falosboy-blog

[falosboy-blog]

Гроссетест. Доклад.

Роберт Гроссетест (1170-1253) был основателем оксфордской естественнонаучной школы, теоретиком и практиком экспериментального образования.  Учился в Оксфорде и Париже. Стал магистром искусств в конце XII века, а магистром теологии — в 1214 году. Слушал Филиппа Канцлера и Святого Эдмунда. Ещё назвал своими учителями Стефена Лэнгтона, Робера де Курсона и Жак де Витри. Испытал также влияние проповедей Эсташа, аббата Сен-Жермер-де-Фли. Верхом его карьеры стало избрание на пост епископа Линкольна в 1235 году.В трактате «О свете или о начале форм» Гроссетест развивает концепцию «метафизики света», исходящую из понятия о свете как тончайшей телесной субстанции и одновременно как первичной форме и энергии. Гроссетестом созданы также трактаты «О сфере», «О линиях, углах и фигурах», «О радуге», «О наступлении и отступлении моря».Зная еврейский, арабский и греческий языки, он переводил на латынь Псевдо-Дионисия Ареопагита, Авицеброна, Аристотеля.

Ахутин пишет, что научное познание несет в себе две формы убедительности. Первая форма -- логическая достоверность, непрерывность развития мысли из одних посылок к другим, вторая -- созерцательно-интуитивная. Собственно, две эти формы встречаются не только в науке и в общем в Средние века первое направление развивалось схоластической философией, а второе -- мистикой. Но по отношению к науке и научной методологии развитие происходило не столько трудами мистиков, сколько трудами эмпириков. Хотя даже Р. Бэкон разделяет опыт на два вида: это опыт внешних чувств и опыт озарения, то есть мистический.  Сами по себе эмпирические аргументы и сведение доказательств к опыту встречаются даже в средние века еще до 12-13 веков (Константин Африканский, Педро Альфонсо), однако школьный характер обоснования опытного знания был заложен именно оксфордской школой философии, а потому можно сказать, что Гроссетестом.  Чтобы понять вклад Гроссетеста в понимании эмпирического знания и индукции, нужно понять, в чем состояла сущность понимания физики до Грессетеста. Первым переводчиком “Физики” с арабского был испанец Доминико Гондисальви. Исходя от чувственно-воспринимаемых вещей к причинам, он считал, что сущность причин не удостоверяется чувствами, а только размышлением. Поэтому основу физики у Гондисальви составляет логика. По мнению Ахутина, это схоластическое понимание физики Аристотеля.  Гроссетест же наоборот пытается воспроизвести классическую аристотелевскую схему индукции и дедукции, которая в средние века называлась resolutio и composito. Более подробно этот процесс можно описать так:  1) Сначала мы наблюдаем, описываем и нумеруем определенное явление.  2) Затем производим классификацию по признакам формы и материи (по похожести) 3) Конечный этап resolutio -- открытие общего родового понятия.   4) После этого проходим путь в обратном направлении, от общего к частному явлению  5) И таким образом убеждаемся, что мы можем дедуцировать каждое явление.  Собственный вклад Гроссетеста, по мнению Кромби, состоит в уточнении метода верификации. Например, сам Гроссетест пишет, что когда мы видим, что определенное растение раз за разом избавляет человека от красной желчи, мы начинаем полагать, что есть определенная причинная связь между съеданием растения и избавлением от красной желчи, однако для разума еще недостаточно такой связи. Чтобы точно убедиться в причинности, мы должны исключить все иные факторы, которые могли бы повлиять на  избавление от желчи, оставляя только один -- влияние этого растение. Последний шаг у Гроссетеста и называется экспериментом.   Другой важный момент -- взгляд Гроссетеста на математику. Он выдвигает идеал математической формы знания на первое место. Однако в связи с этим есть одно важное замечание. Хотя математика и геометрия дают возможность точно описывать созерцаемые объекты, к реально существующим вещам они приложили ровно настолько, насколько реальный неидеальный треугольник случайно схож с идеальным, а потому физика должна быть дополнена нематематической теорией. Математика ответственна за объяснение формальной причины. Законы арифметики могут описать оптические или музыкальные или оптические явления в чистом виде, но они никогда не ответят на вопрос, почему это происходит так, а не иначе. Ответ на этот вопрос должна давать метафизика как наука о действующих причинах. По мнению Ахутина, это принципиальное разделение действующий и формальной причины не соответствует методологии современной науки, где роль математического доказательства в физики ценится значительно выше, а потому позиция оксфордской школы на этот счет позволило выявить важность и тесную связь математики с физикой через их противопоставление.  Однако на оксфордскую школу также сильное влияние оказал августиновский платонизм, или метафизика света, которые выражаются в формулировке «Свет есть принцип существования и принцип познания». Гроссетест ищет с одной стороны способ перехода от индуктивных вероятностных высказываний к достоверным;  принцип перехода от математической достоверности к метафизической онтологичности. И несколько порадоксально у Гроссетеста возникают высказывания, что истинное знание всегда присутствует в человеческой душе, что получается они не столько путем индуктивного исследования, сколько путем озарения. К озарению же можно прийти посредством упражнения и очищения своей души. Кроме того, свет является причиной всей вещей, а также связующим звеном между  чувственным опытом, математической теорией и метафизической достоверности, так как он с одной стороны является физическим объектом и может быть воспринимаем, с другой стороны может быть исследован математически, а также является действующей причиной для всего существующего. Отсюда вытекает особое внимание оксфордской школы к оптике. Сам Гроссетест написал, как уже было сказано, трактаты “О свете” и “Об оптике”. Оптика как дисциплина включает у Гроссетеста 1) теорию зрения, 2) теорию отражения и 3) теорию преломления. Однако работы по оптике у самого Гроссетеста довольно слабы, поскольку он, в отличие от Р. Бэкона, не был знаком с основными работами древних и арабских исследователей.

[falosboy-blog]

Words

0a,b (217)

  Married, widow;   Chin, ear, forehead, mouth, chest, elbow, jaw, knee, neck, stomach, thigh, throat, thumb, waist;   Appearance, gorgeous, look like, scruffy, in his early twenties, in their mid fifties, middle-age, height, overweight, plump, well-built, bald, curly, dark, fair, fringe, ginger, ponytail, shoulder-length, straight, wavy, beard, freckles, moustache, pale/tanned complexion, wrinkles;   Casual, fashionable, boxer shorts, bra, coat, jacket, jumper. overcoat, pyjamas,scarf, shirt, skirt, sock, tie, swimming trunks, trousers, t-shirt, underwear, belt, briefcase, glasses, gloves, high heels, jewellery, purse, trainers, fit, get dressed. match, put on, suit, take sth off, wear;   Arrogant, brave, bright, careless, caring, cheerful, cruel, dishonest, dull, generous, helpful, immature, impatient, impolite, insensitive, irresponsible, lively, mean, messy, modest, neat, quiet, rebellious, relaxed, reliable, reserved, selfish, sensible, sensitive, strict, stubborn, sympathetic, tidy, vain;   Ask sb out, go dancing, go for a walk, go out for a meal, go to the cinema, go to a party, have a party, have little time free, play chess, play the guitar, spend time outdoors, watch a film;    Break up, dress up as, end a relationship with sb, enjoy oneself, fall out with someone, get divorced, give birth, go out with, have a good time, have a row, look after sb, look forward to sth, make up with sb, run away from home, split up with, take care of children. 

1a,b (158)

  Attic, back door, cellar, fence, garage, lawn, loft, staircase, stairs;   Blind, central heating, curtain, household appliance, light bulb, windowsill, bath, shower, soap, tap, toothbrush, towel, washing machine, bedside table, blanket, chair, chest of drawers, pillow, plant, rug, sheet, wardrobe, armchair, couch, furniture, sofa, wallpaper, cooker, cupboard, dishwasher, fridge, oven, sink, doorbell;    Apartment, bedsit, cottage, detached house, farmhouse, high rise, mansion, residential building, skyscraper, tower block;   Bright, cosy, fitted kitchen, furnished, in good condition, recently renovated, spacious, roomy, tiny;    Area, conveniently located, countryside, district, inhabitant, neighbourhood, old town, resident, resort, rural, slums, suburb, urban, view, village;    Accommodation, estate agent, flatmate, for sale, landlady/lord, let a flat, per month/week, pay in advance, pay the rent, rent a flat, roommate, to let;   Clean the bathroom, clear up the mess, do the cooking, do the ironing, do the washing-up;   Be at home, commute, feel homesick, leave the house, move house, move in/out, share a flat, stay in, stay out.  

2a,b (227)

  Academy, independent school, junior high school, kindergarten, middle school, nursery school, primary school, private school, public school, secondary school, state school, university;   Canteen, classroom, common room, corridor, dinning room, gym, gymnasium, laboratory, playground, sports field, staffroom;   Classmate, deputy head, examiner, form teacher, headmistress, lecturer, professor, pupil, schoolmate;    Art and Design, English language and literature, ICT (Information and Communication), IT, Maths, Physics, Physical Education; Blackboard, chalk, exercise book, interactive whiteboard, locker, PE kit, rubber, ruler, workbook;    Absence, attend a course, attend school, attendance, be absent, be present, get a degree, get a diploma, graduate from university, leave school, obtain a certificate;   Do a course, grade, holidays, learn sth, lunch break, mark, memorise, miss lessons, scholarship, school trip, set books, term, timetable, write an essay, wtitten work;    Academic results, cheat in an exam, correct exam papers, do an exam, do badly in an exam, examination, fail a test, fail an exam, get 100 marks in an exam, get the results of an exam, pass an exam, prepare for exams, retake an exam, school-leaving exam, study for an exam, take an exam, university entrance exam;   Active, ambitious, cooperative, fair, gifted, imaginative, motivated, passive, talented;    Do a project, do a task, do homework, do your best, hand in homework, have a break, learn by heart, make progress, participate in a lesson, solve problem, staff meeting, study hard, study sources, take notes. 

3a,b(155)

  Accountant, beautician, chef, cook, engineer, executive, firefighter, flight attendant, hairdresser, lawyer, journalist, miner, musician, nurse, plumber, politician, psychologist, sales representative,secretary, security guard, shopkeeper, vet;   Full(part)-time, manual work, temporary, well(badly)-paid;    applicant, candidate, curriculum vitae, enclose a CV, interview, previous experience, qualification, recruit, references, starting salary, working conditions;    Bonus, earning, fringe benefit, income, pension, profit, salary, wages;    Employ, employment, post;    Assist, deal with, give sb a hand, manage, office, overwork, teamwork;   Be fired, be off sick, be sacked, give sb the sack, give up work, high unemployment, on holiday, out of work, resign, sack sb, unemployed benefit;    Boss, colleague, employee, employer, staff;    Apply for a job, be in charge of sth, be promoted, be self-employed,concentrate on sth, deal with people, do th for a living, earn your living as, get promoted, look for a job, take a day off, take over from sb, take time off, work on sth, work shifts;

4a,b(123) 

  Beef, ham, meat, sausage, cod, fillet, herring, salmon, shellfish, omelette, yogurt, cereal, pasta, rice, roll, biscuits, poppy-seed cake, banana, blackcurrant, blueberry, grapes, melon, peach, plum, strawberry, cabbage, cauliflower, mashed potatoes, mushrooms, tomato, parsley, herbs, mustard, spices, vinegar, juice, soft drinks, sparkling water, still water;    Delicious, fatty, mild, spicy, strong tea, tasty, weak tea;    Bake, beat, boil, chop up, freeze, fry, frying pan, melt, oven, peel, pour, recipe, roast, saucepan, slice, stir;    Bag of flour, bar of chocolate, carton of milk, jar of jam, packet of crisps;    Eat out, have a meal, have a supper, light snack;   Bill, cutlery, dessert, napkin, order, serviette, tip;    Be on a diet, book a table, do the washing up, high in calories, lay the table, put on weight;