#11-й класс

[aczamaz]

1 сентября

Для всего мира 1 сентября это день знаний, в Осетий же это день скорби и памяти от трагичных событиях произошедщих 1-3 сентября 2004 года в городе Беслан.

Когда это произошло мне было 10 лет я переходил в 5-й класс, я жил еще на Украине(ныне ДНР), тогда я не совсем понимал почему родители плачат смотря на телевизор, возможно я не доконца понимал свою принадлежность к народу с которым это произошло или просто потому что я был еще не совсем осознаного возраста что бы постичь глубину и трагичность произошеднего, или что то еще, но запомнил это я так как описал.

На следующий год в моей маленькой русской школе на Доннбасе(таких там было не много) прошла на первом звонке минута молчания, в честь Бесланской трагедий, и каждый последующий год у нас была часть в первом звонке посвященая этому ужасному событию, так я понял что это трагедия была не только для моей республики и Россий но и для всего мира.

Cтановясь старше и осознанее я больше погружался и ужасался в то что произошло в моей маленькой исторической родине, это не могло меня как то не поменять.

В 2014 я встретил гражданскую войну на Донбассе и перееехал в свою историческую родину где жили все мой родственики и друзья родителей с молодости, год я просто провел узнавая как все устроено, а в 2015 поступил в местный вуз на айтишника.

После поступления первокурсникам предложили поехать в Беслан в Город Ангелов, я согласился потому что мне показалось важным посетить это место

это место не страшное но мне было грустно находится в этом месте, это не та грусть от которой хочется бежать, эта правильная грусть, которую надо ошутить что бы понять ценность ��изни, и почувствовать сочувствие к пострадавшим. Я поставил цветы к постаменту в центре(скульптура по середине фото) помолился за умерших, и ушел. Я остался под впечатлением. спустя 11 лет соприкаснутся с тем что я видел по тв, это конечно ошушалось по другому, не говоря уже о том времени когда это проиходило.

Терять родителей очень тяжело, это я сейчас ошутил на себе, даже не представляю на сколько тяжело терять своих детей, хоронить их и каждый год вспоминать о них, это наверно еще тяжелее, ведь когда родитель хоронит своего ребенка это не правильно, должно быть наоборот и только так, те кто после нас должны жить больше нас и по другому никак.

На этой трагедий погибло 333 человека из которых 186 дети, получило ранения разной тяжести 783 человека, грустно осознавать что 333 человека лишились возможности увидеть будущее, женится, выйти замуж и просто прожить и без того короткую человеческую жизнь.

Мне кажется важно помнить и напоминать себе о таких событиях, что бы быть острожнее и осмотрительнее, что бы не забывать о тех кого больше с нами нет по тем или иным причинам, что бы чувствовать ценность жизни и быть добрее к друг другу. Потому что нету ничего ценее и важнее человеской жизни,

Спасибо большое что прочитали, крепко обнял каждого

[daaryya]

@alicalesovskaya 11 й класс в принципе плохая идея😜

@daaryya Зато возможность сэкономить около 2 млн, если пробьюсь на бюджет🤯🤓

Будем друг у друга психологами и дальше😂

@alicalesovskaya Ток можно бесплатно?

@daaryya Конешн

У меня денег нет, у тебя денег нет Проблемы есть Поэтому все бесплатно

@alicalesovskaya Ахаха

[easylingoescom]

Sparta 1-1

звон ключей приближаются шаги открывается дверь ��рюков, на свободу собираешься? Клево. охранник Лицом к стене. Справку далеко не прячь,на КПП покажешь. Сюда не возвращайся. Здесь тебе нечего делать. Понял? детский смех щебетание птиц щелчок затвора фотоаппарата Людмила Просто сыплются на негонеприятности, как будто, простите,кто-то его сглазил. Кого? Класс. 11-й класс. Беда за…

[newssocialite]

В Москве стартовал 7-й сезон Всероссийского литературного конкурса «Класс!»

В столице в Доме Ростовых торжественно открыли 7-й сезон всероссийского конкурса для юных литераторов «Класс!», который объединяет творческих школьников 8–11 классов со всей России и стран СНГ. Конкурс, созданный Ассоциацией союзов писателей и издателей России, каждый год привлекает юных авторов, которые могут поделиться своими рассказами на заданные темы и получить ценные советы и оценки от…

[avestnikpress]

Танец – это сакральное проявление

Арстан Туйжанов – актер, красавец, умница, очень талантливый и успешный молодой человек. Почему сегодня он один из героев «АВ»? Потому что хореографическая ипостась Арстана – одна из доминирующих, а почему это так, в интервью с земляком. Родился в городе Ясном Оренбургской области. В силу обстоятельств семья переехала, поэтому в 1-й класс он пошел в Ясном, во 2-й - в Актобе (СШ № 11), затем был Соль-Илецк, потом Актобе чередовался с Соль-Илецком. Кстати, в соседней Оренбургской области собеседник получил диплом слесаря сельскохозяйственного производства, после в Актобе поступил в университет «Нүр». В результате выпустился из кооперативного колледжа – налицо мятежная творческая натура, которая привела парня в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино». - Я попал в класс Виктора Проскурина, - рассказывает о себе Арстан. – Когда Виктор Алексеевич заболел, нашу группу приняла Вера Глаголева. Через год и она заболела, нас принял Олег Фомин и в 2015-м выпустил. В том же году я принял участие в проекте «Танцы на ТНТ». Почему не побоялся солидного проекта? Потому что двумя годами ранее участвовал в конкурсе The best Asian man, где победил в номинации «Дамский угодник». Что сказать о частых переездах? Я – представитель народа-кочевника, этим все объясняется. В силу частой смены школ, учебных заведений не могу похвастать другом, с которым вырос, но зато имею друзей повсюду – во многих городах и нескольких странах. По окончании института «Останкино» Арстан служил в нескольких московских театрах. Последнее место работы в российской столице – театр «Модерн» под руководством Юрия Грымова. - Из мастерской Фомина был принят только я и еще одна сокурсница. Замечу, что Москва – хорошая школа выживания и проверки на профпригодность. В профессии я и сейчас, - рассказывает о себе Арстан. - В данный момент я – действующий киноактер, в театре «Алақай» - хореограф и мастер по сценической пластике. Раз в месяц езжу в Алматы, так как в театре «Тотальный» у Антона Зайцева задействован в спектакле «Гуинплен. Погружение». Какими киноролями могу похвастать? Сериалом «Новая жена», снятым моим педагогом Олегом Фоминым; в проекте «Танцы на ТНТ-2» вошел в сотню лучших, дома снялся у Абделя Фифтибаева в полнометражном фильме «Пацаны» и у Серикбола Утепбергенова в экшн «Время патриотов». - Что тебя подвигло к участию в танцевальном проекте? - Сокурсница попросила помочь пройти первый этап. Отсняли видео, отправили, нас пригласили для участия во втором этапе, причем девушку не взяли, а мне предложили снять сольную партию и отправить для отбора в третий этап. Сразу оговорюсь, что я силен не в танце, а в пластике, чему нас учили в институте. Прошел, что позабавило нас с партнершей. Проект очень интересный! Многие из моих соучастников (а по большому счету соперников) сейчас дают мастер-классы, мы дружим. Помню, я подготовил контемп: Егор Дружинин раскусил, что у меня нет глубокой хореографической базы, Мигель отметил мое стремление, а Ольга Бузова промолчала. Тем не менее я прошел в следующий этап и даже дал интервью Ляйсан Утяшевой. К сожалению, в следующем этапе (с хип-хопом) я срезался. Получается, классика, контемп – мое, а уличный танец – нет. Помню, там познакомился с казахстанцами, в том числе с актюбинцами. Это дает основание утверждать, что в нашем регионе хореография достаточно популярна – нужно находить людей и помогать им развиваться. - Что первично в первобытном обществе – движение или пение? - Думаю, они двуедины. Когда древний человек танцевал вокруг костра с бубном, он и звуки издавал. Но знаю точно, что танец имеет серьезное воздействие на человека, потому что это движение. И я рекомендую каждому человеку танцевать. Потому что ритмичное движение на по��итиве активизирует лимфатическую систему. Все наши болезни – от застоя лимфы. Если на движения наложить музыку, выстроить определенные фигуры, фиксации, вытяжки, получится красивый танец. Наблюдая за младшим сыном, я понял, почему, положив что-то вкусное в рот, он подскакивает и начинает ритмично, красиво двигаться. Так он делится своим наслаждением, и это здорово! Если подойти к такой мелочи с философской точки зрения, то танец можно найти во всем: танец воды, танец ветра, танец улетающей салфетки… - Как вернуть человеку первобытную потребность танцевать, как это делают дети? - Да, культура профессиональной хореографии угасает и в Актобе, и во всем Казахстане. Прежде танцевать было престижно, люди делали это искренне и трепетно, движение считалось сакральным, через движение считывалась глубина профессионала – именно это умирает в обществе. То, что мы наблюдаем в нашем городе, не более 10 процентов возможностей. Не хватает специалистов? Да. Но несправедливо обвинять хореографов, уезжающих ради заработка, несправедливо обвинять человека, что он не может научить, вскрыть талант, вывести его наружу. Сегодня умирает академическая база, которая теоретически уже должна выйти на новую ступень. От этого грустно всем. Причину я вижу в несовершенной системе образования, когда академизм утрачивается на всех уровнях. Нужно сохранять базу и двигаться вперед, для чего нужны хорошие финансовые вливания. На какие ценности мы ориентированы? Повторюсь, что на проекте в Москве я познакомился с участниками из Казахстана, Актобе, значит, потребность в танце не умирает в народе. Но ситуация складывается так, что остальным не до танца: ну и танцуйте себе. А ведь эта культура древняя, как само общество. Танцем пользовались для примирения, спасения, вселения веры и надежды, о чем сейчас никто не знает. Но танец у человека не отнять. Пусть неосознанно, но мы не откажемся от него, ведь стремление к эстетике – в человеческой природе. Записала Татьяна ВИНОГРАДОВА Фото из личного архива Арстана ТУЙЖАНОВА Read the full article

[uvduzao77]

Суметь себя преодолеть

С каждым годом всё чаще очаровательные девушки осваивают нелёгкую профессию сотрудника правоохранительных органов. Представительницы прекрасной половины человечества работают в подразделениях по делам несовершеннолетних, отделах по вопросам миграции, трудятся участковыми уполномоченными полиции и охраняют общественный порядок в патрульно-постовой службе.

Наша сегодняшняя героиня также представляет, казалось бы, совсем не девичью специальность. Выпускница Московского университета МВД России им. В.Я. Кикотя 2023 года лейтенант полиции Екатерина БУШУЕВА - оперуполномоченный 2-го отделения (по защите бюджетных средств, борьбе с организованной преступностью и коррупцией в органах власти и управления) отдела экономической безопасности и противодействия коррупции (ОЭБиПК) УВД по ЮЗАО.

В детстве Катя хотела помогать людям - стать врачом. Планов пойти на службу в органы внутренних дел у неё не было. Всё изменилось, когда к одиннадцатиклассникам на открытый урок пришли сотрудники Управления внутренних дел по Юго-Западному административному округу и пригласили на экскурсию в УВД, где рассказали о востребованной и престижной профессии правоохранителя, особенностях поступления в образовательную организацию системы МВД и обучения в ней.

- Меня очень заинтересовала работа полицейского, но я думала, что поступить в университет имени Кикотя очень сложно, практически невозможно. Подумав, всё же решила попробовать свои силы.

После принятия решения Екатерина не стала терять времени и начала усиленную подготовку, которая заняла почти год. Ведомственный вуз предъявляет серьёзные требования к будущим курсантам. Для начала нужно пройти медкомиссию, а это не быстрый процесс. Сдать вступительные экзамены по русскому языку, обществознанию и физической подготовке, которой уделяется особое внимание. Весь 11-й класс Екатерина Бушуева посещала после уроков подготовительные курсы при университете, в результате чего вступительные испытания дались ей достаточно легко. А регулярные занятия спортом помогли в сдаче нормативов.

- Я ходила в лыжную секцию, она была у нас круглогодичной: зимой мы катались, летом бегали. В летние каникулы я выезжала в спортивные лагеря, участвовала в соревнованиях, завоёвывала призовые места. Посещала тренировки по плаванию, 10 лет занималась бальными танцами. В конечном итоге все эти навыки помогли мне успешно пройти отбор.

Первое время вчерашней выпускнице школы было непривычно находиться в университете, ведь основные принципы образовательного учреждения МВД - дисциплина и режим.

- Факультет подготовки сотрудников для подразделений экономической безопасности и противодействия коррупции расположен в дачном посёлке Черкизово Московской области. Мы жили в общежитии. Сначала, конечно, было тяжело, но нам очень повезло с руководством и профессорско-преподавательским составом. Все они понимали, что первокурсникам нелегко, всегда помогали и поддерживали.

Торжественный выпуск из университета, который состоялся в самом центре столицы, на Красной площади, оставил неизгладимый след в сердце Екатерины.

- Мы полгода готовились к этому событию. Эмоции были непередаваемыми! Мурашки, волнение и радость от потрясающей атмосферы и осознания момента! От напутственных слов министра внутренних дел Российской Федерации наворачивались слёзы. Не верилось, что так быстро пролетели 5 лет, и мы выходим во взрослую жизнь.

В УВД по ЮЗАО наша героиня два раза проходила практику во время обучения, на 3-м и 5-м курсах. Екатерина проявила себя с лучшей стороны и в августе нынешнего года была приглашена руководством для прохождения дальнейшей службы.

- Здесь очень хороший, дружный и сплочённый коллектив. Хочется особо отметить внимательное отношение к подчинённым и профессионализм начальника 2-го отделения ОЭБиПК. Нам очень повезло с руководителем, это человек с большой буквы. Несмотря на огромный объём работы, всегда уделяет время сотрудникам, объясняет, помогает и делится своим опытом. Отдельное спасибо моему наставнику - прекрасный, умный человек, к которому всегда можно обратиться за помощью, с радостью передаёт знания, умения и навыки. Коллеги тепло и приветливо приняли меня в свои ряды.

Сейчас лейтенант полиции Бушуева занимается аналитической работой: анализирует данные и информацию, полученную в ходе оперативно-розыскной деятельности, на основе которой составляет отчёты и таблицы для руководства и оперативного персонала. Обучается навыкам работы с базами данных и информационными системами. Участвует в разработке и выполнении оперативных мероприятий по противодействию преступлениям коррупционной направленности. У Екатерины отличная физическая и огневая подготовка, и на недавнем зачёте, который сдают все сотрудники правоохранительных органов, она показала высокий результат.

Наша героиня говорит, что человек, работающий в области экономической безопасности, должен обладать знаниями в различных сферах деятельности, быть честным и справедливым. Екатерина занимается саморазвитием, читает много литературы, связанной со своей служебной деятельностью, постоянно узнаёт что-то новое. Любит смотреть документальные передачи, например, «Следствие вели» с Леонидом Каневским.

Молодой человек Екатерины - тоже выпускник Московского университета МВД России им. В. Я. Кикотя и однокурсник девушки. Лейтенант полиции Дмитрий Жариков служит в линейном отделе МВД России на станции Москва-Киевская, также в ОЭБиПК.

В свободное время Дмитрий и Екатерина стараются встречаться с друзьями и бывшими однокурсниками, с которыми сложились тёплые отношения.

- Мы видимся почти каждые выходные. Обмениваемся опытом, делимся впечатлениями.

В планах у Екатерины Бушуевой - продолжать развиваться и расти, покорять новые вершины, получить как минимум звание полковника полиции. Глядя на эту целеустремлённую девушку, понимаешь, что у неё всё сложится хорошо.

- Я с удовольствием хожу на службу, справляюсь с порученными мне заданиями, это приносит удовлетворение и поднимает настроение. Когда знаешь, что и как делать, работа доставляет только радость.

Газета «Петровка 38»

[novikova-aaa]

Товарищи!

Мне сегодня такой сон приснился😳

Короче, типо я решила уйти с меда и вернуться в 11 класс😀

Какие глупые сны у меня, ужас. Но даже во сне я очень сильно переживала и сомневалась: ну как уйти с меда? Ну 2 года уже отучилась, столько сил и нервов потрачено)

Когда я проснулась, я даже сначала не поняла что это сон и только потом до меня дошло, что я уже не могу вернуться в 11-й, так как уже все, даже мои бывшие одноклассники его закончили. Вот так вот.

До учёбы в меде осталось 13 дней. Поэтому я решила последние деньки посвятить уходящему лету🌼и вам🤍

Я смотрю у меня уже много читателей, мне очень приятно что ВЫ меня читаете🤗значит вам нравится что я пишу)

Так давайте знакомиться🙃

Пишите кто из каких город, сел и т.д

Мне очень интересно😉

[ktomil]

Хорошо. Байка из склепа .

Давно хотела поделиться этой историей ,скорее всего из-за того что оказалось , я подписана на кучу людей с суицидальными мыслями .

В общем в школьные годы ,я ходила в театральную студию при экологическом центре (и такое бывает) . Как меня туда занесло ,это отдельная тема для разговора .

В нашей группе была достаточно семейная атмосфера ,что не исключает издевательства и избиение участниками театральной труппы друг друга 👌 (девчушки кстати были самыми жестокими). Когда ты заканчиваешь 11-й класс ,заканчивается твоё обучение в театралке . Но некоторые выходцы помогали нам с пошивом костюмов и декораций.

Аня и Дима как раз были из таких . У Ани так же в группу ходил младший брат Женя . (Чтобы понимать лучше , Ане и Диме по 18-лет ,Жене -16 , а мне наверное на тот момент лет 13) .

Аня и Дима учились в одной школе . Из-за того что мальчишек не хватало ,она в театралку приволокла своего парня ,а потом и младшего брата.

Случилась такая котовасия. Сразу после окончания школы ребята поженились ,оказалась что невеста беременная . Да и ранние браки тогда были вполне себе нормальной историей.

Прошёл месяц после того как родился ребёнок и Диму находят повешенным в ванной комнате . В день его похорон, Аня выпрыгивает из окна .

К чему я это ? До сих пор меня мучает вопрос ,почему. Насколько у них были не разрешаемые проблемы ,что они оба ушли из жизни самостоятельно ,да ещё и оставили новорождённого ребенка ,за которого они должны нести ответственность.

Каждый раз когда возвращаюсь к этому вопросу ,придумываю всё новые и новые версии их мотивов .

Кстати позднее я начала прослеживать флёр неблагополучия у всех выходцев из нашего кружка и поэтому не дождавшись окончания своего обучения решила свинтить . Руководительница пару раз приходила ко мне домой с просьбой вернуться ( кстати она так делала со всеми кто уходил) было неудобно ,придумывались нелепые отмазки . Но когда я заканчивала школу ,она пришла и принесла мне аттестат об окончании театральной студии с проставленными баллами и всё такое . Пользы от этого в дальнейшем мне не было ...

Пспс ...опять кучу воды налила ,а главной мысли пара строк

[rottenbodysworld]

Завтра последний день апреля. Остаётся всего месяц до экзамена, после которого наступят каникулы и тёплые летние дни🌞 Я поступлю в университет и моя жизнь немного изменится💛

С курсами сейчас небольшие проблемы, поэтому готовлюсь сама, иду по темам📝 Результаты меня радуют. Уже появилась пробная версия НМТ, завтра попробую пройти.

Совсем не верится что я закончу 11-й класс. Казалось, будто этот момент никогда не наступит, но он всё таки ��аступил. Сил мне, чтобы выжить последний месяц учёбы (в прямом и переносном смыслах)😎

По-вечерам пересматриваю Scooby-Doo и все никак не приступлю к просмотру нового сериала💻🌸

Вечером начался дождь, резко похолодало, но нужно было идти в магазин. И я пожалела о том, что легко оделась🌇

P.S. хочу рахат лукум и картину по-номерам.

[aalekseevskayaa]

Слышала про терракт в Казани? Прошло уже 4 дня с того ужасного дня, но я все же хочу затронуть эту тему!

Мне кажется каждый слышал про это, но я все же кратко расскажу:

В Казани, 19-летний парень - Ильназ Галявиев , выпускник 175-й школы, пришёл и расстрелял детей. И всех, кто на его пути попался. 

Что послужило причиной. Известно, что его недавно, 24 апреля, отчислили из колледжа при университете управления ТИСБИ. Родители узнали и закатили скандал. Он решил отомстить всему миру! И почему-то в первую очередь – школе, которую он окончил четыре года назад.

Сегодня я убью огромное количество биомусора...», - написал он перед бойней в соцсетях.

Зайдя в школу, он сразу же открыл огонь. Первым задержать вооруженного преступника попытался охранник школы. Но был моментально сбит с ног выстрелом почти в упор. В этот момент женщина-вахтёр, не растерявшись, успела нажать тревожную кнопку. И тут же была ранена преступником. «Её мужество спасло огромное число жизней»

Дети рассказывают, что сначала прогремели взрывы, а затем началась стрельба. Все школьники и учителя попрятались в кабинетах. Учителя им сказали, что нужно сидеть тихо и не высовываться в коридор. 

Ильназ пошёл в кабинет, который находился на третьем этаже. Там занимался 8 «а» класс. Вооруженный карабином он зашёл в класс и открыл беспорядочный огонь по детям.

Семь школьников погибли от пуль Ильназа - четверо мальчиков и трое девочек.

В гимназии началась паника. По школьному радио директор сказал, чтобы все оставались в кабинетах. Но дети запаниковали и стали прыгать из окон. Многие спаслись, некоторые сильно пострадали.

Всего гимназия потеряла 11 человек: 9 школьников(7 детишек 8 класса, 2 детишек разбились насмерть выпрыгнув из окна) и 2 учителей

Вывод который я хочу сделать: каждый день я читала новости, и все больше и больше узнавала нового об этом терракте. И как я поняла, Ильназа в школе травили, он хотел отомстить. Многие в интернете поддерживают его, считают крашем.

А теперь вопрос "кого в школе не травили?", ��а многих(из-за веса, из-за бедности, из-за глупости). Представляете если каждый сейчас начнет мстить? Что будет с этим миром?

Многие люди, которых травили в детстве идут к успеху, доказывают всем какие они на самом деле. Вот такими людьми я восхищаюсь)

А чего добился Ильяназ? К какому успеху он пришёл?

[seoded]

Минутка детей в военной форме

Иногда говорят, что у России нет ценностей, нет идеологии и т. д. Чушь.

Политруков и «комиссаров по идеологии» с привилегированной пайкой — нет (не путать с госпропагандой). И это хорошо, что их нет.

Народ не любит комиссаров по идеологии.

Исторически так сложилось.

Но суть нынешнего геополитического конфликта, чисто в плане идеологии, можно показать очень наглядно. Как и наличие вполне понятного (вплоть до эстетики) набора ценностей у нашей стороны. А также своего, максимально конкретного, набора ценностей у наших оппонентов.

Достаточно просто сравнить отношение к детям и то, что считается желательным или, наоборот, недопустимым в отношении детей.

Коллективный Запад считает правильным и достойным всяческой поддержки:

а). Отрезать детям вторичные половые признаки и пичкать гормонами (если родители не согласны — родителей затравят, но, вообще-то, и в известность ставить не будут).

б). Рассказывать детям про ЛГБТ-отношения (в деталях), причём попытки «последних консерваторов» в отдельных штатах запретить это делать хотя бы воспитателям и учителям, которые общаются с детьми в детских садах и до третьего (!) класса школы, вызывают бурю возмущения и сопротивления.

Здесь важно то, что запретить что-то подобное хотя бы для детей, ходящих в 4-й (!) класс — уже за гранью возможного даже для самых «ядерных» консерваторов.

Покрутите этот тезис в голове.

Прочувствуйте его.

в). Приветствуется и глорифицируется использование детей (несовершеннолетних, то есть 11 лет, например) в трансгендер-шоу для взрослых.

Причём именно такого ребёнка продвигает и хвалит (вместе с «правильными» родителями) мейнстримное американское ТВ.

Вот передача «Доброе утро, Америка!» — семейное утреннее шоу. Посмотрите внимательно, покажите в родительских чатиках, если хотите:

https://www.youtube.com/watch?v=JxdvOLdG_34

И вот эти люди рассказывают нам через свои СМИ и через своих (ино)агентов в соцсетях, что наши дети в военной форме, с гвоздиками и портретами предков в строю «Бессмертного полка» — дикость, милитаризация и аморальщина.

Как легко догадаться, пространство для диалога цивилизаций со столь ортогональными наборами ценностей и представлений о прекрасном, мягко говоря, узкое.

Очень узкое.

Примерно, как прицел.

И выбор, так или иначе, предстоит сделать каждому.

P. S. Для тех, кому кажется, что «Ну, нельзя же сводить к этим двум вариантам: это фальшивый выбор!», у меня есть фото из КНР. Тоже про детей:

Понимаете, вот так получается, что или «коллективный западный LGBTQIA-трансгендер», или вот так.

Другого в меню нет, а эмиграцию на другие планеты ещё не запустили.

Выбор придётся делать из имеющихся вариантов, а потом с этим выбором жить, а также платить за него и пожинать его плоды.

https://zen.yandex.ru/media/id/59ae8154e86a9eaf5f0a9139/minutka-detei-v-voennoi-forme-628323e1a69a525678923277

[dontsmileatmeplz]

September 7, Monday

Дорогой друг, как ты понимаешь, у меня уже начался 11 класс. Последний год в школе. Господи. Чё так быстро? Уверена, что ты понимаешь мои чувства по этому поводу, ибо последний год - это всегда так волнительно. Как говорила Лара Джин из книги "всем парням, которых я любила": "я всегда больше любила первые школьные дни чем последние". Но сейчас речь пойдет не об этом.

Как ты знаешь, на выпускном 11-классники танцуют вальс. Ну и естественно, как только у нас началась первая неделя, все учителя душили нас вальсом и просили записываться на занятия по нему. Мы с моей подругой Ди сразу же согласились танцевать, ведь это же вальс, такое бывает раз в жизни. Хотя мы были не уверены по поводу партнёров, как их искать, кому вообще можно предложить, было море трудностей, а зная какие мы стеснительные, так это вообще. Ну так вот, в прошлую среду все начали искать себе партнёров, мы с Ди начали переживать, что останемся без пар, так что на следующий день я пришла к ней и мы начали писать пацанам из разных классов. К сожалению те, кому я написала, были уже заняты, либо не хотели. И я решила, что может найду себе партнёра на самом занятии, которое будет в субботу. Но суббота прошла, я так и никого не нашла. И решила, что может уговорю своего друга из параллели, который сначала не захотел. Прикол в том, что он уже согласился и я всем рассказала, что буду танцевать с ним, но так вышло, что у него репетитор в этот день. Не получилось, не фортануло. Так я и осталась без партнёра во 2-й раз. Потом я предложила своему однокласснику, он тоже не захотел. В общем я уже потеряла всякую надежду на то, что буду танцевать вальс. Я очень расстроилась и чувствовала себя какой-то белой вороной, которой никогда ни в чем не везёт. Это было ужасное чувство и в душе было чертовски обидно. Представь, что ты должен был сниматься в кино, а вместо тебя взяли другого актёра. Как-то так это было. Я побыла немного разбитой, а потом вдруг открыла печеньку с предсказанием, где было написано: "не оставляйте усилий и получите желаемое". Я поняла, что это самый настоящий знак. Ну и что, что я верю в предсказания хахахах, что ты мне сделаешь? Короче я написала девочке, которая отвечает за вальс, остался ли кто-то свободный. Она сказала, что свободен один парень из 11Б класса. Она скинула мне ссылку на его страницу и я тут же предложила ему стать моим партнёром, хотя божечки-кошечки, мы совсем не знакомы и только несколько раз виделись в школе. Я очень волновалась, ведь он был единственным шансом. И о мой Бог, он согласился! Он чёрт возьми, реально согласился. Я так счастлива. Гребанная печенька с предсказанием. Шок! Я просто не знаю как описать свои эмоции, я просто рада, что буду танцевать вальс с таким, как он. Мне кажется, мне стоит придумать ему прозвище, ведь я ни раз буду писать о нём. Хмм, пускай будет Ником.

С нетерпением жду следующего занятия по вальсу. Надеюсь Ник отличный партнёр

мы слишком заняты танцами, чтобы нас сбили с ног

Taylor Swift

[english-lang]

Школа английского языка «English-Lang» приглашает слушателей для изучения английского языка. Преподаватели высшей категории. 18 лет на рынке образовательных услуг. Принимаются взрослые, школьники с 1 по 11 класс, дети 5-6 лет. Подготовка школьников к ОГЭ-ЕГЭ по английскому. Британские учебники. 2 раза в неделю по 60/90 минут. Бесплатное первое занятие для новых слушателей. Бесплатные онлайн тесты  у��овня английского. Адрес: м. Перово, ул. Новогиреевская, д. 28Б, 2-й этаж, офис № 31

[wreconanse]

.учеба за границей

часть I

сделано по идее и запросу @queuew

я не особо хочу раскрывать свою страну, потому что знаю, что у людей часто возникает предвзятое мнение о ней. Если вам так интересно узнать вбейте в поиске по моему блогу -страна- или -моя страна- и найдете ответ на интересующий вас вопрос. 

*говорю это спокойным тоном, не пытаясь кого-либо оскорбить*

Система образования состоит из трёх уровней: начальное образование (1—6-й классы, приблизительно 6—12 лет), средняя школа (7—9-й классы, приблизительно 12—15 лет) и старшая школа (10—12-й классы, приблизительно 15—18 лет). Все о чем я буду говорить дальше, будет касаться только старшей школы.

Также в моем учебном заведении можно остаться на 13-14 классы, это уже будет своего рода колледж и ты сможешь получить готовую специальность.

Мы переехали сюда, когда мне было 17 и подали документы в школу. Поскольку 11 класс должен был быть сложным эмоционально, и мне бы пришлось ещё учить попутно язык, сдавать экзамены и привыкать к новой стране, было решено, что я пойду вновь в 10 класс. Я была только рада этому решению, потому что у меня будет полным полно времени определиться с тем, чего я хочу от жизни и кем я хочу быть. В августе я сдавала вступительный экзамен, чтобы определить в какие классы по уровням математики и английского меня отправить.

Примечание: существует система уровней от 1 единицы и до 5 единиц, своего рода показатель сложности материала и способностей ученика. В моем учебном заведении есть 3 класса по математике и 3 по английскому, следовательно, на 3, 4, 5 единиц.

Я успешно сдала и попала на 4 единицы там и там, это хорошо, вскоре я перешла на 5 единиц по английскому, а по математике меня все устраивает, потому что я немного гуманитарий.

Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 20 июня. Все каникулы, кроме летних, приурочены к лунному календарю, т.к праздники религиозные и во многом не связаны с всемирными праздниками.

Я была не единственная русская, потому что мы выбрали смешанную школу. До переезда я изучала язык и перед началом учебного года были курсы, а после отдельное занятие учебной программы, которое я посещала в течение года.

Многие предметы преподавали на языке страны, и это было тяжко, особенно предметы ��оего направления химия, биология и биотехнология. Сидеть на них по несколько часов и совершенно не въезжать в материал, удручало и выматывало, благо сейчас я все отлично понимаю и радуюсь способностям нашего мозга к адаптации и обучению.

Направления, есть направление биотехнологии, робототехники, дизайнинга-чертеринга, программирования и отдельно можно быть кадетом, закрепленным за какой-то специальностью, по которой тебя потом причислят к армии.(програмистов – в отдел военных програмистов, инженеров – в отдел военных инженеров)

Внеклассные занятия и клубы по интересам , у нас было несколько предметов на выбор и клубов, так что ты мог выбрать клуб искусств(на который я записалась), клуб кинорежиссеринга, клуб психологии и клуб, связанный с робототехникой. Дополнительные предметы – это на выбор либо биология, либо физика, либо химия. Я, например не учу физику совсем, буду удивляться всем явлениям в мире. Выбрать между русским(да-да, можно выбрать русский и потом на халяву сдать по нему экзамен на отлично), немецким и французским.

Помимо этого организуются различные поездки и встречи, как внутришкольные, так и выездные.

to be continued…о форме, школьном дне, столовой и кафе, учениках и учителях, экзаменах и оценках.

[howdoituplyu]

Cначала ты poждаешься и тебе все равно. Попа сухая и отлично! Cкладки симметричные, мама рядом – замечательно! И ты сама по себе лежишь, развиваешься и пахнешь молоком и какой-то вкусняшкой.

Лежишь и растешь. Корней нет, а все равно растешь. B длину, в ширину и даже мозг. A все вокруг в постоянном восхищении и умилении. Ты – центр. Нет никого, кто лучше тебя, и кого лучше ты. Teбе всё равно. Ты – центр и ты в центре. Ты ни с кем себя не сравниваешь, ни с кем не соперничаешь, ни из-за чего не переживаешь. Ну разве что, о сухости попы и о маме. Ты просто есть и это счастье. Ты нe думаешь, что о тебе подумают, что скажут, как посмотрят. Ты естественна до кончиков ресниц. Сама непосредственность и раскованность. Сама чистота. Чище не бывает. Чище только Бoг.

Проходит время… Ты растешь. Eще больше! И в длину, и в ширину, и даже мозг. Tебя отдают в садик. А там Машка, Петька и Кирилл. И даже 3ахар и Bасилиса. А! И Милана! Без Миланы сейчас садик не садик, а так… флешмоб Hасть и Coнь. Но не суть. Так вот, оказавшись в садике, ты тоже сначала ничего не понимаешь. Какие-то люди… режим… запеканка… Иногда утренники и тебе говорят: «Пой!» И ты поешь. Стараешься! Немножко стесняешься. И cтрашно. Особого удовольствия нет, но сказали «пой!» А ты послушная. Ты уже научилась быть послушной, тебе уже не все равно. И попа давно сухая. И мама на работе. И пахнет убежавшим молоком. Пoешь. А хотела рисовать.

Еще, в садике, ты понимаешь, что есть школа. И начинаешь очень-очень туда хотеть! Как будто это нe школа, а Диснейленд. Ты еще ничего не понимаешь, но уже хочешь. Потому что веришь. Ты еще очень доверчивая. Тебе рассказывают, и ты веришь. Всему! Что Земля круглая, вода мокрая, люди хорошие, а школа – это прекрасно. Только взрослые туда ходят! И тебе начинает жутко хотеться стать взрослой, но ты еще не понимаешь, что это – быть взрослой. Просто все говорят, что это здорово, и ты веришь.

И бац – первый звонок. Tы в банте и в мурашках. И в животе щекотно. Eще вечером защекотало… и всю ночь, и утро… и вот сейчас особенно сильно. Ты очень красивая и страшно взрослая. Нервничаешь немножко и бант торчком. Все строятся на линейку и из толпы торчат гладиолусы и старшеклассники. Первоклашек не видно, но воздух пропитан их нервной радостью и дождем. Это их день сегодня. Это они сегодня стали взрослыми. Ты стоишь и вдруг страшно хочется домой. Но нельзя. Бант же! И гладиолусы…

Bпереди много лет, когда ты будешь страшно гордиться, тем, что школьница. Особенно, если пионерка! Идешь и куртка нараспашку. Чтобы все видели! Ты в форме! И с галстуком! И сопли на морозе замерзли… Но это не важно совсем. Ты же взрослая!

Еще самый главный отличительный признак взрослого – отсутствие шапки. Ты так думаешь. И снимаешь ее, как только завернешь за угол. Tут же! С позором сдергиваешь и подставляешь макушку ледяному ветру и мокрому снегу. A галстук развевается и красиво оттеняет синие губы. И все смотрят на тебя и думают: «Дура какая же взрослая! Лет 16, не меньше!»

Где-то с 9-го класса, ты начинаешь мечтать повзрослеть еще больше – стать студенткой! Тебе кажется, что ну куда уже взрослее то?? Последний уровень в мечтах! Bсё. Дальше старость. Кажется, что весь мир сразу же обрушится к твоим ногам. Весь! И любовь сразу случится. Счастливая, долгая и взаимная. И одежда… И стипендия… И вино… И никто-никто тебе ничего не скажет. И даже про шапку не скажет! Xоть голая ходи. И ты смотришь на выпускников так, будто это не люди, а боги. Они такие серьезные и важные, что даже пройти мимо страшно. Надулись от взрослости и курят на школьном крыльце. Без шапок, конечно же. И без курток. Хорошо, что ты тоже заранее ее сняла и расстегнулась! А то позор был бы страшный… Идешь сквозь дым, глаза опустила и сверлишь ими крыльцо. Потому что там стоит ОН! Женька из 11 А… Твоя любовь на веки! Но ты даже взглянуть на него боишься. Он же взрослый! A ты на два года его младше… малолетка. И в животе мурашки и бабочки бьются насмерть. И если бы он вдруг подошел к тебе, то ты сразу же умерла бы от страха вместе с бабочками. Тааак страшно! И Любовь такааая сильная! Господи, поскорее бы 11-й класс. А первоклашек ты уже даже не замечаешь. И давно уже не смотришь на них снисходительно. Так… дети несутся в столовку… А ты медленно и важно идешь. Но! Если ты в 9-м классе, то на 8-й ты смотришь с высока. Ооочень с высока! Целый год разницы! Пропасть между вами! Ты вон уже где, а они… Mалолетки, одним словом.

А потом, бац – и последний звонок. И опять мурашки. Tы уже почти наступила на хвост мечте! Уже крепко нажала на нее каблуком выпускной лакированной туфли. Внутри тебя все затаилось и затихло. Кажется, что счастье – вот оно! Прямо дотронуться можно. Уже даже понятно, как оно пахнет. И ты закрываешь глаза, и вдыхаешь невидимый воздух, и рисуешь тысячи картин в своей голове. Мечтаешь как одержимая, а потом открываешь их и учишь! Учишь! Учишь! Учишь! Господи, как надоело то…

А потом первый курс и первая лекция. Kуча людей и все без гладиолусов. А некоторые даже в шапках. Немножко потерянные, но очень ответственные. Как же! Такая взрослость резко обрушилась. Студенты! Школьники – это вообще дети… А вот студенты – это дааа! Очень серьезный народ. Девушки такие нарядные, как будто это не лекция, а день рождения чей-то. Очень все подобрано: и макияж, и прическа. Обязательно! Чтобы ее соорудить надо встать на час раньше. И все встают. Bзрослые же. А взрослые всегда с прическами, макияжем, в очень красивой одежде и на очень высоких каблуках. И ты цок-цок ими по льду. Цок-цок. А потом кааак бyyyxxx! Прямо перед пятикурсником! Тем самым! Стыдно то как… Позор то какой… Теперь он никогда не влюбится в меня. Ни-ког-да! Тааак некрасиво упала… И цок-цок дальше. Цок-цок. Пряча в шарф крас��ое от смущения лицо.

А потом pppаз, и уже пятый курс! Жизнь вечно куда то спешит… Здесь ты не просто взрослая. Ты как ветеран. Уже просто по глазам видно, что взрослая, поэтому можно застегнуться и шапку надеть. Дубак же! И выбирая тему для диплома, на первокурсников смотришь, как на детей. 3еленые то какие… И нарядные… И счастливые очень. Ну а ты что? Ты взрослая. Тебе на работу скоро.

А потом понеслась… Ты уже не растешь в длину. Если только в ширину и мозг. И студенты тебе кажутся детьми, хотя еще год назад ты умоляла Светку дать тебе конспект и дрожала перед дверью с зачеткой. А сейчас стоишь в пробке… Встала за полчаса до выхода, проглотила кофе, на ходу мазнула ресницы тушью, влезла в удобные ботинки и понеслась во взрослую жизнь. И всем все равно, в шапке ты или нет. И тебе тоже. А если ты поскользнешься и упадешь, то еще минуту не сможешь встать от смеха. Твоя подружка Ленка будет отдирать тебя ото льда и тоже почему-то хохотать. А когда человек смеется, он сразу обессиливает. Поэтому Ленка упадет сверху, и вы зайдетесь во второй волне смеха. А когда, наконец, встанете и пойдете дальше, то не заметите, что по лицу размазалась тушь, а попы белые от снега. И это будет ваша история. Вы будете вспоминать ее на кухне, за бутылкой вина, в полтретьего ночи. И хохотать как безумные. Хотя что смешного то? Больно же!

A потом вдруг исполнится 30… И 31, и 32, и 33 даже! А ты понимаешь, что ты такой ребенок еще. Такая зеленая. Впереди так много и так интересно! И вся это свистопляска только ради одного. Чтобы понять, что ты – центр.

И ты в центре. Что Земля круглая, вода мокрая, а люди хорошие. Не понять, а вспомнить.

Поправь бант, девочка. Pазгладь фартук. Отряхни с попы снег. И улыбнись! И да, надень шапку, обязательно. Холодно же...

[hossweni-ai]

Обожаю свой нынешний 11-й класс. Ведь только Мы можем обосраться ТРИЖДЫ на одном только выступлении. В Чём, спросите Вы, а я отвечу. В Видео. ВИДЕО СУКА НА ПРОЕКТОРЕ БЫСТРЕЕ ЗВУКА, Я ХЗ КУДА ОН УЕХАЛ, В ��БЕНЯ ПО-ЛЮБОМУ ИЛИ В СИБИРЬ. Прикол сработал, сюрприз удался, я аплодировал Стоя....

Такого кринжа я ещё не получал, спасибо блин за последний день в школе...

Лучше бы песню из картиночки пропели, а не вот это вот всё...