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En este último trimestre hemos aprendido muchas cosas, todas muy interesantes, de lo primero que hemos visto ha sido distinguir entre los tipos de pliegues siguiendo sus criterios como la forma, simetría o grado de inclinación.

También hemos visto las deformaciones de rotura en el que podíamos diferenciar entre las diaclasas y fallas y sus tipos.

De todas las cosas que he aprendido de las más difíciles para mi ha sido la evaluación de la proporción de elementos padre e hijo, viendo los métodos de datación absoluta, los principios fundamentales de la estratigrafía. Aunque lo que no me costó tanto fue ver el proceso de fosilización del resto de un ser vivo o de su actividad que se ha conservado en las rocas. Algo también que se me hizo complicado fue lo de deducir algunas cosas a partir de las huellas, como si alimentación, como caminaba, etc.

Por último se nos enseñó las bases nitrogenadas, separadas en puricas ( Adenina y guanina ) y pirimidínicas ( Timina, citosina y Uracilo ). Se nos explicaron cosas sobre el ADN y el ARN mensajero, como se construyó el modelo de la molécula de ADN y el modelo de la doble hélice.

Como conclusión me gustaría empezar felicitando la manera en la que se nos explico todo esto, ha sido una manera divertida y homogénea facil de aprender y no de memorizarlo, ha sido algo de recordar está experiencia, he aprendido mucho y me gustaría mucho repetirla.

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Informe de la investigación 2

EXPERIMENTO 1

La primera vez que fuimos al laboratorio pudimos saber varias cosas,

de la que mas pudimos aprender fue del experimento 1

que es (de que depende la fluidez).

Cuando llegamos al laboratorio realizamos una serie de experimentos utilizando la miel.

Los materiales que utilizamos en el experimento fueron:

Tubos de ensayo-se usó como recipiente de la miel

pinzas de madera-nos sirvieron de soporte para no quemarse cuando la miel estuviese caliente

Dos pocillos de tinción-los utilizamos para ver que tipo miel bajaba mas rápido

Cuchara-para depositar la miel

Cuatro portaobjetos-laminas por las que bajaba la miel

Cronómetro-para medir el tiempo en el que bajaba la miel

Arena-usada al mezclarla con la miel para ralentizarla

Tiempos obtenidos:

-Temperatura Control obtuvimos un tiempo de 15 minutos y 21 segundos

-Temperatura caliente tardo 31 segundos

-Miel mezclada con agua tardo 0.77 segundos

-Miel mezclada con arena tardo 20 minutos

EXPERIMENTO 2 ( cual es el motor de las fricciones )

Materiales:

-Botella de agua

-Una botella pequeña de coca cola

-Una cubeta

Cuando estuvimos en el laboratorio nuestra profesora saco a un compañero para que realizase el experimento, tenía que coger la botella de agua y agitarla, se puedo ver que al abrirlo no salió nada de el liquido, después agito la botella de coca cola y se llegó a observar que la coca cola salió de la botella al abrirlo por el gas

Hecho por Ayoub, Miguel y Raul

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Hola Santiago Ramón y Cajal.

Le estoy escribiendo esta carta para darle las gracias por sus descubrimientos ya que

usted dio un gran paso en el campo de la biología,

descubrió la morfología y las conexiones entre las células nerviosas

además de desarrollar la doctrina de la neurona, a partir del hecho de que el tejido cerebral está compuesto por células individuales.

El papel que usted tuvo en la teoría celular fue esencial ya que descubrió como fluía la información por el cerebro, también fue el primero en su época de descubrir y desarrollar el tema de que las neuronas eran unidades individuales que se comunicaban unas con otras de manera direccional a través del espacio entre ellas, al mandar información desde unos largos apéndices llamados axones hacia las dendritas ramificadas

Fue tan buen científico que gano el premio novel de medicina que compartió junto a el italiano Camilo Giolgi.

Le mando un saludo desde donde esté firmado

el investigador Ayoub Afakir.

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BITÁCORA DE VIAJE

En las misiones 2a y 2b e aprendido muchas cosas las cuales no sabía y me podría imaginar.

Antes pensaba que las condiciones higiénicas en siglos o décadas anteriores era más o menos decente pero e aprendido que no, es decir, eran nefastas, las calles eran prácticamente hechas de heces y materia cadavérica.

También gente muy importante en la historia como Robert Koch que fue un medico alemán muy importante, en general e aprendido muchas cosas de las cuales la mayoría muy importantes.

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Significado de serendipia: Descubrimiento o un hallazgo afortunado, valioso e inesperado

Ejemplos: Viagra, Rayos X, Coñac, Hornos microondas

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Mis expectativas con la asignatura de biología son altas, parece que va a pintar bien y creo que podría aprobarlo. Me parece que a sido muy buena idea hacer una temática de juego en vez de ir a por el aburrido libro, esto es mil veces mejor.

Tengo miedo a repetir más de una vez, sinceramente creo que con una vez ya es suficiente 😅, pero estoy seguro de que si trabajo duro no tendré problemas.

Un saludo a todos