#mokymas
Explore tagged Tumblr posts
Text
Vis daugiau jaunuolių renkasi profesinį mokymą
Baigėsi priėmimo į profesines mokyklas prašymų teikimo pagrindinis vasaros etapas. Į profesines mokyklas pretenduoja iš viso 22,7 tūkst. stojančiųjų (2023 m. – 21,6 tūkst.). Kvietimų sudaryti sutartis jie sulauks iki rugpjūčio 9 d. „Šiemet vasaros priėmimas į profesines mokyklas sulaukė 1 tūkst. daugiau stojančiųjų nei pernai. Džiugu matyti, kad susidomėjimas profesiniu mokymu pastaraisiais…
0 notes
Text
Kodėl Jėzaus mokymas yra įtakingiausias dvasinis mokymas žmonijos istorijoje?
Jėzaus mokymas laikomas pačiu įtakingiausiu dvasiniu mokymu žmonijos istorijoje dėl kelių esminių priežasčių, kurios išskiria jį iš kitų dvasinių tradicijų ir daro jį aktualų per amžius. 1. Universalumas ir gilumas Jėzaus mokymai apie meilę, atjautą, atleidimą ir tarnystę kitiems paliečia pamatinius žmogiškus poreikius ir troškimus. Šie principai yra ne tik moralinės gairės, bet ir kvietimas į…
0 notes
Text
Kodėl žmonių nemokome?
Lietuvoje yra sudaryta keista situacija, kada iš vienos pusės yra deklaruojama Konstitucijos viršenybė o iš kitos pusės nei Lietuvos žmonių išrinkti Seimo nariai, kurie balsuoja už įstatymus, nei Lietuvos Prezidentas, kuris pasirašo įstatymus ir privalo kontroliuoti šių teisės aktų Konstitucingumą, nežino Konstitucijos. O ką jau kalbėti apie samdomus valstybės tarnautojus, kuriems taip pat nėra…

View On WordPress
0 notes
Text
Vaikų pomėgiai keičiasi: vietoje choro ir kovų menų renkasi kulinariją ir technologijas
Lietuvos vaikų ir jaunimo centras (LVJC), didžiausia neformaliojo švietimo įstaiga Lietuvoje, pernai savo organizuojamose veiklose iš viso priėmė 6410 ikimokyklinio, mokyklinio amžiaus vaikų ir jaunimo iki 19 metų, rodo LVJC parengta 2018 metų veiklos ataskaita. Centras fiksuoja naujas vaikų užimtumo tendencijas: prieš maždaug penkerius metus populiariausius chorinio dainavimo, gatvės šokių,…
View On WordPress
0 notes
Text
1001 prekės ženklo istorijos | „Lotus Speech“ 莲花演说
//
作者 | zhoujunjun

第一个故事
男人拖着疲倦回到家,妻子问:“怎么这么晚回来?是不是外面有人了?”男人忽然感到非常��怒地对妻子说:“你怎么这么不理解我?”第二天,他们去民政局换了一本证……
Pirma istorija
Kai vyras grįžo namo pavargęs, jo žmona paklausė: „Kodėl tu taip vėlai? Ar yra kažkas lauke?“ Vyras staiga labai supyko ir paklausė žmonos: „Kodėl tu manęs tiek nesupranti?“ Pakeitė pažymėjimą ...
第二个故事
课后,老师对学生说:“如果再是这个成绩,我会劝你转校了,跟上你会很吃力。”回家,母亲拿着试卷恨铁不成钢地指责孩子说:“再过一年高考了,你看你该怎么办,你看考得上哪个学校,你看你将来该怎么办!怎么这么不争气呢。”晚间补习,补习老师说:“怎么教了这么多遍,你就是做不对呢?”当晚,学生从补习老师家一跃而下,当场死亡,他才十六岁……
Antra istorija
Po pamokų mokytojas pasakė mokiniams: „Jei tai vėl bus šis pažymėjimas, aš jums patarsiu perkelti į mokyklą, o jums bus sunku suspėti.“ Eidama namo, mama apkaltino vaiką bandymo popieriumi ir nekentė lygintuvo ir pasakė: „Eime dar kartą“. Vienerių metų stojamasis egzaminas į universitetą, matai, ką turėtum daryti, matai, kurią mokyklą gali priimti, matai, ką turėtum daryti ateityje! Kodėl gi taip nesusigundžius. “Vakarinis mokymas, dėstytojas mokytojas sakė:„ Kaip mokyti tiek kartų, Ar tu tiesiog padarei neteisingai? "Tą naktį studentas iššoko iš dėstytojo namo ir mirė vietoje. Jam buvo tik 16 metų ...
第三个故事
十年寒窗苦读,他是有名的学霸,名企招聘会上,面试官对他说:“介绍下你自己。”他说:“啊……嗯……我……我叫……”面试官说:“对不起,请下一位。”走出门,他靠着墙蹲下,把简历撕得粉碎……
Trečia istorija
Po dešimties sunkių studijų metų jis buvo žinomas studentas. Garsių kompanijų darbo mugėje pašnekovas jam pasakė: „Pristatykite save“. Pašnekovas sakė: „Atsiprašau, prašau.“ Išėjęs iš durų, jis atsirėmė į sieną, ašarodamas savo gyvenimo aprašymą ...
第四个故事
团队准备整整一月,精心编制各种节目,终于迎来了万众期待的年会。董事长在员工热情的掌声中缓步走上讲台,举起话筒方才发觉演讲稿落在座位上,他望着台下黑压压的人群,一双双亮晶晶的眼睛,忽然觉得呼吸急促,头冒冷汗,双脚发抖……他不禁往讲台中间挪了挪,这一挪,却不小心把话筒掉到了地上,台下一下子热闹起来,传来闷声的笑声。他完全慌了神,已不记得演讲稿的内容,有些尴尬地弯下腰捡起话筒咳了两声说:“哈哈,大家,吃好,喝好!谢谢!”然后像逃荒般地窜下台回到座位,连忙拿起纸巾擦拭满头汗水,剧烈的心跳声在耳畔久久不能散去……
Ketvirtoji istorija
Komanda ruošėsi visą mėnesį, kruopščiai sudarinėjo įvairias programas ir galiausiai vedė į ilgai lauktą metinį susitikimą. Pirmininkas lėtai žengė prie tribūnos su šiltais darbuotojų plojimais ir pakėlė mikrofoną, prieš tai supratęs, kad kalba krinta ant sėdynės.Jis pažvelgė į minią po scena, žvalias akis ir staiga pajuto dusulį ir šaltą prakaitą ant galvos. Kojos drebėjo ... Jis negalėjo atsistoti į pakylos vidurį, tačiau šis netyčia numetė mikrofoną į žemę, o žiūrovai susijaudinęs prislopino juoką. Jis buvo visiškai panikavęs ir negalėjo atsiminti kalbos turinio. Šiek tiek nejaukiai nusilenkė, pakėlė mikrofoną ir du kartus kosėjo: „Haha, visi, gerai valgyk, gerai išgerk! Ačiū!“ Tada jis pasitraukė kaip pabėgėlis. Kai užėjau į sėdynę, greitai pakėliau popierinį rankšluostį ir nuvaliau prakaitą. Stiprus širdies plakimas ilgai negalėjo išsisklaidyti ...
第五个故事
商业路演现场,他拿着一个团队整整一个月不眠不休做出的商业计划书,已经有20万高粘度粉丝,信心���足。当话筒递到他手上,投资人说:“请用三句话说明你的项目。”他说:“呃……我们做的是……是……”投资人说:“谢谢,请下一位。”他黯然坐下,合作伙伴们都黯然低下了头,拍了拍他的肩膀,起身离去……
Penkta istorija
Komercinėje parodoje jis surengė verslo planų komandą, prie kurios dirbo visą mėnesį ir turėjo 200 000 gerbėjų, turinčių didelę klampą, su dideliu pasitikėjimu. Kai jam buvo perduotas mikrofonas, investuotojas pasakė: „Prašau paaiškinti savo projektą trimis sakiniais.“ Jis pasakė: „Eh ... ką mes darome ... yra ...“ Investuotojas pasakė: „Ačiū, prašau. Vienas. “Jis liūdnai atsisėdo, partneriai visi liūdnai nusilenkė, paglostė jam petį, atsikėlė ir išėjo ...
第六个故事
古有贾诩一句话引起百年战乱,亦有张仪三寸不烂之舌抵百万雄狮。历史由人演绎,社会由人诠释,生活由人改变。今天,当我们面对各种繁琐,各种误解,各种质疑,各种矛盾,各种委屈,我们都说,这是人造成的。蓦然回首,三省吾身,这是——沟通——造成的!
Šeštoji istorija
Antikos laikais Jia Yi žodžiai sukėlė šimto metų karą, o Zhang Yi trijų colių nesupuvęs liežuvis atvyko į milijoną liūtų. Istoriją aiškina žmonės, visuomenę aiškina žmonės, o gyvenimą keičia žmonės. Šiandien, kai susiduriame su visokiais nuobodžiais, visokiais nesusipratimais, visokiomis abejonėmis, visokiais prieštaravimais, visokiomis nuoskaudomis, mes visi sakome, kad tai sukelia žmonės. Staiga žvelgiant atgal, trys provincijos yra mano kūnas, tai yra bendravimo priežastis!
第N个故事
..........
Nth story
..........
“莲花演说”源自“舌灿莲花,口吐莲花”,主要形容人口才好,口齿伶俐,能言善道,有如莲花般的美妙。莲花,也有纯洁,正直,吉祥之意。古月今心取“莲花演说”,意其一是人若有纯洁正直的心,逢人多说吉祥的话,这样人们便会心生欢喜,人事顺利,性格也就乐观包容,命运也就更加舒顺。意其二,公众演说,能够能言善道,犹如莲花般的美妙。
„Lotoso kalba“ kilusi iš „liežuvio lotoso, nerijos lotoso“. Jis daugiausia apibūdina populiaciją, yra artikuliuotas, moka gerai kalbėti ir yra toks pat gražus kaip lotosas. „Lotus“ taip pat reiškia grynumą, vientisumą ir naudingumą. Gu Yuejin'as vedė „lotoso kalbą". Viena iš priežasčių yra tai, kad jei žmonės kaskart turi tyrą ir tiesią širdį ir kiekvieną kartą ištaria malonius žodžius, žmonės džiaugsis širdimi, viskas vyks sklandžiai, jų asmenybė bus optimistiška ir tolerantiška, o likimas - dar daugiau Šušūnas. Antra, viešose kalbose galima kalbėti maloniai, kaip ir lotoso gėlėje.
在这个科技日新月异的时代,移动互联网深入到我们生活的方方面面,改变了我们的社交方式,看似缩短了人与人之间的距离。恰恰相反的是,而今“人际交往”却成为大家津津乐道的话题,人们热衷学习“情商”,“智商”,“处理人际关系”。
Šiuo sparčiai kintančiu technologijos amžiumi mobilusis internetas įsiskverbė į kiekvieną mūsų gyvenimo aspektą, pakeitė bendravimo būdą ir, atrodo, sutrumpino atstumą tarp žmonių. Priešingai, „tarpasmeninis bendravimas" tapo tema, apie kurią visi kalba. Žmonės nori išmokti „EQ", "IQ" ir "tvarkyti tarpasmeninius santykius".
古月今心说,从他帮助的几千位因公众演说有障碍的学员,他发现经常用正确的方式进行演说训练,不仅让更多的人成功的解决了公众演说障碍,还更加提高了沟通和谈判能力,连同日常人际关系也有积极改善。而今,古月今心已经帮助几千人因为沟通,因为演说问题而遇到困惑的人。而今,莲花演说遍布全国多个一线城市,成为中国极具影响力的互动演说训练机构,收获学员大量赞誉。
Gu Yuejinxinas teigė, kad iš tūkstančių besimokančiųjų, kuriems sunku susidurti su viešuoju kalbėjimu, jis nustatė, kad dažnai tinkamo kalbėjimo mokymai ne tik leidžia daugiau žmonių sėkmingai išspręsti viešojo kalbėjimo kliūtis, bet ir pagerina Taip pat patobulėjo bendravimo ir derybų įgūdžiai bei kasdieniai tarpasmeniniai santykiai. Šiandien Gu Yuejin Xin padėjo tūkstančiams žmonių, kurie yra sumišę dėl bendravimo ir kalbos problemų. Šiais laikais „Lotus“ kalbos pasklido po daugelį pirmosios pakopos miestų ir tapo įtakingiausiomis Kinijos interaktyviomis kalbų mokymo įstaigomis, sulaukiančiomis daug pagyrimų iš studentų.
古月今心过去十二年,把自己的全部心血和精力专注于沟通、演说事业,未来,他将一如既往……他只是希望能够帮更多人解决沟通问题,让他们不会再因为沟通问题失去家庭,不会因为沟通问题失去机会,不会因为沟通问题失去自信,不会因为沟通问题铸就大错后悔终生。
Pastaruosius dvylika metų Gu Yuejinxinas visas jėgas ir energiją skyrė bendravimo ir kalbėjimo priežastims. Ateityje jis tęsis kaip visada ... Jis tiesiog tikisi padėti daugiau žmonių išspręsti komunikacijos problemas, kad jų nepaveiktų komunikacijos problemos. Jei prarasite šeimą, neprarasite galimybių dėl bendravimo problemų, neprarasite pasitikėjimo dėl bendravimo problemų, o dėl bendravimo problemų nesigailėsite dėl savo gyvenimo.
沟通,让你学会怎么好好生活;沟通,让你学会怎么面对他人;沟通,让你学会怎么认识自己;沟通,让你学会怎样把握机会;沟通,改变命运,演讲,改变人生……古月今心说:人一生,学会好好说话,你会发现满是惊喜 。 提升演讲,做一个懂得一对多、一对一沟通的人。
Bendravimas leidžia išmokti gerai gyventi; bendravimas suteikia galimybę išmokti susidurti su kitais; bendravimas suteikia galimybę išmokti pažinti save; Jinxinas sakė: Gyvenime išmokite gerai kalbėti, ir jūs rasite daug staigmenų. Patobulinkite pristatymą ir būkite žmogumi, suprantančiu „vienas su daugeliu“ ir „vienas su vienu“ bendravimą.
1 note
·
View note
Photo



GRAIKINIŲ riešutų PYRAGAS su ŽEMĖS riešutų
Ingredientai
(pyragas alavo 24 cm) tešla:
150 g nemaltų kviečių miltai
150 g žemės riešutų
250 g sviesto
4 kiaušiniai
220 g medaus
1.5 šaukštelio kepimo miltelių
masė veržlė:
250 g grietinėlės, maskarponės sūris
1/2 Puodelio kapotų riešutų
2 šaukštai miltinio cukraus
sultys ir žievelė 1/2 citrinos
glazūra:
100 g šokolado
150 g grietinės 30%
1 šaukštas sviesto
Mokymas: tešla: Suminkštintas sviestas ĮTRYNIMAS medumi), tada įmušti kiaušinius, po vieną nuolat ucierając. Tada į masę pridėti miltus sumaišyti su mielonymi riešutus ir kepimo miltelius. Tešlą supilkite į kepimo indą 24 cm, išklotos kepimo popieriumi ir įdėti į orkaitę 160 laipsnių apie 50 min. (prieš išimant patikrinti, ar peg) Studzimy 10 minučių ir pan , tada ant vielos stovo. Tešla turi būti supjaustyti į 2 stalviršiai.
masė veržlė: Maskarponės sūrio maišytuvas su cukrumi ir riešutais. Pridėti sultys ir žievelė, citrinos.
glazūra: Šokolado ir sviestą ištirpinkite vandens vonioje. Šildomas grietinėlės ir sumaišykite su tirpintu šokoladu. Studzimy ir įdėti į šaldytuvą, kad šiek tiek žemyn.
0 notes
Video
youtube
"Powerpuff Girls" piešimas ir dažymas vaikams l "Coloring Book" kanalas vaikams spalvinimo puslapiai, spalvų mokymasis, spalvų mokymasis, dažymas, dažymo puslapiai, spalvinimo knygos, spalvoti vaizdo įrašai, vaikų dažymas, dažymas ir piešimas, piešimas ir dažymas, vaikų tv tapyba, vaivorykštė, vaivorykštės spalvos, vaivorykštės mokymas, vaivorykštės spalvos, "Powerpuff Girls" Powerpuff Girls spalvinimo puslapiai,
0 notes
Text
Vaidas Žemaitis. Apie atimtus iš tėvų vaikus (video)
Socialiniuose tinkluose ir žiniasklaidoje pasirodė vaizdo įrašai su prierašu “Policija iš šeimos atėmė tris vaikus, nes tėvai atsisakė juos vesti į mokyklą”. Paanalizuokime, ar tikrai vaikai iš tėvų buvo paimti dėl to, kad jie juos atsisakė vesti į mokyklą? Ši situacija yra kur kas įdomesnė, nei bandoma ją pateikti visuomenei. Apie tai ir dar daugiau vaizdo įraše. Kviečiame tapti mūsų…
View On WordPress
0 notes
Text
Dvasinis mokymas apie Tiesą. Ką apie tai galima pasakyti?
Dvasinis mokymas apie Tiesą yra viena subtiliausių ir giliausių temų, kurią įvairios tradicijos nagrinėja tūkstantmečius. Tiesa yra suvokiama kaip viena, absoliuti ir amžina, dažnai vadinama Dievu, Brahmanu, Dao ar Begaline sąmone. Ji nėra nei gera, nei bloga – ji tiesiog yra. Jos negali apibrėžti sąlyginiai žodžiai, nes ji pranoksta racionalųjį protą. Tiesa nėra vien teorinis pažinimas, o…
0 notes
Photo

#lietuvių #kalbos #mokymas #sofios #universitete #ačiū
3 notes
·
View notes
Photo

#пространстворазвития #практика #клайпеда #вильнюс #каунас #рига #литва #латвия #консультации #обучение #помощьвпринятиирешения #желаниеразвиваться #praktika #klaipeda #vilnius #kaunas #riga #lietuva #latvija #kokybiškasgyvenimas #konsultacijos #mokymas #pagalba #sprendimai #norastobuleti
#sprendimai#kaunas#mokymas#praktika#latvija#vilnius#литва#kokybiškasgyvenimas#желаниеразвиваться#riga#пространстворазвития#pagalba#консультации#латвия#klaipeda#вильнюс#помощьвпринятиирешения#konsultacijos#lietuva#рига#norastobuleti#каунас#обучение#практика#клайпеда
0 notes
Text
O kam lyginti (religijas)? Kai išbandai praktikoje, tiesiog supranti
Tomas: Kuris mokymas šiuo metu žmonijoje yra pats stipriausias ir labiausiai vertas dėmesio? Vilija: Vaišnavizmas Tomas: kodėl? palyginkite, prašau, su 9 stipriausiomis tikybomis, jų rodikliais Vilija: O kam lyginti? Kai išbandai praktikoje, tiesiog supranti. ATSAKAU: ką reiškia “išbandai praktikoje”?Žmogus sugalvojo nukeliauti ilgą kelionę. Ėjo ėjo per dieną nuėjo 30km. Sunku pėsčiom..Kitą…
0 notes
Text
Jūs tyrinėjote visas pasaulio religijas, daugybę dvasinių, ezoterinių ir išminties mokymų. Kuris mokymas šiuo metu žmonijoje yra pats stipriausias ir labiausiai vertas dėmesio? ATSAKAU Tyrinėjau ne visas pasaulio religijas, o tik 7-ias iš 9-ių šiuolaikinių. Netyrinėjau persų Zoroastrizmo ir japonų Šintoizmo. Iš senųjų tyrinėjau senovės Egipto religiją. Stipriausias dvasinis mokymas šiuo metu…
0 notes
Text
Urantijos knygos kritika
Yra eilė Urantijos mokymo trūkumų: Trūksta akademinio pripažinimo: Urantijos mokymas dar nėra plačiai pripažintas ir priimtas į akademinę bendruomenę. Nėra įrodymais pagrįstų tyrimų: kol kas nėra daug mokslinių tyrimų, patvirtinančių Urantijos mokymo teiginius. Diskutuojama autorystė: kilo diskusijų dėl Urantijos mokymo autorystės ir jo istorijos. Visų pirma dėl keršto SDA. Tikėjimo elementas:…
View On WordPress
0 notes
Text
Avarija moters jausmuose
Labas vakaras, Tomai. Su Jumis bendravau prieš pora savaičių. Sutarėme dėl planuojamo pratęsimo, tačiau nebeparašiau. Tai leisiu sau pasisakyti atgalinį ryšį Man atrodo, kad Jūs pamokinote mane kaip reikia vairuoti, BET pas mus jau įvykusi avarija ir būtent šiuo metu mokymas apie vairavimą, bent jau man, netinka, kai reikalinga techninė pagalba. Tačiau nesupraskite visai klaidingai, Manau,…
View On WordPress
0 notes
Text
Tėvų kova dėl teisės patiems auginti, auklėti ir mokyti savo vaikus (peticija)
Tėvų kova dėl teisės patiems auginti, auklėti ir mokyti savo vaikus (peticija)
Peticija adresuota: LR Švietimo, mokslo ir sporto ministrui Algirdui Monkevičiui:
Mes, žemiau pasirašiusieji, atsižvelgdami į mokymosi šeimoje svarbą ir privalumus (išdėstyti žemiau) palaikome siekį, kad būtų priimti teisės aktai, palankūs natūraliai, prigimtinei, konstitucinei teisei tėvams patiems auginti, auklėti ir mokyti savo vaikus ir raginame Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos…
View On WordPress
0 notes