[ INCLUSIVE ]
Uma plataforma que centraliza informações para universitários com deficiência e seus professores.
Equipe: Luna Castro, Pedro Fernando e Fabiana Britto
Em 2016 entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão, que traz em seu escopo muitas reformas e obrigações a serem seguidas no âmbito educacional brasileiro. A norma assegura oferta de sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades de ensino. Estabelece ainda a adoção de um projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, com o fornecimento de material de apoio. A lei ainda proíbe que instituições privadas cobrem valores adicionais por esses serviços.
Naturalmente, cada vez mais universidades de todo o Brasil têm recebido mais e mais estudantes com necessidades especiais que precisam de apoio das instituições para ter plena condição de exercer seus direitos e deveres como qualquer outro estudante.
Tendo em vista estes universitários com deficiência e necessidades educativas especiais, Inclusive foi desenvolvido pensando em cada aluno como indivíduo único e singular. Com o objetivo de reduzir a evasão desses estudantes no ensino superior, foi criada uma plataforma que dá autonomia ao aluno e permite que ele seja protagonista da sua própria jornada como universitário.
Inclusive é uma plataforma digital que conecta o universitário com deficiência aos professores e voluntários da comunidade acadêmica que estejam dispostos a ajudar. No site cada aluno pode falar para o professor como ele encara sua deficiência e pode dar dicas de como tornar a aula mais agradável, além disso o estudante pode solicitar materiais e ajudas que promovem autonomia e independência nos estudos.
Já os professores podem ter mais informações sobre as deficiências e como lidar com as diferenças dos alunos. Todos os alunos, funcionários e professores podem aproveitar utilizar espaço de voluntário, seja para auxiliar na condução pelo campus, para carona ou fazer anotações em sala de aula para os colegas.
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CASA DA HERA
Solução de comunicação visual para revitalizar a imagem do Museu Casa da Hera, localizado em Vassouras, RJ.
Equipe: Ana Palatnic, Carolina Leal e Luna Castro
Atualmente o museu conta com visitações a dois circuitos: interno e externo, casa e chácara respectivamente. Existem também projetos sócio educativos como o Eco clube e o Cineclube, dedicados a conscientização do público jovem em relação a natureza e cultura. Ele representa a perpetuação e preservação da memória da família Teixeira Leite, com um caráter socioeducativo e formador de opinião.
Marca Inicial
Marca Final
Site Inicial
3 telas da nova proposta
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UNAMÚ
notamos um enfraquecimento das relações provenientes da falta da experiência comunicável, um reflexo da sociedade moderna que introduziu de novas tecnologias, que vêm transformando as relações sociais e as construindo por meio da internet.
Equipe: Alice Biolchini, Brenda Martins, Carolina Vonholf, Luna Castro é Victória Verdade.
Acreditamos que uma das formas de retomar a narrativa nos círculos sociais é compartilhar as experiências do encontro físico que nos deparamos quando estamos num meio musical sem julgamentos. Sendo assim, encontramos nos jogos uma forma divertida de reunião e entretenimento que promovem momentos de descontração e burlam preconceito musical.
UNAMÚ é um jogo de cartas com uma te- mática musical. O objetivo do jogo é reunir o compartilhamento musical no meio presencial e digital. É um jogo classificado como “party game” pois é ideal para ser jogado em festas e reuniões entre amigos. Os joga- dores encontrarão desafios musicais, que, para serem cumpridos dependem da desinibição dos jogadores, aproximando-os assim. Possui uma duração média de 40 minu- tos. E recomenda-se três a oito jogadores para jogá-lo, a partir dos 10 anos de idade
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