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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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소방안전관리자 선임, 소방설비산업기사, 기사 응시자격 준비

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소방안전관리자 선임, 소방설비산업기사, 기사 응시자격 준비

안녕하세요^^

해밀원격평생교육원, MENTOS TEAM 무투쌤입니다~

신축빌라가 완성이 되면, 소방안전관리자 선임이 되야하는데요?

한 달 안에 그렇게 되지 않으면, 과태료가 부과 되고 있죠

이렇게 소방안전관리자 선임을 하는 이유는

그들에게 업무에 필요한 의무를 부과하고 이행하게 함으로써

보다 능동적이고 효율적을 관리하여 화재를 예방하고

화재 발생 시 인명 및 재산 피해를 최소화 하기 위한 것이에요!

일정 규모 이상의 대상 건물에 각각의 기준에 맞게

법적으로 꼭 하게 되어있는 소방안전관리자 선임!

시대가 변하고, 고층 빌딩, 건축물들이 점차 늘어남에 따라

이 일에 대한 중요성도 부각되고, 수요가 증가 하게 되었답니다!

보통, 소방설비산업기사, 기사 취득 후에

소방안전관리자 선임이 될 수 있는데요?

그렇다면, 경력이 없고, 대학에서 관련학과를 나오지 못한

분들은 소방안전관리자 선임을 어떻게 준비해야 할까요?

온라인 수업만으로도, 지금 바로 준비해 볼 수 있답니다!

소방설비산업기사, 기사 응시자격 준비, 더 알아보죠!^^

@ 무엇을 필요로 할까?

소방설비산업기사, 기사에는 물론 응시자격이 있어요~

1. 산 업 기 사

가. 기능사 취득 + 경력 1년

나 .관련학과의 전문대학 졸업[예정]자

다. 학점은행제를 통해, 41학점 보유

2. 기 사

가. 기능사 취득 + 경력 3년 or 산/기 취득 + 경력 1년

나. 관련학과의 대학 졸업[예정]자

다. 학점은행제를 통해, 106학점 보유

가와 나의 방법으로 요건을 맞출 수 없는 경우라면 학점은행제를 통해

졸업 예정자 학점만 이수하게 되더라도 준비 할 수 있게 되어

경력이 없거나, 관련학과를 나오지 않았더라도, 도정해 볼 수 있게 되죠!

@ 요건 갖추기

학점은행제를 통한 방식이 좀 더 수월하고

이득이라고 할 수 있는데, 그 이유는

요건은 어디까지나, 시험을 치루기 위해 필요한 것이고

실질적으로 공부하고, 준비해야 하는 것이 다른 것이니까요^^

학점은행제를 통한 온라인 수업이 공부한 지 꽤 된

분들도 어렵지 않게 할 수 있는 수준으로 이루어져 있고

1:1 전담멘토와의 상의를 통해 좀 더 쉽게 과정을 진행 할 수 있어

다른 곳에 신경 쓸 필요 없이 공부에 전념 할수 있답니다~

@ 소요기간?

많은 분들이 가능한한 빠른 시간에 하려고 하시기 때문에

자신이 어느 정도 쯤에 가능한 지 가늠해 볼 필요가 있죠~

1. 산 업 기 사

가. 고졸 : 평균 2학기

나. 비전공 4년제졸 : 1~2학기

2. 기사

가. 고졸 : 평균 3~4학기

나. 전문대졸 : 평균 1학기

다. 비전공 4년제졸 : 평균 2학기

중요한 것은 자격증 취득이기 때문에, 먼저 시험일정을

확인해보고, 시험요건 갖추는 계��을 세우셔야 해요~

# 1:1 컨설팅을 시작으로~

오늘은 고등학교 졸업자, 비전공자도 쉽게

소방설비산업기사, 기사 응시자격 준비에 대하여 알아 보았는데요~

간혹 자신이 생각했을 때, 관련전공이 아닌 줄 알았으나

알고보니 관련전공으로 인정 되어서, 더 들을 필요가 없었다거나

이미 시험 치룰 수 있는데 모르고 있었다는 등의 경우도 있으니

전문가와 상의를 통해 미리미리 자세히 알아보시는 것이 좋습니다!

가상의 세계에서 이루어 지는 만큼, 그곳에 떠돌아 다니는

정보를 통해 뭔가 얻으려 하기보다는, 직접 전문가와 이야기 해보는게 좋아요~

문의 전화 등은 늦은 시간이나, 쉬는 때도 가능하구요^^

고민되는 점이 아직도 있으시다면, 편하게 물어보시면 됩니다!

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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고졸 재활치료사 되는법 수능없이 물리치료학과 입학방법

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고졸 재활치료사 되는법 수능없이 물리치료학과 입학방법

안녕하세요~

해밀원격평생교육원, 학습설계

MENTOS TEAM 전문 멘토 입니다!

재활치료사 되는법, 생각해 보신적 있나요? 병원에 취업할 수 있고

면허증 취득 후에 능력에 다라 고연봉도 충분히 노릴 수 있는 직업이죠

하지만, 관련 대학에 들어가서 졸업장을 취득하고 싶어도

현실을, 꿈이 아닌 성적으로 갈 수있는 길을 가르고 있다보니

고졸이거나, 어쩔 수 없는 사정으로 진학하지 못한경우

어떻게 하면 되는지 여쭤 보시는분들이 많은데요?

하고 싶어도, 현재 직장을 다녀서, 대학 다니기 힘들다거나

입시를 치루기 어렵다면 고민하게 될 수 밖에 없죠~

그래서, 오늘 고졸 재활치료사 되는법에 대해 이야기 해보려고 해요~

자세히 알아보도록 합시다^^

@ 재활치료사 되는법, 어떤것이 필요할까?

우선, 운전을 하려고 해도 면허가 필요한 것처럼

이 일을 하려고 해도, 면허증을 필요로하는데요?

다음과 같은 분들에게 시험 자격을 주고 있어요~

– 응시자격 : 해당 학,과 3년제 혹은 4년제 졸업[예정자]

그렇다면, 고졸 학력 이신분들은, 지금 수능을

치뤄서, 대학교에 들어가야 하는 걸까요?

그렇지 않답니다. 바로, 대졸자 전형이라는 길이 있기 때문이죠

대졸자 전형이 무엇인지, 좀 더 자세히 알아보도록 합시다!^^

@ 재활치료사 되는법, 대졸자 전형이란?

면허를 취득하기 위해서는 물리치료학과 입학방법을 아셔야 하는데요?

공부한지도 꽤 되었는데, 고등학생들과 경쟁하긴 힘들테고

현재 하는일도 따로 있다면, 이 전형을 준비하시는데 현실적이에요~

대졸자 전형은, 정원 외 특별전형으로서, 1학년부터

다니게 되는데, 입시경쟁과 상관이 없고, 잘 알지 못하는 분들이 많죠

그렇다 보니, 경쟁률이 낮아, 학부 성적 관리만 잘 하게 되면

고졸이신분들도 충분히 노려 볼 수 있는 방식이라 할 수 있답니다!

중요한 것을 결국 대학에 들어가는 것이기 때문에

그 전형을 아고, 명확한 계획을 세우고 접근하는 자세가 필요하죠

@ 어떻게 준비하고, 얼마나 걸리게 될까요?

이 전형으로 물리치료학과 입학방법을 준비하게 되는건데요?

고졸이신분들도 어렵지 않게 준비해 볼 수 있죠

바로, 수강신청부터, 마무리 까지 모두 100% 인터넷으로

할 수 있으며, 수월한 난이도를 가지고 있는 학점은행제 입니다

고졸학력이라면 누구나, 바로 하실수 있기 때문에 편하죠

1. 고졸자 평균 준비 소요기간 : 2~3학기

학점은행제란 제도를 이용하게 되면, 자퇴생이나, 제적

또는 졸업장을 가지고 계신다면, 학점을 끌어와 사용할 수도 있고

같이 병행하면서 준비할 수 있는 자격증 취득 등의 방식이 있어서

일반대학 과정보다, 빠르게 기간단축이 충분히 가능하답니다!

@ 늦었다고 생각될때가 시작할 때

지금까지 수능없이 물리치료학과 입학하고

재활치료사 되는법에 대해 알아보았는데요~

어렵게 느껴지시나요?

무엇보다도 합격을 하고, 대학에 들어가야 하시기 때문에

목표를 명확히 세우고, 계획을 짠다면, 어려울 것 없죠^^

이 제도에는 1:1전담멘토가 존재하여, 앞길을 밝혀주고

합격에 더 가까히 갈 수 있도록 안내해 드리고 있어요~

어렵지 않은 난이도 이지만, 학부성적관리가 중요하다보니

여러가지 정보를 갖고 있는 것으로도, 많은 도움이 될 수 있죠

더 궁금한 것이 있다면, 상담시간은 따로 정해진 것이 아니어서

언제든, 연락해보시면, 목표하고 있는 것에 따라, 안해해드립니다^^

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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사회복지 공무원 응시자격

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사회복지 공무원 응시자격

안녕하세요!! 부천대학교 원격교육팀입니다.

요즘 날씨만큼이나 취업 시장의 열기도 후끈합니다.

취준생뿐만 아니라 직장인들도 좀 더 안정적인 일을 하기 위해

공무원 시험 준비를 많이 하시는데요!!

취업 준비하는 친구들의 이야기를 들어보니

일반행정직을 준비하기에는 경쟁률이 어마어마하고

직장을 다니는 친구들은 공부하기가 부담된다고 하더라고요.

다른 시험보다는 비교적 경쟁률도 낮고

채용인원이 증가하고 있는

사회복지 공무원에 도전하시는 분들이

점차 증가하고 있다고 합니다!!

그렇다면 사회복지 공무원 응시자격을 알아볼까요??

여기서 잠깐!!

사회복지 2급 자격증이 공무원원시험 응시조건??

나는 자격증이 없는데 어쩌지? 라는 생각을 하셨다면!!!

너무 걱정하지 마세요.

부천대학교 원격 평생교육원에서 운영하는

사회복지 2급 과정은 컴퓨터만 있다면 시간과 장소와 관계없이

수강 가능하시므로 시간을 내서 수업을 들어야 하는 부담이 없습니다.

자세한 내용은 아래 홈페이지 또는 직접 연락주시면 바로 상담해드리겠습니다~~^^

홈페이지 :

location.target = "_blank"; location.href="fdd54";

상담전화 :032-610-0760

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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학점은행제 간단하게 알려주는 학점은행제 지식

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학점은행제 간단하게 알려주는 학점은행제 지식

학점은행제 간단하게 알려주는 학점은행제 지식 현명하게 이해하는 학점은행제 이용 시 주의할 점

마이크로소프트사의 설립자! 빌 게이츠는 정보의 소중함을 아는 사람입니다. 움직인 만큼 귀중한 정보가 들어오고 성공확률도 높아진다고 말했거든요~ 여러��도 학점은행제에 관한 정보를 얻기 위해 열심히 생각하고 계신가요? 오늘 이곳을 찾아왔다는 것이 그 방증일테니! 성공을 위한 실속있는 정보 챙겨가세요!

대학을 다니면서 ��달한 학점을 학점은행제로 메울 수는 없습니다. 이중학점이 되기에 대학교를 제적 혹은 자퇴 처리한 후 이용하여야 합니다.

학점��행제에서 같은 과목을 두개 청강했다면 중복 처리되어 한 과목만 인정됩니다. 실수로 중복 과목을 듣지 않도록 철저하게 체크해야 합니다.

또한 학점은행제 이용할 시 교육과학기술부의 인정받은 교육원인지 확인하여야 합니다. 국가평생교육진흥원 학점은행 인터넷사이트에서 교육기관 검색으로 확인이 가능합니다.

그리고 학점은행제를 이용할 시에 제한 학점에 대해서 알아야 합니다.

모든 기관을 합하여 한 학기에 최대 24학점, 한해에 최대 42학점까지만 수강이 됩니다.

이외에도 때때로 실습과정이 필요한 과정에 실습 지원이 불가능하다고 하는 경우가 있습니다. 학점은행제를 안전하게 이용하려면 실습과정까지 원조가 되는지 확인하여야 합니다.

똑똑하게 이해하는 교육부장관의 인정을 통한 학위수여

학점은행제에서 학사 학위를 받을 시 취득하여야 하는 전공 60학점 중에는, 전공마다 필히 취득해야 하는 전공필수 과목의 종류와 학점수가 정해져 있습니다. 이에 대해서는 학점은행제 홈페이지에서 알아볼 수 있으니까, 꼭 찾아보기 바랍니다.

2년제 및 3년제 전문학사 학위를 취득하는 데 있어서, 학점은행제는 다음의 요건도 충족을 해야 합니다. 전체 학점 중 18학점을, 평가인정학습과정 및 시간제등록을 통해 획득해야 합니다.

그리고 학점은행제 전문학사 과정 중에는 3년제도 있죠. 이와 같은 학위를 받는 데에 필요한 구체적인 요건은, 전공 54학점 이상, 교양 21학점 이상, 이상 총 120학점 이상을 이수하여야 하는 거예요.

또한 학점은행제 학위수여요건에 따르면, 기존 2년제 전문학사 보유자는 전공 36학점, 기존 3년제 전문학사 학위 보유자의 경우는 전공 42학점 이상을 이수하게 되면, 각각 다른 전공에 대한 전문학사 학위를 취득할 수 있어요. 이때, 전공필수 과목을 모두 다 이수하는 것과, 평가인정학습과정 및 시간제등록을 통해 18학점 이상 이수하는 것이 꼭 전제돼야 합니다.

이외에도 학점은행제를 통해 학사 학위를 받기 위해서는, 총 140학점 이상을 취득하여야 합니다. 이 경우 학점은, 사회교육원 등에서 평가인정 학습과정 등을 이수하여 획득할 수 있습니다.

온라인 상으로 수강으로 편리하여 큰 인기를 받고 있는 학점은행제! 전문 학위부터 취업 잘 되는 자격증 취득까지 할 수 있는 YBMNET원격평생교육원을 기억하세요.

YBMNET원격평생교육원은 영어영문학·경영학 학위 과정을 진행하며 특히 50년 전통의 YBM의 특장점을 적용해 영어영문학 과정에서 국내 원격교육기관 중 최다 전공과목 보유! 전문직으로 전망이 뛰어난 청소년지도사/사회복지사 자격증 수업을 진행합니다.

학사취득 후 학사편입 및 교육대학원 진학 가능하여 우수한 수요를 자랑하는 YBMNET원격평생교육원! 급이 다른 체계적인 학습 설계를 지금 즉시 받아보세요.

오늘 소개해 드린 학점은행제에 대한 이야기, 어떠셨나요? 이웃님에게 유용한 정보가 되었길 바라며, 다음 시간에 더 유익한 내용으로 돌아오겠습니다. 포스팅 관련 의견은 언제나 환영합니다~ ^^

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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사회복지사 알고 싶지? 사회복지사

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사회복지사 알고 싶지? 사회복지사

확실히 알아야 실수하지 않아! 학점은행제를 통한 사회복지사 자격증 취득 방법 관련 기본 정보

하루하루의 노력이 쌓여 찬란한 미래가 만들어지기 마련입니다. 오늘 저와 함께 열심히 알아본 사회복지사에 대한 정보,

더 나은 미래를 위한 디딤돌 되지 않을까요? 찬란한 미래를 위해 아자!

학점은행제를 사용해 사회복지사 과목을 수강할 때는 필수과목과 선택과목을 일정 갯수 이상 이수해야 해요. 현장실습 전 필수과목 4개와 선택과목 2개를 이수해야 실습에 참여할 수 있습니다.

또, 학점은행제를 통한 사회복지사 자격증 취득은 시간적인 측면에서 굉장히 좋습니다. 실습과목으 제외한 수업이 온라인으로 진행되는 경우가 빈번해 시간과 장소에 구애받지 않죠.

또한 학점은행제를 사용해 들어야하는 사회복지사 과목을 다 들은 후에는 현장실습에 나가게 되는데요. 현장실습은 주당 8시간, 총 120시간 동안 실습해 실행하게 됩니다.

그리고 최종학력이 초대졸 이상일 경우 사회복지사 관련 14과목을 들어야 합니다. 이때 필요한 과목은 학점은행제를 활용해 이수할수있고 보통 1년 이내 자격증을 얻게 돼요.

이와 더불어 학점은행제로 공부해 사회복지사 자격증을 획득한 후에는 다양한 진로를 선택할 수 있어요. 크게 아동복지관, 종합재활시설, 생활훈련시설, 양로시설, 의료요양시설 등이 있습니다.

알아두면 도움되는 사회복지사의 활동분야 이야기

사회복지공무원은 사회복지 자격증 취득자만 참여할 수 있어 낮은 경쟁률로 공무원시험에 접수할 수 있습니다.

이와 더불어 사회복지사 조건을 획득한다면 지역 복지사업, 노인복지, 모자가정 복지 등의 민간 사회복지 전문기관에서 근무할 수 있습니다.

그리고 사회복지사는 저출산과 인구고령화 문제로 노인복지 분야에서 그 수요가 계속적으로 늘어나고 있으며, 사회가 점차 다문화 되면서 사회복지사의 영역 또한 넓혀지고 있다고 합니다.

또한 사회복지이용시설 및 사회복지생활시설 근무를 하는 것은 물론, 정신보건사회복지사, 사회복지전담 공무원으로 일할 수 있다는 강점이 있습니다.

끝으로 군대 내의 의무직으로 환자의 상담과 복귀를 위한 복지업무를 맡는 직무로, 사회복지사 자격을 취득한 후 활동할 수 있습니다.

온라인 상으로 수강으로 연령에 관계없이 큰 인기를 얻고 있는 학점은행제! 전문 학위부터 취업 잘 되는 자격증 취득까지 모두 가능한 YBMNET원격평생교육원과 함께하세요.

YBMNET원격평생교육원은 영어영문학/경영학 학위 과정을 운영하며 특히 50년 전통의 YBM의 노하우를 살려 영어영문학 과정에서 국내 원격교육기관 중 최다 전공과목 보유! 전문직으로 전망이 우수한 청소년지도사/사회복지사 자격증 수업을 진행합니다.

학사취득 후 학사편입 및 교육대학원 진학이 가능하여 우수한 수요를 자랑하는 YBMNET원격평생교육원! 클래스가 다른 체계적인 학습 설계를 지금 바로 받아보세요.

정보는 누가 어떻게 사용하느냐에 따라 그 쓰임이 달라집니다. 때론 다른이에게 피해를 주는 무기가 되기도 하고 잘 활용하면 경제적, 사회적 이익을 주는 보물이 되기도 하죠. 오늘 사회복지사에 대한 정보는 어떠셨나요? 여러분의 실용적인 정보가 되길 바라며 오늘 하루도 알차게 마무리하세요~!

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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151119목 참만남 참사랑 참자아를 실현하는 정동문변화코치의 감사일기

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151119목 참만남 참사랑 참자아를 실현하는 정동문변화코치의 감사일기

어제 저녁에 센터에 나오셔서 사랑과 열정을 모아 주신 모든 분들게 감사드립니다. 참만남을 통하여 서로의 자존감을 높혀 주신 우리 선생님들이 계셔서 어제도 멋진 프로그램이 진행된 것 같습니다. 모두 모두 감사드립니다.

어제 사랑하는 아내와 점심을 같이 먹고 영화도 보면서 사랑이 넘치는 시간을 함께 보내었습니다. 미래에 대해 여러 가지 이야기를 하면서 인생의 한 방향을 바라보는 사랑하는 아내가 있다는 것에 깊은 감사를 드립니다.

오늘 아침 ��찍 저와 상담과 최면치료를 해 주신 이도영선생님께 감사드립니다. 선생님과 상담하면서 깊은 내면의 울림을 느낄 수 있어서 너무 좋았습니다. 영혼의 교감을 할 수 있어서 너무 너무 감사한 시간이었답니다. 오늘도 행복한 하루 보내시기 바랍니다.

오늘은 저녁 7시에 대전에서 스피치 & NLP마음성형 세미나가 진행될 예정입니다. 오늘 세미나에 참가하셔서 사랑과 열정의 에너지를 함께 모아 주실 모든 분들께 미리 감사드립니다. 그리고 소중한 공간을 마련해 주신 한국원격평생교육원의 유광선대표님께도 감사드립니다. 인간은 만남으로 자란다는 말이 있듯이 귀한 만남을 통하여 대전 충청권에 참만남의 뿌리를 확실히 내리도록 하겠습니다.

오늘도 축복받은 날입니다. 오늘도 뭔가 좋은 일이 반드시 일어날 것입니다. 오늘도 원하는 모든 일이 이루어지는 멋진 날이 될 것입니다. 세상은 나를 위해서 좋은 일을 하려고 작정하고 있습니다. 세상의 모든 부와 긍정의 에너지가 나를 향해 달려오고 있습니다. 나는 세상의 모든 부와 성공, 사랑과 행복의 에너지를 끌어 당기는 살아 있는 자석입니다. 내가 생각하는 모든 것이 이루어질 것을 확신하면서 그 모든 결과물들에 대해서 미리 감사드립니다.

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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진흥원격 청소년지도사 들어보셨어요?

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진흥원격 청소년지도사 들어보셨어요?

앞으로 10년 동안 유망직업으로 선정된

청소년지도사 들어보셨나요?

그 중에서도

진흥원격 청소년지도사 들어보셨을까요~?

진흥원격평생교육원은

국가평생교육진흥원의 정식인가를 받은 평생교육원 입니다.

진흥원격에서는

청소년지도사 필기시험을 면제 받을 수 있는

과목을 이수할 수 있도록 청소년학 과목을 진행하고 있습니다.

진흥원격은

학습자들의 편의를 제공하기 위한

모바일 수강 및 출석확인이 제공되며

청소년지도사 전문 학습매니저들의

학점은행제와 학습에 대한 전반적인 상담이 가능합니다.

진흥원격에 대한 정보는 이 정도로 마무리하고

청소년지도사에 대해 알아볼까요?

청소년지도사는 2, 3급을 취득할 수 있는데

그 중에서 2급은 대학 졸업 및 예정자일 경우

학점은행제를 통해서 청소년학 8과목을 이수하게 되면

필기시험을 면제 받을 수 있습니다.

3급의 경우는 전문대학 졸업 및 예정자일 경우

학점은행제를 통해서 청소년학 7과목을 이수하게 되면

필기시험을 면제 받을 수 있습니다.

학점은행제를 통해서

1학기에 7과목 혹은 8과목 이수가 가능한데요.

과목 이수 후 필기시험 면제받는 것을 많은 분들이 선호하고 계십니다.

자격증 취득 과정을 살펴보면 아래와 같습니다.

필기시험 – 면접 – 연수

그러나

위에서 이야기한 과목들을 이수하게 되면

필기시험은 면제가 되고

나머지 면접과 연수만 진행하면 됩니다.

지금 진흥원격에서

2과목 무료로 수강하시면서

나머지 과목들도 할인된 가격으로 청소년지도사 자격증에 도전하세요!

강의 시작 전 3분 강의 동영상도 미리 확인해 보세요.

아래 배너를 클릭하시면

청소년지도사 전문 학습매니저에게 상담이 가능합니다.

[이 포스팅은 업체의 지원을 통해서 작성되었습니다.]

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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사회복지과 졸업후, 학점은행제 사회복지학사학위취득하기

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사회복지과 졸업후, 학점은행제 사회복지학사학위취득하기

안녕하세요~

해밀원격평생교육원 학습설계

MENTOS TEAM 멘토입니다!

전문대에서 사회복지를 전공하고 자격증을 취득하신 분들이 많이 계시죠~

하지만, 이것만으로는 취업이 어렵다고 생각하여,

사회복지학사학위취득까지 고려해보시는 분들이 늘고 있는데요?

대학 졸업 후에도 학점은행제를 통해 가능한건지

사회복지과를 다니면서 받은 학 점을 사용할 수 잇는 것인지

혹은, 가지고 있는 자격증으로 학점인정이 되는지

여러가지 부분에서 궁금해 하시는 분들이 많답니다!

그래서 오늘, 이런 궁금증을 가진분들을 위해,

학점은행제를 통한 방법에 대해 이야기 해보려고 해요~

천천히 따라오신다면, 어려울 것 없답니다^^

@ 제도에 관하여

학점은행제를 들어보신분이라면, 이를 통해

자격증 취득할 수 있다는 것을 알고 계실텐데요?

사회복지사2급자격증이 기본적으로 전문대 이상의 졸업장과

선택된 전공과목 14개 이수를 하면, 주어지기 때문에

사회복지과로 진행하여 고졸이신 분들도

자격증을 받으면서, 졸업장도 받고 계시죠~

전적대 활용이 가능하고, 자격증 취득 등의

방식으로 기간단축이 용이 하기 때문에 편리한 제도랍니다

보통, 자격증취득과정에서 짧은 전문대학 과정을 거치시는데,

4년제도 가능하다는 사실! 알고 계셧나요?

모르셨다면, 오늘 자세히 알아보고 가시죠~

@ 제도 활용시 궁금한 점!

Q. 대학졸업 후에도 이제도를 통해 졸업장취득 할 수 있나요?

네 가능합니다

2년제 졸업이시라면 전적대 활용후, 필요한 점수를 더 채우시고

4년제 졸업일 경우에는, 타전공 제도를 활용하여 취득할 수 있답니다

Q. 전문대를 다니면서 받은 학 점을 사용할 수 있나요?

네 가능합니다.

전적대를 가져와 사용하실 수 있기 대문에(성적X)

좀 더 빠른기간안에 학위취득을 하실수가 있죠!

Q. 사회복지사2급 자격증으로도 단축할 수 있나요?

이 자격증은 이 과정에 학 점으로 인정되지 않는답니다

그렇기 때문에, 4년제과정에서 남은 점수를 수업으로 이수해주셔야하죠!

@ 사회복지학사학위취득까지

과연 얼마나 걸리게 될까요?

이를 위해서는 140학 점(전공/일반/교양)이상 이수하셔야 하는데요?

전��대를 나오신분들이라면, 최대 80학 점을 가져오실 수가 있는데,

2년제 사회복지과 전공과, 4년제 사회복지학사학위취득 과정이

똑같지 않을 뿐더러, 각자 마다 들은 전공 과목들이 다르기 때문에,

1:1 전문멘토와 면밀히 상의후, 기간을 따져보는 것이 좋답니다!

전문대졸자 기준, 평균적으로 3학기 정도 되죠!

@ 1:1 전담멘토와의 상의를 시작으로

오늘은 전문대를 졸업하신분들을 위한

사회복지학사학위취득방법에 대해 알아 보았어요~

아무래도 온라인을 기반으로 이루어지고 있고,

정규대학이니 만큼, 행정절차가 따로 있죠

그렇기 때문에 학생분들이 진행하면서, 방향성을

쉽게 잃을 수 있고, 진행 중간에 포기하는 경우도 생긴답니다

이를 보완하기 위해, 이 제도를 통한 방식에는

1:1 전담멘토가 있어 아무런 대가 지불 없이도

멘토로부터 도움을 요청하고, 받아볼 수 있어요~

상담문의는 1년 365일 가능하니, 언제나 편하게 물어볼 수 있겠죠?

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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학점은행제 사회복지사에 대한 정보!

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학점은행제 사회복지사에 대한 정보!

모두 주목하세요! 사회복지사 2급 시험 현장실습 대비방법에 관한 필수 지식 대방출

어릴 적 할머니가 해주셨던 옛날이야기가 여전히 기억에 생생합니다. 아마 할머니의 생기 넘치는 표현과 따뜻한 온기 덕분이 아닐까 싶은데요. 저도 기억에 오래 남는 이야기를 위해 최선을 다하겠습니다. ^^

오늘 이 시간에는 사회복지사에 대한 이야기입니다!

2급 자격증을 얻기 위한 현장실습은 다양한 시간에 진행할 수 있다는 메리트가 있습니다. 평일, 주말, 야간 등 여러 시간대에 실습이 개설돼 있어 시간이 부족한 학생도 수강이 용이해요.

그리고 실습을 할 수 있는 기관은, 사회복지 시행법에 따라 정해져 있답니다. 법 제2조 1호에 따른, 사회복지사업과 연관 있는 법인, 시설, 단체에 한 해 허용되는데요. 학점은행 교육기관이나 학교를 통해 일괄적으로 과목을 수강하는 경우는 정해진 기관에서 하면 됩니다.

다시 말해 자격증 따기 위해 실습을 할 수 있는 기관은, 일반적인 사회복지시설 외에도 많습니다. 구청, 병원, 상담소 외에도 학교나 교정기관, 연구소, 시민단체 등 그 종류가 많으므로 스스로가 경험을 쌓고 싶은 단체를 수강 신청 전에 확인해 고를 수가 있어요.

한편 현장실습을 할 때에는 하루에 이수할 수 있는 시간에 한계가 있다는 점을 유념해야 합니다. 하루 최대 8시간 까지만 인정이 가능하기 때문에 나중에 실습 시간이 부족해 난처해지지 않도록 하세요.

이와 같은 이유로 실습을 진행할 때에는 하루에 최소 4시간은 해야 추후 무리가 없어요. 4시간은 만만치 않은 시간이기 때문에 할 수 있는 요일을 미리 잡아 계획을 세워야 돼요.

사회복지사 1급, A to Z 파악해보자!

사회복지학 또는 사회사업학 박사 학위소지자는 추가 조건 과정 없이 사회복지사 1급 자격시험에 접수할 수 있습니다.

그리고 전문대학을 수료한 후, 4년제 대학교를 재차 졸업한 경우에는 사회복지 실무 이력 없이 사회복지사 국가시험에 곧장 응시할 수 있답니다.

아울러 사회복지사 1급 시험 볼 때 사용했던 시험지는 외부로 챙겨가도 되며, 가채점 발표는 시험 당일 오후 5시부터 확인이 가능합니다.

이와 함께 사회복지사 1급 시험은 과목별 과락이 아닌 교시별 과락 발생 시 불합격 처리 된다는 점을 유념해 두시기 바랍니다.

이 밖에 사회복지사 1급은 4년제 대학 졸업 후, 국가시험에 붙어야 획득할 수 있으며 학교나 연구기관에서 근무하고자 할 경우 석사 이상의 학위를 취득해 두는 것이 좋습니다.

인터넷으로 수강이 가능하여 큰 인기를 얻고 있는 학점은행제! 전문 학위부터 취업 잘 되는 자격증 취득까지 가능한 YBMNET원격평생교육원를 선택하세요.

YBMNET원격평생교육원은 영어영문학/경영학 학위 과정을 운영하며 특히 50년 전통의 YBM의 노하우를 사용해 영어영문학 과정에서 국내 원격교육기관 중 최다 전공과목 보유! 전문직으로 전망이 뛰어난 청소년지도사/사회복지사 자격증 수업도 진행합니다.

학사취득 후 학사편입 및 교육대학원 진학이 가능하여 뛰어난 수요를 자랑하는 YBMNET원격평생교육원! 급이 다른 체계적인 학습 설계를 지금 바로 받아보세요.

‘자세히 보아야 예쁘다. 오래 보아야 사랑스럽다. 너도 그렇다’ 나태주 시인의 주목받는 시 ‘풀꽃’입니다. 무엇이든 가치 없는 것은 없습니다. 사물을 예쁘게 바라보는 마음이 넓은 사람이 되시길 바라며 오늘 사회복지사에 관한 정보도 여기서 마치겠습니다.

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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4년제 간호학과 대학 대졸자전형으로 입학하는 방법

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4년제 간호학과 대학 대졸자전형으로 입학하는 방법

안녕하세요~

해밀원격평생교육원 학습설계

MENTOS TEAM 멘토입니다^^

사람의 생명을 다루는 보건계열 중에서도

“병원의 꽃“이라고 불리는 간호사!

이제는 여성뿐 아니라 남성분들까지

선호하고 있는 직업이 되었는데요~

면허증을 취득하기 위해서

관련 4년제 대학을 희망하고 계시지만,

너무 높은 커트라인과 치열한 경쟁률로

4년제 간호학과의 문턱은 여전히 높은데요?

그래서, 수능없이 어렵지않게 4년제

간호학과 대학에 수능없이 들어가는법을

알려드리려고 해요! 좀 더 알아볼까요?

@ 어떤 것일까?

4년제 간호학과 대학에 수능없이 들어갈 수 있는 방법은

잘 알려진 편입을 제외하고 대졸자전형이 있는데요?

대졸자전형은 전문대이상의 학력을 필요로 하며

신입학과 마찬가지로 1학년 부터 시작하게 되죠!

학부성적만을 중요하게 보면서, 정원 외 특별전형으로서

수능이나, 편입과는 상관없이 입학을 하실 수 있죠

상대적으로, 요구조건이 편입보다 낮기 때문에

고졸이거나, 타전공자 이시더라도,

좀 더 수월하게 준비하실 수가 있답니다!

@ 준비하기

그렇다면 이 것을 어떻게 준비하는 것이 좋을까요?

지금 하시는 일이 있다면, 집에서도 온라인으로

준비할 수 있는 수단을 찾아보시는�� 좋죠

바로, 학점은행제라는 교육부제도를 통하여

필요 학점만 채워 지원자격을 맞추시는 겁니다

수강신청부터 마무리까지 집에서도 컴퓨터만 있다면

하실 수 있고, 난이도가 수월하여, 학부성적 관리하기 좋죠

@ 소요기간은?

이번엔, 대졸자전형을 준비하는데

얼마나 시간이 걸릴지 알아볼건데요?

2년제이상의 학력이 필요하기 때문에, 이와

동등한 학점을 채우는데 걸리는 시간을 알아보죠!

고등학교 졸업자 기준 준비기간 : 3학기, 80학점

고졸자 기준으로 보면 소요기간은

빠르면 3학기에 가능한데요?

일반적인 방식이라면 당연히 2년이란 시간이 걸리지만

학점은행제에는 기간단축할 수 있는 방법이 있기 때문에

좀 더 효율적으로, 준비를 하실 수가 있죠

@ 시작은 1:1 전문멘토와 함께

오늘을 수능없이 간호학과 대학에

입학하는 방식에 대해 이야기 해보았는데요?

이 내용을 설명드린 1:1 전문멘토는

전문교육을 이수한 설계사로서

아무런 요구사항 없이 도움이 필요한 분들에게

조언을 드리고, 절차를 안내해 드리고 있어요~

아무래도 사이버상에서 이루어지고 있는

일이니 만큼, 방향성을 잃기 쉽기 때문에

좀 더 효율적으로 과정을 마칠 수 있도록

문의해 주시는 분들께, 도움을 드리고 있답니다

연락은 늦은 시간, 또는 주말에도 가능하여

언제든지 편한 시간에 연락해 볼 수 있죠!

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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학점은행제 사회복지사, 궁금증 해결해봐요

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학점은행제 사회복지사, 궁금증 해결해봐요

학점은행제 사회복지사, 궁금증 해결해봐요 사회복지사 2급 시험 현장실습 대비방법에 관한 핵심정보 정보! 꼭꼭 기억하세요.

노곤노곤 잠이 솔솔 오기 적당한 시간, 커피 한 잔 어떠세요?’ 부드러운 커피 향을 맡으며 제가 알려 드리는 사회복지사에 대한 이야기 읽으시면 공부도 되고, 잠도 확 달아날 거예요. ^^

현장학습을 할 수 있는 단체는, 사회복지 시행법에 따라 정해져 있습니다. 법 제2조 1호에 따른, 사회복지사업과 연관 있는 법인, 시설, 단체에 한 해 가능합니다.

구청, 병원, 상담소 뿐만 아니라 학교나 교정기관, 연구소, 시민단체 등 그 종류가 다양하니 본인이 경험을 쌓고 싶은 기관을, 수강 신청 전에 확인해 고를 수도 있어요.

통상적으로 현장학습을 진행할 때에는 하루 최소 4시간은 해야 합니다. 적지 않은 시간이기 때문에, 가능한 요일을 사전에 잡아 계획을 짜야 합니다.

이 때 현장실습을 하려는 학생이 워낙 많아 수강 경쟁이 치열해 못 할 수도 있으니 처음부터 교육기관을 하나 정해 한 차례에 학점을 취득하는 게 유리할 수 있죠. 2급 자격증 을 따기 위한 현장실습은 다양한 시간대에 가능하다는 장점이 있습니다. 평일, 주말, 야간 등 여러 시간대에 실습과목이 있어서, 시간이 부족한 학생도 수강이 수월합니다.

오늘의 주제, 사회복지사 취득 후 진로 연관 정보 파악하기

노인 문제, 아동 문제 등의 사회적인 문제가 점점 심각해지고 있습니다. 사회적 문제가 중대해지면서 약자들을 지키기 위한 복지산업이 증대되고 있습니다.

사회복지사를 취득한 후에는 다양한 진로를 고를 수 있는 기회가 주어집니다. 기본적인 복지기관뿐만 아니라 정신 요양 시설에도 취업이 수월하다고 해요.

봉사 시에 오직 자원 봉사하는 것만이 아닌 봉사하는 사람들을 뽑고 관리하면서 여러 가지 캠페인이나 기업체들과 협동 활동을 할 수 있다는 이점이 있습니다.

청소년 복지와 연관된 일도 할 수 있으며 청소년들의 미래 상담이나 심리 상담이 중요해지는 만큼 자격증 취득 다음에 학교나 의료기관으로 목표를 정할 수 있답니다. 더불어서 모금단체에서는 후원자를 알아보고, 모금 활동을 하고 있는데, 사회복지사들은 이와 같은 단체에 취직하는 데에 꽤 유리한 편입니다.

온라인으로 수강으로 연령에 관계없이 큰 인기를 얻고 있는 학점은행제!

전문 학위부터 취업 잘 되는 자격증 취득까지 가능한 YBMNET원격평생교육원을 기억하세요.

YBMNET원격평생교육원은 영어영문학/경영학 학위 과정을 진행하며 특히 50년 전통의 YBM의 스킬을 적용해 영어영문학 과정에서 국내 원격교육기관 중 최다 전공과목 보유! 전문직으로 전망이 뛰어난 청소년지도사/사회복지사 자격증 수업도 함께합니다.

학사취득 후 학사편입 및 교육대학원 진학이 가능하여 뛰어난 수요를 자랑하는 YBMNET원격평생교육원! 차원이 다른 체계적인 학습 설계를 지금 바로 받아보세요.

어린 시절 읽었던 동화, 신데렐라 이야기를 기억하시나요? 계모와 언니들에게 구박받는 신데렐라가 멋진 왕자와 함께 오랫동안 행복하게 잘 살았다는 이야기~ 저는 때때로 생각해요. 그날 신데렐라가 그 파티장에 입장하지 않았다면? ^^ 무엇이든 행하면 결과가 달라집니다. 사회복지사 공부도 미루지 마시고 저와 함께 열심히 해봐요!

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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학점은행제 내 인생의 키가 되어줄 학점은행제 연관 정보

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학점은행제 내 인생의 키가 되어줄 학점은행제 연관 정보

학점은행제 내 인생의 키가 되어줄 학점은행제 연관 정보 학점은행제와 사이버대학의 차이 궁금한 사람, 여기 모여라!

화성탐사 중 변고를 만나 혼자 화성에 남겨진 우주대원의 이야기를 담은 헐리웃 영화 <마션>을 아시나요? 탐사대원으로서 가진 지식과 기발한 재치로 극적으로 생존한 주인공의 이야기가 큰 교감이 됐습니다. 저는 이 영화를 보며 “아는 것이 힘이다”라는 말을 다시 한번 떠올렸습니다. 여러분도 이 영화를 보셨다면 저와 같은 생각을 하셨을 거예요~ 배움의 중요성을 되새기며 학점은행제에 관한 정보를 같이 알아보도록 해요.

주로 일반 사립 재단에서 운영하는 사이버대학과 다르게 학점인정을 통하여 학위를 취득하는 학점은행제는 교육부에서 주관하는 국립 과정입니다.

그리고 사이버대학은 정규대학처럼 1년에 두 번 개강하나 보통 학점은행제는 한 학기에 세 번 정도 개강한다고 보면 됩니다. 또한 학점은행제에 비해 사이버대학의 경우는 택할 수 있는 전공의 종류가 다양하기 때문에 학생들이 선택할 수 있는 폭이 넓습니다. 사이버대학에서 학사 학위를 취득하려면 일반 대학과 동일한 기간이 필요하지만 학점은행제는 수업 이수 외에도 독학사 및 자격증 취득이 학점으로 인증 받아 학위 취득하는 기간을 단축할 수 있습니다.

끝으로 학위 취득을 하면 사이버대학은 총장 명의의 학위수료증이 나오나 학점은행제에선 교육과학기술부 장관 명의로 나옵니다.

��실하게 이해해보는 원격 기반 학점은행제 특징에 대한 정보

원격기반 학점은행제 교육기관은 온라인에 기초한 인터넷 강의를 내주면서 많은 수강생들에게 관심을 얻고 있는데요. 먼저 다른 전공을 끝내거나 회사에 다니는 직장인이라도 시간과 장소에 상관 하지 않고 강의를 수강할 수 있습니다. 그리고 학점은행제 교육기관에서 원격기반 강의를 제공하는 지에 대한 여부는 자신이 선택한 전공에 따라 결정될 수 있답니다. 전공에 따라 온라인 또는 오프라인 강의가 진행될 수 있기에 이를 살펴보기 바란답니다. 원격기반 학점은행제 교육은 고졸이상 성인이면 누구나 가능한 학위취득 방법이랍니다. 모든 과정을 온라인으로 진행하기 때문에 학위취득 기간이 훨씬 단축되어요. 이와 관련 원격기반 학점은행제의 도입으로 컴퓨터, 노트북, 스마트 폰을 활용한 스마트 러닝이 점차적으로 확산되고 있어요. 즉 모바일 기기 등을 이용해 언제, 어디서든 자신이 원하는 컨텐츠를 온라인으로 수강할 수 있기 때문에 편리합니다.

덧붙여 원격기반 학점은행제 훈련기관은 온라인으로도 평생학습이 되는 콘텐츠를 볼 수 있어요. 직장을 다니거나 그 전에 다른 전공을 취득한 사람들도 개인이 선호하는 시간대에 아무때나 공부할 수 있습니다.

인터넷으로 수강으로 편리하여 큰 인기를 받고 있는 학점은행제!

전문 학위부터 취업 잘 되는 자격증 취득까지 모두 가능한 YBMNET원격평생교육원과 함께하세요.

YBMNET원격평생교육원은 영어영문학·경영학 학위 과정을 운영하며 특히 50년 전통의 YBM의 특장점을 사용해 영어영문학 과정에서 국내 원격교육기관 중 최다 전공과목 보유! 전문직으로 주목 받는 청소년지도사/사회복지사 자격증 수업도 진행합니다.

학사취득 후 학사편입 및 교육대학원 진학 가능하여 높은 수요를 자랑하는 YBMNET원격평생교육원! 차원이 다른 체계적인 학습 설계를 지금 즉시 받아보세요.

정보를 얻고자 한다면 길은 많습니다. 그러나 그 안에서 깊이 있고 신뢰할 수 있는 정보를 찾아내는 것은 여러분의 몫입니다. 오늘 드릴 학점은행제에 관한 정보 역시 현명하게 이용하시기 바랍니다. 오늘도 뜻깊은 하루 되세요!

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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놀이치료-3

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놀이치료-3

안녕하세요 행복을 전해드리는 고윙에듀원격평생교육원 공식블로그 입니다

놀이치료-3

7) 놀이치료의 기본기술

– 모든 아동상담 과정에서 사용할 수 있는 가장 기본적이고 대표적인 기술로 추적하기, 내용 재진술하기, 감정 반영하기, 책임감을 아동에게 되돌리

기, 아동의 은유 사용하기, 제한하기가 있다.

(1) 추적하기

추적하기는 아동에게 아동의 행동을 설명하는 것이다. 추적하기의 목적은 아동이 하고 있는 것이 중요하고 주목할 만한 것임을 아동이 알도록 하는

것이다. 이 기법은 아동들을 특별하고 소중하다고 느끼게 하기 때문에 아동과의 관계형성을 촉진시킨다.

(2) 내용 재진술하기

상담자가 아동이 이야기했던 것을 다시 아동에게 말하는 것이 재진술이다. 상담자가 재진술할 때는 아동이 사용한 단어와 억양을 단순히 앵무새처럼

되뇌어서는 안된다. 재진술을 아동이 이해할 수 있는 어휘의 문맥안에서 상담자 자신의 단어와 음조를 사용해야 한다. 내용의 재진술은 아동의 이

야기 안에 들어 있는 명백한 메시지에 대한 반응이어야 한다. 이 기법의 목적은 아동이 자신이 말하는 것이 중요하나는 것을 알게 함으로써 아동과

관계를 형성시키는 것이다

(3) 감정 반영하기

– 감정의 반영은 상담기술에서 가장 중요한 것 주으이 하나이다. 아동상담에 놀이, 미술, 음악, 문학 매개체를 활용하는 이유 중 하나는 발달상

아동이 아직 자신의 감정을 분명하게 말로 표현할 수 없는 것 때문이다. 상담은 아동이 자신의 감정을 이해하고 표현하는 것을 도와주는 것이

목적이다.

– 상담자는 정확하세 정서를 반영하기 위해 아동이 전달하는 내용에서 반영할 요소를 잘 인식해야 한다. 자세, 몸짓, 얼굴표정은 신체언어로 중요

한 요소이다. 또한 장난감의 선택과 장난감을 가지고 노는 순서는 생활에서 무슨일이 일어났는지에 대해 많은 것을 상담자에게 말해 줄 수 있다

(4) 아동에게 책임감 돌리기

아동에게 기회가 주어지지 않으면 아동을 자신의 내적 자원을 발견하거나 개발할 수 없으며 자신의 잠재적 능력을 발휘할 수 없게 된다. 책임은

누가 가르쳐 주어서 배우는것이 아니라. 경험을 통해서만 배울 수 있따. 치료의 중요한 목표 가운데 하나는 아동의 자기 책임감을 발달시키는 것

이다. 아동기 동안 자기 신뢰와 독립심을 발달시키도록 촉진하기 위해서 상담자는 아동에게 책임감을 갖게 하는 다양한 전략들을 사용할 수 있다.

상담과정에서 상담자가 아동을 위해서 결정하지 않고 스스로 할 수 있도록 하는 것을 말한다. 이 기법의 목표는 자기확신과 의사결정 기술을 강화

시키는 것이다. 그것은 아동에게 성취감을 맛보게 하고 스스로 상황을 관리하고 통제하도록 한다.

(5) 아동의 은유 사용하기

– 놀이상담에서 일어나는 대부분의 의사소통은 비지시적인 은유이다. 상담자는 아동의 행동과 비언어적인 행동에 주시해야 한다는 것을 기역해야

한다. 상담자가 이해할 수 있는 은유도 있고 이해할 수 없는 은유도 있을 것이다. 그러나 아동의 은유를 이해하든 이해하지 못하든 이것은 실제

적으로 중요하지 않다. 아동의 은유를 다루는 게 있어서 가장 중요한 기술은 그것을 해석하지 않고 아동의 은유를 사용하면서 행동을 계속 진행

해 나가는 것이기 때문이다. 놀이상담에서 최상의 과정은 해석하지 않고 아동과 의사소통하면서 아동의 은유를 사용하는 것이다. 만약 아동이

곰 가족에 대한 이야기를 했고, 그 동물가족이 아동의 가족을 상징한다면, 상담자는 그 곰들이 아동의 가족이라는 제안을 하지말아햐 한다. 상.

담자는 아동의 가족에 대한 것보다 오히려 곰 가족에 대한 예측과 질문을 해야 한다. 아동은 자신의 현실에서 편안하세 논의할 수 없는 문제나

상황에 대한 대화를 하기 위해 주로 은유를 사용한다.

(6) 제한하기 – 아동과의 상담관계에서 때때로 상담자는 아동의 행동을 제한할 필요가 있다. 기노트와 빅슬러는 제한은 놀이상담 관계에서 필수적이라고

보았다. 제한은 상담자가 아동에게 감정이입적 태도와 수용의 태도를 지속시키게 하며 놀이실에서 아동과 상담자가 신체적 안정성을 갖게 하고

자기통제를 강화시키고 사회적 책임을 가지게 한다. Bixler(1982)는 ‘제한이 치료’ 라고 주장했다. 제한할 때, 일반적으로 대다수의 의견들은

상담자가 제한해야 한다는 것이다. 놀이실에서 제한해야 할 상황은 일반적으로 자기 자신이나 다른 친구, 혹은 상담자에게 신체적 공격을 가하.

는 것, 놀이세팅이나 놀이도구를 파괴하는 것, 놀이세팅에서 장난감이나 놀이도구를 가져가는 것, 회기가 끝난 이후에도 머물러 있는 것 등이

다.

8) 놀이치료 과정에서 생기는 문제점 – 아동상담을 하면서 상담자가 난감하거나 당황하게 되는 경우가 가끔씩 생긴다. 상담자는 이러한 문제 상황에 대한 대비와 준비를 해야 한다.

아동들이 보이는 문제는 상담에 관한 저항이나 방어가 될 수 있다. 이러한 방어와 저항에 대해 바르게 이해해야 상담자는 성공적인 상담이 될 수

있다. – 아동이 상담에 보이는 방어와 저항은 상담을 방해하는 요소이지만 실제적으로는 치료적 도구로써 사용될 수 있다. 아동의 방어는 아동의 초기 삶에

서 부터 발전되어 온 것으로 모든 방어적인 책략들은 자아를 발전시켜 해로운 것으로부터 자신을 지키고 자아를 유지시키기 위해 설계된다는 것을

이해햐아 한다. 방어는 항상 아동이 가능한 가장 잘 대처하도록 자신을 보호 하거나 돕는 역할을 한다.

(1) 상담 과정에서 보이는 아동의 방어나 저항과 상담자의 대처전략 ① 상담실에 들어가지 않으려고 하는 아동 – 놀이실로 들어오는 것에 대한 분리불안을 가진 아동은 고통이나 두려움과 싸우게 될 수 있다. 이러한 아동은 부모가 떠나는 것에 저항할 것이고

그 아동에게 양육자를 떠나라고 요구하는 것과 같이 상담자와의 상호작용을 거부 할 것이다. 거부하는 아동에게 그 치료실은 안전한 장소이며 부

모님은 아동이 특별한 치료시간 후에 만날 때까지 대기실에서 기다릴 것이라고 하여 아동을 안심시키는 방법으로 다루는 것이 가장 좋다. 때때

로 그 방의 문을 열어 두고 나가도록 허락할 필요가 있다. 그러면 아동은 대기실에 있는 사람과 시선 접촉을 유지할 수 있게 된다. 그러나 극도

로 불안한 아동의 경우에는 아동과 함께 쉬는 시간 동안 부모를 만나고 아동에게 부모의 존재를 탐색하도록 할 필요가 있다. ② 상담을 거부하고 집에 가려는 아동 – 상담 초기부터 “집에 갈래”라고 떼를 쓰는 아동이 있다. 이런 아동을 다루는 방법은 상담자에 따라 다르다. Gardner(1973)는 아동이 자신의

권리를 충분히 요구할 수 있으므로 조기 종결을 허락하라고 주장한다. 이와 달리 Ginott(1989)는 만약 조기 종결이 필요하게 되면 상담실 문을

막고 행동으로 저지하는 범위 내에서 엄격히 거절하라고 주장한다. 가장 많이 사용되는 접근으로，Spiegel(1989)은 상담자가 왜 아동이 떠나기를

원하는지를 알아낸 다음에 아동의 요청을 받아 줄 것인지 거절한 것인지를 결정해야 된다고제안한다.

– 이러한 경우를 어떻게 다루었는지 Brems(1993)의 예를 들어 보면, 6세 남아가 극도의 불안감으로 당황해하고 위협감을 느낄 때, 잠시 30초 동안

자신의 부모를 만날 수 있도록 허락해 주었고 이러한 과정으로 인해 아동은 상담을 지속할 �� 있었다. 상담시간 중에 부모를 만나게 해주는 것은

대략 5주 간 계속되었다. 그런 다음 세션 동안에 문밖을 쳐다보는 것이 허락되었고 그 뒤로는 시선을 접촉하는 것만이 허락되었다. 탈감과정에

서 다음 단계는 문을 여는 것으로 접촉하였고 밖을 쳐다보게 하는 것 이상은 허락되지 않았다. 다음 단계는 그 문을 단지 한 번 여는 것이 허락

되었고 다음번에는 대기실에 앉아 있는 부모를 상상하도록 하였다. 이러한 탈감과 심상과정을 통해 아동은 상담에 정착하게 되었다. ③ 상담자의 개인적인 정보를 묻는 아동 – 상담자에 대한 개인적인 정보와 관련된 질문들은 상담 초기에 발생하는 경향이 있다. 개인적인 질문의 내용이 무엇인지는 중요하지 않다. 상담자

는 그 질문에 대답하기 전에 질문의 숨은 의미를 고려해야 한다. 만약 상담자가 개인적인 질문에 대답하기로 결정했다면 대답은 매우 간결해야

하고 표면적인 문제를 지향해야 하지만 그 질문의 보다 깊은 의미에 대해서도 반응해 줄 수 있어야 한다. ④ 음식물을 가져오려는 아동 – 상담실에 오는 아동에게서 자주 볼 수 있는 것이 음식을 가지고 상담실에 온다는 것이다. 음식이 세션에 적절한지 아닌지에 대해서는 의견이

다양하다. 어떤 상담자는 음식이 치료를 방해한다고 주장하고 어떤 상담자들은 음식이 치료적으로 사용될 수 있다고 주장한다. 그러므로 초심자

에게 있어서 중요한 문제는 자신이 그 세션에서 음식을 취급할 것인지 아닌지를 사전에 결정하는 것이다. 만약 상담자가 음식을 취급하지 않기로

결정한다면, 이러한 제안은 현실적이고 치료적인 경계 내에서 실시되어야 한다. 반 정도 먹은 샌드위치를 가지고 방과 후 세션에 온 아동이 너무

배가 고파서 그 세션에 집중하지 못한다고 생각되면 대기실에서 그 음식을 다 먹도록 허락할 필요가 있다. 그러나 습관적으로 음식을 가지고 오

는 아동의 경우 만약 그 세션을 피하기 위한 의도로 음식을 가지고 오는 것이라면 주의를 줄 필요가 있다. ⑤ 생일이라고 선물을 요구하는 아동

– 선물을 요구하는 것은 또 다른 특이한 문제이다. 종종 아동이 직접 선물을 요구하는 경우는 감정에 대한 요구로써 숨겨진 의미를 파악할 수 있

다. 상담자가 선물을 주거나 받아야 하는지 아닌지에 대해서 의견이 분분하다. 어떤 상담자는 선물을 주는 것이 자연스러운 것이고 치료의 일반

적인 부분이 되어야 한다고 주장한다. 다른 상담자는 선물을 절대 주어서는 안 된다고 믿는다. 이러한 입장의 중간에 있는 사람들은 작은 선물이

나 식료품 선물은 좋다고 한다. 아동에게 선물을 하는 것이 왜 좋은지에 대해 상담자 자신에게 질문하는 것이 이 문제를 해결하는 가장 좋은 방

법이다. 만약 그 이유가 치료적인 것이고 명확하게 역전이에 의한 행동이 아니라면, 그 선물은 주어도 무방하다. – 상담자가 아동에게 선물을 받는 것도 논쟁의 여지가 있다. 아동은 비싼 선물을 하지 않을 것이고 상담자가 선물을 왜 받을 수 없는지에 대해서도

이해하지 못할 것이다. 그러므로 적당한 선물을 받는 것은 그리 큰 문제가 안 된다. 사실, 그 선물이 실제로 부모가 준비한 것이 아니고 아동이

직접 준비한 것이라면 아동의 선물을 거부하는 것은 도리어 역치료적이 될 수 있다. 음식은 아동이 선물하는 일반적인 선물이다. 그리고 만약 그

상담자를 위해서 음식을 가져왔다면, 상담자는 세션 초기에 아동과 함께 음식을 먹는 것이 가장 좋다. ⑥ 화장실에 가려는 아동 – 보다 일반적인 과정의 문제가 되는 질문은 상담자에 대한 개인적인 질문보다 치료 후에 야기되는 경향이 있다.

질문들은 신뢰와 래포보다는 저항과 방어의 측면에서 지향된다. 예를 들어, 아동은 때때로 화장실에 가고 싶다고 한다. 이러한 요청은 경우에

따라 진실 된 것일 수 있다. 그러나 어려운 감정을 표현해야 할 때, 매우 난감하고 난처한 기분이 드는 그 순간 치료실을 떠나기 위한 시도로

화장실을 가려고 하는 경우도 많다. 이러한 요청이 상담자를 속이려는 의도를 갖지 않았다면, 처음 세션에서는 대개 요청을 받아준다. 그러나

상담자는 다음 세션부터 놀이치료실에 들어오기 전에 화장실을 사용하도록 아동에게 알려주고, 다음 세션부터는 이 사실을 기억시켜야 한다.

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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아동상담의 치료과정

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아동상담의 치료과정

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아동상담의 치료과정

1) 초기단계

– 상담 초기에는 관계형성에 초점을 맞추고 최대한의 노력을 기울여랴 한다. 이 단계에서 상담자는 우선 내담 아동과 라포를 형성하여 상호 신뢰와

수용을 바탕으로 긍정적인 관계를 형성하는 것이 무엇보다도 중요하다. 성곡적으로 라포를 형성하게 되면 아동은 상담자에 대한 거부감 없이 자기

인식, 자기탐색, 자기노출 등을 할 수 있게 된다. 아동의 행동에 대해 상담자가 판단하지 않고 이해하려는 태도를 보여주어야 한고 놀이실에서 일

어난 놀이나 말은 비밀을 절대적으로 보장해 주어야 하며 부모에게도 아동에게 놀이실에서 무슨 일이 일어났는지 묻지 않기로 약속을 해야 한다.

– 첫 시간은 따뜻하고 친절하고 지지적이고 받아주는 분위기가 필수적이다. 아무리 수줍은 아동이라도 일반적으로 놀이를 시작하는데 네 번째시간

이상을 넘기지 않도록 해야 한다. 상담 초기에는 둘 사이에 긍정적인 실제 관계가 일어나도록 최선을 다하여야 한다 – 상담자는 아동이 놀이하는 것을 지속적으로 말로써 묘사하도록 해야 한다. 처음부터 아동에게 쉽게 접근하기 어려운 경우가 있기 때문에 놀이하는

내용을 상담자가 말로 표현 하면서 따라가는 것은 아주 중요하다(Greenspan, 1992). 이 과정은 가상놀이에 등장하는 인물에 빗대어 조심스럽게 행

해져야 하며 아동과 충분한 심리적 간격을 유지해야 한다. 나이가 아주 어린 경우에는 놀이를 통해 자신의 소망을 직접적으로 표출하는 경우가 많

기 때문에 자신이 표출될까봐 두려워하여 상담자로 하여금 더 이상의 접근을 못하게 하기 위하여 상담자가 아동의 행동을 말로 표현하는 것을 거

부하는 경우도 있다(handler등，1980).

(1) 저항 – 상담초기에 아동에게서 일반적으로 나타나는 현상은 저항이다.

① 상담 초기의 저항이 나타나는 이유 > 첫째, 아동은 성인에 대해서 어느 정도 두려움을 갖고 있고 아동의 환상 속에서 이러한 두려움은 실제보다 더 과장되어 나타날 수 있기 때문이

다. > 둘째, 아동들은 성인과는 달리 상담에 대한 사전 지식이 부족하며 상담자의 합리적인 설명으로도 상담에 대한 두려운 환상을 쉽게 떨치지 못하기

때문이다. > 셋째, 아동은 인지기능의 제한으로 인해 모든 개념을 좋거나 나쁜 것, 즉 양 극단으로 평가하는 경향이 있기 때문이다. 따라서 자신에게서 변화

되어야 하는 부분이 있다는 사실을 자신 안의 나쁜 부분을 발견하고 제거해야 하는 일종의 처벌로 받아들이기 때문에 상담에 저항하게 된

다. ② 상담자의 해석에 대해 저항하는 이유 > 첫째, 아동은 상담 개념에 익숙하지 않기 때문에 해석 그 자체를 자신의 나쁜 면에 대한 판단으로 받아들이게 되고 따라서 이에 대해서 자신을

방어하고자 한다. > 둘째, 아동의 경우 자아 정체성이 아직 충분히 성립되지 않았기 때문에 자신의 생각이 왜곡되었다는 것을 자기에 대한 부인으로 받아들여 극심한

불안이 초래될 수 있기 때문이다. 성인 내담자와 마찬가지로 아동은 자신의 신경증적인, 또는 공격적인 행동의 원인이 되는 무의식적인 동

기가 밝혀지는 것에 대한 두려움을 갖고 있다. 무의식적인 동기가 보다 의식에 가까워질수록 이를 피하고자 하는 현상이 나타난다. 아동

이 의미 있는 놀이를 진행하다가 갑자기 놀이를 중단하는 것을 보면 자신의 무의식적 동기가 올라오는 것 때문에 불안해 지고 이러한

불안한 상태를 피하기 위해 저항하고 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 놀이가 중단되면 당시의 놀이내용이나 주제가 중요한 것임을 알아야

한다. 만일 이 같은 저항이 적절하게 해소되고 다루어지지 않는다면 상담은 진전되지 않을 것이며 조기에 종결되거나 탈락되기 쉽게 된다

(Markowitz，1986;하승민 외, 2011, 재인용). (2) 핵심적인 심리적 갈등을 다루거나 해석하지 말아야 함 – 상담관계가 어느 정도 이루어지면 아동은 상담자를 시험해 보고 상담자와의 힘겨루기를 통해 자신을 인격적으로 존중해주고 믿어주는가를 확인하

려고 한다. 따라서 초기에는 핵심적인 심리적 갈등을 다루거나 해석하는 것을 피하도록 해야 한다. * 상담자의 역할 > 아동의 생각이나 문제를 주의 깊게 듣고 자유롭게 말할 수 있도록 허용해야 한다. > 아동이 존중받는 느낌을 가질 수 있도록 해야 한다. > 아동이 편안하게 느낄 수 있도록 배려하여야 하며 상담실에서는 안전하다고 느끼게 해주어야 한다. > 어떠한 처벌이나 보복으로부터도 자유롭게 느끼도록 해 주어야 한다.

이렇게 될 때 아동은 안심하고 자신을 드러낼 수 있게 된다. 그러나 모든 것을 허용하는 것은 아니다. (3) 제한의 설정 > 첫 만남에서 몇 번의 만남까지의 이 단계에서 상담자와 아동은 상담에서 제한(limit)을 정하게 된다. 상담자에게 공격적인 행동, 자신을 해하는

행동 등을 하지 않도록 제한을 두어야 하며 치료시간에 대한 제한이 있음을 알 수 있도록 해주��야 한다. 제한은 분명히 알려 주고 일관성 있는

태도를 보이는 것이 상담을 촉진시키는 데 도움이 된다. > 초기단계에 시간이 진행되면서 아동은 상담의 제한을 시험하고 공격적 행동을 표출한다. 상담 초기단계 후반 부에 들어서면서 아동의 공격적 행동

및 부정적 감정이 표출되도록 하기 위해서는 상담자가 아동을 무조건적으로 수용해 주어야 한다. 아동이 착할때만, 잘 할 때만 등과 같이 조건부

로 수용하게 되면 아동은 나쁜 모습, 부정적인 감정들을 안으로 숨기게 된다. 나쁜 감정, 부정적인 마음을 보여도 그대로 받아주는 상담자가 있을

때 아동은 마음 속 깊이 묻어놓았던 감정을 죄책감이나 수치심 없이 다 꺼내어 놓게 된다. 이렇게 될 때 아동은 자신의 참모습을 직면하고 문제에

대처하는 방법을 스스로 탐색하고 해결방안을 찾을 수 있게 된다

2) 중기단계 – 상담의 대부분을 차지하는 기간이며 정해진 목표를 달성하기 위해 깊이 있는 탐색과 분석이 구체적으로 이루어지는 시기이다. 내담 아동이 자신의

고통을 드러내도 안전하다고 느끼는 시점에서 치료는 시작된다. – 아동은 자신의 고통, 상처, 불안, 공포, 외로움, 분노 등의 내면적 정서를 표현함과 동시에 자신의 정서 표현에 대한 외부의 비난이 없는 안전한

상태인지를 의심하고 확인하는 단계이며 또한 상담자는 지속적으로 믿어도 되는 사람인지를 확인해 보는 시기이다. 이때 상담자는 아동이 확신을

기질 수 있도록 안전과 신뢰를 확인시켜 주어야 한다. – 이렇게 확신과 의심을 반복하는 과정에서 아동의 문제는 발전과 퇴행을 반복하며 궁극적으로 상담의 목표를 향해 가게 된다. 흔히 나타나는 퇴행은

문제행동이 더 심각해지는 것을 보여주는 것으로 상담 중기에는 일반적으로 나타나는 정상적인 것이다. 아동은 유아적 말투를 보이거나 애기놀이를

하고 인형과 자신을 먹이고 양육하는 놀이를 하는 등 다양한 형태의 퇴행행동이 나타날 수 있다. 이 단계는 신뢰관계를 형성한 후 긴장이 풀어지는

시기이기 때문에 자신의 핵심적인 갈등과 무의식적 욕구가 표출된다(하승민 외,2011).

– 상담의 대부분을 차지하는 가장 긴 기간으로 성장과 신뢰, 훈습의 단계를 거친다. 이 단계에서 아동은 현재 부모와의 관계에서 내면적 • 심리적 갈

등, 무의식적 욕구와 비밀스러운 환상 등을 다루게 되며 이들이 어느 정도 해소될 때 아동은 자신의 발달 단계에 맞는 발달과제를 수행할 수 있게

된다. 또한 아동도 자신의 과거에 일어났던 충격적인 사건들을 반복하고 재구성하는 가��데 해석을 할 수 있게 되고 문제를 해결해 나가면서 성장

하게 된다. 구체적으로는 상담이 진행됨에 따라 자아수용의 증가, 반복적인 활동의 감소, 공포의 극복, 죄책감의 감소, 공격성의 감소, 자기표현과

자기조절의 증가, 긍정적인 정서표출의 증가 등이 나타나고 놀이과정에서의 의미 있는 변화를 보인다.

(1) 상담의 중기단계에 나타나는 주요현상들과 상담기법 ① 전이 – 상담 중기에 들어선 아동에서는 전이현상이 대부분 관찰된다.

– 이전에 부모나 기타 어른과의 관계에서 일어났던 갈등과 타협된 증상이 상담자와의 관계에서 나타나는 것을 말한다. 상담자는 이 전이현상을 빨

리 파악하고 실제적인 상담자-아동관계에서 파생되는 정서, 행동과 이 현상을 구별할 수 있어야 한다. – 상담자는 아동들이 자신의 문제를 파악하고 자신에 대한 책임을 받아들이도록 도와주어야 하기 때문에 변화단계에서는 좀 더 지시적이고 평가적

으로 될 수 있다. 이 시기에 아동이 중요한 타인과의 관계에서 경험한 감정을 나타낼 때 여기에 상담자가 반응해 주게 되면 아동들은 중간수준

의 감정으로 반응한다. 이후 아동은 자아와 직접적으로 관련된 근본적인 감정을 드러내고 이러한 감정이 자신과 다른 사람에게 미친 영향을 생

각해 보면서 깊은 수준의 자기노출을 보여주게 된다. – 깊은 수준의 자기노출은 개인적인 무력감이나 공포적인 반응과 연합된 감정들로 나타난다. 대부분의 아동들이 이 수준에서 자기를 노출하는 데

어려움을 느끼기 때문에 아동들이 자아통찰력을 발달시키도록 하기 위해 상담자는 아동의 감정을 해석해 줄 수 있다. ② 재구성 – 아동이 이전의 가졌던 불편했거나 또는 당황했던 경험들의 의미를 찾도록 돕는 것이다. 그러나 전조작기 아동은 공상과 현실 구분하는 것이 어

렵고 구체적 조작기 아동은 특히 강한 방어들을 보이는데 특별히 다양한 반동형성을 보이는

수가 많다. ③ 해석과정 – 정신분석적 상담에서는 중기의 핵심을 전이의 해석과 ‘훈습’ 에 둔다. 상담자의 해석은 아동이 자기 자신이나 자신의 감정과 행동 그리고 자

신의 갈등에 대해 정서적인 통찰을 할 수 있도록 도우는 과정이다. 어떤 해석을 하고자 할 때 직접적으로 해석하면 저항이 일어나 부정을 유발

시키고 놀이를 방해할 수 있다. 초기의 해석은 놀이 시나리오에 국한되어 실시될 수 있다. > 놀이 시나리오 안에서의 등장인물을 통한 해석 > 상담자는 적극적으로 그가 맡은 인물 중 하나를 선택하여 아동과 가장 비슷한 인형에게 해석하도록 한다. 놀이 안에서 해석을 받아들이는지 그것

조차도 너무 위협적인지 살펴야한다. 놀이 등장인물이 국한되어 해석을 하게 되면 충분히 거리감을 유지할 수 있다. 놀이인물과 실제 아동사이를

해석적으로 연관시키는 방법도 있다. > 놀이의 인물과 실제 아동 사이의 해석적 연관 – 직접적 해석과 간접해석의 중간단계로 직접 대면시키지 않고 상담자는 단지 아동과 인형 중 하나가 얼마나 비슷한지를 언급한다. 받아들일 수도

있고 받아들이지 못할 수도 있다. 받아들이지 못하면 이전단계의 해석수준에 머무르게 되고 받아들이면 보다 직접적으로 다룰 준비가 되어있음을

의미한다. > 간접적 해석 – 특히 재미있는 유머에 반응할 수 있고 정상 또는 정상 이상의 지능을 가진 아동에게 유효한 방법이다. ④ 역전이 – 아동상담에서는 특히 상담자의 역전이가 생기기 쉽다. 상담자의 역전이가 생기기 쉬운 첫 번째 원인은 상담과정에 부모가 존재한다는 것,

두 번째 원인은 아동이 근본적으로 행동화 경향이 높고 좌절에 대한 내성이 낮아 욕구 충족을 미루지 못한다는 것, 마지막으로 청소년이나 청소

년 전기 아동의 경우 발달적 특성으로 인해 상담 초기부터 불신을 표현하거나 상담에 대해서 적극적인 반항을 할 수 있는데 이런 불신은 상담자

로 하여금 다양한 역전이 반응을 일으켜 임상적 판단을 흐리게 할 수 있다. 동시에 상담자가 내담자를 대하는 자신의 느낌과 그 근원을 알지 못

하면 그리고 그것을 명확하게 하지 않으면 아동과 효과적으로 상담과정을 이어가는데 방해가 된다. * 역전이 감정이 작용하고 있다는 표시 – 상담자가 아동이 발달상 어느 단계에 와 있는지 인식하지 못하는 경우 – 아동과 놀이나 작업을 하며 상담자는 퇴행하고 싶은 마음을 가지게 되는 경우 – 아동과 동일시하고 경쟁하고 행동화하고 싶은 유혹이 발생되는 경우 – 상담자와 아동의 관계를 실제 관계로 잘못 읽는 경우 – 상담자 자신의 어린 시절 형제와의 관계가 아동에 대한 상담자의 양가감정을 일으키는 경우 – 아동의 어떤 행동을 노출했을 때 상담자 안의 오래된 갈등이 휘저어지고 불안을 일으키는 경우 – 상담자는 그 자신의 어린 시절의 오래된 감정을 아동의 부모에게 전이시킬 수 있다. – 때때로 상담자는 아동의 단순한 어떤 행동의 의미를 이해하지 못할 수 있다. – 상담자는 상담과정에서 우울하거나 불편하게 느낄 수 있다. – 아동의 행동 폭발을 허락하거나 심지어 격려하고 있다. – 상담자는 아동에게서 존경받고 싶은 마음으로 아동이 자신을 좋아하게 만들려고 할 수 있다. – 반복적으로 아동과 논쟁하는 것은 상담자가 아동과의 관계 속에 얽혀드는 것을 의미한다. 역전이로 인한 상담실패를 피하기 위해 상담자는

놀이상담을 하면서 수시로 자신의 반응에 대한 내적 성찰을 해야 한다. ⑤ 훈습 – 정서적 갈등을 반복적으로 다양한 행동, 사건, 느낌과 연관하여 다뤄주는 것이다. 아동에게 지금, 여기서 이전 경험과는 다른, 보다 적절한 경

험을 제고하여 아동들이 익숙해져 있는 악성관계가 지속되지 않도록 도와주는 과정이다.

3) 종료단계 – 상담의 초기단계와 중기단계를 성공적으로 거치게 되어 아동의 문제행동이 치료목표에 근접하면 종료단계에 들어가게 된다. 종료단계에서 아동은

자신감과 자아존중감이 높아지고 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력이 생긴다. 문제행동이 치료되면서 종료를 하거나 목표를 수정하는 과정으로

이어지게 된다. – 아동은 상담을 종료하는 것에 대해 불안을 느낄 수 있기 때문에 상담의 종결을 준비할 수 있도록 시간을 주어야 한다. 종료에 대한 불안한 반응으

로 문제가 다시 발생하는 퇴행이나 다른 문제행동이 나타나기도 한다. ① 상담자가 적절한 종료시기를 알 수 있는 상태 – 아동의 행동에 진전이나 변화가 없이 정체 상태가 될 때 – 아동 스스로 상담실에 오는 것보다 더 중요한 일이 생기고 사회적인 관계에 흥미를 가지게 될 때 – 일상생활과 사회행동의 문제행동이 없어지고 바람직한 행동이 나타날 때 > 종료단계 기간은 주 1회 상담이 이루어질 때 2〜3개월 정도가 일반적이다. – 종료는 서서히 진행되며 3〜4회기를 남겨 놓고 아동과 상의해서 결정하는 것이 바람직하다. 아동은 상담기간 동안 관계를 맺은 상담자와의

이별과 홀로서기의 부담감 등 으로 인해서 두려움을 느낄 수 있다. 이러한 감정을 알아차려 주고 그것을 표현할 수 있도록 허락한다면 아동은 형

식적인 상담관계를 끝내게 된다. > 상담자는 형식적인 상담관계가 끝나도 어려움이 있을 때 언제든지 도움을 줄 수 있다는 사실을 이야기하도록 해야 한다. – 주 1회 상담이 이루어졌다면 1개월 후 3개월, 6개월, 1년 후 등 추후 단계를 계획하여 점진적인 관계 끊기를 통해 편안하고 자연스럽게 독립할 수

있도록 도와주어야 한다. 추후 단계에서는 전화나 서신을 통해 아동이 잘 적응하고 성장하고 있는지를 평가할 수 있다. 상담자는 아동의 생활이 어

려워질 것으로 예상되는 사건을 즈음하여 적응 여부를 확인하고 추후 상담기간이 정해지기도 하며 상담 종료 후 아동에게 발생한 문제를 보고 받아

서 다시 상담을 받을 수 있도록 해 줄 수 있다. 이러한 추후활동에 대한 정보나 자료는 상담자가 자신을 평가하고 점검 • 교정할 수 있는 기회가

될 수 있으므로 의미 있는 과정이 될 수 있다.

아동상담의 치료과정에 대한 포스팅이였습니다. 이웃으로 추가하시면 간편하게 블로그를 구독할 수 있습니다.

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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표현 할 수 있습니다. 이 한국어교원은 말 그대로

외국인에게 외국어로서의 한국어를 가르쳐 줄 수 있는

전문가를 말하는데요.

최근 국내에 거주하는 외국인들에게 뿐만아니라,

해외에서도 한국어배우기에 대한 많은 관심이 쏠리기 시작하면서

국내외적으로 한국어교육을 필요로 하는 곳이 증가하기 시작했고

이에 따라 한국어교원 채용도 함께 증가하고 있습니다.

한국어교원은 한국어교사로서, 외국어로서의 한국어교육이

필요한 다문화학교, 다문화가정지원센터, 외국인근로자지원센터,

사설어학원,어학당, 대학 및 대학부설기관 등등 한국어교육기관에서

한국어선생님으로 활동이 가능합니다.

국내활동 이외에도 해외의

외국어로서의 한국어과정이 개설된 초/중/고등학교,

외국어로서의 한국어교육이 필요한 정부기관, 사설어학원 등

또는 코이카활동, 선교활동, 해외봉사활동 등을 통해서도

한국어교사로 활동 할 수 있습니다.

외국인에게 한국어를 가르치는 한국어교사로 활동하기 위해서는

문화체육부장관의 명의로 발급 받은

국가공인한국어교원자격증 2급을 필수로 소지하고 있어야

한국어교육활동이 가능합니다.

한국어교원2급은, 별도의 국가고시 없이

최종학력에 따라 외국어로서의 한국어학 전공과목

또는 외국어로서의 한국어학 전공과목과 일반과목 + 교양과목을

학점은행제 인터넷강의로 이수하면

쉽게 취득이 가능한데요.

이렇게 학점은행제 온라인강의를 통해

한국어교원자격증2급을 취득하게 되는 경우

학위과정으로 진행이 되기 때문에 자격증취득과

동시에 외국어로서의 한국어학(문학사) 학사학위도

함께 받을 수 있어 최종학력을 높일 수 있는 기회가 함께 주어집니다.

국가공인 한국어교원자격증을

국가시험 없이 온라인강의로 취득하는 비법~! 국립국어원 및 교육부 정식인가 [진흥원격평생교육원]과 함께 한국교원자격증 2급을 쉽고 안전하게 취득하세요.^^

진흥원격평생교육원과 월드비전이 진행하는 [한국어교원 만 원 기부 이벤트]를 통해 의미있는 한국어교원자격증 2급취득을 도전하세요~!

한국어교원 1과목을 만 원에 수강하고, 해당금액을 월드비전에 기부 하는 이벤트로, 기부이벤트 참여자에게는 한국어교원2급 1과목을 만원으로 수강하고, 한국어교원2급 취득에 필요한 남은 전공과목을

진흥원격평생교육원의 장학혜택을 통해 합리적인 비용으로 수강 후 한국어교원자격증 2급을 취득 할 수 있습니다.

또한 이벤트 참여자 중 최종학력이 고등학교 졸업자인 경우, 최대 200만원 상당의 추가혜택이 함께 제공 되고 있으니, 이번 기회에 진흥원격평생교육원과 한국어교원2급도 취득하고,

국가공인으로 활동 할 수 있는 기회도 잡으세요!

진흥원격평생교육원이 자부하는 [가나다 맞춤관리 시스템]을 통해 알찬 수강혜택과 장학지원은 물론, 전문상담매니저에게 한국어교원2급 취득과정 커리큘럼도 안내 받고, 학습관리조교의 1:1 수강관리를 통해 누구보다 쉽고 안전하게 한국어교원자격증을 취득하세요.^^

[한국어교원 수강생1위 진흥원격평생교육원!! 많은 한국어교원 수강생이 진흥을 선택한 이유를 지금 확인하세요!]

[ 해당포스팅은 업체의 지원을 통해 작성 된 포스팅입니다. ]

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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사회복지사 이젠 정확히 알아야 해요! 사회복지사에 대한 필수정보

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사회복지사 이젠 정확히 알아야 해요! 사회복지사에 대한 필수정보

사회복지사 이젠 정확히 알아야 해요! 사회복지사에 대한 필수정보 학점은행제를 통한 사회복지사 자격증 취득 방법에 관련된 비밀, 전부 공개합니다.

사회복지사이 무엇인지 정확하게 아시나요? 사회복지사라는 것을 알지만 정확하게 모르시는 분들을 위해서 오늘 글의 주제를 사회복지사대한 이야기로 선택했습니다~ 우리 사회복지사에 대해 알아볼까요?

학점은행제를 통해 요구되는 사회복지사 과목을 마친 후에는 현장실습에 나가게 되는데요. 현장실습은 주당 8시간, 총 120시간 동안 출석해 진행하게 됩니다.

학점은행제를 통해 사회복지사 과목을 이수할 때는 필수과목과 선택과목을 일정 갯수 이상 들어야 해요. 현장실습 전 필수과목 4개와 선택과목 2개를 수강해야 실습에 참여할 수 있습니다. 또, 사회복지사 2급 자격증을 획득하기 위해 학점은행제를 신청한다면 실습을 병행하게 됩니다. 토론, 레포트 등 이론적인 수업 외에 실습 과목이 꼭 해야해요. 이와 더불어 사회복지사 2급을 획득하기 위해서는 학점은 행제에서 필수 과목 4개를 의무적으로 이수해야 하는데요. 이때 사회복지사 2급 반드시 들어야하는과목은 사회복지정책론, 사회복지개련, 지역사회복지론 등이 신설되어있습니다.

끝으로 사회복지사 2급 자격증을 취득하고 싶지만 최종학력이 고졸이라면 이수 과목이 좀 더 늘어나요. 전문학사 학위와 사회복지사 과목을 동시에 준비하여 총 27과목을 이수해야 합니다.

똑 부러지게 알아보자! 사회복지사 1급 필기 공부 방법 기본 정보 쏙쏙!

인간발달단계에 대한 다양한 이론은 사회복지사 1급 필기 시험에 자주 나오죠. 이 부분에 대한 꼼꼼히 암기해서 필기 시험에 완벽히 대비하는 것이 필요합니다. 사회복지사 1급 필기시험의 경우 과락 제도가 존재하고 있어요. 안정적인 시험 통과를 위하여서는 모든 분야에 대해 반드시 고른 개념 학습이 중요합니다. 이와 더불어 최근 사회복지사 1급 자격시험에 관한 사회적 관심도가 올라가고 있죠. 이에 맞춰 다양한 무료 MP3 강좌가 배포되고 있으니 학습 시 활용할 수 있습니다. 또, 사회복지사 1급 시험 대비를 위하여 꼼꼼한 개념 요약이 꼭 필요해요. 실전 문제 풀이에 개념을 적용할 수 있게 문제 풀이 연습도 중요해요.

그리고 사회복지사 1급은 필기 시험에서 좋은 성적을 얻는 게 당락을 좌우하죠. 인간행동 및 사회환경에 관한 사회학습 이론을 중점적으로 암기하는 것이 좋습니다.

온라인으로 수강이 가능하여 큰 인기를 끌고 있는 학점은행제!

전문 학위부터 취업 잘 되는 자격증 취득까지 가능한 YBMNET원격평생교육원과 함께하세요. YBMNET원격평생교육원은 영어영문학/경영학 학위 과정을 시행하며 특히 50년 전통의 YBM의 특장점을 적용해 영어영문학 과정에서 국내 원격교육기관 중 최다 전공과목 보유! 전문직으로 전망이 뛰어난 청소년지도사/사회복지사 자격증 수업을 진행합니다.

학사취득 후 학사편입 및 교육대학원 진학을 할 수 있어 뛰어난 수요를 자랑하는 YBMNET원격평생교육원! 클래스가 다른 체계적인 학습 설계를 지금 즉시 받아보세요.

사회복지사에 대한 궁금증이 속 시원하게 해소됐나요? ‘시작이 반이다.’라는 이야기처럼 궁금증 해결만으로도 큰 산을 넘은 것 아닐까 싶네요. 앞으로도 여러분의 궁금증 해결을 위해 도움되는 정보들로 찾아올게요. ^^

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howtomeetgirlxyz-blog · 8 years ago

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사회복지사 신뢰 지수 100% 사회복지사에 대한 정보

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사회복지사 신뢰 지수 100% 사회복지사에 대한 정보

누구나 알아야 할 사회복지사 자격증 취득기간 정보!

유난히도 지치는 오늘, 이웃님들 모두 안녕하신가요?

특별할 것 없는 일상 속 가끔은 색다른 게 필요한 법이죠.

많이들 궁금해 하시는 사회복지사에 대한 이야기로 남은 하루 풍성하게 보내볼까요?

사회복지사 자격증 2급을 취득하려면, 4년제 대학교 사회복지학 관련 학과를 졸업하면 됩니다. 휴학하지 않고 제때에 졸업할 경우, 자격증을 취득하는데 4년의 시간이 걸린다고 봐야 해요. 4년제는 전문대에 비했을 때 공부하는 시간이 많이 걸리나, 그만큼 전문성과 인맥을 더 갖출 수 있습니다.

또 4년제 대학이나 전문대학 중퇴자가 사회복지사 2급 자격증을 취득하려고 하는 경우, 고등학교와 동일한 조건에서, 이수해야 하는 학점을 추가로 확보하고 있다고 보면 됩니다. 예로 전공 15과목, 일반 7과목, 교양 5과목을 이수하는 데 있어, 기존 대학에서 일반 3과목, 교양 5과목을 이수했다면, 전공 15과목, 일반 4과목만 들으면 되니까, 2년 걸릴 과정을 1년 반 정도로도 줄일 수 있어요.

그리고 대학에서 사회복지학을 전공하지 않았지만, 관련 교과목을 이수한 경우, 이를 사회복지학 학점으로 인정 받으므로, 학점은행제에서 이수해야 할 과목이 줄어들어요. 보통 1년 정도의 시간이 걸립니다.

아울러 고등학교 졸업자는 전문학사 과정으로 사회복지학 전공을 졸업하게 되면, 사회복지사 2급 자격증을 받을 수 있습니다. 보통 전공 15과목, 일반 7과목, 교양 5과목, 총 27과목 80학점 이상을 이수해야 되며, 이를 위하여 대개 2년 정도의 시간을 투자해야 합니다.

이 외에 대학에서 사회복지학을 전공하지 않은 대학 졸업생의 경우는, 사획복지사 2급 자격증을 취득하기 위해서 관련 학과에 편입하는 방법도 있죠. 편입을 할 시에는, 자격증을 딸 때까지 2년의 시간이 걸리지만, 정식 대학 졸업을 통한 인맥 확보라는 적지 않은 이점을 누릴 수 있어요.

사회복지사 현장실습 시 주의사항, 손쉽게 알아봅시다!

사회복지사 현장실습은 1과목으로서 총 14과목 중 한 과목으로 배정되어 있어요. 고등학교 졸업자는 학사과정도 같이해야 하므로 총 26과목에 실습 1과목을 이수해야 하죠.

또 사회복지사 현장실습은 총 120시간을 만족해야 실습을 이수하였다고 인정돼요. 때문에 자격증 취득에서 실습 시간의 분배와 계산을 세심하게 해야 합니다.

그리고 실습 학점을 이수하기 위해서는 실습 기관의 사회복지사 실습 지도자 자격이 갖추어져야 해요. 이때 지도자는 사회복지사 1급 자격증 획득 후 사회복지 시설에서 3년 이상 실무경험이 있거나 사회복지사 2급 자격증을 취득한 후 사회복지시설에서 5년 이상 실무 경력자 합니다.

이와 관련 사회복지사 현장 실습 시 아주 중요한 것은 현장실습 일지를 쓰는 것이에요. 실습기관에서 제공하는 양식에 맞춰 작성해야 하며 이는 실습에 대한 확인이됩니다.

한편 사회복지사 현장실습은 선 이수 과목을 마쳐야 실습 자격을 주는 형식이에요. 그렇기때문에 실습 포함 총 14과목을 이수해야 사회복지사 자격증을 획득할 수 있답니다.

온라인으로 수강이 가능하여 큰 인기를 받고 있는 학점은행제! 전문 학위부터 취업 잘 되는 자격증 취득까지 가능한 YBMNET원격평생교육원과 함께하세요.

YBMNET원격평생교육원은 영어영문학&경영학 학위 과정을 시행하며 특히 50년 전통의 YBM의 특장점을 적용해 영어영문학 과정에서 국내 원격교육기관 중 최다 전공과목 보유! 전문직으로 전망이 우수한 청소년지도사/사회복지사 자격증 수업도 운영합니다.

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품질이란 우연하게 만들어지는 것이 아니라, 노력의 결과물이죠. 매일 이 곳을 찾아주시는 이웃님들을 위해 사회복지사에 관한 정보를 담는 노력을 게을리 하지 않을게요! 우연이 아닌 노력으로 품질 증명! 약속 드립니다 ^^

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