jeopardize-experience

[jeopardize-experience]

ЭКСПЕРИМЕНТ 768 by Журавлева Валентина Николаевна

ГГ пошел в первый за 4 года отпуск и он решил провести лето на даче.

У понравившегося ему котетжа его встретил странный незнакомец с фамилией Трах. ГГ начали снится странные “документальные” сны о которых он рассказал своему новому знакомому, на что тот сказал что ему просто снятся места где он бывал, но ГГ в них ни разу не был.

позже оказывается что Трах ставит на нем эксперементы заставляя его видеть те сны кторые он проецирует ему в голову.

Трах считает что человек слишком много времени тратит на сон, и поэтому после неудачных попыток сокротить время сна без последствий, решает использовать сон продуктивно.

[jeopardize-experience]

Эйнштейн гуляет по Луне. Наука и искусство запоминания

Психолог для Ш.

Один журналист никогда не делал записей на летучке у главного редактора. Однажды этот редактор рассердился на него и спросил “как он собирается работать не зная имена источников  и где их искать”. Ш. повторил все что главный редактор говорил на придыдушем совещяни.Ш. удивился ведь он всегда считал что все люди автоматически запоминают все что слышат. 

Школа

Фоер всместе с мнемоником посетил общеобразовательную школу. Мнемоник предложил детям запомнить 20 быстро мелькающих картинок. Потом дал тест в котором надо было выбрать картинки которые только что были на экане. Все ответили правильно. “Это то насколько хороша ваша память”

Нейрохирург(?)

Исскуство забывать

Ш. было очень сложно забвать информацию

Лондонкие Таксисты

Чтобы сдать экзамен на таксиста в лондоне надо запомнить все 12000 улиц и какое на них движение. Будуюшие таксисты 5 лет ездят п лондону с картой. Из-за чего часть их мозга увиличивается на 7%.

Мозг обычного Человека

У людей которые учавствуют в Ителектуальных соревнованиях мозг такой же как и у обычных людей.

Пол Ципленка

пол новорежденого ципленка можно определить по пятнам, но так ка их очеь много надо много тренироваться, что бы быть в состоянии опредилить .

Полицейский Спецназ

Профиссиональные полицейские могут принимать решения раньше чем студенты академии основаваясь на своем опыте

Гросмеййстер

Гросмейстеры играют лучше чем любитиле не потому что просчитываают больше ходов а потому что воспринимают игру через призму уже пройденых

Человек который не помнит

Человек который после одного случая перестал запоминать новую инфрмацию на з=длительный срок. Он может что то запомнить но как только отвлечется то сразу же забудет о чем говорил. иногда он завтрокакет второй раз потому что забывает что уже завтрокал.

Субъективное время в темной пешере

Был проведен эксперемет где человека посадили в темную пещеру и не довали ему новой информации. Он стал ингда бодорствовать по 37 и считал что прошло только 2 недели когда на самом деле прошел месяц. Наш мозг воспринимает время основываясь на полученых воспоминаниях.

сломоно-исправленный мозг(нейро хирург лечивший эпилепсию?)

Разные виды воспоминаний

Считается что у человека разные знания записываются в разную память этим например объясняется что люди с амнезией помнят факты о мире, но не помнят своего имени.

Отобрать землю-отобрать историю

Некоторые индейские племена использовали ландшафт своей земли что бы помнить свои легенды, и когда у них эту землю отобрали ни потяряли в том числе и свою историю.

Память в античном мире

Гость

Доисторичестие поэты

раньше поэтам приходилась все запоминать, поэтому в наодных песнях много рифм и повторов

Гомера не сушествовало

Есть  мнение что гомера не существовало, а его книги это записаные легенды, поетому там так много пофторов.

Значение книг в античном мире

Когда египетский Бог Тот предлжил дар письминости фараону, фараон отказался так как память будет не нужна и люди смогут просто использовать внешнюю память.Сократ, так же считл что чтение не сможет дать человеку то что он еще не знет. Какая ирония что мы знаем отношение сократа к письму только благодоря тому что его учение написали об этом. Книги в античности не имели пробелов, знаков припенаний и правил переноса.

Изменение культуры чтения

В 13 веке появились алфавитые указатели и деления на главы

Возможное будуюшее памяти

Возможно в будующем человек сможет перенести всю свою память на внешние носители. Например програмисту понравился на сайте дом, но он не помнил что это был за сайт, но он помнил что в это время говорил по телефону. Сравнил время телефоного разговора с сайтами посещными в этот промежуток времеи и нашел то что искал.

человек-действие-предмет

Способ запоминать тройки.

Точка окей

Человек перестает развиваться когда считает что он уже на нормальном уровне и что бы этого не происходило над всегда поднимать планку.

рекорды меняются каждый год

Каждый год на олимпийских играх люди устонавливаю новые рекорды

мальчик из класса 1д

Знакомый автора(Тони) учлся в классе А, для одаренных, а его друг в Д, для отстаюших, и он вспоминает как получил пять за то что смог вспомнить двух рыб которые обитают в пресой воде, но его друг смог бы назвать их все. В этот момент он задумался о том что значит быть умным.

паутина памяти

Человеческая память сторится на ассоциациях и чем больше ты знаешь тем легче выучить что-то новое

Чемпион

Автор победил в соревнованиях готовясь к ним год, и пставил новый рекорд по заоминанию колоды карт. А потом выступил на международних соревнованиях.

Практичиское применение

Он решил больше не учавствоать в соревнованиях так-как подготовка к ним занимает слишком много времяни. Но он все еще может забыть какието бытовые веши и предпочитает записывать людей в телефоную книгу.

[jeopardize-experience]

Читаем по-нидерландски

ch - [х] 

-isch В конце слова произносится как [ис].

Буквы v и w — как [в]

j — [й]

ое — [у]

ie — долгое [и]

еu — [ё]

ei/ij — произносятся одинаково, как [эй]

аu/оu — одинаково, как [оу]

ui — [ёй]

[jeopardize-experience]

Немецкий

s читается звонко [з]

β (называется «эсцэт») или  ss используется  Чтобы избежать озвончения

s Перед буквами р и t в начале слова s читается как [ш]

h читается если стоит перед гласным, после гласного не читается, служит знаком того, что предыдущий гласный произносится долго

Буквосочетание ng звук, подобный гнусавому [н]

Буквосочетание ch передает звук [х]

ch — после i, особенно в конце слова, ch произносится приблизительно как очень мягкое [х]

chs произносится как [кс]

g после і, в конце слова [хь]

сk звук [к]

sch Звук [ш]

tsch Звук [ч] 

stsch [шч], используемое немцами исключительно для передачи русского звука [щ]

t произносится как [ц] в составе суффикса -tion

w - [в] 

v   в заимствованных [в] . В немецких [в]

z звук [ц]

ä —  [е].

ö —  ё

ü —  ю

ie — долгое [и]

ei — [ай]

еu — [ой]

[jeopardize-experience]

Читаем по-испански

Ударение силового типа падает на предпоследний слог, если слово оканчивается на гласную или буквы n и s. 

Если слово оканчивается на любую другую согласную, ударение падает на последний слог. 

в случаи исключения обозначается ударение акутом José 

s между гласными не озвончается, (всегда читается как [с])

ll — очень мягкое [ль]

ñ — [нь]

Буква с перед i, е читается как английский щелевой звук в слове thank

z — thank

g Перед i, е она читается как [х]

Чтобы перед і, е  передать звук [г], после g добавляется u Miguel [мигэль]

j — [х] 

h не читается никогда

буквосочетание ch, которое обозначает звук [ч]

звук, обозначаемый буквой b, гласными: дает нечто среднее между русскими [б] и [в]

х — [кс],  перед согласными может читаться [с]

y обозначает звук, близкий русскому [й], перед гласной — выражает йотированность этой гласной

также йотированность гласной иногда выполняет буква i: Iago[яго]

[jeopardize-experience]

Читаем по-Французски

в конце слова почти все согласные не читаются, исключение составляют только с (произносится на конце слова как [к]), f, l, r, да и то r иногда не читается (это зависит от части речи, в которой — r употребляется). 

Часто не читаются конечные буквосочетания из двух согласных  Renault [рэно]

ll после і превращается в звук, похожий на русский [й] Marseille [марсэй] — Марсель

Латинская с перед е, і, у читается как [с], в остальных случаях как [к]. 

Если нужно читать как [с] после а, о, u, к букве с добавляется лапка ç

n не читается, но делает предыдущую гласную носовой

В открытом слоге n будет читаться

h не читается никогда, но входит в буквосочетание ch [ш]. 

Буквосочетание gn передает звук [нь]

g перед е, і, у читается как мягкое [ж]. В иных случаях звучит [г]. Если правило чтения [ж] надо обойти, добавляется не читаемая в данном случае буква u

q, одиночная или в сочетании с u, всегда передает звук [к]

j всегда читается и обозначает мягкий [ж]

 е, é, è, ê, ё С любым диакритическим знаком е читается всегда как [э], некоторые из нюансов произношения для нас несущественны

буква е читается только при наличии диакритического знака

буквосочетание ai  [э]

о -  [о] , если после нее не идут согласные n или m, придающие «носоватость»

буквосочетание au -  [о] 

буквосочетание ou - [у] 

еu и  æ  - [ё], однако имея в виду, что в отличие от русского ё он не йотированный.[ö].

Буквосочетания oi и оy обозначают что-то вроде русского [уа] с очень кратким [у],

Чтобы «разбить» сочетания двух гласных и заставить их читаться так используется диакритический знак диереза, или трема (горизонтальное двоеточие), над вторым гласным

 Носовой гласный во французском возникает, если после гласных а, о, е, i, u следуют неудвоенные согласные n или m. Второе условие назальности  отсутствие вслед за этими согласными гласной

[jeopardize-experience]

Читаем по Итальянски

ударение падает на предпоследний слог. Исключение -ita, ударение падает на последний.

c перед e,i читается как [ч]

если после ci стоит гласная, то i не читается ciao [чао]

g перед e,i читается как мягкое [дж]

чтобы c и g читались после e, i как [к] и [г] после них должна идти h (spaghetti - [спагетти])

Буква g в сочетаниях gl и gn используется для смягчение следующего за ней согласного sighora [синньора] -  госпожа

sc перед e,i произносится [ш]

z обычно произносится как [ц] , но перед  a,o [дз]

s произносится как [з]

[jeopardize-experience]

Латинский алфавит

с – перед i, e, y, а также перед буквосочетаниями ae и oe читается как [ц], в остальных случаях – [к] s – между гласными и рядом с согласными m и n читается как [з], в остальных случаях – [с] t –  [т], за исключением ti перед гласной; 

если перед ti нет s или x, тогда ti произносится как [ци]

Буквосочетание ch обозначает звук [х].

ae обозначает звук [э]

буквосочетанием eu, а в немецком, венгерском и турецком – буквой ö. В русском языке подобного звука нет, и приходится передавать его буквой [ё].

[jeopardize-experience]

10 Книг Февраля 2017

18 минут. Как повысить концентрацию, перестать отвлекаться и сделать действительно важные дела

12 недель в году. Как за 12 недель сделать больше, чем другие успевают за 12 месяцев

101 способ раскрутки личного бренда. Как сделать себе имя

Удивительное языкознание

Символическая история европейского средневековья

эйнштейн гуляет по луне

Открывая организации будущего

Включаем обаяние по методике спецслужб

Верховный алгоритм

Простые вопросы