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Asignación 14 - Isométrico y Vistas

Descripción: Proyecto Final. Tercera lámina, dibujo a regla, isométrico con las vistas ortogonales, con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas.

Materiales: Lápiz 2B, regla, borrador, escuadra, rapidógrafo 0.3 y 0.5.

Lámina 3. Isométrico y vistas

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Proceso y Bocetos

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Asignación 13 - Mano Alzada y Perspectiva : Proyecto Final

Descripción: Proyecto Final. Primera lámina, Bocetos y dibujo a mano del modelo en tres dimensiones, con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas. Segunda lámina, Dibujo a regla, 2 puntos de fuga con transparencias, líneas de construcción geométrica como líneas punteadas y fondo con dibujo de superficies placa/malla y claroscuro a lápiz.

Materiales: Lápiz 2B, regla, borrador, escuadra, rapidógrafo 0.3 y 0.5.

Lámina 1. A mano alzada

Lámina 2. Perspectiva a dos puntos de fuga

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Proceso y Bocetos

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Asignación 12 - Construcción de Elipses y Cilindros

Descripción: 2 hojas 11x17, cada una con 4 cubos isométricos alineados en sucesión, con ejercicios de elipses

Materiales: Rapidógrafos, lápiz 2B, escuadra, borrador, compás de precisión.

Lámina 1. A mano

Lámina 2. Con compás y regla

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Proceso y Bocetos

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Asignación 11 - Representación de Teselaciones y Superficies

Descripción: Dos láminas. Una con curvas, una con planos.

Materiales: Rapidógrafo, lápiz 2B, lápiz 7B, escuadra, regla, hojas 11x17 pulgadas.

Lámina 1. Con curvas

Lámina 2. Con planos

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Proceso y Bocetos de la Semana

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Asignación 10 - Cubos y su interacción. Bases perspectiva a 2 puntos de fuga

Competencia: Utiliza técnicas de representación gráfica para el desarrollo de la comunicación visual.

Materiales: Hojas 11x17 pulgadas, escuadras, lápiz 2B, rapidógrafo 0.3, 0.5 y 0.8.

Lámina 1. Foto y dibujo a mano de la parte del modelo aislado

Lámina 2. Vistas y dibujo Isométrico a regla, usar la Retícula isométrica 30 y 30 grados

Lámina 3. Usando la Perspectiva a 2 puntos de fuga, a regla

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Proceso y Bocetos de la Semana

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Asignación 09 - Dibujo de Línea, Cuadrado, Cubo y Aplicación

Descripción: Se realizan dos láminas en 11x17 pulgadas. La primera, los nueve cubos conectados con plano negativo a 1 punto de fuga. La segunda, calcando y dibujando el plano negativo en perspectiva a dos puntos de fuga.

Materiales: Papel pergamino de 11x17 pulgadas, lápiz 2H, rapidógrafos 0.1, 0.2, 0.3, 0.5, 0.7 y 0.8, escuadra de 43 cm, regla metálica de 60 cm, borrador de miga, borrador de goma blanca.

Lámina 1. 9 cubos conectados con plano negativo a 1 punto de fuga

Lámina 2. Plano negativo en perspectiva a dos puntos de fuga

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Asignación 08 - Valoración tonal

Descripción: Ejercicio de contraste tonal con aplicación del claro oscuro con el lápiz grafito y el marcador, ejercicio de tratamiento de claro oscuro, grises y degradaciones, ejercicio de 9 cubos en perspectiva en 1 punto de fuga.

Materiales: Lápiz 2B, borrador de miga, rapidógrafos, marcadores punta pincel en escala de grises.

Trabajo en clase

Lámina 1. Tratamiento de claro oscuro, grises y degradaciones

Lámina 2. 9 cubos en perspectiva de 1 punto de fuga

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Asignación 07 - Proyecciones y Vistas Ortogonales

Descripción: 2 láminas. La primera, vistas superior, frontal y lateral, luego el dibujo en 3D con base en el Cubo. La segunda, 3 ejercicios de vistas ortogonales y sus proyecciones respectivas.

Materiales: Regla, rapidógrafos, lápiz 2B-

Lámina 1. Vistas y proyección con base en el cubo

Lámina 2. Ejercicio 1.14: Tres ejercicios

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Asignación 06 - Retícula isométrica 30 y 30 grados

Descripción: Dos láminas: diseño de 2D a 3D, dibujo de elevaciones y superficies.

Materiales: Regla, rapidógrafos, lápiz 2B, marcadores escala de grises.

Lámina 1. 2D a 3D

Lámina 2. Elevaciones y superficies

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Asignación 05 - Dibujo de construcción 3D con cubos y subdivisión

Descripción: Se realizarán tres láminas de 11x17 pulgadas con el diseño de la K en clase, un diseño abstracto propio y construcción de 20 cubos con sustracciones.

Materiales: Lápiz 2B, regla, borrador de miga, rapidógrafos.

Lámina 1. 'K' en clase

Lámina 2. Diseño abstracto propio

Lámina 3. 20 cubos con sustracciones

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Asignación 04 - Construcción rotulación retícula

Descripción: Creación de la portada de la bitácora, rotulación con retícula, y rostro dibujado con el lado derecho e izquierdo del cerebro.

Materiales: Lápiz 2B, hojas 11x17 pulgadas, escuadra, regla, rapidógrafos 0.1, 0.2, 0.3, 0.5 y 0.8

Lámina 1. Portada de la bitácora

Lámina 2. Aplicación Letras en Rotulación. Abecedario

Lámina 3. Rostro dibujado con el lado izquierdo y derecho del cerebro

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Proceso y Bocetos Semana

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Asignación 03 - Dibujo 3D, el Cubo

Láminas Dibujo 3D, Cubos

Descripción del ejercicio: Realizar tres ejercicios de construcción con cubos.

Objetivo del ejercicio: Comprender cómo los planos oblicuos, generados a partir de la superposición de dos cuadrados planos, permiten generar una sensación de profunidad en el dibujo. Además, se practica la orientación de un cubo en el plano.

Materiales: hojas 11x17 pulgadas, escuadras, regla, lápiz 2B y 4B, rapidógrafos 0.1 y 0.8.

Lámina 1. Construcción de un cubo por medio de planos oblicuos

Lámina 2. Construcción vertical con 3 cubos

Lámina 3. Construcción con tres cubos

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Asignación 02 - Láminas expresivas

Láminas expresivas. Dibujo de 4 etapas de control. Uso del cuerpo para dibujar.

Descripción del ejercicio: Realizar dos láminas abstractas (11x17 pulgadas) en papel grueso utilizando el dibujo de las 4 etapas: carboncillo, grafito, lápiz de color y tinta china con el tema de los sentidos.

Materiales: Carboncillo, lápiz grafito 2B, borrador de goma blanca, hojas 11x17 pulgadas Fabriano, lápices de color, tinta china.

Lámina 1. Olfato

Para esta primera lámina, se utilizaron colores cálidos en tonalidades de rojo, naranja, amarillo y rosa junto con el morado para representar el sentido del olfato, particularmente: cuando se huele un perfume floral o tropical. Además, varios de los trazos presentes son similares a los pétalos de estas mismas flores tropicales, especialmente. Asimismo, algunos de los trazos y figuras abstractas se pueden entender como flores también.

Lámina 2. Gusto

Para la segunda lámina, se utilizaron colores fríos en tonalidades de verde y azul para representar el sentido del gusto cuando se prueba comida o algún producto mentolado.  El verde y el azul son comúnmente usados para representar los productos mentolados en la publicidad y en estos mismos. Además, el sabor a menta da la sensación de limpieza y frescura, por lo que se dejaron blancos para representar esto mismo. De igual manera, el cuadriculado representa la sensación en la lengua conforme se siente el sabor mentolado y, finalmente, los trazos curvos de diferentes grosores se refieren a la misma sensación de frescura así como la propiedad analgésica del mentol.

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Referencias

Imágenes encontradas en Internet.

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Proceso y Bocetos de la Semana

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Asignación 01 - Punto, línea y trama

Láminas ejercicio abstracto, línea y jerarquía, láminas trama gráfica.

Descripción del ejercicio: Realizar 3 láminas (11x17 pulgadas) con dibujos abstractos representando alguno de los 5 sentidos, usando punto, línea y trama.

Materiales: Lápiz grafito 2B, borrador de goma blanca, hojas 11x17, rapidógrafo 0.1, 0.3, 0.5, 0.7 y 0.8, regla de plástico, marcador negro Sharpie, marcadores de colores de punta pincel.

Lámina 1. Dibujar Puntos y Líneas, a Mano.

Lámina 2. Dibujar Puntos, Líneas y Tramas, a Regla.

Lámina 3. Dibujar Formas ABSTRACTAS con la ayuda de Puntos, Líneas y Tramas.

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Referencias

Drawing Ideas, páginas 57-58.

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