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造形総合Eクラス16番の学生へ_12/4提出課題の修正について

造形総合Eクラス16番の学生へ

12月4日（月）に提出の追加課題内容に不備があったため、本日12月6日（水）夕方までに所属研究室へ修正について書面を送りますので、6日夕方以降に所属研究室へ取りに行くようにしてください。（映像学科研究室ではなく、自身の所属研究室ですので注意してください。）締め切りが来週12月11日（月）となっていますので、忘れずに取りに行くようにしてください。

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10/21（土）のプレゼンテーションについて

プレゼンテーションのタイムスケジュールは以下の通り予定しています。発表は規定の時間内で完了させるよう十分に準備を行ってください。（進行によっては授業が延長することがあります。）

作品の流れや制作意図を簡潔に説明できるように準備をお願いします。

課題2・課題3：

発表時間：目安として1人あたり約6分程度（発表3分+講評3分）を予定。 発表順番：当日くじで決定します

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10/20（金）今日の授業の流れ

10/20（金）

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1時間目

課題3 ・Premire編集の説明 ・制作

2時間目

課題3 ・制作 ・Tumblr制作意図記入

ーーーーーーーーーーーー ［提出物］

●課題3完成データ ・mp4データ（拡張子.mp4）

［提出名］ ・e00_氏名_03.mp4→名前表示 ・e00_氏名_03t.mp4→名前非表示

［提出先］ ・データは　サーバー＞E＞課題3提出フォルダ＞各フォルダ

［Tumblr］ ●課題3の完成作品のmp4データ（名前非表示） ●制作意図400字

ーーーーーーーーーーーー

10/21（土）は課題3の講評会です。

明日（10/21）で授業は終了です。 PC内にある個人データは全てPCから削除してください。

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10/20（金）課題3完成作品

制作意図:

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○���○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○（400文字〜） 文字数は不足のないように確認してから投稿しましょう。 動画の黒、タイトル秒数、課題番号が3であることなど確認しましょう！

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10月19日（木）今日の授業の流れ

10月19日（木）

—————————

1時間目 課題3 ・進捗の確認 ・制作

2時間目

課題3 ・制作 ・進捗の確認 ・Tumblr制作日誌投稿（本日作業した課題3のmp4も掲載）

ーーーーーーーーーーーー ［提出物］

●課題3作業データ ・mp4データ（拡張子.mp4） ［提出名］ ・e00_氏名_03_1019.mp4

［提出先］ ・データは　サーバー＞E＞本日のデータフォルダ＞1019

●絵コンテ 現段階で内容の不足や、作品内容に追加を加えた個所は、絵コンテに反映させていってください。

［Tumblr］ ●課題3の作業途中のmp4データを張り付け ・制作日誌 ーーーーーーーーーーーー

明日は提出日になります。音編集があるのでヘッドフォンを忘れずに持参してください。提出日の欠席は未提出扱いになりますので、遅刻欠席に注意してください。

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10月18日（水）今日の授業の流れ

10月18日（水）

—————————

1時間目 課題3 ・進捗の確認 ・制作

2時間目

課題3 ・制作 ・進捗の確認 ・Tumblr制作日誌投稿（本日作業した課題3のmp4も掲載）

ーーーーーーーーーーーー ［提出物］

●課題3作業データ ・mp4データ（拡張子.mp4） ［提出名］ ・e00_氏名_03_1018.mp4

［提出先］ ・データは　サーバー＞E＞本日のデータフォルダ＞1018

●絵コンテ 現段階で内容の不足や、作品内容に追加を加えた個所は、絵コンテに反映させていってください。

［Tumblr］ ●課題3の作業途中のmp4データを張り付け ・制作日誌 ーーーーーーーーーーーー

Premiereで音声と合わせる作業に入る人もいると思います。ヘッドフォンを忘れずに持参してください。

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音声の再録音

音声の再録音を希望する学生は明日10月18日（水）に再録音しますので、朝申し出てください。これで音声の録音は終わりですので、音の素材が少ない人は録っておくことをお勧めします。

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10月17日（火）今日の授業の流れ

10月17日（火）

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1時間目 課題3 ・進捗の確認面談 ・制作

2時間目

課題3 ・制作 ・進捗の確認面談 ・Tumblr制作日誌投稿（本日作業した課題3のmp4も掲載）

ーーーーーーーーーーーー ［提出物］

●課題3作業データ ・mp4データ（拡張子.mp4） ［提出名］ ・e00_氏名_03_1017.mp4

［提出先］ ・データは　サーバー＞E＞本日のデータフォルダ＞1017

●絵コンテ 現段階で内容の不足や、作品内容に追加を加えた個所は、絵コンテに反映させていってください。

［Tumblr］ ●課題3の作業途中のmp4データを張り付け ・制作日誌 ーーーーーーーーーーーー

面談時に連続ラスタライズの説明を行いました。

別に投稿した記事にも連続ラスタライズに関して記載していますので、各自でオンにしてください。

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参考映像、キーワード

参考映像、キーワード

Spherikal http://vimeo.com/39792837

TokyoStrut https://www.youtube.com/watch?v=4M-j0Wnjb7Q

オスカー・フィッシンガー http://artscape.jp/artword/index.php/ヴィジュアル・ミュージック%EF%BC%8Fモーション・グラフィックス

図と地 http://dessin.art-map.net/technic/level19/01.htm

絵本の時間〜逆勝手と順勝手 http://kamishiba1.exblog.jp/17830280/

間〜見得 http://www2.ntj.jac.go.jp/dglib/modules/kabuki_dic/entry.php?entryid=1272

デイヴィッド・オライリー「アニメーション基礎美学」

http://www.animations-cc.net/criticism/c014-basicanimation01.html

http://www.animations-cc.net/criticism/c014-basicanimation02.html

http://www.animations-cc.net/criticism/c014-basicanimation03.html

→文の中にでてくる作品『Please・say・something』

http://www.davidoreilly.com/films/please-say-something/

その他の作品

http://www.davidoreilly.com/projects/u2/

デイヴィッド・オライリー

http://www.davidoreilly.com

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連続ラスタライズ

今日説明が不足した部分です。

画像の荒れを軽減するように連続ラスタライズをオンにしてください。

↑オフ状態。

シャイレイヤーマークの隣にある光みたいなマークをオンにしてください。

↑オンにした状態。

画像が少し綺麗に表示されます。

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レオナルド・キッツ　競合するパターンの例 　 （オプティカルアート）視覚的効果が考慮されて制作された作品です。静止画ですが、画面に動きを感じられると思います。

キッツの作品の動きは何から作られているのでしょうか。 キッツの作品から■の動き（角度）を削除してみます。

この２つを重ねてみます。

動かす前のグリッドとキッツの作品を重ねると、形の違いから、やや動きは見えるけれども、本物ほどは動きがないことが分かります。

つまり、比較できる形のずれ、余白、が空間や動きに変わるのです。

課題2の面談で余白の見え方を意識するように指示��入った学生はこの点を意識してみましょう。 また、文字と●の配置によっては意識しないカタチが画面に生成されてしまう場合があります。（下図：実際には存在しない白い三角形ができてしまう。）

文字を配置する場所と黒い●の関係を意識しながら作業しましょう。

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10月16日（月）今日の授業の流れ

10月16日（月）

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1時間目

課題3 ・絵コンテ提出・面談 ・音声録音 課題2 ・製本作業

2時間目

課題3 ・絵コンテ面談 ・音声録音 ・Tumblr制作意図記入

ーーーーーーーーーーーー ［提出物］

●本日のデータ（AE作業に入った人のみ） ・mp4データ（拡張子.mp4）

［提出名］ ・e00_氏名_03_1016.mp4

［提出先］ ・データは　サーバー＞E＞本日のデータフォルダ＞1016

［Tumblr］ ●課題3のAEを書き出したmp4データまたは、作業中のスクリーンショット ●日誌

ーーーーーーーーーーーー

音声と作品の動画のスピードを早めに確認しましょう。

PremiereにAEのコンポを読み込み、本日朗読した音声をあてがってみましょう。速度の調整は後に作業するほうが辛いので、���めに確認しましょう。

明日はAE作業に入った人はフォーマット確認がてら、速度確認を一度は必ず行いましょう。

ヘッドフォンを持参しましょう。

絵コンテの内容に変更があった学生は絵コンテを再提出してください。

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製本の回収について

10/16（月）に製本したものを回収します。 表紙つき���表紙なしの二冊を回収しますので、トンボで裁ち落とししたものを持参してください。

表紙つきしか提出していない人は表紙なしも一旦回収していますので、忘れずに持参してください。

片面印刷した学生は裁ち落としし、背合わせで糊付けまでは完成させてきてください。

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来週月曜（10/16）の流れ

来週月曜日は単調な空間の詩を朗読した音声を録音します。遅刻欠席のないように注意してください。

絵コンテは朝一で回収し、内容の面談を行いますので、完成させた絵コンテを持参してください。

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10/14（土）のプレゼンテーションについて

プレゼンテーションのタイムスケジュールは以下の通り予定しています。発表は規定の時間内で完了させるよう十分に準備を行ってください。（進行によっては授業が延長することがあります。）

作品の流れや制作意図を簡潔に説明できるように準備をお願いします。

課題1・課題2： 発表時間：目安として1人あたり約6分程度（発表3分+講評3分）を予定。 発表順番：当日くじで決定します

発表内容： Tumblrの制作日誌を投影し、制作の過程をたどりながら作品の発表を行います。

欠席した人は採点対象にはなりませんので、注意しましょう。

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10/13（金）今日の授業の流れ

10/13（金）

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1時間目

課題2 ・デザインaiデータ、jpgデータの修正、制作意図の修正

2時間目

課題2

・印刷用データの作成（面つけ・マスクのぬりたし処理） ・清書印刷 ・製本（提出用1冊・手元資料1冊） ・Tumblr制作意図（jpgも掲載） ・作品本提出（完成した学生のみ）

ーーーーーーーーーーーー ［提出物］

［データ］ ●課題2完成データ ・印刷用aiデータ（拡張子.ai）

○提出名 ・d00_氏名_02_印刷用.ai

○提出先 ・データはサーバー＞E＞提出フォルダ＞各フォルダ ❇︎デザイン用とjpgについては昨日の提出に上書き

［工作物］ ●清書絵本（中身のみと見返しがついたもの）2冊 （完成した学生のみ）

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清書絵本の提出については、明日授業内で指示します。

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プリント 133.73.109.061

プリントする前は枠レイヤーを非表示にすること！

メニューバー＞ファイル＞プリント選択

プリントの画面が出たら左下の用紙設定を押し、JISB4を選択。

OKを押し、元の画面に戻ったら、左下のプリンターを押す。

プリント設定画面が出るので、両面にチェックを入れて、下の両面を短辺とじにする。

レイアウトのプルダウンメニューを給紙にして、手差しになっているか確認し、大丈夫だったらプリントボタンで元に戻る。

右下のプリントボタンを押す。