#reingeguckt

[stbuechel]

[daughterofhecata]

Kelly macht Jazztanz???

[melverie]

I'm watching the German dub of Spy x Family season 2 right now

..................they really let the translator run wild

[eluari]

Herzlichen Glückwunsch, dass du dein Buch verlegen konntest! Wie heißt der Titel? Ich würde gern mal reinschnuppern. Hatte damals immer mal wieder hier bei dir reingeguckt und es freut mich tierisch, dass du es geschafft hast!

Ahh ganz, ganz lieben Dank! Mein Buch heißt Melodie der Asche. Hier das Cover, Innenklappenillustrationen usw. 🥰 Hier gibt's das Buch übrigens signiert und mit gratis Charakterkarten. Alles selbst illustriert.

- And for my english speaking lovelies: This is the German version of BttS - my queer / mm high fantasy. 💕🥰 All Illustrations are painted by me (and there is lots of character art as well 🥹) I'm also including a picture of the cake, because a lovely queer reader, who’s a baker, made it himself and brought it to me at Leipzig Book Fair. He told me it was his first time ever visiting a book fair, and he came just to say thank you – because this book changed his life. 😭✨ I could barely hold back my tears. I’ll cherish that moment forever.

[unscharf-an-den-raendern]

Mal ein anderes Thema: Bisschen random ich weiß, aber es lässt mich nicht los

Woher wusste der Schminkszenen-Anon damals so viel??? Man kann ja sagen vielleicht war er Statist in der Schminkszene zum Beispiel okay, aber er wusste ja eigentlich ALLES. Auch dass Noah das mit dem Gefühlsscheiß gesagt hat oder dass Colin weint (Folge 1056 oder vielleicht auch Folge 1055). Oder dass Colin Unterschriften für Julia sammelt und Joel sich eine Strategie ausdenkt. Das bedeutet ja eigentlich, dass er zumindest das Drehbuch gelesen haben muss

Einfach in nen unbeobachteten Moment irgendwo ein Drehbuch gefunden und kurz reingeguckt

[unfug-bilder]

Spart Zeit und euch die Lektüre der Drukos.

Abgesehen von den Rächtdschraihbveelern hätte ich euch 60 % diktieren können, ohne einmal reingeguckt zu haben.

[balrogballs]

Reingeguckt! (Listen thats what you get when you say send hole i don't know if this counts as a hole but it was either this or courtney loves band)

Well anyways Happy Birthday! I hope you can get drunk or use your pot shed or something fun like that :) ✨️

GREAT HOLE GREAT HOLE

alas ye old shed is being deconstructed (and I am in fact not the pot person anyway 😭) but I am indeed going out and Mr Balls has made me swear not to talk about elf holes until we’re actually let in the place 🕳️

[langernameohnebedeutung]

ich bin so lost gibts bs nicht mehr?? weißt du wo man als alman noch serien schauen kann auf deutsch? rip

Oh, no, ich glaub da bin ich keine große Hilfe weil ich nur selten auf Deutsch gucke :( - ich habe mal bei reddit reingeguckt und in diesem Thread werden einige Alternativen genannt - ich habe nur bei der letzten (Schweizer URL) mal reingeguckt und da stehen auf jeden Fall internationale Sachen unter deutschen Titeln, also das sieht schon einmal vielversprechend aus (äh ich meine sieht super ultra böse aus und du solltest da auf keinen Fall reingucken!)

Aber da habe ich nur wenig Überblick was die bieten und wie die User-Erfahrung so ist. Vielleicht kennen ja noch ein paar andere Leute einige Seiten du du unbedingt meiden solltest. Sonst würde ich empfehlen weiter bei Reddit zu stöbern ob es da ein paar gute Tipps gibt.

[sergeantjessi]

hab meinen freund gerade ziemlich unironisch gefragt, wann/wie wir die aktuelle sturm der liebe folge gucken (aus witzigkeit haben wir vor ein paar tagen mal in sdl reingeguckt, haben aus gag/langeweile weitergeguckt und sind jetzt ungerechtfertigt sehr an einem der plots interessiert) und es ist witzig und traurig zugleich

[bigmack2go]

Wait i just realized i dont know the english equivalent to

👌

HA REINGEGUCKT!

??

Like,,

Is there even one?

Or dies that actually exist in english LIKE THAT? Is it just „you looled in there“?? Bc that doesn’t sound right at all??

But if it is, what DO u say?? Like,, u sure as hell dont say that

[delayedbutdetermined]

Update 25.04.

Heute war ein guter Tag. Die Sonne hat geschienen, es war warm und ich habe ein süßes Outfit getragen. Die letzten eineinhalb Wochen habe ich praktisch in meinen Jogginghosen gelebt.

Was habe ich heute also geschafft?

Ich habe meinen Fragebogen überarbeitet und jetzt ein fertiges Produkt, dass nur noch ausgedruckt werden muss.

Ich habe zwei Kurzgeschichten gefunden, die zu meiner Untersuchung passen.

Ich habe zumindest ein bisschen Brainstorming betrieben, um Ideen für die Unterrichtsstunde der Untersuchung zu sammeln.

Ich habe einen Maulkorb für meine kleine gekauft.

Mir ist eingefallen, dass ich meine Bücher morgen in die Bib zurückbringen muss. Ich habe leider in den letzten drei Monaten in keines der 18 Bücher reingeguckt und auch keine Lust sie nochmal auszuleihen, weil ich sehr schlecht darin bin sie rechtzeitig zurückzubringen. Das heißt, ich habe heute vier Stunden lang Artikel eingescannt, damit ich weiterhin mit ihnen arbeiten kann.

Ich fühle mich ganz gut mit meinem Fortschritt. Ich habe wirklich was geschafft, vor allem einiges von dem was ich seit langem aufgeschoben habe. Ich bin super erschöpft, aber stolz auf mich.

[yumenotabi]

Auf in Quartal Nummer 2

Kurz vor den Ferien habe ich mich auf fast 2 Wochen Ferien und nichts tun gefreut, aber so schnell kann die Zeit zwischen Ehrenamt, Schulausflug und ausruhen vergehen. Am Orientierungstag wurden die Kurse veröffentlicht und ich war so gespannt endlich zu erfahren wann ich Unterricht habe und wer mein nächster Lehrer wird.

Vom Kurs her habe ich wieder meine erste Wahl bekommen: Den frühestmöglichen Intensivkurs. Das heißt in diesem Quartal 10:20 bis 13:10. Im letzten Quartal wurde erstmals ein 8 Uhr Kurs für den Intensivkurs angeboten, aber nun direkt wieder eingestellt, weil es wohl zu viele Kurse um 8 Uhr waren. Schade, ich war schon irgendwie froh, den Unterricht um 11 Uhr hinter mir und den Rest des Tages noch vor mir zu haben. Jetzt stelle ich mir den Wecker auf um 7, mache schon mal fleißig ein bisschen Sport, frühstücke und habe im besten Fall noch ein bisschen Zeit Vokabeln zu lernen, bis ich 09:30 Uhr den Shuttle vom Wohnheim zur Schule nehme. Nach Unterricht und Mittag bin ich meistens zwischen 15 und 16 Uhr zu Hause und mit der nächsten Runde Sport, Lernen, Hausaufgaben, duschen und manchmal Wäsche schiebt sich das alles jetzt ganz schön nach hinten. Das finde ich ehrlich gesagt nicht so schön, aber was will man machen?

Ich wollte unbedingt wissen, wer meine nächste Lehrerin ist und habe einfach mal den Namen gegoogelt. Sie sieht auf dem Foto nett aus, aber ich hatte ein bisschen Angst, dass das auch täuschen kann und konnte mir von daher noch gar nicht wirklich vorstellen, was mich wohl erwartet.

Am Anfang hatte ich schon einen ziemlich strengen Eindruck von ihr, weil wir einen super straffen Plan haben und natürlich jetzt auch mehr von uns verlangt wird, je höher das Niveau ist. Sie sagte uns, dass wir am Ende des Quartals, mit Abschluss des aktuellen Buches, bei B2 Niveau sein sollten. Es gibt insgesamt 6 Bücher, eins für jedes Niveau. Im letzten Quartal bin ich im 3. Buch eingestiegen und jetzt habe ich mit dem 4. angefangen. Während der Ferien wurde ich öfter von den anderen Freiwilligen oder Mitarbeitern der Sprachschule gefragt, bei welchem Buch ich gerade bin, aber zwischen Buch 3 und 4 wusste ich irgendwie nie so richtig wie ich antworten soll, also musste das erst immer ein bisschen aufgedröselt werden, dass ich Buch 3 gelernt habe und bald mit Buch 4 anfange. Ich habe gehört, dass man statt Buch 6 auch aus einer Auswahl anderer Kurse etwas anderes belegen kann, z.B. Literatur, Business Chinesisch, Übersetzung, etc. Ich müsste in meinem letzten Quartal hier an diesem Punkt sein und möchte gerne statt des letzten Buches den Übersetzungskurs machen. Bis dahin muss ich mich noch durch 2 Bücher quälen und ganz viele Vokabeln pauken.

Wir sind 7 Leute im Kurs: Die Niederländerin aus meinem Wohnheim und aus meinem letzten Kurs, die Japanerin aus meinem Wohnheim, mit der ich jetzt zum ersten Mal zusammen Unterricht habe, 2 Indonesierinnen aus dem vorherigen Kurs der Japanerin, eine weitere Japanerin, mit der die Niederländerin im vorletzten Quartal zusammen Unterricht hatte und ein Amerikaner, der vorher im Standardkurs war und sich jetzt mal den Intensivkurs ausprobiert. Gleich in der ersten Woche hatte man die Möglichkeit den Kurs zu wechseln, falls einem das Niveau zu schwer oder zu leicht ist oder man gerne den Lehrer wechseln möchte, aber wir sind alle zusammen geblieben und es ist auch niemand neues dazugekommen. Einmal hat jemand in der Pause kurz reingeguckt und mich gefragt, wie die Lehrerin ist, weil sie gerade nicht da war. Ich habe gesagt, dass sie schon etwas streng ist, mir der Unterricht aber sehr viel Spaß macht und er es sich ja mal selbst ansehen und ein Bild machen kann, aber da war er schon längst verschwunden.

Der Unterricht ist echt toll. Unsere Lehrerin hat verschiedene Übungen, um uns an die neuen Vokabeln und Satzstrukturen heranzuführen und sie zu erklären und ich finde, dass sie das auch echt gut und verständlich macht. Ich schreibe dieses Mal auch immer fleißig mit :D Sie redet etwas langsamer als meine letzte Lehrerin. So habe ich endlich mal in den Hörtests eine Chance. Bei Fragen nimmt sie sich sie Zeit es nochmal zu erklären, bis die Person es verstanden hat, aber das war bei meiner letzten Lehrerin auch so. Wir bekommen von ihr auch weniger Hausaufgaben, zumindest ist das in meinen Augen so. Meine letzte Lehrerin hat uns immer noch zusätzliches Material gegeben, aber die jetzige gibt uns nur die Sachen im Buch und Arbeitsheft als Hausaufgaben. Für Leute, wie die Japanerin und ihre ehemaligen Klassenkameradinnen, die vorher kaum was aufbekommen haben, ist das jetzt natürlich ungewohnt. Wir bekommen dieses Mal auch immer die Power Points des Tages, was im letzten Quartal auch nicht so war.

Unsere Lehrerin gibt uns auch viele Freiheiten, großzügige Fristen und guckt, wo sie uns vielleicht ein bisschen entlasten kann. Wenn wir eine längere Schreibaufgabe haben, z.B. einen kleinen Aufsatz, bekommen wir dafür bisher immer fast eine Woche Zeit, dann kann man das gut am Wochenende machen. Die Aufgaben im Buch müssen wir nicht immer sofort zum nächsten Tag machen. Wenn wir eine Lektion beenden, schreiben wir einen Test zur Wiederholung und vorher gucken wir uns die Hausaufgaben nochmal zum Üben an, das heißt, solange alle Aufgaben bis zum Test gemacht sind, ist es egal, wie wir uns das einteilen. Ansonsten hatte sie eigentlich vor, dass wir jede Woche einen kleinen Vortrag halten sollen, aber jetzt hat sie daraus jede zweite Woche gemacht. Kurz vor dem ersten Vortrag habe ich sie gefragt, ob wir kurz auf unsere Notizen spicken dürfen, falls wir etwas vergessen und nach einem anfänglichen „Nein“ meinte sie lächelnd „Oh klar, könnt ihr gerne machen, dann bekommt ihr nur weniger Punkte.“ … Alles klar, danke.

Den ersten Vortrag haben wir bereits hinter uns und ich leide immer noch darunter. Das Vortragen an sich war kein Problem, aber als sie schon meinte, dass die anderen auch eine Aufgabe bekommen, sie die aber dann noch erläutert, dachte ich mir schon, dass wir mitschreiben sollen, aber ich dachte, wenn ich mal was nicht habe, dann können ja die anderen ergänzen… Im Grunde war das schon so, ABER wir sollten auf ein Blatt alle Namen der Gruppe schreiben, zu jedem Vortrag Notizen machen und das dann zur Bewertung abgeben. Ich fahre immer noch manchmal in den Keller, um zu weinen.

Natürlich nicht, aber es war schon übel. Ich kann nicht mal im Deutschen zuhören und nebenbei (schnell) mitschreiben, also war das eine Katastrophe. Ich habe super viel in Pinyin, der Lesung der Zeichen, geschrieben, weil mir so schnell die Zeichen gar nicht eingefallen sind und dann musste ich ja irgendwie noch zuhören, verstehen und im Kopf behalten, was ich noch aufschreiben will. Die anderen haben das auch alles sehr unleserlich hin gekritzelt und wir haben uns alle schon mal bei unserer Lehrerin entschuldigt und ihr viel Erfolg beim Entziffern gewünscht.

Was ich aber gut fand, dass wir nach einem Vortrag nochmal nach einzelnen Punkten fragen und ergänzen konnten, wenn wir etwas nicht verstanden haben. So viel Zeit haben wir dann noch bekommen. Na ja, unsere Lehrerin hat uns versucht gut zuzusprechen und gesagt, dass das eben für uns ungewohnt ist und wir nach und nach besser darin werden.

In den mittlerweile 2 Wochen haben wir uns alle ein bisschen besser kennengelernt und ich muss sagen, dass ich sie und ihren Unterricht echt toll finde.

Wie sieht das Ganze jetzt also mit Tests und Prüfungen bei uns aus? Jede Woche schreiben wir 2 Vokabeltests und einen größeren Test, wenn wir eine Lektion abgeschlossen haben. Jede Lektion hat 8 Satzstrukturen und 2 Texte mit jeweils 35 bis 50 Vokabeln. Jeder Vokabeltest ist zu einem Text. Während wir im letzten Quartal nur 10 Wörter diktiert bekommen haben und diese mit der Lesung aufschreiben sollten, haben wir dieses Mal noch 2, 3 kleine Schreibaufgaben. In einer sollen wir eine Frage beantworten, die unsere Lehrerin uns vorliest, dann sollen wir etwas zu einem Bild schreiben und zum Schluss noch 1, 2 Fragen mit einer bestimmten Satzstruktur beantworten, alles ganz kurz in einem Satz. Die Bilder mit einem Beispielsatz kommen immer zu den neuen Vokabeln in ihren Power Points vor, also kann man sich gut auf den Teil vorbereiten.

Zum Ende des Quartals, Anfang November, schreiben wir wieder den Abschlusstest (den ich wieder „einfach nur“ mit 60 Punkten bestehen muss) und dieses Mal müssen wir noch am 26.09. am Probelauf einer Sprachprüfung teilnehmen.

Es handelt sich um den TOCFL (Test of Chinese Foreign Language), den man bei Bedarf für das Studium im Ausland oder bestimmte Jobs braucht. So eine Sprachprüfung ist immer super teuer und das Zertifikat ist nur für etwa ein Jahr gültig, da man ja in der Zeit schon wieder einiges vergessen könnte. Ich möchte schon gerne einmal so eine Prüfung machen, aber erst, wenn ich es wirklich brauche. Der Probelauf ist kostenlos, für uns an der Sprachschule verpflichtend und nur am Computer. In der richtigen Prüfung gibt es noch einen mündlichen und einen schriftlichen Teil. Wir bekommen am Ende auch ein Ergebnis um zu wissen, wo wir etwa stehen, aber es ist kein offizielles Zertifikat womit wir uns irgendwo bewerben können.

[plunderherz]

Ich gebe - zu meiner Schande!- zu, dass ich lange nicht mehr bei @mercedes-lenz reingeguckt hab. Passiert mir nicht wieder. Ich mach jetzt Push-Nachricht. <3

schellinggggggg wie kannst du so cool seinnnnnnnnn <3333333333333 alles was von gott denkbar ist existiert und seine allmacht kann sich nur auf existierendes richten -> er verfügt nicht allmächtig über nichtexistierendes sondern nur über existierendes -> das böse ist von ihm denkbar dadurch existiert es und erst ab da kann er alles so einrichten dass es möglichst gut wird aber er kann böses nicht aus der existenz schaffen -> der mensch ist eine spiegelung gottes und hat sowohl vernünftige einsicht als auch freiheit -> seine freiheit wird nur dann sichtbar wenn er eine überdachte entscheidung trifft vom vorbereiteten weg des guten abzutreten auf den weg des bösen 💥💥💥💥 yeeaaaaahhhhhhgghh

[bembelbande]

Waldstadion.

[akatsukiarts]

my new twitter header

[unscharf-an-den-raendern]

thema ddr, es gab doch mal die story von tobias opa, wo sophie versucht hat zu beweisen, dass er bei der stasi war oder so ähnlich? das waren noch so gute stories mit geschichtlichem aspekt und keine schatzsuche 🥲

Oh ja, die fand ich auch toll! Hab grad nochmal in die Folgen (668 und 669) reingeguckt, da ging es darum, dass Tobias' Opa Hauptwachtmeister bei der Grenzpolizei war. Tobias war total stolz drauf, dass sein Opa beim Mauerbau beteiligt war und Sophie fand das nicht so geil, weil ihre Tante aufgrund des Mauerbaus von ihrem Onkel getrennt wurde.