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ECONOMÍA

"Sustainntool"

Ventajas y desventajas de Sustainsweep

Esta empresa se basa en el cuidado del medio ambiente mediante un servicio que ofrece la limpieza de las calles de nuestras comunidades para evitar la contaminación del suelo y que por lo tanto se tapen las coladeras por residuos sólidos.

Ventajas

•Económico:

❖ Los precios manejados serían accesibles para personas de clase media- baja.

❖ Las ganancias serían con una utilidad del 50% si se manejan los precios vistos en la materia de Administración ($50 por el servicio).

❖ Se darían empleos a personas de la tercera edad y a jóvenes para que tengan un sustento económico.

•Ecológico:

■ La basura que se recolecta se dividirá para llevarla a centros de acopio.

■ La basura que se pueda reutilizar o reusar, como por ejemplo latas, será vendida en centros correspondientes.

■ Los jabones y utensilios que se utilicen serán biodegradables.

•Ambiental:

■ La reducción de contaminación en las calles bajaría hasta llegar a 0%

■ Las coladeras ya no se taparian porque ya no habría basura.

■ Ya no existirían la contaminación visual ni tampoco focos de contagio de bacterias.

Desventajas

• Económico:

❖ -Si las personas no cuentan con la solvencia económica suficiente para pagar el servicio su economía se vería afectada.

❖ -Si la empresa no logra el alcance esperado, los inversores tendrían un efecto negativo en su economía.

❖ -El adquirir productos de buena calidad y ecológicos podría resultar un costo mayor a lo

• Ecológico:

❖ No todos los productos biodegradables pueden ser tan potentes como los que no lo son.

❖ No toda la basura recolectada se podrá volver a utilizar.

❖ Los residuos sólidos en su mayoría estarán revueltos, dificultando su separación y haciendo el trabajo más arduo

• Ambiental:

❖ -Al estar pagando para que limpien las calles, las personas podrían dejar de prestar atención en lo que tiran, pues sabrán que pagan porque eso sea limpiado y estarían afectando al medio ambiente.

❖ -Aún cuando se pague por limpiar las calles, no se puede evitar reducir la basura proveniente de fuentes externas como en temporadas de fuertes lluvias y vientos.

❖ -No se podrá reducir el impacto negativo generado por desechos recolectados.

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HERENCIA Y EVOLUCIÓN

🧪 D A I S Y 🧪

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ADMINISTRACIÓN

📊 INFOGRAFÍA 📊

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FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA

🌏 MÉXICO Y LOS PROBLEMAS AMBIENTALES 🌏

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CÁLCULO DIFERENCIAL

🦠 COVID-19 Y LA PANDEMIA EN MÉXICO 🦠

En base a la gráfica, se calcula que los casos de COVID-19 podrán acabar en Mayo 20

El virus que causa la COVID‑19 se transmite principalmente a través de las gotículas generadas cuando una persona infectada tose, estornuda o espira. Estas gotículas son demasiado pesadas para permanecer suspendidas en el aire y caen rápidamente sobre el suelo o las superficies.

Los contagios de la Covid-19 en México suman 860 mil 714 con los 5 mil 788 nuevos casos reportados este martes en tanto que las muertes llegaron a 86 mil 893, con un aumento de 555 respecto al día anterior, informaron las autoridades sanitarias.

En el balance nacional de la pandemia de coronavirus SARS-CoV-2, se reportaron incrementos porcentuales del 0.67% en los contagios acumulados y del 0.64% en los decesos, en comparación con los datos del informe de la jornada anterior.

Gráfica de casos Totales

Gráfica de casos Nuevos

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ENGLISH IV

👨🏻‍🎨 VÍDEO-VINTAGE 👨🏻‍🎨

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ENGLISH IV

🧶 V I N T A G E 🧶

THE NEW TREND

PURPOSE:

Our goal is to reduce the consumption of fast fashion. The environmental impact of fast fashion is seen in water pollution, the use of chemicals, toxic dyes and the overproduction of unsustainable fabrics.

PUBLIC:

We invite everyone who wants to make a change for the planet, anyone who has clothes in good conditions they don’t wear any more, or if you want to buy (or sell) some second-hand clothes.

COLOURS:

We are going to use a pastel color pallet, because the vintage design has an old style, and the old style has that colour range, also those colours are very pleasing to the eye.

SLOGAN:

“Make your own style, be different, be vintage”

FACTS:

Ø  One of the advantages of fast fashion is that if you want to buy preowned clothes, this ones will cost much less than in the store and in very good conditions.

ACTIVITIES:

Ø  Barter days: A central bazaar will be organized where clothing exchanges can be perform, like a barter.

Ø  Online bazaars: On a whiteboard will be written some online pages what everyone can follow and where they can buy second-hand clothes.

Ø  Advice for your bazaar: Talks will be given to advice on how Instagram has become a very helpful implement for buying and selling second-hand clothes.

Ø  Fair Wear Foundation: Talks about this clothing brand that helps the environment instead of harming it, in addition many other brands with the same ideology will be known.

Ø  Clothing transformation: A workshop that wants them to learn to customize their clothes, for example a garment is wear out the people can learn to make it look like a new different garment.

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NOCIONES DE DERECHO

🍃 Reglamento para la regulación de residuos sólidos urbanos no-biodegradables 🍃

 La presente iniciativa está comprometida con el medio ambiente, pues al ser un derecho fundamental consagrado en nuestra Carta Magna, se pretende que todos los ciudadanos gocen de su derecho a un medio ambiente sano, pues en las últimas décadas se ha observado un mal uso e incremento en la generación de residuos sólidos no biodegradables, esto derivado de la falta de información y educación ambiental, además del desmedido uso de estos desechos.

Por lo que, en la presente se propone regular el control de residuos no biodegradables en el Estado de México, delimitando las cantidades que podrán generarse, así como su disposición final y las consecuencias jurídicas derivadas del incumplimiento a las disposiciones jurídicas previstas en el reglamento.

 La iniciativa también fortalece la participación ciudadana en campañas de separación de residuos sólidos no biodegradables generados en sus respectivos hogares, así como determinar los criterios que deberán de ser considerados en la generación y gestión integral de los residuos, para prevenir y controlar la contaminación del medio ambiente y la protección de la salud humana.

Además se plantea la obligación de los ciudadanos de entregar sus residuos sólidos domésticos al personal de vehículos recolectores, debidamente separados en orgánicos, inorgánicos y sanitarios, esto, como se ha dicho anteriormente derivado de la importancia de la debida separación de los residuos para evitar así la concentración de fauna nociva que pueda traer repercusiones graves a la salud humana, por otra parte, se pretende poner a disposición de recolectores los sólidos que puedan ser reutilizados.

Por último, resulta importante implementar regular la prohibición de la quema de plásticos, cables, y demás materiales que generan contaminantes a la atmósfera, ya que la contaminación atmosférica trae consecuencias negativas como lo es el cambio climático; razón por la cual se pretende evitar y disminuir dicha contaminación regulando la quema de residuos sólidos no biodegradables.

 Es necesario contar con el apoyo del poder Legislativo Federal para hacer valer nuestras propuestas de leyes presentadas posteriormente y modificarlas a modo que el pueblo y nuestro medio ambiente sean los principales beneficiarios. También requerimos del Poder Judicial Federal para asegurar que estas leyes sean llevadas a cabo, y de lo contrario sancionar e impartir justicia a quienes las infrinjan, para así proteger el orden constitucional y logar nuestro objetivo, hacer valer nuestro derecho de un medio ambiente libre y sano, asegurando este mismo derecho a las futuras generaciones.

Capítulo I

De los Derechos Ambientales

ARTICULO 1. TODO INDIVIDUO GOZARÁ LIBREMENTE DE SU ENTORNO

Sin importar nacionalidad, rasgos, etnia, color de piel, etc. Todo individuo tiene derecho de conocer y recorrer su entorno de manera libre y segura.

A.           Se permitirá la entrada a los sitios públicos en cualquier momento del día.

B.        La entrada a cualquier sitio público debe de ser gratuita de lo contrario se deberá aplicar una pequeña multa por infringir a lo ya establecido.

ARTICULO 2. TODO INDIVIDUO GOZARÁ DE UN AMBIENTE LIMPIO

Todo individuo dentro de territorio mexicano tiene derecho a un entorno limpio de desechos y libre de contaminación en la medida de lo posible.

A.   Los espacios verdes públicos deberán tener mantenimiento periódico al menos dos veces al mes.

 Capítulo II

Del tratamiento de los Desechos

 ARTICULO 3. TODOS LOS RESIDUOS SERAN DESECHADOS EN LOS CONTENEDORES DE BASURA

 I.             Cada establecimiento contará con 3 contenedores de basura divididos en orgánico e inorgánico, así como también se incluirá uno para electrodomésticos.

 II.           Hacer uso correcto de los contenedores de residuos.

  III.         Si se percata de que alguien deja basura alrededor, la avienta o situaciones por el estilo se le aplicara una sanción.

 IV.         Para aquellas personas que infrinjan estas normas y obligaciones se les cobrara una multa de una cantidad mínima de $200 (Puede aumentar dependiendo la situación vista)

ARTICULO 4. RECICLAJE EN CASA U OTROS ESTABLECIMIENTOS

 I.             Reciclar, reusar y reutilizar materiales es algo que beneficia tanto a los individuos como al medio ambiente, convirtiendo aquellos productos en decoraciones u objetos que sean de nuestro uso.

 II.           Se comenzará a producir materiales que sean útiles para usarlos en diferentes situaciones por lo que su consumo será de nuestra frecuencia.

ARTICULO 5. CENTROS DE RECICLAJE

 I.             Se establecerán en pequeñas zonas unos nuevos centros donde todo individuo y personal podrá dejar como retirará objetos que sean de su utilidad.

 II.           Cada persona podrá gozar y entrar a estos establecimientos públicos para su beneficio.

III.         Todo lo que se encuentre en este centro será gratuito, tomas y dejas, para poder apropiarte de cualquier material deberás dejar cualquier otra herramienta que sea de ayuda para alguien más.

IV.         A la persona que se le sorprenda cobrando por los artículos se le aplicara una sanción al retirar su INE por una semana.

 Capítulo III

De la producción de basura

 ARTICULO 6. HACER USO DE MATERIALES BIODEGRADABLES

I.             El uso adecuado de materiales biodegradables facilitara su descomposición sin hacer un daño al ambiente que lo rodea.

II.            El uso de popotes, utensilios o bolsas de tela para nuestras actividades diarias se verán en un uso más frecuente.

III.          Aunque no haya una sanción requerida para este artículo el hecho de saber que lo que usas puede afectar a generaciones futuras quedara en una culpa moral.

 Capítulo IV

De la concientización

ARTICULO 7. CAMPAÑAS DE BASURA EN PLAYAS

I.             Estudiantes que decidan apoyar en la recolección de basura en playas se les otorgara créditos extras.

II.            Las campañas podrán estar en funcionamiento en cualquier momento del día.

III.          A los individuos que se les sorprenda desalojando basura se le aplicará una pequeña multa de una cantidad mínima de $200 así como se le restringirá el paso por una semana a la playa.

ARTICULO 8. FOMENTAR LA EDUCACIÓN AL CUIDADO AMBIENTAL

I.             Los estudiantes recibirán asesorías conforme a los cuidados respecto al medio ambiente y nuestras acciones.

II.            Recibir orientación relacionada con la organización y funcionamiento del entorno saludable.

III.          Lograr manifestar propuestas entre los estudiantes para lograr acabar con las diferentes problemáticas vistas en la actualidad.

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NOCIONES DE DERECHO

🥤 REGULACIÓN DE DESECHOS NO BIODEGRABALES 🥤

LINK: https://youtu.be/3-GO20-xNm4

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FÍSICA II

💥Prototipo de Prensa Hidráulica Casera💥

Para el primer módulo tuvimos que hacer una investigación previa sobre el principio físico a emplear para la realización del prototipo en cuanto a nuestro tema anteriormente elegido en la materia de cultura ambiental y desarrollo sustentable, consecuente a esto elaboramos un escrito en el que se presentaba el prototipo elegido, en el caso del equipo 5 se eligió la realización de una prensa hidráulica hecha a base de materiales obtenidos de reciclaje para así poder darles un buen uso al reciclarlos para la fabricación de la prensa, posterior a la elección se realizó la justificación del motivo para escoger ese prototipo y cómo es que podríamos usarlo en nuestro día a día, así como el publico al que iba dirigido, en este caso tan solo consideramos su aplicación en los hogares por estudiantes como nosotros, puesto que, por su fácil construcción era más factible que jóvenes como lo somos pudiéramos darle un uso adecuado.

Posterior a esto, ya con el prototipo elegido, seguiría la elección de materiales a emplear, que como se menciono anteriormente fueron materiales sencillos de conseguir, de tal modo que pudiéramos conseguirlos del reciclaje de otros productos en nuestros hogares, siendo así los materiales elegidos: jeringas, cartón, manguera delgada de plástico, pegamento instantáneo, abatelenguas, vasos de plástico, etc. Como se puede observar, todos estos bastante comunes que podríamos fácilmente obtenerlos en cualquier papelería cercana y además de esto todos son económicos, haciendo más practico el poder construir la prensa.

Después, para el módulo tres se comenzó con la elaboración del prototipo, ya con todos los materiales anteriormente adquiridos, comenzamos con la creación de la prensa basándonos en diversos tutoriales que encontramos vía internet, los cuales sirvieron como una guía paso a paso, además de que mientras se construía se iba tomando evidencia tanto fotográfica como videográfica del proceso, para al final terminar con la prensa casera ya en debido funcionamiento y dando los resultados esperados.

Para finalizar con el prototipo este se sometió a diversas pruebas las cuales consistieron en colocar diversos materiales en la prensa para poder observar como esta los aplastaba, algunos de estos materiales no pudieron ser aplastados debido a la dureza, para esto, hicimos algunas correcciones en cuanto a la presión ejercida sobre la primer jeringa, siguiendo así el principio de Pascal, ya que este es el que da el debido funcionamiento a la prensa, este nos menciona que una presión aplicada en cualquier punto de un líquido se transmitirá a todas las direcciones posibles. Y ya que las prensas hidráulicas son dispositivos que constan de dos émbolos. En uno (el menor), se aplica una fuerza determinada y el otro (el mayor) recibe esa fuerza multiplicada. Esto sirve para elevar cuerpos de elevado peso aplicando fuerzas menores.

Según Pascal, la presión se transmite en todas las direcciones del fluido. Por lo tanto, si aplicamos este concepto en la prensa hidráulica la presión sobre el émbolo menor deberá ser igual a la presión que se recibe en el émbolo mayor. Siendo así que al aplicar este concepto en nuestra prensa pudimos conseguir una mayor eficiencia en nuestro prototipo, haciéndolo totalmente eficaz para su uso domestico y así poder compactar toda aquella basura no biodegradable a la cual no podemos darle otro uso.

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PROTOTIPO DE FÍSICA-PRENSA HIDRÁULICA

⚙️ P R O T O T I P O ⚙️

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APRECIACIÓN Y EXPRESIÓN DEL ARTE

⚠️ ¿QUÉ LE HEMOS HECHO A NUESTRO ENTORNO? ⚠️

Hablar sobre el impacto ambiental bajo el cual vivimos se ha hecho un tema controversial en nuestro día a día.

El fomentar el aprendizaje y estudio de estos conflictos globales es sumamente importante para preservar la raza humana y frenar el daño que en cuestión de minutos hacemos y del que al planeta le cuesta años recuperarse.

Queremos crear conciencia a toda la sociedad modificando paisajes o animales con nuestra realidad, con el deterioro ambiental, para que de esta forma logremos incitarlos a hacer algo por nuestro medio ambiente.

Nuestro collage se titula “NOW” porque para esto es nuestro “AHORA” ya que es momento de de actuar, es nuestra última oportunidad de corregir toda nuestra realidad para que futuras generaciones puedan disfrutar de nuestro planeta azul. 🌏

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CULTURA AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE

🗑 GENERACIÓN DE BASURA 🗑

LINK: https://youtu.be/vUD2KKgJJUQ

Video, Cultura Ambiental

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CULTURA AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE

🌳Generación de basura no biodegradable 🌳

•    Antecedentes/Planteamiento

El tema que se trata dentro de este blog es denominado como “la generación de desechos no biodegradables”. Este ha sido un problema desde hace ya muchos años, y podría decirse que todos nosotros, los jóvenes, hemos crecido con una educación a favor del medio ambiente, es decir, las escuelas y todo el personal de estas, se han encargado de hacer de nosotros un ciudadano ecológico, con el fin de frenar los problemas ambientales que hoy en día sufrimos.

Esta problemática ambiental cada vez se expande más, y es que lo vemos todos los días, ya sea en noticias, en redes sociales, en campañas en la calle, o por pláticas entre amigos o familiares. El uso inadecuado de estos materiales que no son amigables con el ambiente, nos lleva a la creación de islas de basura alrededor de todo el océano, la extinción de especies, la contaminación del aire, el cambio climático entre más.

La asignatura de cultura ambiental ha hecho consciencia en nosotros, nos ha dejado ver que esto tiene que frenar, porque nos está llevando a la destrucción del planeta, un planeta que no es de nosotros, un planeta que nos brinda todo y no damos nada a cambio, un planeta en el que no somos más que huéspedes, y en el que viven flora y fauna hermosa y que tiene mucho más derecho que nosotros a disfrutar de la Tierra. Asignaturas como Nociones de Derecho han contribuido a darle una solución a este problema, en cuanto a la vía legal, creando un reglamento para la regulación de basura no-biodegradable; Física por su parte, nos ha brindado la visión de un prototipo que nos ayudaría a reducir la basura, hablando del espacio que ocupa en la Tierra, como lo es la prensa hidráulica.  

•    PREGUNTA PROBLEMA

La generación de residuos nos ha dejado ver de manera más clara en las últimas décadas todos aquellos efectos secundarios que trae consigo, siendo que su generación excesiva, así como deficiente control que se tiene sobre estos ha traído consigo grandes repercusiones, como lo son: la contaminación de agua y suelo, contaminación del aire (esto al quemar cualquier tipo de residuo no biodegradable), degradación de ecosistemas y de mismo modo el poner en peligro cientos de especies tanto de flora como de fauna, además de que de igual manera se ha reducido la calidad de vida del ser humano.

•    OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo general:

Identificar el impacto negativo que tienen los residuos no biodegradables en el medio ambiente y aplicar estrategias de solución a esta problemática.

Objetivos específicos:

·         Comprender cuales son las causas y consecuencias de este problema.

·         Identificar las alternativas de solución, para poder detener el uso de residuos no biodegradables.

·         Diseñar estrategias de solución que nos ayuden a tener un desarrollo sustentable y un respeto hacia el medio ambiente, para cuidarlo y protegerlo.  

•    SUSTENTO TEORICO

Consideramos basura todo aquello que ya no nos sirve. Cuando regresamos de compras, las bolsas y los empaques los tiramos a la basura, porque ya no nos sirven. También arrojamos al bote de basura la fruta que ya no podemos comer porque se echó a perder, el vidrio que se rompió y el trapo que ya no utilizamos. Acostumbramos tirar la basura en cualquier lugar y nos consideramos educados si tenemos el hábito de depositar la basura en su lugar. Creemos que con esto ya hemos cumplido. Sin embargo, el problema de la basura no se resuelve así.

Los desechos no biodegradables se refieren a todos los materiales que no tienen origen orgánico y por tanto no se van a descomponer. Si estos materiales acaban en la basura la naturaleza no podrá descomponerlos por sí sola, por lo tanto, se acumularán y dañarán el medio ambiente.

Anualmente, en el mundo se producen 150 mil millones de toneladas de plástico. De ellas, cerca de la mitad termina en la basura, en el mar y en la tierra, y solo una mínima parte es reciclada y reutilizada.

Día a día aumenta la generación de desechos, ya sean gaseosos, sólidos y líquidos. Esto se debe a la explosión demográfica, el desarrollo económico y al crecimiento de los grandes centros urbanos, aunque esto puede variar de acuerdo con la zona de la ciudad que se trate, dependiendo tanto de los patrones de consumo de los habitantes como de las actividades comerciales o industriales que se realicen. Por regiones, la zona centro con el Distrito Federal genera 62% del total de los residuos del país. En la actualidad la cantidad de basura no biodegradable generada por los ciudadanos representa más de un 50% de los deshechos.

"Tirar una bolsa de plástico biodegradable en la carretera es igual de contaminante que lanzar una de plástico normal", dice Humberto Palza.

A pesar de los avances que se han logrado en el desarrollo de nuevos materiales biodegradables, es crucial tener en cuenta que todos ellos requieren de condiciones particulares para degradarse. A ello se suma, asegura el estudio, que por mucho que la materia prima con que se fabrique el plástico sea biodegradable, ello no implica que después de los procesos químicos el producto resultante también lo sea.

“El tema del plástico tiene que ver con la cultura en todo sentido", dice Humberto Palza. No solo se trata de desecharlo donde corresponde, sino también de entender su valor tanto en el primer uso como en el reciclado. Y para ello son necesarias políticas que frenen su uso indiscriminado.

 •    PROPUESTAS DE SOLUCIÓN-ACCIONES

Encontrar alternativas para poder frenar esta problemática no es algo sencillo de lograr ya que aun implementando leyes o colectas la sociedad no es consciente del daño que causamos y continúa con sus mismas acciones. Dado que estos elementos no pueden ser destruidos o absorbidos por la naturaleza, encontramos diferentes alternativas que pueden contribuir para iniciar un pequeño cambio que pueda beneficiar en unos años o incluso a generaciones futuras.

·         Individualmente y sin necesidad de gastar podemos reciclar materiales apoyando a nuestro bolsillo con recursos que ya tenemos.

·         Implementar a los alumnos una educación o bien una cultura ambiental para que ellos sean conscientes  de los daños causados a temprana edad.

·         Hacer uso de prensas hidráulicas en los basureros de esta forma lograremos compactar este tipo de basura para que no exista la necesidad de buscar más espacios para desechos. Los desechos compactos son más sencillos de manejar y por otra parte ya no sería visible la basura en ríos, lagos u otros cuerpos de agua.

·         Implementar leyes para la preservación del medio ambiente, haciendo leyes que las empresas deban seguir, forzándolas a cambiar los compuestos de sus envases.

·         Hacer uso de productos hechos a base de materiales biodegradables como los popotes, ciertos platos, vasos o utensilios de cocina.

·         Campañas de colecta de basura en parques, playas, escuelas e instituciones.

·         Algo que también se podría realizar con ayuda del gobierno serian centros de reciclaje, donde las personas puedan acudir a recoger productos que ellos necesiten como también podrán desalojar artículos que ya no sean de su uso.

  •    CONCLUSIONES

Parece que la contaminación, el cambio climático, y demás repercusiones son temas del Hoy, pero en realidad, es algo que se viene hablando desde mediados de los 2000´s, hace casi dos décadas. Desde entonces, los pobladores de la Tierra nos hemos encargado de producir más basura, cada año más que el anterior; pero también hemos empezado a tomar conciencia.

  a)    Debemos reducir el consumo innecesario de materiales no-biodegradables:

Tal vez suena difícil, o hasta imposible, pensar en dejar de utilizar productos no biodegradables, cuando estos son los que están en nuestro día a día. Es por esto, que podemos comenzar por las pequeñas cosas, aquellas que podemos denominar innecesarias-. Usar una botella no desechable y rellenarla, en lugar de comprar botellas PET, reutilizar una bolsa de tela en vez de decenas de plástico, tomar del vaso y no usar un popote que utilizarás 20 min y tardará años en descomponerse, etc.

 b)    Tenemos que comenzar a usar más productos “amigables con el ambiente”:

Si en verdad no podemos dejar de utilizar ciertos productos, debemos de optar por utilizar su versión “eco-friendly”, ya sea el mismo producto desechable pero hecho con material reciclado, o tal vez una versión hecha a base de material biodegradable. También podemos elegir comprar productos orgánicos o que beneficien fondos para el cuidado ambiental, lo que nos lleva a la siguiente conclusión.  

 c)    Debemos consumir de manera inteligente y responsable:

Consumir inteligente se trata de escoger productos culla producción no involucre gastos inmensos de agua, o tala de árboles masiva. Se trata de investigar acerca de lo que hay detrás de nuestros productos y escoger aquellos que puedan aportar algo al medio ambiente. Consumir responsable se trata de adquirir solamente lo que necesitemos para nuestro consumo, previniendo caer en el consumismo y que haya desperdicios excesivos. Así, procuramos que la basura que producimos sea sólo la justa y que no estemos apoyando a los procesos productivos contaminantes.

 d)    Debemos concientizarnos:

Tal vez es difícil ver el panorama completo de la enorme cantidad de basura que se produce a diario en las grandes urbes y alrededor del globo en general, y del también enorme impacto negativo que esta produce en la naturaleza, pero es tarea de cada uno educarse sobre la situación actual del mundo. Existen tanta evidencia digital donde ver las nuevas especies animales extintas, los ecosistemas destruidos, los polos derretidos, pero también miles de artículos en internet sobre cómo podemos aportar nuestro pequeño granito de arena con pequeñas acciones (como las que les proponemos nosotros) que ayudan, de a poco, a disminuir los pronósticos de que a nuestro planeta le queden pocos años restantes de vida.

  REFERENCIAS

·         Larry Page, Serguéi Brin. «Google.» Google. 4 de 9 de 1998. www.google.com (último acceso: 17 de 1 de 2017). «Ocio.» Ocio. s.f. http://www.ocio.net/estilo-de-vida/ecologismo/que-son-materiales-biodegradables-y-no-biodegradables/ (último acceso: 17 de 1 de 2017). wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_de_residuos 15/3/2017 

·         Guillermo Hernández. (2017). Generación de productos y basura no biodegradable. ., de WIX Sitio web: https://eco-mun.wixsite.com/mysite/single-post/2017/01/25/Productos-no-biodegradables#:~:text=Los%20productos%20y%20basuras%20no,%2C%20metal%2C%20vidrio%20y%20pilas

·         José Ángel Mora Reyes. (23 abril 2015). El problema de la basura en la ciudad de México. Cosmopolitan, 18, 12,13.

·         El Mercurio. (2017). Basura Biodegradable para el Futuro. EL PAÍS, Medio ambiente.