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Acentuación

El Acento: latín Accentualio La acentuación es muy importante porque al comunicarnos de manera escrita nuestro receptor va a entender mejor el mensaje.

“El líquido se derramó en el sofá”

“El Sr. Pérez liquidó sus cuentas en este banco”

Énfasis dado a una determinada sílaba cuando pronunciamos una palabra (con mayor dureza). La sílaba que contiene acento se llama “tónica”, en tanto las demás se denominan “átonas”. En algunas ocasiones, la vocal que contiene la sílaba tónica se marca mediante un signo ortográfico en la parte superior (´), el cual se le denomina tilde, acento gráfico o acento ortográfico. 

Monosílabas

Las palabras monosílabas se componen de una sola sílaba y no se acentúan nunca, por regla general.

Ej.

 yo, pan, bien, mes

La tilde diacrítica

La tilde diacrítica se coloca sobre todo en palabras monosílabas que tienen un par homónimo (personas, cosas) y que buscan diferenciarse una de la otra por su grafía.

Ej.

Él es el chico…

Me han pedido que te dé este ramo de flores.

Te he llamado para tomar un té.

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Tecnisísmo

Se denomina tecnicismo a todas aquellas palabras que tienen un significado específico y son empleadas como parte de los lenguajes de las diversas ramas de las ciencias, humanidades, así como, en diversas áreas del desarrollo humano.

Ej.

Tagetes Erecta; la flor de cempasúchil se utiliza como decoración y ofrenda ritual en el día de muertos

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Sexolecto

Es una variedad del lenguaje propias del lenguaje del hombre y de la mujer.

Conjunto de particularidades del habla, propias de los varones o de las mujeres. Especifica el género al momento de dar el discurso

Ej.

¿Hija, ya buscaste la foto del abuelo para el altar?

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Dialecto

Es una variante regional que muestra una lengua que se habla en grandes áreas geográficas, pero que no afecta al sistema lingüístico de dicha lengua. Esto quiere decir que el dialecto es, simplemente, una variante de la lengua en una zona geográfica concreta. 

Ej.

No puede faltar en tu ofrenda nuestro rico xocollatl, molli y tamallis

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Modismo

Un modismo es una expresión fija cuyo significado no puede deducirse de las palabras que la componen. Se trata de una costumbre lingüística que permite condensar una idea en pocas palabras y transmitir dicho concepto a todos aquellos que comparten una misma lengua.

En ocasiones se confunden a los modismos con los refranes, aunque éstos tienen una intención pedagógica o aleccionadora y, además, suelen expresarse en rima.

Ej.

Nos contó un pajarito que quieres tirar la toalla y no ir a ver los altares, ¿Nos vas a dejar?

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Argot

Se refiere a todo tipo de palabras y frases entre personas de una misma posición o clase social

Son las nuevas palabras o términos creados que reflejan  la cultura que envuelve a sus creadores, quienes generalmente hacen parte de subgrupos.

Ej.

Toma un  SS a tu pantalla y ve los increíbles descuentos de pan de muerto que tenemos para ti este día de muertos  

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Indigenísmo

Son todas aquellas voces indígenas americanas incorporadas a la lengua española. 

Por lo general, hacen referencia a cosas como fenómenos naturales, especies animales o vegetales, tipos de viviendas o vestidos, accesorios o comida.

-Chango -Aguacate

-Chocolate -Tamal

 -Apapacho -Molcajete

Ej.

Con la llegada de nuestros difuntos, hay que esperarlos con un chocolate, unos tamales y un apapacho de amor.

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Jerga

La jerga es un tipo de variante lingüística utilizada, dentro del contexto de alguna lengua, por parte de un grupo social en específico. 

Separa al grupo del resto de los grupos partiendo de la utilización a conveniencia del lenguaje. Esto implica, por ejemplo, conjuntos de palabras de difícil comprensión para el común de la gente. 

Pablo tiene piñe con ella. 

Ando agüitado. 

Oye wey dime qué pasó. 

- Grecia Calderón

Ej.

Que tus parientes no se agüiten, en este día de muertos hazles una ofrenda y que se arme la pachanga.

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Anglicismo

Los anglicismos son palabras o modos de expresión propios o originarios de la lengua inglesa pero que son empleados comúnmente en el idioma español. - Orlando Cáceres Ramírez

Sandwich. PC, Bluetooth, Cool, Bar

Ej.

Disfruta un thriller este día de muertos con esta promoción de 2x1 en peliculas de terror.

Cinepolis

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Variaciones de la Lengua

Son todas aquellas formas mediante las cuales un individuo, o un conjunto social con características lingüísticas iguales, puede expresar los mismos conceptos de distintas maneras.

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Preposiciones

Esta palabra, viene del latin praepositio, preapositionis, compuesto de prae –delante, antes- y positio, positionis (posición, del verbo poner o colocar).

Las preposiciones son un tipo de palabras cuya función consiste en introducir adjuntos, complementos obligatorios u cualquier otro sustantivo.

Tal y como su nombre lo indica, las preposiciones son palabras que anteceden a otras dentro de una oración y que crean un nexo o relación semántica entre dos elementos.

Por lo tanto, podemos decir que las preposiciones ayudan a la formación de oraciones, relacionando las ideas que ella misma contiene.

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Advervios

Se conoce como ADVERBIO a la parte de la oración que puede modificar la acción que indica el verbo, adjetivos, así como también indicar las circunstancias de lo que se está describiendo.

Las preguntas a las que responden los adverbios son: ¿Cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde? Y ¿de qué manera?

Una misma oración puede tener varios adverbios, como es el caso de las oraciones compuestas.

DE LUGAR

Ubican espacialmente el evento o situación referido por el hablante

—¿Dónde vives? —Aquí, en esta casa azul.

La casa de Juan queda muy lejos.

Le cayó encima una maceta.

DE TIEMPO

Expresan referencias temporales sobre el evento o situación: 

La ubicación temporal (cuando, ayer, hoy, mañana, antes, después, enseguida, pronto, temprano, tarde, etc.)

La duración (para siempre, por un rato, brevemente, eternamente, etc.)

La frecuencia (siempre, nunca, frecuentemente, con frecuencia, a veces, a diario, rara vez, ocasionalmente, etc.)

—¿Cuándo nos vemos? —¿Podría ser mañana?

Yo rara vez me enfermo.

Nunca he ido a Lisboa.

DE MODO

Expresan modo o manera: así, bien, mal, solo, peor, despacio, mejor, deprisa, raído, como, cómo, fácilmente.

—¿Cómo se baila ese ritmo? —Se baila así.

Jugando nos fue mal.

Lo hiciste mejor a como lo hiciste ayer.

DE CANTIDAD

Especifican la cantidad, magnitud, intensidad o grado de algo. Son adverbios de este tipo: cuanto, algo, mucho, poco, casi, bastante, demasiado, más, menos, regular, más o menos.

Me gusta mucho el café.

Duró muy poco la alegría.

Me parece que trabajas demasiado.

DE AFIRMACIÓN

Los adverbios que se usan para afirmar, dar por cierto o confirmar algo son los siguientes: sí, claro, bueno, también, desde luego, ciertamente, etc.

—¿Trajiste el pan? —Sí.

Ciertamente, no nos llevábamos muy bien.

¡Claro que quiero ir a la playa!

DE NEGACIÓN

Los adverbios que se usan para negar, algo son los siguientes: no, tampoco, nada, en modo alguno, de ninguna manera. 

No quiero salir hoy.

A mí tampoco me gusta la torta de naranja.

De ninguna manera aceptaré esas condiciones.

DE DUDA

Estos adverbios expresan incertidumbre o posibilidad sobre lo dicho. Son de este tipo: quizá, probablemente, a lo mejor, tal vez, acaso.

Quizá sea muy pronto para ver los resultados.

A lo mejor paso mañana por tu casa.

¿Acaso te contó lo que pasó?

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Adjetivos

Los adjetivos están vinculados estrechamente con los sustantivos; son las palabras que dan información sobre sus características, su cercanía, su número, entre otras cosas más. 

Sustantivo: Es una clase de palabras que puede funcionar como sujeto de una oración y que designa o identifica a un ser animado o inanimado. En el castellano los sustantivos varían según el género y el número.

Es por eso que generalmente un adjetivo aparece al lado de un sustantivo y, además, se transforma según el número y el género del sustantivo al que está vinculado.

Ejemplos:

1.Esa calle oscura 2.Esas calles oscuras 3.Ese callejón oscuro

CALIFICATIVOS

Dan características del sustantivo

1. Tamaño, forma, color, material.           Ej: grande, redondo, azul, metálico

2. Nacionalidad y origen.                        Ej: chino, mexicano, marroquí

3. Forma de ser y estados.                     Ej: amable, simpático, triste,                                                                                     preocupado.

4. Propiedades y  muchos otros más.    Ej: filoso, rápido

DEMOSTRATIVOS

Indican cercanía o lejanía.

1. Este, esta(s), esto(s)

2. Ese, esa(s), eso(s)

3. Aquel, aquella(s), aquello(s)

POSESIVOS

Indican posesión o pertenencia

(están antes del nombre)

1. De un solo poseedor

mi(s), mío(s), mía(s), tu(s), tuyo(s), tuya(s), su(s), suyo(s), suya(s)

2. De varios poseedores

nuestro(s), nuestra(s), su(s), suyo(s), suya(s)

INDICAN CANTIDAD

1. Indefinidos

Ej: mucho, bastante, algunos, nigún, poco...

2. Número

Ej: ocho, diez, doce

Ej: primer, séptimo

Ej: doble, triple

Ej: cada, ambos, sendos

Hay algunas palabras que funcionan como adjetivos, pero pueden ser también pronombres o adverbios. Para poder identificarlos es necesario reconocer qué tipo de función desempeñan dentro de la oración.

Hay algunas referencias que te pueden ayudar: 

1. Un adjetivo siempre estará vinculado a un sustantivo presente en la oración, generalmente se encuentra a su lado y comparte con él su género y su número.

2. Un pronombre sustituye a un sustantivo, está en su lugar.

3. El adjetivo se refiere a un sustantivo, el adverbio al verbo.

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Nexo

Del latín nexum o nexus, de una raíz indoeuropea  ned (atar, ligar), nodus (nudo) y del verbo nectere (anudar, enlazar) con el que se relacionan las palabras nexo, anejo y conectar. 

sintácticamente funciona como enlace entre palabras, sintagmas u oraciones:

Mario y María (une dos sustantivos)

El vestido de Ana es muy bonito (une sintagmas)

Luchar para ganar (une dos oraciones)

Nexos de Conjunciones Coordinantes

Unen dos oraciones que son independientes entre sí. A su vez este tipo se sub clasifica en: 

Adversativos

Se emplean con la finalidad de expresar un desacuerdo entre dos ideas independientes. Algunos ejemplos son: pero , sin embargo.

Me gusta la lluvia pero cuando no tengo que salir a la calle.

Copulativos

se utilizan para indicar una acumulación de ideas. Algunos ejemplos de este tipo son: y, que, e. 

Fui al cine con Mariana y Joaquín a ver la última película de El Hombre Maraña.

Nexos Disyuntivos  

Las palabras sirven para indicar una u otra opción. Algunos ejemplos de este tipo son: o, o entonces.

Preferís un helado de vainilla o de chocolate.

 Nexos explicativos 

Los nexos de este tipo se emplean para dar razones o explicar sobre un tema dado. Algunos ejemplos de este tipo son: o sea, es decir.

Luis murió, es decir, Maria enviudo

Nexos de Conjunciones  Subordinates

Contribuyen a distinguir jerarquías, une dos oraciones (subordinada y principal) 

Causales: Unen la causa con la consecuencia. Por ejemplo: porque, dado que, ya que. 

No voy a ir a la fiesta porque tengo que estudiar

Comparativos

Confrontan dos ideas u oraciones. Por ejemplo: como, mejor que, peor que. 

Al final Martín es tan irresponsable como su hermano Juan.

Concesivos

Señalan una acción. Por ejemplo: aunque, bien que. 

El disco es bueno, aunque el anterior era mucho mejor.

Condicional

Se emplea cuando se debe dar una condición o requisito dado. Por ejemplo:  si, con tal que.

 Horacio ordenó su habitación, con tal de que su mamá le diera permiso.

Consecutivos

Indican una secuencia dada a partir de una oración que es la principal. Por ejemplo: tanto que, tal que. 

Es tan alto que alcanza el techo

De lugar

indican para señalar un lugar. Por ejemplo: dónde, por dónde.

Allí es donde conocí a mi actual marido.

De modo

indica cómo se ejecutó la acción. Por ejemplo: como si, según qué.

Se comportaba como si no le importase

Temporales

unen  dos oraciones con el tiempo. Por ejemplo: antes que, después que. 

Fui al dentista después de haber rendido el examen final.

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Conjunciones

Las conjunciones son una parte invariable de la oración, por lo general, no llevan acento y se definen como palabras o conjunto de palabras que se utilizan para unir dos o más elementos de una oración o dos o más oraciones.

Se dividen en dos grupos:

Coordinantes: Son aquellas conjunciones que unen palabras, frases u oraciones, que tienen el mismo nivel jerárquico, o sea, que realizan la misma función o pertenecen a la misma categoría gramatical.

Subordinantes: Son aquellas conjunciones que unen elementos lingüísticos, que están sujetos o dependen de otro, pero de distinta jerarquía o categoría gramatical.

A partir de estos dos grupos de conjunciones, se tiene la siguiente clasificación:

C- Adversativas: Denotan oposición o diferencia, entre la frase anterior y la que sigue (pero, mas, empero, sino, aunque, sin embargo, no obstante, antes, antes bien, por lo demás…).

S- Causales: Expresan causa (porque, como, dado que, visto que, puesto que, pues, ya que...).

S- Comparativas: Denotan, entre dos o más frases, comparación (que, más... que, tan... como, menos... que, como...).

S- Completivas: Son conjunciones subordinantes que introducen oraciones completas (que, como, así como, como si, sin que...).

Compuestas: Son conjunciones formadas por dos o más términos (tanto... como...).

S- Concesivas: Expresan concesión (aunque, aún, aun cuando, a pesar de que, si bien, así, por más que, por mucho que, siquiera, bien..).

S- Condicionales: Expresan condición o necesidad de que se verifique alguna circunstancia (si, como, si no, a menos que, en caso de que, siempre que, con tal de que, a condición de que, como...).

S- Consecutivas: Introducen una oración en la que se muestra la consecuencia de algo que antes se cuantificó (tan, tanto... que, conque, así pues, luego, así que, de modo que, de manera que, de forma que, por lo tanto...).

Continuativas: Son aquellas que se anteponen a las oraciones o se intercalan entre ellas o sus términos, para denotar continuación de una frase anterior con la que sigue (pues, así que, puesto que...).

Correlativas: Son aquellas conjunciones referidas a uno o más términos emparejados, que sirven para conectar dos partes diferentes de una frase (o... o, ni... ni, ambos... y...).

C- Discontinuas: Forman dos segmentos paralelos dentro un mismo grupo sintáctico (tanto... como...).

C- Distributivas: Denotan la alternancia de opciones compatibles (ya... ya, bien... bien, unas... otras, uno... otro, tanto... como, sea... sea, siquiera... siquiera...).

C- Disyuntivas: Denotan separación, diferencia o alternativa entre dos o más personas, cosas o ideas (o, u).

Dubitativas: Son aquellas que implican o denotan duda (si).

C- Explicativas: Son aquellas donde el primer elemento de la coordinación es aclarado por el segundo (es decir, esto es, o sea, mejor dicho, es más...).

C- Copulativas: Unen una frase con otra, formando grupos, en donde los elementos se suman (y, e, ni, que, no sólo, tanto... como, así... como, igual... que, lo mismo... que, ni... ni, sino también, cuánto...).

Exceptivas: Son aquellas conjunciones que introducen lo que queda excluido de alguna expresión generalizadora (salvo, excepto...).

S- Finales: Denotan el fin u objeto de lo manifestado anteriormente (para que, a fin de que, con objeto de, con la intención de que...).

S- Ilativas: Enuncian ilación o consecuencia de lo manifestado anteriormente (conque, luego, pues...).

S- Temporales: Son conjunciones subordinantes que expresan tiempo (mientras, mientras que, cuando, antes que, después que, aún no, luego que...).

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Artículos

a/deEl artículo es la palabra que acompaña al sustantivo y siempre va delante de él. 

Es la palabra que funciona siempre como un determinante o identificador del sustantivo, esto es, señala si el sustantivo es conocido o no, e indica el género (femenino o masculino) y el número del sustantivo (singular o plural).

Los artículos acompañan siempre al nombre (sustantivo), salvo en el caso de los nombres propios (no decimos el Pedro); con ellos es posible detectar el género masculino o femenino de las palabras.

EJEMPLOS DE GÉNERO

En la siguiente tabla se presentan algunos ejemplos clasificados de acuerdo al tipo de artículo, género y número.

CONTRACCIONES

Las contracciones se generan cuando el artículo va precedido por las preposiciones "a" o "de". Se forman a partir de la siguiente estructura:

preposición (a/de) + artículo (el) = CONTRADICCIÓN

ejemplos:

Voy al campo.          Vengo del banco.

El artículo neutro LO

Se usa para marcar abstracción, es decir, transforma adjetivos en sustantivos abstractos. No señala género (femenino o masculino).

-Lo difícil de aprender español son las conjugaciones.

-Hay que aprovechar lo bueno de la vida.

-Lo mejor de mi viaje fue...

Generalmente cuando el artículo indefinido está antes de un sustantivo predicativo no se usa.

Es actor de teleseries.

Es doctor.

Pero sí se usa cuando está acompañado de un adjetivo.

Es un nuevo actor de teleseries.

Es un excelente doctor.

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Pronombres

Un pronombre, del latín pronōmen” que significa “en lugar del nombre”. Son palabras que se emplean para referirse a las personas, los animales o las cosas sin nombrarlas (yo, tú, él, nosotros, eso, aquel), siendo de esta manera posible; sustituir al sustantivo, definir o variar el número, género y hasta persona en una oración.

Por ejemplo;

Fernando estudia publicidad. – Él estudia publicidad.

Sin embargo es importante destacar que sólo deben emplearse los pronombres cuando se conozca la referencia, por ejemplo apuntar cuando decimos «eso», o tomar en cuenta el contexto del diálogo o texto, ya que de lo contrario el receptor del mensaje puede confundirse.

Tipos de Pronombres

Los pronombres personales son las palabras que sirven para hacer referencia o designar a las personas (sujetos) sin nombrarlos directamente por su nombre.

Los pronombres posesivos son las palabras que sustituyen al nombre (sustantivo) y que indican posesión o pertenencia del sujeto (mio, tuyo, suyo, nuestro), es decir; califican y ligan lo poseído con uno o varios poseedores. 

Por ejemplo:

 El auto de María… puede ser cambiado simplemente por; su auto.

Los pronombres demostrativos (este, ese, aquel), son las palabras que sustituyen y determinan a los sustantivos, indicando dónde se encuentra algo o alguien en espacio y tiempo en relación al hablante y/o al oyente.

Los pronombres indefinidos (nada, nadie, alguno, algo, muchos, demasiados) son palabras que sustituyen personas o cosas no concretas, se utilizan para hacer una mención que deja sin identificar a los entes a los que se refiere, o bien los identifica de manera vaga.

Los pronombres relativos (que, el que, quien, el cual, cuyo) son aquellas palabras que unen dos cláusulas, la segunda calificando al sujeto de la primera (Alberto, quien nunca hacía la tarea, reprobó la materia), sustituyendo así al nombre que ha aparecido con anterioridad y aportando información adicional acerca de un elemento en la oración principal que se denomina antecedente.

Los pronombres interrogativos (¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ¿Cuánto?)  son las palabras que sirven para obtener información sobre una persona, animal o cosa, cuya identidad se desconoce y se quiere determinar.

Los pronombres exclamativos (¡Qué!, ¡Quién!, ¡Dónde!, ¡Cuándo!, ¡Cómo!, ¡Cuántos!) son las palabras cuya función es expresar emociones, sentimientos o reacciones, como por ejemplo; asombro, enfado o sorpresa.