Salut ! je vais présenter l'oral la semaine prochaine pour postuler au tutorat en UE 2 :), est-ce que je peux utiliser tes schémas pour mes diapos ? (avec évidemment le nom du site à coté des schémas)
Oui évidemment c’est fait pour !! Bon courage, ça en vaut la peine :)
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Pour te répondre : Je suis au tutorat de Bordeaux et j'ai reconnu tes schémas parce qu'ils sont encore utilisés maintenant :) (tu pèses dans le milieu haha) J'ai fait un très mauvais S1 et du coup après un mois que je recommence à bosser mes cours et puisque j'ai le temps j'essaie de me faire des schémas pour mon redoublement.. et je m'inspire beaucoup de ce que tu fais ! (j'espère vraiment avoir med l'année pro et peut-être même être tutrice !)
Si ça te permet de bien te les approprier y a pas de soucis pour les pomper c’est fait pour ! Le tuto a été ma meilleure expérience de toutes mes études pour l’instant alors fonce si ça te dit ! Et essaie de te reposer un peu pour l’été quand même, bon courage :)
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Salut ! Déjà je tiens à dire que j'adore tes schémas, ils sont clairs et beaux ! Je voulais savoir si tu les avais fait lorsque tu étais tuteur (serait-ce à Bordeaux d'ailleurs ?), où lors de ta PACES pour les cours de cette année. Ensuite, sur quel logiciel les faisais-tu ? Merci beaucoup !
Salut ! Merci beaucoup :)
Oui je les avais tous fait pendant ma première année de tutorat à Bordeaux (ahhh comment tu sais enfin bref), ça prend un temps fou à faire donc c’était infaisable en PACES. Il y a quand mêmes quelques dessins que j’avais fais en P1 que j’ai pu réutiliser ici (ils ont généralement pas le même style, comme les aquarelles pour les molécules de surface par exemple).
J’ai utilisé surtout Sketchbook, (un logociel d’Autodesk) pour les dessins parce que c’était simple, avec 2-3 fonctions sympas (symétrie et calques). Pour les légendes et les encadrés j’ai utilisé Aperçu, le truc de base sur les macs pour visionner les images.
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Compaction de l’ADN (gifs de Thomas Hooper)
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Ces schémas ont été faits pour les ronéos de ma promo en 2017, à partir de prises de notes et de photos. Ma seule source est le professeur de l'époque – qui dessinait ses schémas au tableau – et je peux avoir mal compris certaines choses, faire des approximations fausses, etc même si je fais de mon mieux. Croiser les sources permet d'avoir des informations plus fiables. N'hésitez pas à commenter pour discuter des sujets abordés !
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