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學習
學習是「為了」打開你的眼界
通過學習你可以看到「不同的世界」
不斷學習可以「開闊」(打開、闊張)你的認知,幫助自己辨別真偽,對事物的本質有更深層的認知,我們不應該抹滅自己的好奇心停止探索這個世界,要有工作我們必需學習,工作只是我們必須學習中的一個小小原因之一,不是主要的目的,大部分的人都有將學習與工作畫上等號這種錯誤的想法,都覺得學習只是為了有更好的工作,這種想法不但是錯誤更是愚蠢的,工作就只是工作你謀生的一種工具,而謀生的工具當然要選擇你善長的,只有是你「善長的」才能提高你工作的竟爭力擁有好的工作,而將喜愛與工作掛勾ㄡ是另一件愚蠢的事情,人們總是幹著蠢事而不自知,學習不是為了交作業,學習應該是愉快的舒適的時光,應該給自己的是動力,而不是給自己限定時間與承度的壓力
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價值
能創造價值的根本就是勞動力(勞動力的根本就是人口)
由於時代的發展,人們學會替自己的勞動力增加附加價值,從最初的手藝技術、學術能力、社交溝通,到最後的精神價值附加能力,品牌、形象、小確幸、短暫的快樂,這種虛無飄渺的價值被無極限推高,成為想推高自我勞動力價值者欲望的溫床,想要成就自己的欲望就是要找出更多願意為自己欲望付出更高代價的傻人,好好想想你是那一個傻瓜嗎?
現在附加價值開始尋找新的目標,那就是附加在資產上,普遍認定最有效的價值就是錢,用資產價格會上漲的欲望,將泡沫資產推消轉移出去獲利了結
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尊重
說話做事給人留餘地,留的不是誰的面子,是為了給你們雙方的關係留餘地,雙方不是誰付出的多誰就高人一等,尊重是所有關系的基礎,由其是親人關系、婚姻關係、親蜜關係
很多時候尊重,不是它做的事值不值得尊重,而是你們之間的關係值得你尊重它到什麼成度
我覺得人跟人之間因該存在最低底線個體的尊重,除非它危脅到別人的生命之外,個體應該被尊重
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刀
可以殺人,也可以用來切水果,也存在著負面的評價,可是人們卻不會去埋怨刀的負面價值,因為刀沒有被負面評價給覆蓋,在人們心目中沒有把它跟負面評價畫上等號,所以它就擁有被客觀看待的權利
但是其它可能就沒有那麼幸運了,被負面評價給覆蓋,在人們心目中直接失去了被客觀看待的權利,因爲人們直覺的反應很自然直接與負面價值連接在一起
錢、權、名、利、性、愛等等、、、,這種充滿爭議的事情,不被允許在教育被討論,爭議在於它的存在價值極度被負面評價給覆蓋,難以被客觀對待
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一個不懂文學的文學愛好者,這一本是我極少看完的書得其中一本,也是最愛的一本,書買了不少看完的不多,每每看完大綱讀了一兩章沒有吸引我的就塞個書籤丟回書架,是不是有人會跟我一樣因爲標題去買一本書,看到滿滿書架的激力文字就覺得生活沖滿了鬥智。
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沒有太多地時間
沒有太多地時間,人悶總是在第一時間選擇 美麗的 溫柔得 漂亮地 因為人地第一直覺 美麗就是善良 善良就會真誠是真的嗎?如果是真的,人悶為何總說真善美,而不是美善真呢。
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