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Redescobrindo o Brasil

Para viver devidamente em uma sociedade é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que a constitui.

Bem-vindo ao meu post no blog. É um espaço para conectar-se com leitores de uma forma atualizada e interessante. Pense nisso, uma conversa na qual você pode compartilhar notícias e muito mais.

Sociedade plural

A sociedade brasileira é formada por diferentes etnias, exemplo como os imigrantes de outros países.

As imigrações colocam em contato com grupos diferenciados, sabendo que as regiões brasileiras têm características culturais, diversas e a convivência nos planos social e cultural.  

Muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação.

O desafio da escola é investir no afastamento da discriminação e oferecer a riqueza representada pela diversidade etnocultural. A escola deve ser um local de dialogo, de aprender a conviver, vivenciando a própria cultura e respeitando as diferenças formas de culturas.

Sabyna lyma, 2020.

Bom estudo! Boa sorte!

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O Brasil é um país rico em diversidade ética e cultural.

Ao longo de nossa história, têm existido preconceitos, discriminação e exclusão social. Contudo, os brasileiros são impedidos de ter uma vivência plena na sua cidadania.

A Pluralidade Cultural enfatiza as diversas heranças culturais, envolvendo a população brasileira. As infirmações oferecidas contribuam para a formação, a superação de todas as formas de discriminação e exclusão. Como, por exemplo os educadores, ao elaborarem seus programas curriculares e projetos educativos, segundo suas realidades particulares, para desenvolver o nível do aluno que se refere às conjunturas sociais.

Na sala, por falar de perto da realidade de vida daqueles que ali ensinam, o trabalho, embora complexo, pode ser motivador, enriquecendo as oportunidades de conhecer as histórias, de conquistas  e de criação cultural.  

"O Brasil , de tudo que é , sendo  diverso, valoriza a singularidade de cada um e de todos."

"É índio, afrodescendente, imigrante, é urbano, sertanejo, caiçara, caipira..."

Sabyna Lyma, 2020.

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A pluralidade cultural no ensino fundamental

Em busca de contribuir para a construção de uma sociedade pluriética e pluricultural. Em vista, propõe as seguintes características:

Conhecer a diversidade brasileira, atitude de respeito, reconhecendo os direitos dos povos e dos indivíduos.

Valorizar as culturas presentes na identidade brasileira, reconhecendo a contribuição delas.

Reconhecer as qualidade da própria cultura, valorizando, enriquecendo a vivência.

Desenvolver uma atitude de empatia e solidariedade  aos que sofrem com a discriminação.

Repudiar a discriminação baseada em etnia, classe social, crença religiosa, sexo e outras...

Exigir respeito, denunciando   atitudes que violam os direitos do cidadão.

Valorizar os diferentes componentes da diversidade cultural.

Compreender a desigualdade, uma realidade passível de mudanças.

Obs: PCN´s- MEC.

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Let me check my chest, my breath right quick (Ha) He ain't ever seen it in a dress like this (Ah) He ain't ever even been impressed like this Prolly why I got him quiet on the set like zip Like it, love it, need it, bad

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If you want it, scream it, shout it, babe Before I leave you dry

[my-sabynalyma]

'Cause luckily I'm good at reading I wouldn't bug him, but he won't stop cheesin' And we can dance all day around it If you frontin', I'll be bouncing

[my-sabynalyma]

It's been a long time since you fell in love You ain't coming out your shell, you ain't really been yourself Tell me, what must I do? (Do tell, my love)

[my-sabynalyma]

Didn't even notice, no punches there to roll with You got to keep me focused, you want it? Say so

[my-sabynalyma]

Day to night to morning, keep with me in the moment I'd let you had I known it, why don't you say so?

[my-sabynalyma]

Didn't even notice, no punches there to roll with You got to keep me focused, you want it? Say so

[my-sabynalyma]

Day to night to morning, keep with me in the moment I'd let you had I known it, why don't you say so?