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¿Cuáles son las competencias más demandadas por los empleadores alrededor del mundo?

El auge de la educación se basó en las competencias se llevó a cabo la edificación se centró en la atención se centró en la atención de las competencias en las habilidades suaves en inglés, las competencias transversales y las competencias profesionales, las que esperan ser desarrolladas por los futuros profesionistas Un nivel universitario. Además de los conocimientos básicos. Si bien, la globalización es adecuada. los estudios sobre las expectativas de los resultados en diferentes partes del mundo suelen tener algunas variaciones particulares muy interesantes. «Las organizaciones buscan integrarse en sus equipos de trabajo talento con excelentes capacidades en el área de formación. Sin embargo, en el contexto global con altos niveles se puede responder a los nuevos retos y entornos cambiantes ». En el contexto español la demanda la participación de la empresa la capacidad de liderazgo y la generación de valores. Finalmente, la polivalencia o la capacidad de los egresados ​​de desarrollar diferentes actividades y roles con un nivel de adaptación alto al igual que la gestión rápida y adecuada de nuevos conocimientos. Orientaciones al individuo y su auto conocimiento I

La flexibilidad y la orientación al cambio, el compromiso con la organización, la capacidad para trabajar bajo presión y la resolución de los conflictos y las técnicas de negociación son las condiciones esenciales para el buen desempeño a nivel profesional. Orientadas a la tarea de desarrollar En esta categoría, la búsqueda de la excelencia, la organización y la planeación, la toma de decisiones, la orientación al cliente, el trabajo en equipo y la cooperación. «En México en las competencias profesionales como la búsqueda de la excelencia, la toma de decisiones, la organización y la planeación, la orientación al cliente, el trabajo en el equipo y la cooperación, así como también la capacidad de aprendizaje y adaptación». Estas posturas muy claras deben llevar a la consideración y el desarrollo en los diferentes ambientes de formación universitaria. De esta manera, es fácil observar las diferencias en cuanto a la demanda por parte de los proveedores, las actividades de cada país, las palabras que se expresan con respecto a la necesidad de incorporar los programas de formación universitaria, competencias diversas, Vista de esta forma, el trabajo de competencias suaves sigue siendo un gran reto para todos quienes formamos parte de los programas de formación y desarrollo de los futuros egresados, los enfrentamientos de los niveles altos de estrés, cambios continuos y manejo de contingencias propias de Un mundo que cambia una gran velocidad.