joysinteur-blog

[joysinteur-blog]

Kunstshot

Kunstshot – Cabaret I – Waar ben je geweest? Samen met nog heel veel andere kinderen moest ik naar de Leidse Schouwburg, waar wij een cabaretshow te zien kregen. II – Wat heb je daar gedaan/gezien? Wij hebben gekeken naar een voorstelling van ‘Op Sterk Water’. Drie mannen die door de verhalen van kinderen in de zaal moesten improviseren. III – Onder welk kunstdiscipline valt het? De voorstelling van ‘Op Sterk Water’ valt onder de kunstdiscipline cabaret. IV – Wat heb je geleerd? Dat als je heel veel ervaring hebt en het heel vaak hebt geoefend dat het improviseren zo goed lukt dat ze V – Laat het je op een andere, nieuwe manier over het leven of over kunst nadenken? Nee, ik weet eigenlijk niet hoe dat zou kunnen. VI – Wat vond je ervan? Ik vond het super leuk en vooral heel hilarisch, vandaar dat het op mijn nummer één staat. Het was zo knap dat ze zo goed konden improviseren en tegelijkertijd aan het lachen konden maken. Ook vond ik het super leuk dat ze er kinderen uit de zaal bij betrokken, om er een ‘gepersonaliseerde’ show van te maken. VII – Voeg beeldmateriaal toe. Het was redelijk donker, waardoor ik geen goede foto’s kon maken.

Kunstshot– Improviseren I – Waar ben je geweest? Wij zijn naar een workshop geweest van het Jeugdtheatherhuis. II – Wat heb je daar gedaan/gezien? Ik heb met de klas een workshop gekregen waar wij aan de slag zijn gegaan met allerlei leuke improvisatieopdrachten. Wij moesten onder andere in tweetallen een plek uitbeelden aan je team. III – Onder welk kunstdiscipline valt het? Volgens mij valt het improviseren onder de kunstdiscipline toneel. IV – Wat heb je geleerd? Het durven om te improviseren waar de hele klas bij is. V – Laat het je op een andere, nieuwe manier over het leven of over kunst nadenken? Nee, ik weet eigenlijk niet hoe dat zou kunnen. VI – Wat vond je ervan? Ik vond het heel leuk. Iedereen deed heel fanatiek mee. Jammer genoeg was de tijd heel snel voorbij. VII – Voeg beeldmateriaal toe.

Kunstshot – Museum I – Waar ben je geweest? Deze activiteit was het eerste wat wij op die dag hadden gedaan. Wij gingen naar Cool Japan in museum Volkenkunde. Het was een tijdelijke afdeling over de Japanse beeldcultuur. II – Wat heb je daar gedaan/gezien? Wij hebben een speedrondleiding gekregen, want we hadden niet zo veel tijd. Tijdens de rondleiding hebben wij onder andere gezien: manga, anime, stoere strijders, gruwelijke monsters, mierzoete kawaii en de gekte van fans. En op het laatst deden wij nog een quiz over wat je had gezien. En natuurlijk had mijn groepje gewonnen! III – Onder welk kunstdiscipline valt het? Het valt onder musea. IV – Wat heb je geleerd? Ik wist van sommige dingen niet dat zij uit Japan kwamen en nu weet ik dat wel door deze rondleiding. V – Laat het je op een andere, nieuwe manier over het leven of over kunst nadenken? Nee, ik weet eigenlijk niet hoe dat zou kunnen. VI – Wat vond je ervan? Zoals ik al in mijn kunstautobiografie had gezet, houd ik niet zo van musea. Maar in tegenstelling tot andere musea, vond ik deze rondleiding zeer interessant. En vooral de quiz aan het eind was leuk! Dat komt waarschijnlijk omdat het meeste over het heden gaat en niet over de geschiedenis van Japan. Ik heb niet voor niks geschiedenis laten vallen. VII – Voeg beeldmateriaal toe.

[joysinteur-blog]

Kunstautobiografie

I Mijn vroegste herinnering De herinnering die als eerst mij te boven schiet, is een toneelstuk op de basisschool. Om precies te zijn in groep 2/3 van basisschool de Vogels, in Oegstgeest. Ik weet er niet veel meer van, maar wat ik weet, zijn de leukste herinneringen. Ik moest met mijn klas een toneelstuk opvoeren voor de hele school en alle papa’s en mama’s. Volgens waren alle kinderen best wel zenuwachtig. Iedereen had zijn eigen rol. Mijn rol was het spelen van een kat en de rol van mijn tweelingbroer was het spelen van een leeuw. Speciaal voor mij, maakte mijn oma een hele mooie kattenpak, waardoor ik leek op een echte kat. Mijn moeder zegt dat het geen toneelstuk was, maar een soort opvoering. Volgens haar las de juffrouw een verhaaltje voor en zaten wij achter haar op een bankje. En wanneer ze dan een bepaalde zin zei, zoals: “De kat miauwde van geluk”, moest ik miauwen. Het was net een levend verhaaltje. Maar we moeten niet vergeten dat wij rond een jaar of 5 waren, dus iedereen hoefde er niet heel veel van te verwachten.

II Culturele activiteiten

- Films Ook al heb ik er weinig tijd voor door school, ga ik wel regelmatig naar de bioscoop. Meestal in de vakanties en vooral met mijn moeder en mijn broertje. Wij hebben onder andere de films ‘Michiel de Ruyter’, ‘Bridget Jones’s Baby’ en ‘Beauty and the Beast’ gezien. ‘Michiel de Ruyter’ is een Nederlandse epische, historische avonturenfilm uit 2015. ‘Bridget Jones’s Baby’ is een Amerikaans-Brits-Franse film uit 2016. En ‘Beauty and the Beast’ is een Amerikaanse musicalfilm uit 2017. Alle drie de films zijn van een totaal andere genre, namelijk historie/avontuur (Michiel de Ruyter), komedie (Bridget Jones’s Baby) en romantiek (Beauty and the beast). Ik vond  vooral ‘Bridget Jones’s Baby’ en ‘Beauty and the Beast’ leuk. Dat komt doordat ik het meest houd van films met als genre romantiek en/of komedie. Het minst houd ik van thriller en actie, ik ben meer van het lachen.

- Boeken Aan de ene kant vind ik boeken lezen leuk, maar aan de andere kant ook niet. Als een boek geen leuk verhaal heeft en geen goed geschreven einde (en daarmee bedoel ik niet dat het goed moet aflopen, maar dat het goed geschreven is) vind ik het gelijk al een verschrikkelijk boek! Vandaar dat ik niet zo veel boeken lees. Ik heb namelijk alleen nog maar boeken gelezen omdat het moest van school en ik daar uiteindelijk een cijfer voor kreeg. Boeken van Maren Stoffels heb ik wel veel gelezen. Zoals ‘Stapelverliefd’, ‘Je bent van mij’ en ‘Dreadlocks & Lippenstift’. Dat vind ik over het algemeen hele leuke boeken!!! Volgens mij heb ik deze boeken gebruikt voor een boekverslag in de 1e, 2e en 3e klas.

- TV programma’s Spelshows zijn mijn favoriet! ‘Ik hou van Holland’ is een van mijn favoriete tv-programma’s. Schreeuwen naar de tv als je het antwoord weet! I love it! Jammer genoeg, komt er dit jaar geen seizoen. Linda de Mol had een ander leuk idee als vervanger voor ‘Ik hou van Holland’. Ook vind ik ‘Zullen wij een spelletje doen’ een leuk programma. Nick en Simon strijden tegen elkaar voor de winst. Dit doen zij niet alleen, maar samen met hun publieksvak en gast BN’ers. En ook een favoriet van mij was ‘Rad van Fortuin’. ‘Rad van Fortuin’ werd gepresenteerd door André Hazes, maar die is er mee gestopt. Ik weet dus niet of er nog een seizoen komt. De kandidaten moeten zoveel mogelijk  geld bij elkaar verdienen door aan het rad te draaien en het woord of zin te raden. Zo kan ik wel even door gaan met het opnoemen van leuke programma’s.

- Musea Om eerlijk te zijn haat ik musea!!! Ook al ben ik al heel vaak naar een museum geweest. Corpus, Naturalis, Museum Volkenkunde, Rijksmuseum van Oudheden, Museum De Lakenhal, Museum Boerhaave, noem maar op. Ik weet niet waarom, maar het boeit/interesseert mij niet zo veel meer. Misschien komt het wel omdat ik er al zo vaak ben geweest. Vroeger met schoolreisje vond ik het, volgens mij, super leuk! Maar nu ga ik echt met tegenzin naar een museum toe. En ik weet dat het goed ik voor mijn culturele ontwikkeling, dus ik blijf er ook wel heen gaan, maar ik denk niet dat ik het nog leuk ga vinden.

III – Top 10 kunstdisciplines

1. Popmuziek Ik kan met zekerheid zeggen dat voor mij popmuziek op de eerste plek staat. In alle situaties komt muziek van pas. Als ik huiswerk aan het maken ben, wanneer ik heel vrolijk ben en met alle liedjes wil meezingen, maar ook als ik verdrietig ben komt muziek van pas. Het eerste wat ik doe, als ik thuiskom, is de muziek aanzetten (een beetje overdreven, maar ik luister wel heel veel muziek). Van de meeste muzieksoorten houd ik wel, zoals vrolijke nummers, zielige nummers,

2. Fotografie Ook al maak ik niet zo heel veel foto’s, zou ik dat wel willen. Ik vind het super leuk om foto’s te maken en ze bijvoorbeeld in een plakboek te plakken. Het enige probleem is, dat ik niks leuks tegenkom om te fotograferen en ik heb daar ook niet de beste middelen voor (camera, etc). Ik zou het heel leuk vinden om een keer naar een mooie stad te gaan, bijvoorbeeld Parijs of Praag,  om daar heel veel mooie foto’s te maken.

3. Film Films kijken is natuurlijk super leuk en dat doe ik graag. Maar negen van de tien keer, heb ik daar geen tijd voor. Tenzij het natuurlijk vakantie is. En mij maakt het echt niet uit of het een nieuwe film is in de bioscoop of een wat oudere film op de televisie. Zolang het maar in mijn favoriete genre valt, kijk ik met alle plezier naar een film!

4. Design, dans en architectuur Tussen deze drie kon ik echt niet kiezen, welke ik op de 4e, 5e en 6e plek zou zetten. Ik weet eigenlijk niet zo goed wat onder deze vakgebieden valt. Maar ik weet wel dat ik ze minder leuk vind dan mijn top 3 en leuker vind dan de vakgebieden op de 7e, 8e, 9e en 10e plek. Bij design denk ik aan de vormgeving van een product of gebouw. Wat natuurlijk heel leuk is om over na te denken. Bij dans denk ik aan een dansvoorstelling en aan zelf dansen. Ik zou echt heel graag een stijl kunnen dansen, zoals de salsa of de tango, maar ook hiphop lijkt mij heel leuk. En bij architectuur denk ik vooral aan gebouwen, interieur en meubels. En dat lijkt mij heel leuk om zelf allemaal te ontwerpen.

5. – 6. –

7. Toneel Niet dat ik toneel niet leuk vind, maar de bovenstaande vakgebieden vind ik gewoon leuker. Ik heb een hekel aan toneelstukken waarbij je bijna in slaap valt, daarentegen vind ik toneelstukken waarbij er bijvoorbeeld iets te beleven/volgen wel heel leuk. Het ligt er maar net aan waarover het toneelstuk gaat en waar mijn interesses liggen.

8. Beeldende kunsten Bij beeldende kunsten denk ik vooral aan tekenkunst, schilderkunst en beeldhouwkunst. En minuten lang naar een tekening, schilderij of beeld kijken,  om de boodschap te ontdekken, is niet mijn ding. Sommige mensen vinden het geweldig, maar het is niet voor mij weggelegd.

9. Literatuur Boeken waarbij het eeuwig duurt voordat je de boodschap eruit hebt gehaald en boeken die soms geen einde hebben, ik houd er niet van. Dit jaar moet ik wel literatuur gaan lezen voor het vak Nederlands. Ik kijk er nu al tegen op.

10. Klassieke muziek Ik weet niet waarom, maar ik heb echt totaal niks met klassieke muziek. Misschien omdat mijn familie er niet naar luistert of omdat ik geen klassieke muziekinstrumenten bespeel. Sommige mensen vinden het fijn om naar klassieke muziek te luisteren, dan kunnen ze zich lekker ontspannen. Ik kan mij echt niet op ontspannen op klassieke muziek.

IV – Kunstdisciplines onderzoeken

Het liefst zou ik gewoon de disciplines willen onderzoeken die ik het leukst vindt en die ik al beter ken. Want de disciplines die ik nog niet zo goed ken, wil ik ook niet kennen (😊).

De kunstdisciplines die ik het liefst zou willen onderzoeken, zijn: 1. Fotografie Ik zou wel meer willen weten over fotografie. Bijvoorbeeld waar je allemaal op moet letten voor een mooie foto, waar de mooiste plekjes zijn om een foto te maken en hoe je de perfecte foto maakt. Zodat ik in de toekomst meer foto’s kan maken en vooral mooiere foto’s.

2. Popmuziek Vooral het maken van muziek lijkt mij heel leuk om te onderzoeken. Hoe maak je de perfecte melodie? En hoe schrijf je een tekst? Dit zijn twee vragen die ik heel graag zou willen onderzoeken. Misschien kan ik na dit onderzoek mijn eigen lied schrijven en de melodie bedenken.

3. Architectuur Mijn interesses liggen, denk ik, het meest bij het interieur. Maar ik vind het ook interessant hoe je je eigen huis zou kunnen bouwen. Kortom, ook een leuk onderwerp om te onderzoeken.

De kunstdisciplines die ik totaal niet zou willen onderzoeken, zijn: 1. Klassieke muziek Ik vind klassieke muziek niet leuk en misschien ook wel een beetje saai. Waarom zou ik iets willen onderzoeken wat ik niet leuk vind? Misschien om het wel leuk te vinden, maar nee, de andere 3 disciplines vind ik leuker om te onderzoeken.

2. Literatuur Alles wat te maken heeft met boeken vind ik niet leuk. Ook lijkt het mij een beetje saai en de moeite niet waard om een onderzoek te doen over literatuur, omdat ik alles wat te maken heeft met boeken niet leuk vind.

3. Beeldende kunsten Het is echt niks voor mij om tekeningen, schilderijen en beelden te gaan onderzoeken. Wat ging er in het hoofd van de schilder om toen hij dit schilderij aan het maken was? Met wat heeft hij rekening gehouden tijdens het maken van dit beeld? Dit zijn geen onderzoeksvragen die ik zou willen onderzoeken.

V – Actief

- Instrumenten bespelen Ik heb nooit muziekles gehad, behalve op de middelbare school. Vandaar dat ik ook niet alle regels weet om zo goed mogelijk een instrument te bespelen. Sommige mensen weten alles van een bepaald muziekinstrument en dan hoeven ze alleen maar de noten te zien om het al helemaal te kunnen. Dat kan ik totaal niet!

Vroeger kreeg ik ‘gitaarles’ van mij vriendin, want zij had wel echte gitaarlessen. Maar het was niet te doen. Je kan beter gitaarlessen krijgen van iemand die het al super goed kan. Ik ben er al na een hele korte periode mee gestopt, omdat het zo ingewikkeld was.

Tot op heden heb ik een keyboard in mijn kamer staan, die ik bespeel, wanneer ik er de tijd voor heb. Op dit moment ben ik het liedje ‘Without you’ van Avicii aan het leren. Het gaat best wel goed, ik ken het liedje al bijna helemaal. Via YouTube leer ik het mijzelf aan.

VI – Social media

Social media is een verzamelnaam voor alle internet-toepassingen waarmee het mogelijk is om informatie met elkaar te delen op een gebruiksvriendelijke en vaak leuke wijze. Met andere woorden, social media staat voor ‘Media die je laten socialiseren met de omgeving waarin je je bevindt’. Mijn allereerste social media sites waren MSN en Hyves. Hiermee kon je onderanderen berichtjes versturen en foto’s delen. Inmiddels bestaan deze websites niet meer. De social media sites die ik op dit moment vaak gebruik zijn: WhatsApp, Facebook, Snapchat, Instagram, YouTube, Google, Wikipedia en waarschijnlijk nog veel meer. WhatsApp is een gratis berichtenservice waarmee je aan jouw vrienden een gratis tekstbericht kunt sturen. Ook kun je met WhatsApp foto’s, video’s en geluidsopnames sturen. Deze social media site gebruik ik het vaakst. Zowat ieder uur! Bijvoorbeeld als ik iets moet regelen of als ik iets ben vergeten te vragen, stuur ik een berichtje via WhatsApp. Snapchat is een app waarin je foto’s en video’s kunt versturen naar vrienden. Een paar seconden na het openen, verdwijnen deze foto’s en video’s weer. Ik gebruik deze app vooral omdat mijn vrienden en vriendinnen deze app vaak gebruiken en ik graag op de hoogte wil zijn van wat ze allemaal op een dag hebben gedaan. En natuurlijk wil ik mijn Snapreeks bijhouden (elke dag een foto sturen). Instagram is ook een mobiele app om foto’s en video’s uit te wisselen. De foto’s en video’s kun je bewerken door middel van filters, zodat de foto scherper en kleuriger wordt of een nieuwe look krijgt. Ik vind het leuk om te zien wat voor foto’s anderen hebben gemaakt over wat ze aan het doen zijn, wat ze zijn tegengekomen, etc. Elke dag kijk ik op deze app voor nieuwe foto’s. YouTube is een website voor het uploaden, bekijken en delen van videofilms door gebruikers. Ik gebruik YouTube dagelijks. En niet om video’s van mijzelf te uploaden maar om video’s van anderen te kijken. Ook gebruik ik YouTube voor muziek. Het is heel simpel, maar super om te gebruiken! Google is een zoekmachine op internet en de meest bezochte website ter wereld. Als je iets niet weet, kun je dat hier opzoeken. Google heeft antwoord op letterlijk alle vragen. Ik heb wel dagelijks een vraag die ik Als ik iets wil weten, ga ik meteen naar Google en niet een andere site. Wikipedia is een online encyclopedie die wordt onderhouden door vrijwilligers. De informatie op Wikipedia kan door iedereen worden bekeken en aangepast. Ik gebruik deze site vooral voor verslagen en presentaties over een bepaald onderwerp. Zo kun je bijvoorbeeld heel veel informatie vinden over de geschiedenis, plaatsen in de wereld en producten Privacy vind ik heel belangrijk, vandaar dat ik niet heel veel dingen op social media plaats. Natuurlijk kun je dat wel doen wanneer je jouw accounts hebt afgeschermd, zodat vreemde mensen je profiel niet kunnen zien. Want meestal vertrouw je de mensen wel die je zelf hebt toegevoegd. Dingen die ik niet op social media zou plaatsen zijn onder andere de dingen wat je niet voor altijd online wilt hebben, teveel persoonlijke informatie, aankondiging wanneer je op vakantie gaat en de dingen die het niet waard zijn om te delen. Natuurlijk kun je wel dingen op social media zetten over je passies en hobby’s en misschien een foto van het gezin, et cetera.

VII – Definities

- Kunst Kunst is een belangrijk onderdeel van onze cultuur.  De combinatie van verstand, fantasie en creativiteit brengt ons mooie dingen en daar genieten mensen van. Het uitvinden van de fiets, het verbeteren van de fiets en het fietsen of een fiets, mensen vinden het prachtig. Het is een soort amusement en mensen waarderen het enorm. Architectuur, beeldende kunsten, muziek, dans, design, film, fotografie, klassieke muziek, literatuur, popmuziek en toneel zijn verschillende soorten kunst. Dus alle kunstdisciplines die in dit verslag zijn behandeld, zijn voorbeelden van kunst.

- Cultuur Cultuur is een samenleving, waarin de mens alles tot ontwikkeling heeft gebracht. Zo heeft bijna ieder land een eigen taal en zijn er verschillende soorten godsdiensten waar een mens in kan geloven. Bij een cultuur horen zaken, zoals taal, kennis, godsdienst, eetgewoontes, tradities en de geschiedenis. In elke cultuur zijn deze dingen verschillend. Bijvoorbeeld in Spanje, daar hebben ze een feestdag die wij hier in Nederland niet hebben, namelijk ‘de Sanfermines de Pamplona’ (stieren rennen). Maar Nederland kent ook tradities en feestdagen die Spanje niet heeft.

VIII - Verwachtingen

Ik heb mijzelf aangeleerd om niks te verwachten en het gewoon allemaal  mee te maken. Natuurlijk hoop ik wel dat er leuke dingen op de planning staan, die mij ook echt interesseren. Zo lijkt het mij leuk om, wat ik bij ‘IV - kunstdisciplines’ heb opgeschreven, te onderzoeken. Maar toch houd ik er rekening mee dat ik niet de enige ben met dit vak en zijn/haar interesses. Dus ik zal soms uit mijn ‘comfortzone’ moeten en dingen uitproberen die mij, op het eerste gezicht, niet leuk lijken.