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全國兒童樂園 小飛蛙月刊 NO.307 期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=27239&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 學習主題：勇敢小勇士 封面故事：當朋友遇到困難，被欺負或是需要協助的時候，小朋友，你有沒有勇氣伸出手幫忙他呢？想一想，什麼樣的勇敢才是真的勇敢吧。 我喜歡看：勇敢的決定 單元內容以孩子在團體生活中必定面對到、只是程度輕重不等的「欺負」、「霸凌」乃至於「性騷擾」為主題，帶孩子看看何謂「勇氣」：欺負別人的勇氣是好的勇氣嗎？承認自己的錯誤並加以改進是不是也是有勇氣的行為？ 我認識‧可愛的動物：大笨鳥─黑冠麻鷺 仔細聽「ㄨˋ、ㄨˋ、ㄨˋ」，是什麼在叫？哦～原來是黑冠麻鷺，快跟著〈我認識‧可愛的動物〉單元，一起認識黑冠麻鷺的外型和生活習性吧。   我喜歡學‧注音：ㄓ、ㄔ‧章魚消防隊 失火了～翻開〈我喜歡學‧注音〉，跟著勇敢的章魚消防隊一起撲滅火焰，並學習注音ㄓ、ㄔ以及相關拼音。 我喜歡學‧英文：Ee、Ff‧阿里巴巴的寶藏 改編《阿里巴巴與四十大盜》經典故事，帶領小寶貝學習英文字母「Ee、Ff」開頭的單字，並透過拉拉圖卡的遊戲設計，讓孩子動手拉動圖卡的同時，不僅增添了畫面的趣味性，更能加深學習的記憶。   我會唱臺灣童謠：熱天的鼓仔燈 夏天的夜晚，是什麼一閃一閃的在發光呢？來〈我會唱臺灣童謠〉聽好聽的歌曲，並一起學習螢火蟲的相關臺語。鼓勵孩子用自己的方式說出歌詞的意思，親子一起討論螢火蟲的特性及保育的現況，並查找相關的臺語說法，延伸學習臺語詞彙。   我會念詩詞：鹿柴 選詩王維《鹿柴》，藉由平實卻精闢的描述，帶孩子經歷深山之中的景象和體驗。引導孩子理解意境，試著體會詩人作詩當下的感受；熟悉內容後，更可以鼓勵孩子背誦這首詩，加深學習印象，以增進國學涵養。

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全國兒童週刊 1470期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=27049&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 這一期的新鮮燒話題，介紹每年七月西班牙的盛事──奔牛節，這是個充滿爭議的節日，想一想備受爭議的原因是什麼？ 07　你好！小文豪 身為音樂指揮家的破折號，棒子一揮就能決定哪邊停頓、哪邊開始，一起來學一學，這麼神奇的破折號該如何使用。 12-13　藝術小宇宙 畫家都有自己的創作習慣，插畫家酪梨喜歡不打草稿，直接創作的隨性。遭遇過許多挫折最終穩定接案的她，鼓勵小朋友要自己喜歡的事情、追尋夢想。   14-15　生活100% 你心目中的遊樂園，應該要有什麼？俐落矯健的小農夫琦琦把農田當作大型遊樂園，除了幫忙鬆土、種菜，有時在花池裡划船、賞蓮都是他最快樂的時光。  

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全國兒童週刊 1469期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=27039&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 有近視的小朋友請舉手！根據調查．小學生視力越來越差了，本期新鮮燒話題呼籲小朋友們，放下平板電腦和手機，走出戶外，告別惡「視」力唷！ 04-05　動物粉絲團 療癒系的水豚，有張呆萌的臉，但如果你因為名字而以為牠跟海豚有什麼關係，那可就大錯特錯了，那牠到底什麼來頭呢？動物粉絲團告訴你。 06　植物聯合國 酸酸甜甜的百香果被稱為愛情果，你或許常吃，卻沒看過它奇特的花，百香果的花就像��刻度的時鐘呵！百香果的五四三都在這期的植物聯合國。 10-11　一起聊聊天 讓我們跟剪紙藝術家古國萱聊聊天，國萱溫暖的剪紙創作，跟一般傳統的窗花長得完全不同，顛覆你的想像。  

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全國兒童週刊 1468期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=27029&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 放暑假真是超級開心的，但盡情放鬆之餘，安全還是要注意。新鮮燒話題特地請來安全界的達人──安全超人，告訴大家如何讓暑假愉快又安全的度過。 02　文字不思議 部首「戈」其實是一種兵器，讓我們一起來看它的演變過程，並認識戈部這個大家族吧。   06　植物聯合國 有種菜，有的人喜歡，有的人不喜歡，那就是──芫荽。據說在西元前五千年就有人在運用這種香草植物，它到底是什麼來歷？     12　藝術小宇宙 你心目中的四季長什麼樣子？如果要選一種材料表現心中的四季，你會選什麼？義大利畫家阿爾欽博托畫筆下的〈四季〉，可是把蔬菜食物都放到臉上呢！  

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爸媽負面思考的探討

https://www.ncce.com.tw/?p=26955&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 東方的爸媽基於「愛之深、責之切」的心理，似乎很習慣採用負面的言語來教養小孩，讓我們先來做個自我小小檢測，看看爸媽是否已經陷入負向思考： //   我們都相信爸媽是因為疼愛小孩、希望孩子好，才會如此訓誡，然而，這卻常常是大人被小孩子的言行惹怒、逼急所造成。爸媽明明出於關愛，卻總是不經意說出負面的話語。爸媽一方面承襲傳統的教養經驗，另一方面是不經意的習慣使然。但負面的言語猶如幫孩子植入毒素晶片的印記而產生影響，從此，孩子不斷衍生不良的行徑。 至於哪些話語或管教方式，會讓孩子也變得負面思考呢？ 1. 大人快語：「為什麼別人都學會了，你老是學不會，你是笨蛋嗎？」孩子得到的訊息：「媽媽說我是笨蛋，可是……我不是，為什麼大人要說謊？」一次又一次的失敗打擊後，孩子可能學到被動、自卑、懷疑和優柔寡斷。 2. 「你要把媽媽氣死嗎？我跟你說了幾百遍，不可以這樣做……」孩子得到的訊息：「大人好兇、我好害怕，以後不會，我再也不敢做或不敢問了。」從此孩子學會愛亂發脾氣、做事膽怯、慢吞吞、不會做就自我放棄。 3. 「你為什麼總是那麼不乖？我們不要你了！我們要把你丟掉……」孩子得到的訊息：「我一定是個壞小孩，爸媽不再愛我，也不喜歡我了。」孩子可能變得缺乏安全感，失去自信心、終日鬱鬱寡歡、漸失學習熱情。 4. 「你再不聽話，我就叫○○揍你！還是要叫○○把你抓走……」孩子得到的訊息：「媽媽老是在騙人，其實我可以繼續搗蛋！哈哈，大人拿我沒輒。」孩子學會吹噓、騙人、重複犯錯，有麻煩就引出有力人士撐腰，一切彷彿事不關己。 5. 「你整天就只會哭，不會用說的嗎？真是個煩人精，拿過來我處理……」孩子得到的訊息：「我真的不會，可是我不知道怎麼說，只要用哭鬧方式就過關了。」孩子學會遇事逃避、無法承受挫敗、EQ（情緒商數）低、依賴強、有罪惡感。 或是，想想您經常打擊孩子的３～５句話，也可以問問身旁的人，這就是所謂「旁觀者清」的道理；因為爸媽長期言語的施暴也會成為習慣，何況爸媽是孩子的鏡子，孩子依樣學樣，最後孩子易成為急躁又愛動拳的施暴者。 孩子做錯事或有不當的言行時，爸媽管教他們，是天經地義的職責，但如果爸媽凡事都用謾罵、輕視、忽略、貶低、責罰、貼標籤的負面方式，以及消極悲觀的態度，來對待孩子笨拙、粗心、不受教、愛搗蛋、哭鬧、不講理的行徑，那就大錯特錯了！大人說孩子壞，他自然就會跟您「抗爭、耍性子和嘔氣」，最後模糊了應導正的問題焦點。 至於家長應該如何避免自身負面思考及負面思考的管教？以下是筆者的小叮嚀： 理解孩子身心發展特性： 幼兒任何身心發展的技能和成熟，都需要照顧者長期、漸進式的示範和分散教導，加上個別自主性的完成；也就是說，在學習的過程中，孩子會不斷犯錯才學得會。不可嚴厲說教，一定要給孩子獨立的練習時間，請耐著性子教導步驟和小細節，因為孩子一旦熟練就再也不會忘記。 沒弄清楚前，請避免誇張責罵： 爸媽處理事務講究分秒必爭，早已習慣先看結果，往往看見衝突、失敗就謾罵，甚至初犯時也說：「為什麼你整天找麻煩？」、「為什麼你老是改不掉壞習慣？」請爸媽務必傾聽孩子們的敘述，進而幫助他們釐清問題的癥結。 請爸媽以正面的話術溝通： 首先請爸媽審視自己的標準是否過高？早中晚或外出時標準是否一致？負面管教只會惡化親子關係、導致疏離，當孩子叛逆、拒絕合作時，請爸媽善用讚賞教育：「媽媽知道寶貝很聰明，雖然現在做得不好，但媽媽相信寶貝有一天就學會了！」、「你需要我們再示範一次嗎？寶貝要注意看呵！」、「寶貝忘記的時候，一定要有禮貌的請教別人。」 任何做法都需要不斷的改變： 孩子的成長每天都在增進，爸媽的教養技巧也需要靈活變通，切不可墨守成規，讓孩子看透家長的心思。嘲笑辱罵不如陪伴孩子克服挫敗和傷心，同時及早引導孩子融入團體生活，對人禮貌、溫柔、學習分享和尊重他人。與其讓孩子長大後再獨自面對無情的現實，不如現在就陪伴孩子學習挫折教育的自我激勵。  

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美食節目「電鍋男」吳秉承幫孩子從小訂閱全國兒童週刊，培養閱讀力

https://www.ncce.com.tw/?p=26859&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 美食節目廚師「電鍋男」吳秉承推廣無油煙電鍋料理，也在蘋果日報上分享育兒經驗，其中說到爸媽要適時的扮黑白臉，在家裡太太跟孩子相處像朋友，但有時候這個朋友也說不動的時候，就需要爸爸這個黑臉出現，只要吳秉承稍微兇兩句，孩子就會聽話，另外吳秉承對於孩子的教育也很有一套，為了培養孩子的閱讀習慣，經常購買課外讀物和訂閱 全國兒童週刊 給兄弟倆，讓孩子從小就愛閱讀，哥哥的功課也都前 3 名！   原文 http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/supplement/20100905/32789081/

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全國兒童週刊 1467期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=26853&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 夏季是腸病毒肆虐的季節，雖然傳染力很強，但只要注意幾點對抗腸病毒的作戰守則，就能跟腸病毒絕緣，本期新鮮燒話題就要教你怎麼做。 04-05　動物粉絲團 美麗的金龜子有好多顏色，就像是飛翔的寶石，金龜子家族一個一個華麗登場。   12-13　在世界打卡 讓我們一起去冰島打卡！拜訪美麗的藍湖、絢麗的極光，當個冰島冒險王。   15　生活100% 運用西卡紙等材料就能做出手指偶，手指穿過手指偶，開始跳舞吧。

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全國兒童週刊 1466 期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=26842&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 這期的新鮮燒話題讓我們一探端午節的祕密，端午節到了，划龍舟、吃粽子是免不了的習俗，但你知道嗎？五月這個古人公認的毒月，使得端午節的習俗多跟「五毒」有關。 04-05　動物粉絲團 大猩猩非常強壯，看起來有點凶，雖然長得跟我們不同，但在好久以前，人類跟大猩猩可是有著共同的祖先呢！ 12　藝術小宇宙 或許你不知道孟克，但肯定看過孟克創作的〈吶喊〉，火紅的天空前站著一位扭曲吶喊的人，你覺得他為什麼吶喊呢？ 16　繪畫工作室 在印度有一份報紙，是訓練街頭的青年去採訪童工，讓人們能了解當地兒童面臨的困境。你有話想說嗎？不如試試看創辦一份報紙吧。

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全國兒童美語 GO FOR ENGLISH 182 期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=26707&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 愛自己，並不是盲目的把自己的一切視為至高無上，而是學會了解自己、發掘缺 點與優點，並學會接納與轉化，再進一步學會關愛別人。在「我愛自己」的主題 中，一起學習這個重要的生命課題吧！ 〈GoGo劇場〉 GoGo劇場裡的小米和尼爾都因他人眼中的缺點而備受異樣眼光，讓我 們閱讀故事，看看小米和尼爾是否能學會自我接納。 〈GoGo學園〉 GoGo學園中，GoGo、BoBo、JoJo要陪孩子認識不放棄希望的勇敢天使們。 〈生活會話通〉 生活會話通單元將陪孩子練習說說「逆境出人才」的會話。     〈我是模範生〉 我是模範生單元要告訴孩子，認識並接納自己的優缺點，以及關懷與包容弱 勢，才能擁有一顆寬廣的心。   〈世界的偉人〉 世界的偉人中，讓我們向身處逆境卻仍然為別人付出的海倫‧凱勒看齊。  

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全國兒童美語 GO FOR ENGLISH 181 期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=26685&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 每個生命的誕生都會歷經精彩的成長過程，這些就像是寶箱裡珍貴的寶藏呢。讓 我們打開「生命的寶箱」看看這一次的主題，也一起學習珍愛生命呵！ 〈GoGo劇場〉 GoGo劇場裡，喬治爺爺退休後總是鬱鬱寡歡，鄰居里歐送給他一面神奇的 鏡子，喬治爺爺會從鏡子裡看到什麼，又是否能重拾往日的笑容呢？ 〈動物大追蹤〉和〈童話極短篇〉單元 動物大追蹤和童話極短篇單元，讓我們一起看看關於猴子的生活習性、 特徵，並閱讀猴王帶領大家到新祕密基地的故事。 〈GoGo學園〉 GoGo學園裡，GoGo、BoBo和JoJo要帶孩子一起認識生命誕生的不同型態， 了解不同的動物如何孕育新生命。 〈我是模範生〉 我是模範生中，讓我們學習關愛生命的態度，以領養代替購買寵物，且拒 絕購買瀕臨絕種動物的製品。 〈歡樂遊戲站〉 歡樂遊戲站要陪孩子一起玩玩「老鷹抓小雞」的遊戲，感受有趣愉快的遊戲 時光吧。

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全國兒童週刊1649期第10版更正啟事

https://www.ncce.com.tw/?p=86872&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 全國兒童週刊1649期第10版更正啟事 1649期的〈看圖ç��¥æ•…事〉，於第十版內文第三段倒數第八行，神祇的「衹」字，正確注音應為「ㄑ一ˊ」而非「ㄓˇã

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全國兒童樂園 小飛蛙月刊 NO.306 期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=26658&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 學習主題：大家一起玩 封面故事： 大家一起玩，可以一起討論、互相教導，可以讓過程更有趣，也可以一起分享完成的喜悅呵！ 我會唱國語兒歌：分享的快樂 用簡單的歌詞讓孩子了解「從分享中會得到快樂」。跟著CD、DVD一起唱跳；引起孩子學習興趣，熟悉後也可鼓勵孩子嘗試以不同的詞彙替換歌詞，或是自創新的舞蹈動作。 繪本故事單元：暴風雨後的禮物 藉由故事主角莫迪生活的改變，讓孩子感受、理解其中的差異，學會「和自己」與「和別人」相處。 我認識可愛的動物：吼～老虎 要帶小朋友去探險觀察，認識看起來很威猛的老虎，DVD中更有可愛的驚喜，趕快來看吧。 我喜歡學注音：ㄒ‧小龍蝦 跟著小龍蝦學習注音「ㄒ」和拼音中有注音「ㄒ」的字；再一起到DVD中和豆子們玩疊羅漢、複習注音「ㄍ～ㄒ」。 我會說數數：1～10的倒數 教學主題「１～10」的倒數遊戲，除了教導孩子對於倒數數序的認識，也從倒數的點數和貼紙遊戲中，培養數序逆推的邏輯概念，這將有助於孩子思考的活化呵！ 我是好寶寶：自己做和一起做 以對照的方式讓孩子比較「一個人做」和「大家一起做」同一件事時有什麼不同，並藉由親子共同討論，讓孩子理出面對不同情況時的應對方法。

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全國兒童週刊第1648期　漫畫－爆米花和電影院之間的愛恨情仇

https://www.ncce.com.tw/?p=80005&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 全國兒童週刊第1648期　漫畫－爆米花和電影院之間的愛恨情仇 爆米花和電影院曾經水火不容，它們是如何「和好」的呢？ 資料來源：全國兒童週刊

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全國兒童樂園 小飛蛙月刊 NO.305 期出刊囉！

https://www.ncce.com.tw/?p=26644&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 學習主題：保護身體真健康 封面故事 繪本故事單元：貝貝不傷心 陪伴孩子看故事、聽CD、一起唱國語兒歌，將「保護自己不受傷」的概念烙印在孩子的腦海中。引導孩子說說看，故事中貝貝為什麼常常受傷？後來為什麼又變得不常受傷？貝貝的做法是不是值得學習呢？ 我認識‧可愛的動物：樹蛙家族 單元內容要以「樹蛙」為主題，帶孩子們一起進入青蛙的世界。除了辨別蝌蚪和成蛙的不同，也要認識臺灣本土的樹蛙特有種，並學習辨別牠們的特徵、了解生活習性以及保育現況。 我喜歡學英文：Aa、Bb‧動物特技團 藉由擬人動物們突顯身體特徵的表演，引領孩子們學習字母「Aa、Bb」開頭的英文單字。透過貼紙遊戲帶入複習、加深學習印象。 我會說故事：蚊子家族 蚊子是生活中常見且真是令多數人討厭的生物啊！〈我會說‧故事〉單元中，以想像的情節、反諷的故事，帶孩子想一想：什麼樣的環境蚊子不喜歡？如何才能減少被蚊子侵擾呢？爸媽不妨和孩子一起討論吧。 生活小站：我會照顧自己 感冒，是孩子都有可能遇到的，〈生活小站〉藉由小飛蛙生病的狀況，帶孩子一起看看生病時有哪些事情是不應該做的，也讓孩子學習在能力範圍內可以自理的事情，比如記得吃藥的時間（如飯前或飯後）、戴口罩、多喝水等等，更藉由扮演遊戲強化孩子的學習印象。

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保健食品面面觀

https://www.ncce.com.tw/?p=26256&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr [vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]媒體及報章雜誌有關健康食品的廣告琳瑯滿目。然而，每天電視不斷的播放、真人實證及業者聲色俱佳的廣告下，您可能會抱著保養身體的心態，買個所謂的「保健食品」來補補身體。您可知道，臺灣每年販售健康食品的商機，就超過500億。但您真的買對了嗎?依據衛生署公告，誇大違規廣告中，以聲稱健康食品居多。 請務必分辨以下容易混淆消費者的各種名詞，可別失了荷包又買不到健康： 一、保健食品＝健康食品？ 經過衛生署審查認定具有保健功效的食品，經查驗登記並發給許可證後，才可以稱為「健康食品」。所以「保健食品」不是「健康食品」，所以也就不見得具有所謂的保健功效唷！ 二、有機食品（Organic food）＝無毒＝安全食品？ 美國國家有機食品標準審議委員會認為，「有機食品」是將產銷過程中的汙染毒害減至最低的一種食品，但並「非」保證完全無化學肥料、殺蟲劑的殘留。所以「有機食品」和「安全食品」是不能直接劃上等號的，故也不能夠宣稱具有某些療效。 三、我該攝取多少營養素？ 除特殊疾病導致有特殊需求者（如：在醫師的醫囑下，定期補充鐵劑），應依據衛生署食品藥物管理局第七版「國人膳食營養素參考攝取量」（Dietary Reference Intakes，DRIs）公告，適當攝取各類營養素。DRIs乃以健康人為對象，為維持和增進國人健康以及預防營養素缺乏而訂定。故若非特殊需求，否則只要秉持均衡飲食習慣，即可避免營養素缺乏。 四、健康食品可以多吃嗎？多吃對健康會有危害嗎？ 注意各營養素之「上限攝取量」（Tolerable Upper Intake Levels，UL），在攝取營養素補充品時，不應超過營養素之上限攝取量，否則發生不良效益的機率會增大。「上限攝取量」是指營養素或食物成分的每日最大攝取量，此量即使長期攝取，對健康族群中絕大多數人都不致引發危害風險，對最敏感者的危害風險也極低；逾越此上限則不良效應的機率增大。 五、保健食品該如何選擇？ 自88年８月３日正式實施「健康食品管理法」後，健康食品即為法律名詞，不能隨意宣稱具有療效，不然可是會觸法的。到底健康食品怎麼辨別呢？務必要看清楚產品包裝上有衛生署核發之健康食品許可證字號的「小綠人標章」才是正港的「健康食品」呵！ 衛生署對於健康食品查驗登記是雙軌制，分別為「個案審查」及「規格標準」。 雙軌制僅以字號做區隔，但小綠人標章是相同的，所以只要認清楚小綠人標章就是健康食品。 個案審查 規格標準 廠商須提供食品安全、保健功效等試驗證明，目前有13項保健功效評估方法，核發證號為衛署健食字第Axxxxx號。   於96年12月31日施行，產品須符合衛生署訂定之規格標準，目前有魚油及紅麴兩種規格標準，已核發衛署健食規字第xxxxxx號。 所謂的「健康食品」，是必須通過衛生署審核許可，才可以宣稱、標示或廣告具有保健功效。目前衛生署已核定具有的保健功效的有13種： 1.免疫調節作用 2.調節血脂作用 3.調整腸胃功能 4.護肝（化學性） 5.改善骨質疏鬆 6.牙齒保健 7.延緩衰老功能 8.調節血糖 9.抗疲勞功能 10.輔助調節血壓功能 11.促進鐵吸收功能 12.輔助調節過敏體質 13.不易形成體脂肪 六、吃了保健食品後不舒服，我該怎麼通報？ 目前針對健康食品及膠囊錠狀食品非預期反應，可向「財團法人藥害救濟基金會」通報，分為紙本通報及線上通報2種。 1. 紙本通報模式：可由通報系統網頁下載通報表格或向基金會索取表格，再以傳真、紙本郵寄或電子郵寄等方式進行通報。 2. 線上通報模式：可至網址http://hf.doh.gov.tw，進行案件通報。 （文字內容請見＊＊＊＊下方） 市面上販售許多號稱「健康食品」，但往往卻添加了許多糖類及人工添加物的食品，這樣反而增加了健康的負擔。因此，建議均衡攝取６大類食物（全榖根莖類、低脂乳品類、蔬菜類、水果類、堅果種子類及豆魚肉蛋類），以天然食物為主，少油、少鹽、少糖為原則。健康的飲食型態遠勝於保健食品，才是健康的根本之道。 **************************************************************************** 表格圖「健康食品及膠囊錠狀非預期反應之通報流程」文字部分： 健康食品及膠囊錠狀食品非預期反應之通報流程 消保團體 經銷商 消費通路 醫事人員 廠商 民眾 電子郵件信箱：hf@tdrf.org.tw 紙本：100臺北市中正區羅斯福路一段32號2樓 傳真：（02）2358-4098 通報網站：http://hf.doh.gov.tw[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

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全國兒童週刊1649期出刊嘍！

https://www.ncce.com.tw/?p=85387&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr 全國兒童週刊1649期出刊嘍！ Night Night，睡覺前跟家人說一句晚安，貼近彼此的距離。順便分享發現的新事物，像是知道袋熊的變變是方形的嗎ï

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我是快樂小幫手

https://www.ncce.com.tw/?p=26227&utm_source=SocialAutoPoster&utm_medium=Social&utm_campaign=Tumblr [vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]運用肢體律動及大小肌肉活動，結合家事，讓孩子在歡樂的遊戲中，增進身體的協調及空間概念的發展；培養參與家事和感恩的情意表現，親子同樂好處多。 玩法一 上擦下抹我最愛 準備 大抹布、小抹布、水桶 步驟 1. 假日或用餐後，「火車嘟嘟嘟出發」，爸媽帶著孩子尋找並發現需要清理的地方。 2. 請孩子發號施令「如何擦拭」，大人用大抹布、小孩用小抹布，親子一起動手擦。 3. 雙手放在抹布上，模擬開車往前開、往右開，快快開、慢慢駛，變化擦的韻律。 4. 擦好桌子，擦椅子；椅子擦好，擦地板，享受上上下下左左右右的擦拭樂趣。   玩法二 摺來疊去我最棒 步驟 1. 平日收下衣物後，找來孩子「邊玩邊做」。 2. 首先讓孩子依上衣、褲子、內褲、襪子、手帕等分類。 3. 有時也可以考考孩子平日的觀察力，以「誰的」衣物為主要分類。 4. 再運用衣物特性玩整理遊戲，一邊念誦：衣服對摺好朋友、手帕角角親親嘴、襪 子捲捲變好球…… 5. 完成後可播放音樂，運用身體模擬玩摺衣服遊戲，尤其是「捲」的動作最有趣！ 給爸媽的小叮嚀 1. 家事是孩子培養責任感、增進自理能力的最佳學習，在父母的陪伴下，可以讓孩子多嘗試、多體驗。 2. 做完家事，鼓勵孩子的參與外，可以提醒孩子比較「前、後」的不同，感知環境的美好改變，並從中獲得成就感。 3. 過程著重在體驗與感受「做」的樂趣，搖一段舞曲、唱一曲兒謠，漸次養成孩子投入家事的習慣與態度，不要過於強調「成果」。 4. 活動時得注意孩子的精神狀態及時間的長短運用，彈性融入最是恰當。 5. 摺的動作可以配合口語，會更加有趣，如：先左手再右手、點點頭彎彎腰、摺好衣服雙腳抱。捲的動作還可以帶入按摩，是孩子的最愛！ [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]