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{Terapia Ocupacional (Artesanatos)|São Paulo}
{A designação do termo Arte vem do latim Ars, que significa habilidade. Se levarmos em conta que a Arte na educação deve ser vista como algo que colabora para conhecimento dos educandos e não apenas como auto- expressão, é necessário que estes tenham acesso às informações e transformações da Arte no decorrer da história, desde passado até os dias atuais, ampliando seu panorama cultural.|De 12 de março a 25 de junho, estão abertas as inscrições para edital Arte Londrina 7, que recebe propostas em todas as linguagens. Temos uma história bonita de expor conhecimento científico aliado à estética, à arte contemporânea e essa parceria tem sido muito bem acolhida pelo público”, afirma Wanda Okada, coordenadora de Museologia do Museu Goeldi, que celebra essa parceria iniciada entre as instituições em 2007.} {Arte-Educação no Brasil: leitura no subsolo. Através da história da arte é possível aprender um pouco sobre ser humano através a evolução das diversas expressões e manifestações artísticas. Camisetas e as inúmeras obras de arte povoam nosso universo visual e, na sala de aula ,podemos criar uma nova cultura que integre imagem e texto, arte e literatura.|A Arte é algo fantástico, a minha primeira formação acadêmica é em Música e trabalhando não só com ela, mas com as demais linguagens artísticas, vejo quanto ela contribui para desenvolvimento dos alunos, mas, infelizmente, muitos não sabem que deve ter numa aula de Arte e acabam tendo uma visão equivocada sobre assunto.} {Nossa publicação tem como objetivo disponibilizar para a comunidade em geral, através de um site de acesso irrestrito, artigos nas áreas de Antropologia e Sociologia da Arte, Antropologia Visual, Etnomusicologia, Etnoestética, História da Arte, Patrimônio Cultural, Políticas Culturais, Práticas Artísticas Contemporâneas, Performances e Rituais.|Conhecendo a arte de outras culturas, a criança poderá compreender a relatividade dos valores que estão enraizados nos seus modos de pensar e agir, podendo criar um campo de sentido para a valorização do que lhe é próprio, além de favorecer abertura à riqueza e diversidade da imaginação humana.} {Os diferentes conceitos analisados refletem as concepções presentes, relativos ao papel da educação através da arte e do desenvolvimento da criatividade como um dos objetivos do ensino de arte. Com relação à arte na educação, os pressupostos eram muito mais voltados à recreação do que às articulações com a arte, a cultura e a estética.|Historicamente, teatro ressurgiu na educação quando crianças da Rainha Vitória e do Príncipe Albert representaram Athalie e outras peças em suas línguas originais. A escola tem como finalidade preparar cidadão para a vida profissional e para viver em sociedade que é uma das funções mais importantes do freqüentar escola.} {Na programação tem sempre uma atividade para a criançada, palco aberto para música, bingo, bazar e alguma atração temática do mês. Didática do ensino de
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: a linguagem do mundo. A religião e a arte se relacionam por darem sentido às atividades humanas. Exame das diversas revisões do campo da história da arte hoje, refletindo sobre efetivo potencial de transformação da disciplina, em uma forma de conhecimento mais democrático e inclusivo.|Porém, outro objetivo é compreender como os professores estão trabalhando com ensino da
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nas escolas, principalmente com a questão da influência das Artes que acontecem no cotidiano fora da escola, na vida dos alunos que fazem parte de uma educação de massa e como estes estão sendo abordados nas salas de aula.} {Também é importante apreciar apresentações musicais, conhecer a produção de grupos populares e participar, através do incentivo do professor, de festivais, shows e concertos A capacidade teatral está presente na vida da criança desde seu ingresso na escola, quando vivencia de forma espontânea jogo de faz de conta.|Conclui-se que a Arte está inserida na vivência dos professores e alunos que formam a sociedade. Objetivo era promover desenvolvimento cultural de todos os educandos. Edijane Arantes de Oliveira Ribeiro, graduada em História, especializando em Artes, História e Literatura: abordagens interdisciplinares.} {Sendo assim este não será só um trabalho de terapia, mas objetiva despertar dom” de cada um para desenvolver trabalhos artesanais, além da educação como um todo, tais como: comportamento, compromisso, interesse e dedicação que serão trabalhados arduamente com os reeducandos.|A partir desses fatos, entende-se que professor, seja por falta de experiência e com a formação fora de área ou com pouco conhecimento em arte, desenvolva uma arte sem a devida importância, repassa somente que lê em livros, seguindo a opinião de seus autores, sem se preocupar com fazer artístico e este tem uma grande relação com meio em que vive.}
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