#LegoMindstorms

[tomafuwi]

Coming soon?

[robotsblog]

Die RoboCup Junior-Community kann sich freuen: Ab sofort steht euch das Open Roberta Lab in einer speziell angepassten Umgebung zur Verfügung, um euch optimal auf den RoboCup Rescue vorzubereiten.Mit den neuen Tools und Features könnt ihr: Effizient trainieren Eure Algorithmen testen Kontinuierlich Verbesserungen vornehmen Einfach hier starten: RCJ RescueOnlineSim im Open Roberta Lab auswählen. Warum ist das wichtig?Der RoboCup Junior ist eine der spannendsten Herausforderungen für junge Robotik-Talente. Ziel ist es, autonome Roboter in realistischen Rettungsszenarien einzusetzen. Dabei stehen folgende Fähigkeiten im Fokus: Präzision und Zuverlässigkeit: Hindernisse überwinden und Opfer identifizieren. Effiziente Navigation: Linien folgen und komplexe Strecken meistern. Realistische Simulationen: Mit den neuesten Features von Open Roberta. Mehr erfahren?Weitere Informationen findet ihr hier: junior.robocup.de Jetzt starten und die Zukunft der Robotik erleben!Wenn du Teil der nächsten Generation innovativer Robotiker*innen sein möchtest, ist Open Roberta die ideale Plattform, um loszulegen. Schau dir das inspirierende Video an und lass dich begeistern!Ein besonderer Dank geht an Beate Jost und ihr Team, die diese neue Entwicklung im Open Roberta Lab ermöglicht haben, sowie an Gerald Steinbauer-Wagner für den wertvollen Austausch! Hier findet ihr die benötigten JSON Dateien zum Download, sowie die dazugehörige Anleitung: RCJSimTestMap.json AustrianOpen24-Entry1.json AustrianOpen24-Entry2.json Anleitung_OpenRoberta_RCJ_Rescue.pdf Hier auch nochmal die Anleitung: Anleitung zur Einbindung der Simulationsumgebung im Open Roberta Lab Mit der Simulationsumgebung im Open Roberta Lab kannst du Programme für den RoboCup Rescue testen und optimieren. Befolge diese Schritte, um die Umgebung einzurichten: 1. Gehe zu https://lab.open-roberta.org Rufe die Webseite des Open Roberta Labs auf. 👉 Screenshot 1: (RCJ RescueOnlineSim-Kachel mit „Loslegen“-Button). 2. Wähle die RCJ RescueOnlineSim-Option aus Suche nach der RCJ RescueOnlineSim-Kachel. Klicke auf „Loslegen“. 3. Schreibe dein Programm Nutze die Programmierblöcke im Editor, um die Steuerung deines Roboters zu definieren. Du kannst Befehle wie „Fahren“, „Sensoren“ oder „Logik“ verwenden, um den Roboter für Rettungsszenarien zu programmieren. 👉 Screenshot 2: (Editor mit sichtbaren Blöcken und Programmieroptionen). 4. Klicke auf SIM Öffne die Simulationsansicht, indem du auf SIM (rechts im Menü) klickst. 👉 Screenshot 3: (SIM-Button rechts im Open Roberta Lab hervorgehoben). 5. Lade eine Umgebung hoch Wähle eine der beiden Rettungsumgebungen aus, die du vorbereitet hast: AustrianOpen24-Entry1.json AustrianOpen24-Entry2.json Lade die gewünschte Umgebung in die Simulation. 👉 Screenshot 4: (Anzeige des Upload-Prozesses der Umgebungen). 6. Starte mit dem Testen Klicke auf den Start-Button in der Simulation, um dein Programm zu testen. 👉 Screenshot 5: (Simulationsumgebung mit Roboter auf der Karte). 7. Test-Durchlauf starten Stopuhr verwenden: Mit einem Klick auf die Stopuhr startest du den Test-Durchlauf. Die Zeit wird gemessen, und die Punkteanzahl wird gezählt, basierend auf der Leistung des Roboters. 👉 Screenshot 6: (Stopuhr und Scoring-Funktion hervorgehoben). Funktionen: Simulation in Echtzeit: Verfolge, wie dein Roboter Linien folgt, Hindernisse umgeht oder Aufgaben löst. Scoring-System: Die Simulation zeigt die Punkte und die Zeit an, um deine Leistung zu bewerten. 8. Weitere Informationen Integrierte Online-Hilfe: Nutze die integrierte Hilfefunktion, um mehr über die Programmierblöcke und Funktionen zu erfahren. 👉 Screenshot 7: (Integrierte Online-Hilfe hervorgehoben). Open Roberta Wiki: Vertiefte Informationen findest du im Open Roberta Wiki: https://jira.

iais.fraunhofer.de/wiki/spaces/ORInfo/pages/407961612/Set+Up+RCJ+RescueOnlineSim?showLanguage=de_DE. Mit dieser Anleitung kannst du deine Programme optimal testen und dich auf Wettbewerbe wie den RoboCup Rescue vorbereiten. Viel Erfolg! 🚀

[makers-muse]

Parent Involvement in Robotics Education: How Parents Can Support Learning

Technology is the driving force behind innovation in this Digital World. As a parent, your role in this journey is pivotal. So, how can you actively engage and support your child's passion for robotics and coding?

Imagine the excitement of hands-on exploration! Robotics kits like LEGOMindstorms or coding platforms like Scratch provide tangible tools that turn abstract ideas into real-life creations. Think about building a robot together with your child and witnessing it come to life through your collaborative efforts. These experiences not only educate but also create cherished memories and fuel curiosity.

Let's talk about the real-world impact of Robotics and Coding. Did you know that robots are assisting in complex surgeries, exploring distant planets, and even helping with everyday tasks like cleaning? Ask your child how they think robotics and coding contribute to these advancements and how they can be part of this exciting journey.

Beyond the home environment, there are plenty of opportunities to expand your child's knowledge. Look for Online Coding Courses, Robotics Workshops, and online communities where your child can connect with others who share their passion. Discuss with them how they can benefit from interacting with peers who are also passionate about robotics and coding. Stay engaged and informed about the latest developments in robotics and coding.

As a parent, you have the opportunity to lead by example. Share your own learning experiences and challenges. Highlight that Education is an ongoing journey, no matter your age or expertise. Encourage your child to ask questions, explore, and never stop learning.

Lastly, nurture creativity in their projects. While mastering Technical Skills is important, let your child's imagination run wild. Encourage them to design robots with unique personalities or create coding projects that reflect their creative flair. Ask questions like, "What inspired your design?" or "How does this project showcase your creativity?"

Utilize online resources together to enhance their learning experience. The internet offers a wealth of tutorials, forums, and Educational Websites dedicated to robotics and coding. Explore these platforms with your child and encourage them to ask questions, seek answers, and share their insights with others.

In the end, your role as a parent in robotics education is about fostering a love for learning, resilience, and creating cherished memories. By actively supporting your child's interests and joining them on this educational journey, you're not just guiding them through coding and robotics, you're shaping their future filled with endless possibilities, innovation, and the confidence to navigate the ever-evolving world of technology.

[codingheroesonline]

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A post shared by Richard Campbell (@aiinyourclass)

With @makerfaire less than 3 weeks away my students are working hard at putting the final touches on their projects. This Lego Ev3 fan is being created by one of my 6th graders. He would appreciate your suggestions on how he can upgrade his project! What would you add to give this project a little more creativity! The crazier the idea the better!! - - - - - #lego #legoeducation #legomindstorms #legomindstormsev3 #ev3 #mindstorms #robotics #makerfaire @makekorea #maker #makerspace #makerspaces #makersgonnamake #edtech #techteacher #elementaryteacher #stem #stemeducation #stemkids #innovation #diyelectronics (at Busan, South Korea) https://www.instagram.com/p/B3E-Z_en_-G/?igshid=1qeokv2flnpyq

[3broboskool]

Well a good beginning is half done lots to come and miles to travel all the best @rohith.rj.739 for setting up the platform , Keep moving day by day #lego #legophotography #legominifigures #legofan #legostarwars #legomoc #mindstorms #mindstormsev3 #legomindstorms #mindstormseducation #mindstormsnxt #education #ev3 #ev3mindstorms #ev3robotics #ev3rythingstanced #ev3mindstorm #stem #stemeducation #stemforkids #4x4life #4x4offroad #4x4together #4x4x4 #mechanism #mechanismdesign #legomechanism #3broboskool #3broboskoolbangalore (at Nacharam,hyderabad) https://www.instagram.com/p/CkPjgJgr778/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[edyusaurus]

https://www.edyusaurus.com/collections #arduino #robotics #robots #programming #arduinoproject #arduinouno #learntocode #elearning #mindstorms #legomindstorms #onlinecourses #christmassale #sale #melbourne #perth #sydney #australia #aussiebusiness #iot #ai #c++ #cprogramming #lego #electronics #stem #stemeducation (at Melbourne, Victoria, Australia) https://www.instagram.com/p/CXSa4fhJaxi/?utm_medium=tumblr

[campstem]

#LEGO robotics integrates problem solving, metacognition, and reflection. Often followed by trial and error. #LegoMindstorms #STEM #CS #STEAM #summer #fun #create #imagine #engineering

[legolovebirds]

The Robot World!! BOOST CREATIVE TOOLBOX(17101) MINDSTORMS MINI ROBOTS(40413) MINIFIGURES SERIES 6 CLOCKWORK ROBOT 레고 부스터, 마인드스톰, 미니피겨로봇을 한데 모으니 또 그림이 된다. 언젠가 로봇이 함께 생활하는 날이 오겠지? 영상은 아들이 편집했어요ㅋ #lego #legolovebirds #legodiorama #레고 #레고스타그램 #레고모듈러 #레고덕후 #legostagram #레고사랑부부 #레고시티 #legocity #legomodular #레고마인드스톰 #레고부스트 #레고로봇 #레고미니피겨 #legomindstorms #legoboost #legoRobot #legominifigures https://www.instagram.com/p/CKg36kPpOE5/?igshid=xf4pe1bgqk7e

[totsmadison]

Get this great LEGO before we run out!!! #lego #legomindstorms #legobuilder #robotinventor (at Madison, New Jersey) https://www.instagram.com/p/CGukOElDbS9/?igshid=kr7pwl949os0

[tomafuwi]

Happy Halloween!

[robotsblog]

Roboter sind nur etwas für Jungs? Mit der AG „Mädchen machen Robotik“ beweist Lehrer Karsten Schraut an der Gesamtschule Hennef-West das Gegenteil. Der Förderverein WISSENschaf(f)t SPASS unterstützt das Schulprojekt nun mit einer Spende von 2.500 Euro. „Das Projekt ‚Mädchen machen Robotik‘ soll bereits früh die intrinsische Motivation zur Entdeckung, der Erforschung und dem Experimentieren unterstützen“, erklärt Lehrer Karsten Schraut, der die Arbeitsgemeinschaft ins Leben gerufen hat. Eine allgemeine Robotik-AG, die sich an Schüler und Schülerinnen gleichermaßen richtete, habe es an der Gesamtschule Hennef-West schon länger gegeben. Ihm fiel jedoch auf: Während sich die Jungs schnell auf die begehrten Plätze stürzten, waren die Mädchen bei der Anmeldung zurückhaltender – obwohl das Interesse prinzipiell da gewesen wäre. So reifte die Idee, es in diesem Schuljahr einmal mit einer reinen Mädchen-Robotik-AG zu versuchen.    Mit durchschlagendem Erfolg: 14 Mädchen der Jahrgänge 5 und 6 nahmen das Angebot begeistert an und beschäftigen sich jede Woche zwei Schulstunden lang enthusiastisch mit den Robotik-Baukästen und Laptops. Mit dem LEGO® Mindstorms EV3-System bauen sie eigenständig Roboter zusammen und bringen ihnen mit ihren ersten Programmierschritten bereits bei, gezielte Bewegungen durchzuführen. „Die Schülerinnen sollen in Zukunft noch viel mehr Möglichkeiten bekommen, eigenständige Aufgabenstellungen und dazugehörige Problemlösungen zu entwickeln, zum Beispiel den Aufbau von Aktoren und Sensoren analysieren und eventuell sogar eigene entwickeln“, so Karsten Schraut. Geplant sei auch die Teilnahme an Wettbewerben wie zum Beispiel dem RoboCupJunior, dem zdi-Roboterwettbewerb des Rhein-Sieg-Kreises oder der Robotiknacht der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg.   Direkte Unterstützung für innovative MINT-Projekte Für die Umsetzung dieser ambitionierten Ziele erhält die Schule jetzt finanzielle Schützenhilfe durch den Förderverein WISSENschaf(f)t SPASS. Der Verein für Bildung und Innovation im Rheinland fördert jedes Jahr ausgewählte Schulprojekte in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) direkt mit zweckgebundenen Spenden und wurde über das Regionale Bildungsbüro des Rhein-Sieg-Kreises, das sich mit seinem zdi-Netzwerk für die MINT-Bildung engagiert, auf die geplante Weiterentwicklung der Mädchen-Robotik-AG aufmerksam. "Mit innovativen Projekten wie diesem tragen engagierte Lehrer enorm viel dazu bei, Begeisterung für Technik und Freude am Tüfteln an die Schulen zu bringen“, sagt Alexander Mühlens, Mitglied des erweiterten Vorstands von WISSENschaf(f)t SPASS. „Die teilnehmenden Schülerinnen werden nachhaltig gefördert, zu einer Schullaufbahn mit technischem und naturwissenschaftlichem Schwerpunkt motiviert und idealerweise am Ende dafür begeistert, einen Beruf im MINT-Bereich zu ergreifen.“ Die Mädchen-Robotik-AG und Lehrer Karsten Schraut freuen sich über die Unterstützung durch den Förderverein WISSENschaf(f)t SPASS und seine Mitglieder Gemeinsam mit den robotikbegeisterten Fördervereins-Mitgliedern Lena Reifenhäuser und Sebastian Trella sowie Diana Heintges vom Regionalen Bildungsbüro besuchte er am 28. Oktober die Mädchen-Robotik-AG und überreichte feierlich den Spendenscheck in Höhe von 2.500 Euro. Aus dem Mitgliedsunternehmen igus GmbH, in dem Alexander Mühlens den Geschäftsbereich Automatisierungstechnik und Robotik leitet, brachte er als Überraschungsgeschenk zusätzlich ein Exemplar des kollaborativen Roboters „ReBeL“ mit – ein echter Industrieroboter, mit dem die Schülerinnen in ihrer AG jetzt ebenfalls nach Herzenslust experimentieren können. Von Alexander Mühlens gab es für die Schülerinnen auch ein paar Profitipps zur Roboter-Programmierung  Der engere und bessere Kontakt zwischen Schulen und technisch orientierten Unternehmen aus der Region ist dem Förderverein WISSENschaf(f)t SPASS seit seiner Gründung im August 2015 ein wichtiges Anliegen. Auch die direkte Unterstützung engagierter Schulprojekte hat für den Verein bereits Tradition.

An zahlreichen Schulen aus der Region können damit jedes Jahr innovative technologische Projekte gestartet werden, die von Schülerinnen und Schülern mit viel Begeisterung und Freude am Tüfteln umgesetzt werden. Neben der Gesamtschule Hennef-West wurden im Jahr 2024 bereits die Realschule Beuel und die Nikolausschule Bonn mit zweckgebundenen Spenden für ihre Projekte unterstützt. Weitere Informationen unter: www.wissenschaft-spass.de

[3broboskool]

#lego #legophotography #legominifigures #legofan #legostarwars #legomoc #mindstorms #mindstormsev3 #legomindstorms #mindstormseducation #mindstormsnxt #education #ev3 #ev3mindstorms #ev3robotics #ev3rythingstanced #ev3mindstorm #stem #stemeducation #stemforkids #4x4life #4x4offroad #4x4together #4x4x4 #mechanism #mechanismdesign #legomechanism #3broboskool #3broboskoolbangalore (at St. Joseph's College of Engineering) https://www.instagram.com/p/Cjl7eU7P82d/?igshid=NGJjMDIxMWI=

[trumanus76]

#robot #building #lego @lego #legoboost #technics #mindstorm #legomindstorms https://www.instagram.com/p/B47P-dHHlus/?igshid=yggys2g3yc4r

[altashabilidadessuperdotaca-blog]

Estava difícil de vencer o lado negro da força kkkkkkkk! 😂🤖🖒 #carpediem #educaçãoespecial #eletronica #robotica #legomindstorms #lego #superdotação #altashabilidades #alfabetizaçãocientífica #inclusaodigital #aee #facavocemesmo #euamociencia #scienceiscool #scienceisawesome #scienceisfun #science #starwars #kyloren (em Instituto de Educação do Ceará - IEC)

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