bergerbarnehage - Tumblr blog

[bergerbarnehage]

Realfag.

Realfag og matematikk har forsatt å følge oss denne vinteren. Vi ser at barna er opptatt av tall og telling om vi er ute eller inne. De voksne er viktige støttespillere i dette arbeidet. På den største avdelingen ble et stort prosjekt ut av magnetpinner og som endte i måling av både barn og voksne. En nysgjerrig voksen som lot barna styre retningen på aktiviteten gjorde at den fortsatte og fortsatte. 

Berger barnehage har begynt å bruke Vigilo for å dele informasjon, bilder og øyeblikk fra barnehagedagen. Det vil fortsatt bli publisert innlegg her, dog litt mindre enn tidligere.  

[bergerbarnehage]

Realfag: Skjelettet

Gjennom arbeid med kropp, bevegelse, mat og helse skal barnehagen bidra til at barna: blir kjent med egne behov, får kjennskap til menneskekroppen og utvikler gode vaner for hygiene og et variert kosthold. 

[bergerbarnehage]

Matematiske forsøk

Fagområdet antall, rom og form omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling og måling. Det handler også om å stille spørsmål, resonnere, argumentere og søke løsninger. 

[bergerbarnehage]

Synliggjøring av matematikk i hverdagen 

Rammeplanen sier at at barnehagen skal synliggjøre sammenhenger og legge til rette for at barna kan utforske og oppdage matematikk i dagligliv, i teknologi, natur, kunst og kultur og ved selv å være kreative og skapende 

Dette skal vi gjøre ved å bruke bøker, spill, musikk, digitale verktøy, naturmaterialer, leker og utstyr for å inspirere barna til matematisk tenkning.  

[bergerbarnehage]

Former og mønstre 

Denne perioden jobber vi med realfag og med et spesielt fokus mot matematikk. 

Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna: Undersøker og gjenkjenner egenskaper ved former og sorterer dem på forskjellige måter.

I bildene over limer barna former på et ark. De var veldig opptatt av hva de ulike formene het og hvilke farger de ulike formene hadde. 

[bergerbarnehage]

Realfag- i hverdagen

Inne på en av avdelingene har det vokst frem et dinosaur prosjekt. Det hele begynte med at flere av barn var opptatt  dinosaurer. Herfra har det vokst og utviklet seg. Barna har laget vulkan, fossiler og dinosaurer i ulikt materiale. De bruker læringsbrettet og bøker for å se på ulike dinosaurer og for å sammenligne. Avdelingen har også hatt utgraving av dinosaurer i sandkassen. Spennende prosjekt som engasjerer barn på tvers av avdelingene.

[bergerbarnehage]

Realfag- matematikk i hverdagen. 

Det var en helt vanlig dag i barnehagen da potene skulle høstes. Plantene hadde vokst seg store siden barna var med på å sette dem. Barna hentet bøtter og spader og ble med på arbeidet. Sammen fant vi store og små poteter. De telte, sorterte, benevnte og veide bøttene med poteter oppi. Til lunsj ble det potetbåter med krydder. 

Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver sier: Gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna:

-leker og eksperimenterer med tall, mengde og telling og får erfaring med ulike måter å uttrykke dette på

[bergerbarnehage]

Satsingsområdet 2019-2020

Satsingsområdet for barnehagene i Svelvik året 2019-2020 er realfag. Matematikk er uthevet som et område vi skal fokusere ekstra på. Det betyr samtidig at vi jobber med alle fagområdene i rammeplanen. Matematikk går under fagområdet antall, rom og form. 

Matematikk finnes ute som inne. Ta en regnværsdag ute. Her er det mye vann som venter på barna. Det er ingen fasit hva barna kan bruke vannet til. Noen lager mat, andre fyller bøtter og kar. Felles for mange av aktivitetene er at barna får erfaring med mengde. Hvor mye vann trengs for at bøtten blir full? Hva skjer når det det blir fult? Samtidig er det gøy og spennende å leke med vann. I denne vannleken kan det oppstå mye undring og samtaler mellom barn- barn og barn-voksne.

Rammeplanen sier at gjennom arbeid med antall, rom og form skal barnehagen bidra til at barna: 

·       leker og eksperimenterer med tall, mengde og telling og får erfaring med ulike måter å uttrykke dette på. 

[bergerbarnehage]

Trollskogen!

På Berger er vi så heldige å ha en stor bru som går over til Trollskogen! 

Trollskogen er et av turområdene til barnehagen som passer for alle aldersgrupper og byr på utfordringer for store og små. Her finner vi bær, insekter, huler, tær og steiner å klatre på med mer. I skogen er det mye å utforske og undre seg over.  Det er ikke avstanden på turen som betyr noe, men hva vi tar oss tid til. Her i barnehagen er vi opptatt av å stoppe opp og undre oss sammen med barna. 

Som rammeplanen for barnehagen sier skal barnehagen bidra til at barna:

opplever trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt

videreutvikler motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, koordinasjon og fysiske egenskaper

[bergerbarnehage]

Påske tradisjoner i Berger barnehage 

I Berger barnehage har vi flere tradisjoner når det kommer til påske. Felles aktiviteter for hele barnehagen er påskevandring, gulfest og påskefrokost. I tillegg til dette har hver avdeling påskesportur, samt fokuserer på fargen gul og har ulike formingsaktiviteter med mer. 

Påskesportur er spennende for store og små. Det er en fellesopplevelse som bygger oppunder nysgjerrighet, undring, glede og engasjement rundt en litt mystisk og eventyrlig opplevelse. 

[bergerbarnehage]

Trollskogen 

Trollskogen er et av flere turområder som hele barnehagen kan benytte seg av. Det er en del av nærmiljøet vårt og har mange muligheter. I Trollskogen finnes det huler å undersøke, fjell og steiner og klatre på, samt insekter og dyr på bakken. 

Viste dere at Grimm (trollet på Trollstua) kommer fra Trollskogen? Skogen er et magisk sted der uventede ting kan skje. 

[bergerbarnehage]

FN-marked og Drammen sykehus

I etterkant av FN-markedet i barnehagen har Berger barnehage valgt å kjøpe leker til barneavdelingen ved Drammen sykehus. Det er tredje året vi gjør dette. Barna på grønn gruppe er med på hele prosessen. De kjører buss til Sande og handler. Deretter går turen til Drammen.

Det er mye læring i å være på tur. Barna må forholde seg til andre forhold og situasjoner enn i barnehagen. Det er lyskryss, gangfelt, mer trafikk, lyder og mennesker.  

Turer skaper en fellesopplevelse som barna husker i lang tid. Det er rammeplanen i praksis og vi møter alle fagområdene underveis. 

[bergerbarnehage]

Vår og fargen gul

Påsken nærmer seg og i barnehagen har vi blant annet begynt å forberede oss med å jobbe fargen gul. I formingsaktivitetene er det barna som bestemmer hvordan sluttproduktet blir. De eksperimenter med materialer og produktet blir til underveis. En kylling er unik akkurat som hvert barn. 

Som rammeplanen sier skal barnehagen gjennom arbeid med kunst, kultur og kreativitet bidra til at barna: 

-Har tilgang til ting, rom og materialer som støtter opp om deres lekende og estetiske uttrykksformer -Tar i bruk fantasi, kreativ tenkning og skaperglede

[bergerbarnehage]

Fossekleiva- Kunstrom  

Uke 10 var Berger barnehage i Fossekleiva i forbindelse med kunstrom! Alle avdelingene begynte med å spise mat før barna fikk prøve seg på ulike stasjoner. Mye spennende å se og gjøre. Blant annet fulgte vi spor, fikk male med svamper, lage monster av gråpapir, være inne i labyrinten med mer. Alle avdelingene hadde litt forskjellige stasjonerer så det blir spennende med utstilling 23 mars! 

[bergerbarnehage]

Aktivitetsdag 27.02.2019

Onsdag 27.2 samlet de to største avdelingene seg bak barnehagen. Her startet vi aktivitetsdagen med å spise mat og drikke varm saft. Etter dette ble barna delt inn i grupper. Det var mange ulike poster som barnegruppen fikk prøve. Det var maling i snøen, prøve å trille en ballong med vann ned bakken uten at den  sprakk, aking, sykling inne i gitterburet og balansering på måne steiner. Til lunsj var det pizza og utdeling av diplomer. 

En spennende og litt annerledes barnehage hverdag! :) 

[bergerbarnehage]

Livsglede barnehage

Annen hver torsdag er rød gruppe på sykehjemmet i Svelvik. Her får barna synge sanger, spille spill, bake boller med mer. De har mye å fortelle når de kommer tilbake til barnehagen. Det blir også tid til lek både ute og inne. 

Livsglede treffer alle fagområdene i rammeplanen på en gang. Barna blir kjent med nærmiljøet, er språklig aktive, får erfaringer med å bruke kroppen på ulike måter. Livsglede er positivt for store og små! :) 

[bergerbarnehage]

Twister- vi øver på farger og begreper 

Twister er et spill der vi sammen med barna kan øve på farger og preposisjoner med mer. Det er morsomt, men også litt vanskelig. Spesielt gøy er det hvis den voksne deltar.