#8.sınıf veri analizi

[lolonolo-com]

Ofis Uygulamaları Ünite -8

Excel’de Formüllerle Çalışmak Excel’de Formüllerle Çalışmak İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef) Açık Öğretim Fakültesi Bölüm : Web Tasrım ve Kodlama ve Bilgisayar Programcılığı 1. Sınıf  Ofis Uygulamaları Bahar Dönemi Ünite 8 : Excel’de Formüllerle Çalışmak Ofis Uygulamaları Ünite-8: Excel’de Formüllerle Çalışmak Giriş Excel, güçlü veri analizi ve hesaplama…

[matematikvakti]

https://www.matematikvakti.net/8-sinif-veri-analizi-sutun-ve-cizgi-grafigi-testi/

[8inciakademi]

2020 LGS Hazırlıklarına Nereden Başlamalı?

2019 LGS bitti, okullar yaz tatiline girdi. Önümüzdeki yıl 8. sınıf sıralarını dolduracak olan öğrencilerin kimileri dinlenmeye çekilirken kimileri de 2020 LGS için hazırlıklara ufaktan ufaktan da olsa başladı.

2018 yılında eğitim hayatımıza yenilenen soru tipleriyle giren LGS'de 8. sınıf konularından sorular geliyor. Ancak bu sınavda başarılı olmak için sadece 8. sınıf konularına çalışmak yetmiyor. 7. sınıf konuları doğrudan ya da dolaylı olarak 8. sınıf konularının içinde yer alıyor.

Matematik dersinde bu durumu örnekleyen bazı konular:

7. sınıfta görülen Tam Sayıların Kuvveti konusu 8. sınıfta görülen Üslü İfadeler konusunun içinde yer alıyor.

7. sınıfta görülen Rasyonel Sayılar konusunda öğretilen rasyonel sayıların tanımı 8. sınıfta görülen Kareköklü İfadeler konusunun içinde yer alıyor.

7. sınıfta görülen Rasyonel Sayılar konusunda öğretilen rasyonel sayıların ondalık gösterimi 8. sınıfta görülen Üslü İfadeler konusunun içinde yer alıyor.

7. sınıfta görülen Rasyonel Sayılar konusunda öğretilen rasyonel sayılarla işlemler 8. sınıfta görülen birçok konunun içinde yer alıyor.

7. sınıfta görülen Cebirsel İfadeler konusu 8. sınıfta görülen Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler konusu olarak devam ediyor.

7. sınıfta görülen Eşitlik ve Denklem konusu 8. sınıfta görülen Doğrusal Denklemler olarak devam ediyor.

7. sınıfta görülen Oran ve Orantı konusu 8. sınıfta görülen Eşlik ve Benzerlik konusunun içinde geçerken diğer konuların oran ve orantı bilmek gerektiren sorularında çıkabiliyor.

7. sınıfta görülen Yüzdeler konusu 8. sınıfta görülen birçok konunun yüzde hesabı gerektiren sorularında çıkabiliyor.

7. sınıfta görülen Doğrular ve Açılar konusu 8. sınıfta görülen Üçgenler konusunun içinde yer alıyor.

7. sınıfta görülen Çokgenler konusu 8. sınıfta görülen birçok konunun sorularında çıkabiliyor.

7. sınıfta görülen Çember ve Daire konusu 8. sınıfta görülen birçok konunun sorularında çıkabiliyor.

7. sınıfta görülen Veri Analizi konusu 8. sınıfta aynı isimle devam ediyor.Diğer derslerden de benzer örnekler verilebilir.

8. sınıf derslerinin okullarda – gerçek manada – eylül ayında başlayacağı göz önünde bulundurulursa yaz tatilinde LGS hazırlıklarına başlayan öğrencilerin önce 7. sınıf konularını tekrar etmeleri onlar için en doğru hareket olacaktır.

[ozelderste]

2020 LGS Sınav Analizi

2020 LGS Sınav Analizi

Derste.com takipçilerimiz için LGS 2020 sorularının analizini yapmak istiyoruz. Bildiğiniz üzere sınavla öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına ilişkin merkezî sınav, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 8. sınıf öğrencilerine yönelik olarak 20 Haziran 2020 cumartesi günü yapılmıştır. Covid-19 nedeniyle 16 Mart tarihinden sonra okullarda yüz yüze eğitim yapılamadığı için 2020 LGS’de MEB kararı ile 8. sınıf müfredatının yalnızca 1. dönem konuları içeren sorular hazırlanmıştır. İki oturum hâlinde gerçekleştirilen sınavda öğrencilere 50 adet sözel, 40 adet sayısal olmak üzere toplam 90 soru yöneltilmiştir.

LGS Sınav sorularını branşlara göre derste.com takipçilerimiz için şu şekilde değerlendirebiliriz.

2020 LGS Türkçe Dersi Analizi

Sorular müfredata ve Talim Terbiye Kurulu tarafından yayımlanan kazanımlara uygun şekilde hazırlanmıştır. Bazı soruların nispeten uzun olması öğrencileri zorlayacak türdendir.  Soru dağılımı; Sözcükte Anlam, Söz Öbeği 2 soru, Söz Sanatları 1 soru, Cümle Birleştirme 1 soru, Metin Türleri 1 soru, Metnin Yazılış Amacı 1 soru, Metni Anlama ve Yorumlama, Metin Tamamlama, Metin Oluşturma, Soru-Cevap 1 soru, Fiilimsiler 1 soru, Cümlenin Öğeleri 1 soru, Yazım Kuralları 1 soru, Noktalama İşaretleri 1 soru, Metnin İçeriğini Yorumlama, Mantık- Muhakeme, Grafik Yorumlama 6 soru şeklindedir.

Soruların genelde okuduğunu anlama, anladığını yorumlama ağırlıklı olması nedeniyle, düzenli kitap okumayan ve derste paragraf çözümlerine çok katılmayan öğrencilerin zorlanacağı bir sınav olmuştur. Özellikle Beceri Temelli Sorulardan bazılarının çok uzun ve oyalayıcı olması öğrenciyi zorlamış olabilir. Milli Eğitim bakanlığı tarafından yayınlanan soru örneklerine uygun şekilde hazırlanan sınavda, yayımlanan bu soru örneklerini iyi takip eden öğrenciler rahatlıkla doğru yapabileceklerdir.

2020 LGS Matematik Dersi Analizi

2020 yılı LGS’de sorulan sorular; çok kolay, kolay, orta ve zor seviyelerde düzenli olarak dağıtılarak hazırlanmıştır. Özellikle grafik sorularının kolay olduğu görülmüştür. Müfredat dışı soru bulunmamaktadır. Bakanlık tarafından   süreç   içerisinde        paylaşılan örnek sorulardan daha kolay sorular bulunmaktadır. Soru dağılımı; Çarpanlar ve Katlar 3 soru; Üslü İfadeler 4 soru; Kareköklü İfadeler 3 soru, Veri İşleme 3 soru; Olasılık 4 soru; Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler 3 soru şeklindedir.

2020 LGS Fen ve Teknoloji Dersi Analizi

Soruların LGS düzeyinde ve MEB’in belirlediği konu aralığında olduğu görülmüştür. Soru dağılımı; 1.üniteden 3 soru; 2.üniteden 8 soru, 3.üniteden 5 soru; 4.üniteden 4 soru şeklindedir. Sorular orta düzeydedir ve MEB tarafından açıklanan soru örneklerine benzemektedir. Fizik kazanımı içeren bazı soruların verilen süre içerisinde çözülmesi zor görünmektedir.

2020 LGS İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Analizi

İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi soruları genel olarak yoruma dayalı ve kolay sorulardan oluştuğu görülmektedir. Bilgi sorusuna yer verilmediği görülmüştür. Sorular paragraf analizi şeklinde çıkmıştır.  Soru dağılımı; 1. üniteden 2 soru, 2. üniteden 5 soru, 3. üniteden 3 soru şeklindedir. Soruların tamamı metinlerle hazırlanmış, görsele ve haritaya yer verilmediği görülmüştür.

2020 LGS İngilizce Dersi Analizi

2020 LGS’de ingilizce dersinden çıkan sorular genel olarak kolay ve anlaşılır düzeydedir. Okuduğunu anlama, diyalog tamamlama ve görsel-grafik yorumlama soruları ağırlıklıdır. Düzenli çalışan ve kelime bilgisi tam olan öğrencilerin rahatlıkla cevaplayabileceği sorular bulunmaktadır. Özellikle 3. ve 8. sorularla ilgili kazanıma uygunluk yönünden sorun olduğu düşünülmektedir. Şöyle ki; 3. soru kolay bir soru olmakla birlikte belirtilen LGS konu aralığında değildir. Çünkü “School Rules” ve “must yapısı” 2. dönemde anlatılan 8. üniteye aittir. Fakat alt kazanım bilgisi ile çözülebilecek bir sorudur. 8. sorunun cevaplanabilmesi için ise Present Perfect Tense yapısı bilinmelidir. Bu konu da yine 2. dönemde 7. ünitede anlatılmaktadır. Ayrıca yine 8. sorunun cevabı olarak verilen A seçeneğinde mantık hatası bulunduğu kanaati oluşmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan örnek sorulardan daha kolay soruların olduğu bir sınav olmuştur

2020 LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Analizi

LGS’de din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde; 5, 6 ve 10. sorular 1. üniteden; 1, 2, 4, 7 ve 8. sorular: 2. üniteden; 3 ve 9. sorular ise 3. üniteden sorulmuştur. Bu hâli ile soru-ünite dağılımı çok uygun ve dengeli yapılmamıştır. Çünkü 6 kazanımlık 1. üniteden 3 soru sorulmuşken, 4 kazanımlık 2. üniteden 5 soru sorulmuştur. Neredeyse tüm sorular yoruma dayalı sorulmuş, bilgi sorusuna yer verilmediği görülmüştür. Soruların orta düzeyde hatta kolay olduğu söylenebilir. Birinci dönem derste verilen üniteleri izleyen öğrencilerin çok bilgi gerektirmeden rahatlıkla çözebilecekleri sorulardan oluştuğu gözlemlenmiştir.

source https://derste.com/yazilar/sinav/2020-lgs-sinav-analizi/

[bilgipera-blog]

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 74. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 74. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları 74. Sayfa Cevapları. Bölüm-2: Veri Analizi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83

[kitapindiroku]

Okuma Eğitimi ve Okumaya Adanmışlık Modeli Kitabı pdf indir pdf indir

Okuma Eğitimi ve Okumaya Adanmışlık Modeli Bu çalışmada Okumaya Adanmışlık Modeli ile sekizinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama düzeyleri ve okuma motivasyonlarının nasıl geliştirilebileceği üzerinde durulmuştur. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden eylem araştırması ile desenlenmiştir. Çalışma grubunun oluşturulması için amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Çalışma, MEB’e bağlı Malatya ili Battalgazi ilçesi Tevfik Memnune Gültekin Ortaokulu 8/A sınıfında Türkçe dersinde yapılmıştır. Bu sınıfta 35 öğrenci vardır. Araştırmada Okumaya Adanmışlık Modeli’nden yararlanılmıştır. Araştırma verileri video kayıtları, yarı-yapılandırılmış görüşme formu, araştırmacı günlüğü, öğrenci günlüğü, okuma motivasyonu ölçeği, okumaya adanmışlık endeksi, okuduğunu anlama başarı testi, boşluk doldurma testi olmak üzere farklı nicel ve nitel veri toplama araçlarıyla toplanmıştır. Araştırma sürecinde (başlangıcında, ortasında ve sonunda olmak üzere) toplam 3 test uygulanmıştır. Her testte hem bilgilendirici hem de öyküleyici metinler uygulanmış ve test sonuçları metin türlerine göre analiz edilmiştir. Nicel verilerin analizinde SPSS for Windows paket programından yararlanılmıştır. Nitel verilerin analizinde içerik analizi yönteminden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular ilgili literatür doğrultusunda tartışılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilere uygulanan Okumaya Adanmışlık Modeli’nin öğrencilerin okuduğunu anlama düzeyleri ve okuma motivasyonlarının gelişmesinde etkili olduğu bulunmuştur. Araştırmadan elde edilen sonuçlara dayalı olarak çeşitli önerilerde bulunulmuştur. Bu çalışmanın hem Türkçe Eğitimi hem Okuma Eğitimi alanlarında yapılan ve yapılacak olan araştırma ve çalışmalara katkı sağlaması ümit edilmektedir.

Okuma Eğitimi ve Okumaya Adanmışlık Modeli Kitabı pdf indir pdf indir oku

[matematikvakti]

https://www.matematikvakti.net/8-sinif-daire-grafigi-kazanim-testi/

[bilgipera-blog]

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 73. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 73. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları 73. Sayfa Cevapları. Bölüm-2: Veri Analizi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83

[bilgipera-blog]

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 69. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 69. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları 69. Sayfa Cevapları. Bölüm-2: Veri Analizi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83

[bilgipera-blog]

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 68. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 68. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları 68. Sayfa Cevapları. Bölüm-2: Veri Analizi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83

[bilgipera-blog]

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 66. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf MEB Yayınları Matematik 66. Sayfa Cevapları 2. Ünite

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları 66. Sayfa Cevapları. Bölüm-2: Veri Analizi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83