель по беллетристике

В этом году мы впервые издали Бориса Акунина — выпустили книгу очень интересного формата и, конечно, в подарочном оформлении. В каждой главе автор раскрывает приемы успешного писателя: как выбрать тему, как добавить комизма или жути в сюжет, как сделать героя объемным. Вам предстоит закрепить эти знания на практике, выполняя задания — а чтобы вы могли это сделать, Борис Акунин дает фактический материал из истории. Ну и отдельный подарок — уникальные эссе, пьесы и рассказы, которые Акунин написал по собственным заданиям, следуя правилам игры.

✍🏻Саймон Дженкинс

📕Краткая история Европы

Как вам идея пройти курс всей мировой истории — от Нерона до Ангелы Меркель — за несколько часов? Саймон Дженкинс написал книгу, в которой кратко, но полно описаны ключевые события нескольких тысячелетий. Внутри — цветные вклейки с иллюстрациями, кремовая бумага и ляссе. В общем, это подарок-комплимент для любого интеллектуала, а еще намек, что пора вместе пересмотреть «Рим», «Корону» или погрузиться в документальные фильмы BBC.

📕Лимонов: все книги (почти)

В этом году «Альпина.Проза» начала переиздание книг Эдуарда Лимонова. Некоторые из них, как, например, легендарный роман «Это я — Эдичка», не выходили на бумаге больше двадцати лет. Переиздания получились очень стильными: на обложке каждого архивная фотография Лимонова, сделанная в период написания книги, она же повторяется на авантитуле. Словом, есть возможность собрать уникальную коллекцию последнего классика русской литературы — или подарить ее близкому человеку.

✍🏻С. М. Прокудин-Горский

📕Российская Империя в цветных фотографиях 1906-1916 гг

Цветная фотография появилась раньше, чем мы можем себе представить. Уже в начале XX века Сергей Прокудин-Горский снимал по особенной технологии, которая позволяла объединить разные каналы и создать полноцветное изображение. В 1909 году Прокудин-Горский отправился в экспедицию по Российской империи – результатом стали уникальные фотографии, которые фиксируют лица и жизнь больше ста лет назад –– такую непохожую и далекую от сегодняшней

✍🏻Михаил Майзульс

📕Между Христом и Антихристом. «Поклонение волхвов» Иеронима Босха

Можно ли написать целую книгу, посвященную одной-единственной картине? Можно, если это легендарная картина Иеронима Босха «Поклонение волхвов». Согласимся, подарок необычный, и по достоинству его оценят только истинные ценители искусства. Зато для них работа медиевиста Михаила Майзульса станет настоящим открытием — более скрупулезное и полное исследование сложно представить. Внутри — больше тысячи иллюстраций, которые позволят рассмотреть картину во всех деталях

[adbot]

Чем занять детей в выходные: 15 идей, которые вдохновляют!

Выходные — это идеальное время для семьи, но часто родители ломают голову над вопросом: чем занять детей в выходные, чтобы это было интересно, полезно и незабываемо? Мы подготовили для вас под��орку идей, которые вдохновят детей и взрослых на новые приключения!

Почему дети так скучают на выходных?

Каждую неделю мы ждем выходных, но когда они наступают, дети часто жалуются на скуку. Почему так происходит? «Время-вакуум» — ловушка свободных дней Дети привыкли к четкому расписанию школы и кружков, а отсутствие структуры на выходных создаёт «вакуум», который они не знают, чем заполнить. «Технологический капкан» — соблазн гаджетов Смартфоны и планшеты кажутся идеальным решением, но чрезмерное время перед экраном не развивает воображение и часто вызывает раздражительность.

Идеи, которые сделают выходные незабываемыми

Вместо того чтобы беспокоиться о том, что дети скучают, попробуйте внедрить одну или несколько из этих идей. Они развлекут, обучат и даже сплотят семью! 1. Организуйте квест в квартире или на природе Превратите обычные предметы в загадки! Придумайте карту, несколько подсказок, а в финале спрячьте небольшой приз. Дети обожают игры с элементами сюрприза. 2. Устроьте «кулинарную битву» Разделитесь на команды и приготовьте что-то необычное: пиццу, домашние бургеры или печенье. Оцените блюда вместе, а проигравшим предложите веселое задание! 3. Проведите научный эксперимент Детей всегда привлекает магия науки. Попробуйте создать вулкан из соды и уксуса, сделать лизуна или провести эксперимент с водой и маслом. 4. Постройте крепость из подушек Классика, которая никогда не надоест. Пусть дети сами выберут, что будет внутри крепости: кинотеатр, библиотека или игровая комната. 5. Попробуйте новое хобби Рисование, лепка из глины, изготовление украшений или создание комиксов — всё это можно превратить в увлекательное занятие для всей семьи. «У детей богатая фантазия. Наша задача — дать им возможность её раскрыть». — Сет Годин

Как совместить пользу и радость?

Включите элементы обучения в игры. Например, изучайте природу во время прогулки, учите детей готовить блюда из разных кухонь мира или проводите настольные игры, которые развивают логику. 6. Занятия спортом для энергии Организуйте семейную зарядку или прогулку на велосипед��х. Если есть возможность, сходите в парк приключений или на каток. 7. Чтение вслух с элементами театра Выберите интересную книгу, разделите роли и прочтите её вместе, создавая импровизированный спектакль. 8. Благотворительные выходные Научите детей важности добрых дел: приготовьте еду для животных в приюте, соберите старые игрушки для детского дома или посадите дерево. «Лучшее, что вы можете дать детям, — это свои время и внимание». — Гай Кавасаки

Небанальные идеи для выходных

Иногда хочется попробовать что-то совсем необычное. Вот несколько идей, которые точно удивят ваших детей. 9. Космическая ночь Устройте вечер наблюдения за звёздами, используя телескоп или простое приложение на смартфоне. Расскажите детям про созвездия и планеты. 10. Путешествие во времени Придумайте тему для дня, посвящённого определённой эпохе. Например, устройте «средневековый пир» с костюмами или изучите, как жили люди во времена Древнего Египта. 11. Экскурсия в новый район Выберите интересное место в вашем городе, где вы никогда не были. Узнайте его историю, поищите интересные кафе или музеи.

Что в итоге?

Выходные с детьми — это не только шанс отдохнуть, но и время для укрепления отношений. Используйте эти идеи, чтобы ваши дни стали настоящими приключениями.

Заключение

Помните: детям важна не столько роскошь или сложность мероприятий, сколько внимание родителей. Будьте вместе, создавайте общие воспоминания и наслаждайтесь каждым моментом! «Дети — это не мешок для заполнения, а огонь, который нужно зажечь». — Плутарх А теперь задайтесь вопросом: сколько раз вы откладывали весёлое времяпрепровождение с детьми из-за дел? Возможно, пришло время поменять приоритеты? Read the full article

[eakononov-blog]

Аудиосказки онлайн бесплатно в хорошем

Аудиосказки онлайн бесплатно в хорошем Аудиосказки для детей – это отличное решение для современных родителей. Все детские аудио сказки можно скачать быстро, без регистрации. Я люблю сказки, мне кажется что это классика искусства отточенная сотнями лет. Когда не было ни книг, ни телевидения, ни радио, ни интернета. Люди передавали информацию из уст в уста, и яркие истории запоминались и…

[newssocialite]

В День защиты детей на фестивале «Мелиховская весна» состоится детская спецпрограмма

1 июня 2025 года, в День защиты детей, в музее-заповеднике А.П. Чехова «Мелихово» завершится XXV Международный театральный фестиваль «Мелиховская весна», посвящённый творчеству великого русского писателя. В честь праздника гостей ожидает особая детская программа: спектакли, литературные чтения, экскурсии и интерактивные занятия. Особым событием дня станут публичные чтения лучших юных чтецов…

[trytyugh]

Выбор оригинальной детской обуви — это больше, чем просто покупка. Это инвестиция в комфорт и стиль вашего ребенка. Совреме��ные бренды предлагают широкий ассортимент обуви для детей, и среди них выделяются оригинальные детские кроссовки и кеды. Оригинальные детские кроссовки Adidas популярны благодаря своим инновациям и высокому качеству. Они подойдут для активных игр и прогулок, обеспечивая устойчивость и отличную поддержку стопы. Оригинальные детские кроссовки Air Jordan предлагают стильный вид и максимальный комфорт, соединяя в себе дух баскетбольных кумиров и повседневную практичность. Оригинальные детские кеды Converse – это классика, которая всегда в моде. Они легко сочетаются с различными стилями одежды и радуют своим долговечным дизайном. Также стоит обратить внимание на оригинальные детские кеды Vans, которые предлагают разнообразие цветов и принтов, делая каждый шаг вашего ребенка стильным и уверенным. Когда речь идет о надежности и удобстве, нельзя забыть об оригинальных детских кроссовках New Balance. Их знаменитая амортизация и поддержка стопы делают их идеальным выбором для спортивных детей. Оригинальные детские кроссовки Nike представляют собой сочетание инновационных технологий и модных тенденций, всегда ведущих в индустрии спортивной обуви. Чтобы выбрать и заказать идеальные кроссовки или кеды для вашего ребенка, переходите по ссылке: #оригинальные_детские_кроссовки #New_Balance https://ugo-kids.ru/product-category/obuv/new-balance/

[shemul55]

Выбор оригинальной детской обуви — это больше, чем просто покупка. Это инвестиция в комфорт и стиль вашего ребенка. Современные бренды предлагают широкий ассортимент обуви для детей, и среди них выделяются оригинальные детские кроссовки и кеды. Оригинальные детские кроссовки Adidas популярны благодаря своим инновациям и высокому качеству. Они подойдут для активных игр и прогулок, обеспечивая устойчивость и отличную поддержку стопы. Оригинальные детские кроссовки Air Jordan предлагают стильный вид и максимальный комфорт, соединяя в себе дух баскетбольных кумиров и повседневную практичность. Оригинальные детские кеды Converse – это классика, которая всегда в моде. Они легко сочетаются с различными стилями одежды и радуют своим долговечным дизайном. Также стоит обратить внимание на оригинальные детские кеды Vans, которые предлагают разнообразие цветов и принтов, делая каждый шаг вашего ребенка стильным и уверенным. Когда речь идет о надежности и удобстве, нельзя забыть об оригинальных детских кроссовках New Balance. Их знаменитая амортизация и поддержка стопы делают их идеальным выбором для спортивных детей. Оригинальные детские кроссовки Nike представляют собой сочетание инновационных технологий и модных тенденций, всегда ведущих в индустрии спортивной обуви. Чтобы выбрать и заказать идеальные кроссовки или кеды для вашего ребенка, переходите по ссылке: #оригинальныедетскиекроссовки #New_Balance https://ugo-kids.ru/product-category/obuv/new-balance/

[books-things]

Как прошли школьные годы знаменитых писателей

Николай Гоголь: «нуль в учении и пять в поведении»

В 1822 году двенадцатилетний Николай Гоголь поступил в Гимназию высших наук в городе Нежине. Основное внимание в обучении там уделяли философским, юридическим и гуманитарным дисциплинам. По воспоминаниям преподавателей и одноклассников, особых успехов в учебе у Гоголя не было. Комнатный надзиратель Перион говорил, что он был ленивым ребенком, плохо учился, пре��ебрегал изучением языков, но поведения был прекрасного и «смирнее его не было». Позже Перион вспоминал: «Гоголь любил страстно рисование, литературу, но было бы слишком смешно думать, что Гоголь будет Гоголем».

Особенно тяжело будущему классику давались иностранные языки. Преподаватель латыни Иван Кулжинский говорил, что ставил мальчику «единицу или даже нуль в учении и пять в поведении». Гоголь не любил иностранные языки и даже шутил, что вряд ли Шиллер и Гете творили на немецком.

У будущего классика в гимназии было прозвище — Таинственный Карла. Вероятно, гимназисты были знакомы с одноименной повестью Вальтера Скотта — герой в ней характером походил на юного Гоголя. Он относился к другим ученикам саркастически и смеялся над ними: юноши жаловались, что Гоголь многих копировал и передразнивал. Его товарищ по гимназии Василий Любич-Романовский писал, что дети Гоголя в школе не принима��и: «во всем находили у него недостатки и отрицали в нем всякое дарование».

В гимназии Гоголь полюбил театр — он играл почти в каждой школьной постановке. Его одноклассник, литератор Нестор Кукольник, отзывался об этом опыте: «в русских пьесах Гоголь был неподражаем, особенно в комедии Фонвизина «Недоросль», в роли г-жи Простаковой». Во время учебы Гоголь обратился и к литературе: писал стихи, издавал свой рукописный журнал «Звезда», для которого писал тексты и сам рисовал обложку.

Антон Чехов: «девять лет глаза мозолил»

Детские годы будущий писатель провел в Таганроге, там же он посещал уроки в греческой школе при церкви Святых Константина и Елены. Его отец хотел, чтобы сыновья стали маклерами торговой компании — для этого и было необходимо изучение греческого. В приходской школе язык преподавали, но уровень образования был крайне низким. Антону вручили много листов с оценками «прилежный» и «благочестивый», однако знал он только алфавит. К тому же в школе действовала «палочная дисциплина»: учитель Николай Вучин бил детей линейкой, ставил на колени на крупную соль, запирал в классе до вечера.

В 1868 году Антон Чехов вместе с братьями Александром и Николаем поступил в Таганрогскую гимназию. Александр, старший брат, учился ��рилежно и считался одним из лучших учеников. А вот Антона учителя не хвалили. Преподаватель Закона Божьего Федор Покровский говорил его маме: «Из ваших детей не выйдет ровно ничего. Разве только из одного старшего Александра». Другой педагог, Павел Вуков, уже после смерти классика вспоминал: «Девять лет глаза мозолил», и жаловался, что гимназист постоянно подрывал дисциплину: веселил одноклассников и устраивал разные затеи.

В гимназии Чехову плохо давались языки, зато он прекрасно знал Закон Божий, за что получил прозвище Благочестивый Антон. В школе ему прочили сан священника и карьеру церковника.

Юный Чехов уважал и любил преподавателя Федора Покровского, поддерживал с ним отношения до самой смерти учителя. Биограф писателя Дональд Рейфилд писал, что «Покровский иной раз забывал о церковной науке и беседовал с гимназистами о войне, о Гете, Шекспире, Пушкине».

В школьные годы Чехов стал страстным поклонником театра и даже принимал участие в любительских спектаклях. В одном из них — «Ревизоре» — он сыграл городничего. В гимназии Чехов начал писать: в школьном журнале опубликовал эпиграмму об инспекторе гимназии и несколько других текстов.

Два последних года обучения в Таганрогской гимназии юноша жил отдельно от семьи. Родители, спасаясь от долгов, перебрались в Москву. Чехову приходилось не только учиться, но и самому зарабатывать. Тем не менее в старших классах его успеваемость улучшилась: он готовился поступать в Московский медицинский университет. Экзаменационное сочинение Чехова отметили за «литературные достоинства», и ему даже присудили 25 рублей стипендии как одному из лучших учеников.

Анна Ахматова: «самая заурядная, тихая, обыкновенная гимназистка»

«Училась я в Царскосельской женской гимназии. Сначала плохо, потом гораздо лучше, но всегда неохотно», — писала поэтесса о своих школьных годах.

Ее знали как Аню Горенко: псевдоним Ахматова появился позже. Анна училась в трех гимназиях: начала учебу в Царском Селе, затем, после развода родителей, год провела в Евпатории, а старший класс окончила в киевской Фундуклеевской гимназии.

Мариинская Царскосельская гимназия считалась престижным учебным заведением для девушек. Но, несмотря на это, Ахматова гимназию невзлюбила. Лидия Чуковская в своей книге «Записки об Ахматовой» со��ранила несколько воспоминаний. «Гимназия в Царском, где я училась, была настоящая бурса», — считала повзрослевшая Ахматова. О себе она отзывалась скромно: «Я была самая заурядная, тихая, обыкновенная гимназистка».

Поэзией Ахматова увлекалась с детства и однажды принесла одноклассницам «Стихи о Прекрасной Даме» Блока. «И ты, Горенко, можешь всю эту ерунду прочесть до конца!» — заявила лучшая ученица класса.

У нас были богатые девочки, которым в двенадцать часов лакеи из дому приносили на серебряном подносе завтраки, и бедные, дочери портных или сироты. Но стихов не любили и не знали ни те ни другие. Анна Ахматова

В Царском Селе Ахматова встретилась с Николаем Гумилёвым, который через несколько лет стал ее мужем. Он учился в седьмом классе Императорской Николаевской Царскосельской гимназии. В 1912 году в память об их прогулках в парках Царского Села Ахматова написала посвящение супругу:

В ремешках пенал и книги были,

Возвращалась я домой из школы.

Эти липы, верно, не забыли

Нашей встречи, мальчик мой веселый…

Марина Цветаева: «бунтарь»

Поэтесса Марина Цветаева училась в нескольких школах. В девять лет она поступила в Московскую четвертую женскую гимназию, но в следующем году вместе с семьей уехала в Европу: у матери нашли туберкулез, ей требовалось лечение. Цветаева продолжила обучение в немецком и французском пансионах. В 1906-м, после смерти матери, будущая поэтесса вернулась в Москву и поступила в женскую гимназию имени Веры Павловны фон Дервиз.

Школьная подруга Софья Леперовская вспоминала Цветаеву такой: «Очень живая, экспансивная девочка с пытливым взглядом серых глаз и насмешливой улыбкой тонких губ. Причесана под мальчика, с челкой, закрывающей высокий лоб. Смотрела на всех дерзко, вызывающе, не только на старших по классу, но и на учителей и классных дам».

В гимназии Марина Цветаева училась хорошо, не прилагая особых усилий. «Оставаться долго в одной гимназии ей казалось скучным, и она вела себя так, что педагоги старались от нее избавиться, спешили перевести в другое учебное заведение», — писала Леперовская.

Поэтесса приносила в школу и давала читать девушкам запрещенную литературу — книги Чернышевского, Белинского, Герцена.

Марина была бунтарь. Начальство боялось ее влияния на соучениц, так как все считали ее выдающейся. Она была в гимназии ��ежелательна из-за своей революционности. Она просто дышала революцией. Начальство очень обрадовалось, когда от нее отделалось. Одноклассница Ирина Ляхова

Однажды юную Цветаеву вызвали к директору и попросили одуматься. В ответ она заявила: «Горбатого могила исправит! Не пытайтесь меня уговорить. Не боюсь ваших предупреждений и никаких угроз. Вы хотите меня исключить — исключайте. Пойду в другую гимназию — ничего не потеряю. Уже привыкла кочевать. Это даже интересно».

Цветаеву отчислили за свободомыслие, чуть позже из гимназии Александры Самсоновны Алфёровой ее тоже исключили. В 1908 году она стала ученицей частной женской гимназии Марии Густавовны Брюхоненко и там получила аттестат.

Будучи гимназисткой, Цветаева уже писала стихи. В 1910 году опубликовала первый сборник «Вечерний альбом», состоявший из школьных произведений.

Владимир Маяковский: «единицы, слабо разноображиваемые двойками»

С 1902 года Маяковский стал учеником гимназии в Кутаиси. Он учился успешно, особенно легко давалось рисование. Один из Кутаисских художников считал мальчика настолько способным, что давал бесплатные уроки. Сестра Людмила говорила, что в семье никто не сомневался: «Володя будет художником». В автобиографической книге «Я сам» Маяковский писал о своих успехах в учебе: «Иду первым. Весь в пятерках». Учитель Всеволод Васильев вспоминал, что Маяковский не выделялся бойкостью характера, а был спокойным и скромным мальчиком.

Но уже через три года многое изменилось. В разгар первой русской революции 1905 года будущий поэт писал: «Не до учения. Пошли двойки. Перешел в четвертый только потому, что мне расшибли голову камнем, на переэкзаменовках пожалели».

После переезда в Москву Маяковский поступил в пятую классическую гимназию. В то время она была видным учебным заведением столицы. В разные годы там учились литератор Борис Пастернак, лингвист Дмитрий Ушаков, философ Владимир Соловьев и другие. Но у Маяковского с учебой в столице тоже не складывалось: «Перевелся в 4-й класс пятой гимназии. Единицы, слабо разноображиваемые двойками», — вспоминал он.

Вскоре будущего классика отчислили: семья не могла платить за учебу. Да и Маяковский вступил в социал-демократический кружок и стал участвовать в мятежах. Его даже несколько раз арестовывали. В тюрьмах он занимался самообразованием — читал Байрона, Шекспира, Толстого и пробовал сочинять сам.

В золото, �� пурпур леса одевались,

Солнце играло на главах церквей.

Ждал я: но в месяцах дни потерялись,

Сотни томительных дней.

Исписал таким целую тетрадку. Спасибо надзирателям — при выходе отобрали. А то б еще напечатал! Владимир Маяковский

Желая получить образование, он поступил в Строгановское училище, откуда его также исключили за политическую деятельность. В итоге он стал студентом Училища живописи, ваяния и зодчества — единственного места, где не требовали документ о политической благонадежности.

[shajib11]

Выбор оригинальной детской обуви — это больше, чем просто покупка. Это инвестиция в комфорт и стиль вашего ребенка. Современные бренды предлагают широкий ассортимент обуви для детей, и среди них выделяются оригинальные детские кроссовки и кеды. Оригинальные детские кроссовки Adidas популярны благодаря своим инновациям и высокому качеству. Они подойдут для активных игр и прогулок, обеспечивая устойчивость и отличную поддержку стопы. Оригинальные детские кроссовки Air Jordan предлагают стильный вид и максимальный комфорт, соединяя в себе дух баскетбольных кумиров и повседневную практичность. Оригинальные детские кеды Converse – это классика, которая всегда в моде. Они легко сочетаются с различными стилями одежды и радуют своим долговечным дизайном. Также стоит обратить внимание на оригинальные детские кеды Vans, которые предлагают разнообразие цветов и принтов, делая каждый шаг вашего ребенка стильным и уверенным. Когда речь идет о надежности и удобстве, нельзя забыть об оригинальных детских кроссовках New Balance. Их знаменитая амортизация и поддержка стопы делают их идеальным выбором для спортивных детей. Оригинальные детские кроссовки Nike представляют собой сочетание инновационных технологий и модных тенденций, всегда ведущих в индустрии спортивной обуви. Чтобы выбрать и заказать идеальные кроссовки или кеды для вашего ребенка, переходите по ссылке: #оригинальные_детские_кроссовки #New_Balance https://ugo-kids.ru/product-category/obuv/new-balance/

[hasib5800]

Выбор оригинальной детской обуви — это больше, чем просто покупка. Это инвестиция в комфорт и стиль вашего ребенка. Современные бренды предлагают широкий ассортимент обуви для детей, и среди них выделяются оригинальные детские кроссовки и кеды. Оригинальные детские кроссовки Adidas популярны благодаря своим инновациям и высокому качеству. Они подойдут для активных игр и прогулок, обеспечивая устойчивость и отличную поддержку стопы. Оригинальные детские кроссовки Air Jordan предлагают стильный вид и максимальный комфорт, соединяя в себе дух баскетбольных кумиров и повседневную практичность. Оригинальные детские кеды Converse – это классика, которая всегда в моде. Они легко сочетаются с различными стилями одежды и радуют своим долговечным дизайном. Также стоит обратить внимание на оригинальные детские кеды Vans, которые предлагают разнообразие цветов и принтов, делая каждый шаг вашего ребенка стильным и уверенным. Когда речь идет о надежности и удобстве, нельзя забыть об оригинальных детских кроссовках New Balance. Их знаменитая амортизация и поддержка стопы делают их идеальным выбором для спортивных детей. Оригинальные детские кроссовки Nike представляют собой сочетание инновационных технологий и модных тенденций, всегда ведущих в индустрии спортивной обуви. Чтобы выбрать и заказать идеальные кроссовки или кеды для вашего ребенка, переходите по ссылке: #оригинальные_детские_кроссовки #New_Balance https://ugo-kids.ru/product-category/obuv/new-balance/