annagc8-blog

[annagc8-blog]

Com a exercici final vam fer un mapa mental amb l'eina del Popplet, sobre els diferents coneixements i aplicacions que hem anat treballant. Aquest eina permet fer síntesi i mapes mentals del qualsevol cosa a partir  de núvols de text, imatges i fletxes per relacionar-ho tot. 

Com a reflexió final de l'assignatura crec que hem après a fer ús de moltes eines, algunes que desconeixiem i les que coneixiem hem aprofundit i innovat més com per exemple les aplicacions de Google. Totes les eines són molt útils per aplicar-les a l'aula ja que cada vegada les TIC s'apliquen més en l'educació i els nostres coneixements ens ajudaran en un futur a ser mestres i fer les classes més dinàmiques, didàctiques i creatives per tal de motivar als alumnes.  Personalment, he gaudit molt a les classes fent el blog i totes les activitats portades a terme, ja que m’han aportat coneixements nous i això ha fet que cada cop tingui més interès per aquesta assignatura.

[annagc8-blog]

PDI

La pissarra digital interactiva és un ordinador connectat a un vídeo projector, que mostra el senyal d'aquest sobre una superfície llisa i rígida, des de la qual es pot controlar l'ordinador. La principal funció de la pissarra digital interactiva és controlar l'ordinador mitjançant aquesta superfície amb un bolígraf, el dit o un altre dispositiu semblant a un ratolí. Això és el que ofereix la possibilitat de interactuar amb la imatge i el que el diferencia de la pantalla digital normal. Per tal de veure que podem utilitzar-la de diferents maneres per donar classe ens hem posat en grups i hem pensat una activitat per dur a terme a la classe amb nens de primària. Com per exemple dividir els nens en grups i començar un conte explicat a la pissarra digital, mentre que els altres grups tenen que anar seguint el fil del conte d'una manera coherent. D'aquesta manera els fas treballar tècniques d'escriptura d'una manera divertida. Durant la classe d'avui ens hem adonat que utilitzant la PDI pots fer una classe molt més dinàmica i involucrar els alumnes a la classe i així captar més la seva atenció.

[annagc8-blog]

Aquesta presentació la vaig fer juntament amb la Laura Forns i tracta sobre el Horse riding: Dressage and Horseball. Vem fer-la amb una eina que s’anomena Prezi. Vem escollir aquesta eina, ja que és molt vistosa i atractiva, i a més deixa els conceptes molt clars.

[annagc8-blog]

La Taxonomia de Bloom és una llista de les habilitats i processos del pensament que poden aparèixer en les tasques escolars (i per tant ser objecte d'avaluació). Rep el seu nom del seu creador, Benjamin Bloom. La taxonomia estructura les habilitats jeràraquicament, de manera que no es pot pretendre assolir les d'ordre superior sense tenir dominades les d'ordre inferior.

Per a que un contingut sigui après, segons la Taxonomia de Bloom, calen els següents passos:

-Recordar

-Entendre

-Aplicar

-Analitzar

-Avaluar

-Crear

Per tal de posar en pràctica a l'aula cadascun dels passos per a que un contingutsigui après, hem creat un mapa d'eines 2.0 i apps segons la Taxonomia de Bloom a través del site. 

[annagc8-blog]

Aquest vídeo ha estat realitzat amb l’editor de Youtube i tracta sobre un projecte d’innovació. Aquest projecte tracta de fomentar la lectura en les aules i així millorar la competència lingüística dels alumnes. Cal dir que aquest projecte ha estat establert pel Departament d’Ensenyament.

[annagc8-blog]

Pearltrees és una eina que permet als seus usuaris organitzar, recopilar i compartir les URL que empren més sovint. També és possible afegir­-hi col∙leccions, documents, notes i fotografies. Una de les coses bones que té pearltrees és que pots agrupar amb carpetes distintes webs que a tu t’interissin. És a dir, podem compartir les pàgines que ens semblen més interessants, articles, blogs, videos... 

En definitiva, Pearltrees, és una eina que ens pot servir molt tant a nivell personal com professional, per tal de tenir ben agrupades les nostres eines informàtiques.

[annagc8-blog]

A Internet els alumnes troben un ambient atractiu, interactiu,i molt ric, però també un ambient on l’alumne pot perdre’s en un mar de dades sense cap rellevància que no afegeixen qualitat pedagògica, ni justifiquen l’ús d’Internet a l’aula. 

Les Webquests ens ajuden a trobar a internet continguts adequats al nivell dels nostres alumnes i a les nostres expectatives pedagògiques.

Una Webquest és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d’Internet. Vem escollir un projecte que tractava de fer obres de teatre per grups i els millors ho representarien davant de totes les Escoles Pies de Catalunya. 

[annagc8-blog]

En el treball del bon comunicador vem escollir Barack Obama, ja que pensavem que comunicava molt bé i havia conscienciat a molta gent. 

Vem crear una pàgina web amb Sites, i podeu trobar informació de la seva vida i de la seva manera de comunicar. També hi trobareu diferents entrades de vídeos dels seus discursos i algunes de les seves publicacions.

[annagc8-blog]

Booktrailer de la pel·lícula Carrie fet amb iMovie.

Aquest treball ens ha ajudat a ser creatius i a saber treballar en grup, era molt important la participació de cada membre del grup i la seva opinió. 

[annagc8-blog]

En aquest video podem veure un resum de la Setmana PRE. Aquesta setmana ens va ajudar a reflexionar i aprendre sobre l’educació a partir de diverses activitats. 

[annagc8-blog]

PowToon

Amb aquesta aplicació hem pogut crear un vídeo on hem explicat la web 2.0 d’una manera diferent, la qual es més didàctica i vistosa. Crec que és una aplicació que es pot fer servir molt en una classe de primària, ja que és impossible que els nens no prestin atenció degut a les seves imatges i dibuixos interactius.  

[annagc8-blog]

En aquesta presentació de Google podeu trobar els avantatges i desavantatges de l’aplicació de les TIC a l’aula tant per els mestres com pels alumnes.

[annagc8-blog]

Els apunts que vaig fer sobre la competència digital de Jordi Adell han estat realitzats amb l’aplicació VideoNot. És una eina molt útil, ja que mentre estas veien el video pots fer els teus apunts al costat.

[annagc8-blog]

Aquí podeu trobar l’anàlisi del blog de l’Escola Marinada on vem aprendre a analitzar diferents blocs.

[annagc8-blog]

En aquest enllaç podem trobar les opinions de quina volem que sigui la nostra Identitat Digital com a futurs mestres. 

[annagc8-blog]

El voki és una eina que ens permet crear un avatar, el qual pots dissenyar i posar-li audio.  Aquesta eina és molt útil i es pot fer servir a la classe, ja que permet que tinguis una identitat digital i et puguis comunicar i donar a conèixer als altres companys.

[annagc8-blog]

Hola sóc l’Anna, tinc 18 anys i estic cursant un grau d’Educació primària amb anglès. M’agrada molt el voley, ja que el practico desde petita. També m’encanta viatjar i la fotografia. 

Espero que us agradi el meu blog!