pracasemgraca - Tumblr blog

pracasemgraca · 4 years

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Apresentação

Na cidade de São Paulo existem aproximadamente 5 mil praças públicas. Desse total, 700 estão localizadas na Zona Leste da cidade e a grande maioria desses espaços estão com sérios problemas de falta de manutenção.

Algumas dessas praças, possuem quadras de futebol e brinquedos, o que acaba atraindo principalmente as crianças e adolescentes, mas com a falta de manutenção desses equipamentos e até na iluminação, há inibição da população em relação a utilização desse espaço como uma área de lazer por causa da falta de segurança de algumas praças visto que com a baixa frequência de crianças e adolescentes devido a falta de conservação, esses espaços acabam ficando vazios e acabam atraindo usuários de drogas e outros grupos de pessoas indesejáveis como moradores de ruas, criminosos etc.

Os artigos 3 e 4 da Lei Municipal Nº 16.212, de 10.06.2015, assinada pelo ex-prefeito de São Paulo Fernando Haddad em 2015, cita que o poder público deve ouvir os cidadãos das regiões dessas praças para assim agir com a necessidade pública de conservação, mas todos sabemos o quão difícil é a comunicação com o governo municipal.

De acordo com o contexto apresentado, o seguinte trabalho tem como objetivo, analisar como essa lei está sendo aplicada, tendo como estudo de caso a praça Jardim Santo Eduardo, popularmente conhecida como Terror do Balde, localizada na junção das avenidas Águia da Beira e Nacionalistas, ambas no distrito de Sapopemba

Neste ensaio acadêmico de caráter exploratório serão ouvidos os questionamentos e propostas de melhoria dos moradores por meio de entrevistas e questionários e assim eventualmente ao final do trabalho será possível fazer uma proposta de intervenção de melhoria neste espaço além de facilitar a comunicação da comunidade local com os órgãos governamentais responsáveis pela manutenção da praça utilizada como estudo de caso neste trabalho e de outras existentes na cidade que tem forte vínculo com praças que apresentam graves problemas estruturais.

Os questionários serão aplicados em dois grupos distintos, sendo eles os moradores da região da praça e os frequentadores do local (que não necessariamente moram no bairro). As entrevistas serão feitas com ambos os grupos para ouvir as propostas que tais tem a oferecer, sendo assim todos os resultados anexados ao trabalho como justificativa a melhoria da definição da proposta.

Portanto, a seguir estarão descritos de forma gráfica ou textual todos os resultados obtidos através da análise dos grupos anteriormente citados, em conjunto com as propostas elaboradas e outras informações as quais os realizadores do trabalho julgarem importantes para análises, como fontes secundárias de pesquisa publicadas em jornais e sites de notícias

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pracasemgraca · 4 years

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Lazer, importância e contribuição para a sociedade

Lazer é um direito básico de todo cidadão brasileiro, no entanto o trabalho e a correria do dia a dia deixa as pessoas preocupadas e cansadas tanto mentalmente como fisicamente o lazer é um período do dia que separamos fazer o que as agradam e esquecer os problemas diários de modo geral, desta forma pode ser, ler um livro praticar algum esporte ou até mesmo ficar em casa sem fazer nada, fazer o que gostam, descansando a mente

Segundo Dumazedier (1976,P.34) lazer é "um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre

vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se ou,

ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua livre

capacidade criadora, após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais", quando se fala sobre lazer deve-se pensar em algo essencial para todos.

Em resumo lazer é aquilo que nos faz bem a todos e tira da rotina algo que muitas vezes acaba deixando as pessoas cansadas.

o lazer e importante para i desenvolvimento de crianças e adolescentes já que a infância que é considerada o tempo das brincadeiras por meio delas as crianças satisfazem suas necessidades e aprendem a construir seu perfil e sua personalidade. É primordial a utilização de brincadeiras no processo pedagógico para tornar a atividade mais atrativa para esses indivíduos.

Na educação infantil percebe-se que a brincadeira e uma forma de interação em grupo, o que facilita a convivência, socialização e desperta a realidade que envolve o universo infantil.

Segundo Piaget (1975 apud MAFRA, 2008, p. 11): “através da brincadeira, a criança se apropria de conhecimentos que possibilitarão sua ação sobre o meio em que se encontram”, ou seja, através das atividades de lazer e recreação será produzida uma reação dentro do meio em que elas estão inseridas, modificando-as ou modelando-as de acordo com a experiência vivenciada no grupo.

A brincadeira promove a interação, a socialização em grupo, desenvolvimento de motricidade, criatividade e habilidades para realização de atividades de lazer. Existem várias formas de estimular o desenvolvimento da mente de uma criança, e uma delas é através do brincar. Para Vygotsky (1998 apud MAFRA, 2008, p. 11): “As maiores aquisições de uma criança são adquiridas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e moralidade.”

As brincadeiras são ferramentas importantes, quando utilizadas de forma correta, para estimular o desenvolvimento mental e raciocínio lógico de uma criança. O estímulo através de algumas atividades de lazer e recreação permite que ela teste suas habilidades e descobre grande parte do seu potencial. Trabalhar o lazer e a recreação com crianças possibilita os estímulos que contribuirão tanto para o desenvolvimento físico, pessoal e intelectual desses indivíduos.

Logicamente, deverá ser pensado em como e de que forma devem ser trabalhadas, criteriosamente, e integrando as crianças com as possíveis brincadeiras que serão desenvolvidas, assim buscando agregar valor e promover a inclusão social. Pois as brincadeiras manifestam emoção e aspectos sociais da pessoa envolvida. De acordo com Vygotsky (1998 APUD MAFRA, 208, p. 15): “A arte de brincar pode ajudar a criança com necessidades educativas a desenvolver-se, a comunicar-se com os que a cercam e consigo mesma. “Com isso pode-se observar que a criança aprende brincando e consequentemente também se desenvolve a partir das atividades de lazer e recreação.

Então com o contexto apresentado, pode-se afirmar que as brincadeiras são uma forma de lazer para as crianças e isso ajuda no total desenvolvimento delas como pessoas seja tanto de forma educacional como ajuda a desenvolver a personalidade delas.

Já para os adolescentes, sejam eles de distintas épocas, lugares e ambientes sociais procuram constantemente dar as suas ações um estilo de vida que lhe seja peculiar. Percebe-se nos jovens a necessidade de fazer parte de um grupo. As amizades são importantes e o lazer tem uma ação voltada a integração a um grupo que dá aos adolescentes a sensação de pertencimento.

O lazer assume, nesse sentido, um contexto de possível realização destas expectativas, atrelado aos valores e significados que influenciam e são influenciados pelo modo de vida deste jovem em sua cultura mais ampla. Assim, estar atento às distintas formas de uso do tempo livre do adolescente é de grande importância para reflexões sobre o comportamento do jovem na sociedade da qual faz parte. O estudo do lazer pode ser considerado um meio de se ter acesso às informações sobre a cultura dos jovens.

O período de lazer é fundamental para o desenvolvimento do jovem, pois, ajuda tanto o físico como o social, pode ser uma forma de alívio das tensões individuais devido aos problemas sociais. Assim como nas crianças é um elemento de integração com outras pessoas e possibilita o seu desenvolvimento cultural. Pode desencadear consequências positivas ou negativas. Tem função positiva, quando é capaz de favorecer o equilíbrio emocional, estimular o desenvolvimento de personalidade, influenciando no alto conceito e reafirmar de bons hábitos. Sua função se torna negativa, quando este tempo é aproveitado de forma não adequada para a sociedade que pode desencadear o uso de drogas, a falta de respeito com outros cidadãos e até a cometer crimes.

Juntamente com o lazer, a prática do esporte também é uma atividade que desenvolve essas funções positivas como o trabalho em grupo e a competitividade.

A prática de esportes é importante para um bom desenvolvimento físico, já que contribui para o equilíbrio da ingestão e do gasto de calorias e para diminuir a chance de doenças. Além disso, estimula a socialização e eleva a autoestima do jovem, podendo também servir como um afastamento natural de vícios. A prática de um esporte proporciona benefícios também no desenvolvimento moral e na formação do caráter do adolescente, além de exigir responsabilidade para com o grupo, pois exige que regras sejam cumpridas o que auxilia no entendimento de relações de causa-consequência.

Outra contribuição importante do esporte é o preparo do jovem para situações que envolvam frustração, situações estas que ninguém escapa de enfrentar. É na derrota, por exemplo, que o jovem experimenta este sentimento, e a prática do esporte possibilita que ele encare isso de forma saudável, sem recorrer a uso de drogas (lícitas ou ilícitas).

Quando se escuta a palavra lazer, rapidamente vem no pensamento diversas formas de diversão, como por exemplo: jogar bola com os amigos, praticar qualquer tipo de esporte, fazer um piquenique, brincar na gangorra, balanço, fazer alguns exercícios tudo isso são formas de lazer. essas atividades podem ser feitas em uma praça que tenha boa conservação que estão disponibilizadas facilmente para a população, desta forma todas essas ações podem ser realizadas em um fim de semana em um único local, na qual podemos ter: quadras multiesportiva para fazer até mais de 3 esportes diferentes, playgrounds para as para os que gostam de se manter saudável e em boa forma, tem também diversos aparelhos de academia públicos de exercício ao ar livre, mas esse tipo de praça é difícil de se encontra em bairros periféricos e quando tem, não estão em boas condições e isso com certeza é um fato que dificulta o uso desses espaços para a população. (ANTUNES A. D.)

A palavra praça sofreu nas últimas décadas os efeitos das transformações urbanas. Deixando de significar de modo predominante um lugar de passeio, de encontro, de contemplação, tal como ocorria com muitas das praças brasileiras, elas se tornaram lugar de “circulação” em meio ao crescimento urbano. As duas primeiras acepções do dicionário Aulete Digital parecem indicar isso. Na primeira, há tradicional praça que evoca uma memória de formação das cidades e de períodos de auge da convivência e contemplação no espaço público: “Espaço público, com assentos, coretos, plantas ornamentais etc., destinado ao lazer e ao descanso; jardim público”. Na segunda acepção, desaparecem os atrativos de natureza, sociabilidade e lazer e surge uma praça esvaziada, apenas rodeada de edifícios: “Espaço público cercado de edifícios”. A praça se tornou mais recentemente um espaço de “circulação”, de “pedestres”, em oposição ao espaço dos “veículos”.

Com o movimento nas ruas e abertura de avenidas, o acesso às praças ficou mais restrito. Criaram-se praças em balões, em entroncamentos, em canteiros de avenidas, espaços instáveis entre lugar de passeio e lugar de circulação, ou somente uma paisagem urbana em meio ao trânsito.

Além disso, os acontecimentos de praça se ampliaram. A praça está sujeita à correria do dia a dia, à indiferença, a acontecimentos inusitados. Encontram-se reuniões momentâneas, rodas de conversa, propagandas, discursos, pregações, performances. A falta do Estado e a violência urbana marcam outras práticas: desempregados, pedintes, furtos, moradores de rua, camelôs, trabalho informal, etc. O policiamento é visto ora como ausente ora como presente.

Além da praça contemplativa e da praça de circulação, há hoje em dia uma série de tipos de praça, dentre as quais pode-se mencionar: a praça seca, que se assemelha ao antigo largo (um espaço amplo, aberto, calçado, sem jardins, de transeuntes e aglomerações), porém com características contemporâneas e que por vezes abrigam multidões. Atualmente existem os seguintes tipos de praças:

- Praças históricas, com informações turísticas e culturais;

- Praças adotadas em parceria entre público e privado;

- Praças comunitárias que constroem identidades sociais;

- Praças de alimentação nos shopping centers.

Com a fragmentação espacial, as praças se apresentam de diversos modos no tecido urbano. As referências cívicas deixaram de ser onipresentes e se desgastaram. Enquanto isso, configurou-se uma ampla diversidade social, comunitária, associativa. E entre essas duas tendências, encontram-se os sinais dos excluídos, dos nômades, dos trecheiros, dos moradores de rua, dos pichadores, na tensão dentre a organização e a ordem da cidade. (NUNES, J. H.)

A prefeitura de São Paulo é o órgão principal responsável pela conservação de praças públicas na capital, realizando serviços de construções em recuperações. A (CMIU) Coordenação de manutenção e infraestrutura urbana é um órgão superior pelo serviço, fazendo a supervisão de manutenção e reparos.

Muitas praças de São Paulo são utilizadas para lazer e descontração contando com muitas crianças e até mesmo adultos. Muitas dessas acabam por receber eventos que acabam chamando um grande número de pessoas para se divertir contando com feiras de entretenimento, vendas de brinquedos, comidas, doces, alguns contam com artistas e isso acaba dando uma grande atenção para as praças que são utilizadas de forma saudável.

Esses eventos acabam dando uma visibilidade para a praça a deixando cada vez um local melhor e mais saudável a todos e de certa forma mais acessível o que é muito importante pois o lazer é essencial para uma boa qualidade de vida para todos cidadãos.

Apresentação da praça escolhida

considerando esses aspectos, este grupo optou por analisar como estudo de caso a praça Jardim Santo Eduardo, popularmente conhecida como "praça do Terror do balde"(nome derivado de um time de futebol amador ), localizada na avenida dos nacionalistas no bairro vila primavera e essa praça será melhor analisada e descrita no segundo capítulo

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Foto tirada em visita no dia: 20/11/2020

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Foto tirada em visita feita no dia: 20/11/2020

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Apresentando as Hipóteses

O objetivo do grupo com essa pesquisa é a implementação de melhorias o melhoramento de uma selecionada praça na cidade de São Paulo, o local em questão é a Praça Padre Nelson José Nigrist, mais popularmente conhecida como “Terror do Balde” que fica localizada no bairro Jd. Santo Eduardo, Zona Leste da cidade de São Paulo.

Ao iniciar esse trabalho os componentes do grupo levantaram algumas hipóteses que precisam ser verificadas ao longo da pesquisa, dentre as quais destacamos as listadas à seguir:

- Os frequentadores e transeuntes da P. Padre Nelson, se sentem inseguros nela por causa da grande falta de segurança e do alto perigo de ser assaltado;

- A precariedade e falta de reparos faz com que os moradores não queiram ir para as praças pois alegam que o local está muito sujo e que a não manutenção de aparelhos de exercícios podem até causar algum acidente;

- A falta de mais áreas de lazer faz com que a praça não tenha muitas famílias ou crianças frequentando-a, apenas pessoas mal indesejadas .

Para verificar essas hipóteses o grupo criou um formulário, disponibilizado para tantas pessoas, da seguinte maneira no período de x dia a x dia....

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Resultados dos questionários

Foi realizado um questionário via forms para saber quais são os problemas gerais das praças de São Paulo

Em visitas feitas na praça utilizada como estudo de caso para saber quais são os problemas dessa área, foram realizados questionários e entrevistas com 10 pessoas presentes no local e foram obtidos os seguintes resultados:

Com os resultados obtidos percebe-se um “padrão” em relação a segurança e manutenção.

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Entrevista com os frequentadores do local

Visitando o local e realizando o questionário, foram selecionadas 3 pessoas para realizar uma entrevista, uma jovem, outra de meia idade e uma pessoa idosa.

· Paulo Ribeiro, 62 anos

· Felipe, 14 anos

· Marcia Batista, 40 anos

Primeira pergunta: Com que frequência você costuma vir na praça?

Paulo: “De duas a 3 vezes por semana”.

Felipe: “Todo dia que minha mãe deixa”

Márcia: “Passo sempre por ela quando vou para o trabalho”

Segunda pergunta: o que você acha das pessoas que vem a praça?

Paulo: “Depende do horário, de dia vem bastante criança pra jogar bola e andar de bicicleta, mas de noite vem bastante gente pra fazer coisa errada né”.

Felipe: “sei lá, eu não reparo muito nessas coisas”

Márcia: “Não gosto muito, vem muito jovem usar droga aqui”

Terceira pergunta: Qual você acha que é o maior problema da praça?

Paulo: “A segurança, principalmente de noite”.

Felipe: “A quadra não tem pintura bonita e o gol não tem rede e também tem uns caras que ficam fumando do lado da quadra”.

Márcia: “Segurança com certeza, principalmente quando passo a noite que fica mal iluminado, não me sinto segura”

Quarta Pergunta: você sabe qual é o órgão responsável pela preservação da praça?

Paulo: “Não!”

Felipe: “O governo”

Márcia: “Não sei não”

Quinta pergunta: Você ajuda na preservação da praça?

Paulo: “Quando eu poço eu tiro alguns lixos que ficam espalhados pelo local”

Felipe: “Não sei”

Márcia: “não!”

Sexta pergunta: O que o senhor melhoraria na praça?

Paulo: “Como eu falei antes, a segurança é bem ruim aqui, então eu tentaria melhorar isso e deixar aqui mais protegido”.

Felipe: “Acho que eu colocaria uma área maior pra andar de bike”.

Márcia: “Acho que eu deixaria ela mais iluminada”.

Com os questionários e as entrevistas realizadas percebe-se que existe um padrão tanto nos questionários quanto nas entrevistas, mesmo com pessoas de idades diferentes ainda é perceptível os maiores problemas: segurança, falta de estrutura e manutenção.

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Foto tirada em visita feita no dia: 20/11/2020

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Foto tirada no dia da visita feita em: 20/11/2020

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Considerações Finais

Resultado das Hipóteses Ao longo da pesquisa, foram apresentadas algumas hipóteses, que resumidamente são sobre segurança, falta de estrutura e manutenção, para buscar esses resultados, foram realizados questionários e entrevistas para verificar essas hipóteses. Os resultados obtidos nas entrevistas e questionários feitos na praça, confirmam as hipóteses de que segurança e manutenção são de fatos problemas preocupantes, porém a hipótese de falta de estrutura foi refutada, já que poucas pessoas reclamaram da estrutura da praça, um problema que os componentes do grupo acreditavam que seria bem maior. Os outros resultados mostraram que a segurança do local é de fato um problema mais preocupante.

Proposta de Intervenção Com base nos problemas centrais apresentado na pesquisa, é certo que devem ser elaboradas e implementadas propostas de intervenção para melhorar a infraestrutura do local e de seus problemas.

SEGURANÇA: Para auxiliar na contenção do maior problema, que é a segurança, a proposta pensada pelo grupo foi o de fixar uma base comunitária móvel 24 horas por dias ao lado do local, isso não só deixaria os moradores mais confortáveis para visitar ou frequentar a praça, como também aumentaria a segurança.

MANUTENÇÃO: O órgão responsável pela manutenção e conservação das praças da cidade, é a prefeitura do estado de São Paulo, mas também isso não quer dizer que só o poder público deve cuidar do local, pois é necessária a colaboração e ajuda dos moradores neste quesito. Com base nisso, a proposta pensada foi de contatar esse problema á prefeitura e exigir que façam a manutenção no mínimo uma vez por mês e conscientize os moradores e frequentadores para que preservem a praça.

Foi feita a tentativa de contato com um politico para realizar a tentativa de levar esse projeto a frente, mas até o momento não foi obtida uma resposta

Considerações Finais A ideia central deste projeto, com as pesquisas, relatos e entrevistas, teve como finalidade mostrar o que de fato é uma praça na região periférica da cidade de São Paulo, a opinião de frequentadores sobre as condições do local, a falta de atenção do poder público que não realiza a manutenção necessária desses equipamentos e também a visão dos frequentadores que não se sentem co-responsáveis em manter a praça como um ambiente seguro e confortável. A ida ao local e as entrevistas feitas foram de grande ajuda para que o grupo se aprofundasse mais ainda nos diversos problemas que afetavam tanto a praça como também os moradores que vivem ao redor dela. Outro tema que pode ser explorado por outros pesquisadores é o tema de adoção de praças, que é um tema bem interessante e abrange essa parte de conservação de espaços verdes

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