Don't wanna be here? Send us removal request.
Statistics
We looked inside some of the posts by rensvankraaij-blog and here's what we found interesting.
Average Info
Notes Per Post
0
Likes Per Post
0
Reblog Per Post
0
Reply Per Post
0
Time Between Posts
5 hours
Number of Posts By Type
Photo
3
Text
5
Last Seen Tumblr Blogs
Fun Fact
28.6 is the average number of monthly visits per US mobile user.
Text
Pop-up museum
dag 5
we zijn vandaag om kwart voor negen naar school gekomen om ons kunstwerk af te maken. om half 2 begon het dus we hadden ruim de tijd gepakt. achteraf iets te veel tijd we waren namelijk na een uurtje al klaar, we keken elkaar aan en waren stiekem best trots op het eind resultaat. controle en onbaatzuchtigheid waren nou niet de minste woorden om iets mee te verzinnen.
half 2 we hebben ons kunstwerk klaar gezet en het pop-up museum is geopend. we kregen best veel aanspraak op ons kunstwerk en waren daar best wel trots op, omdat we op het laatste moment nog iets heel moois hebben gemaakt met een diepe gedachte. verder heb ik nog wat rond gelopen en ben ik natuurlijk naar andere kunstwerken kijken. het viel op hoe diep sommige groepjes hadden nagedacht over hun kunstwerk in verband met de twee woorden die je had meegekregen ik vond dan ook dat er knappe resultaten in het museum stonden. na anderhalf uur was ik het wel een beetje beu en had je alles wel gezien. ik was blij dat het afgelopen was.
ik heb veel ‘‘oudere’‘ studenten gesproken die tegen me zeiden dat de culuur douche een beetje een vage week was (hoe ik het ook ervaren heb) maar dat het na dit project normaal zou worden en zelfs erg leuk zou gaan worden dus ik ben benieuwd!
in de cultuur douche week heb ik veel geleerd, veel nieuwe mensen leren kennen en een andere kijk naar TBK gekregen. ik heb geleerd dat het heel veel samen werken is, veel naar elkaar luisteren is en dat je veel verschillende factoren in een bedrijf hebt. ik ben er dan ook van bewust dat je het woord MOTE nog heel vaak gaat horen deze opleiding.
ik ben weer een stukje wijzer geworden, bedankt voor deze week !!
0 notes
Text
laatste puntjes op de i?
dag 4
de enerlaatste dag is aangebroken, de dag voor het Pop-up museum. je zou zeggen dat je, je kunstwerk al voor een heel groot deel af zou moeten hebben. maar nee hoor wij beslissen smorgens nog even dat we ons kunstwerk heel anders gaan aanpakken. in plaats van een hoop geknutsel met een schoenendoos en van alles en nog wat hebben we besloten om ons kunstwerk uit te beelden op een canvas schilderdoek. op mijn blogpagina zullen foto’s van ons kunstwerk komen te staan.
na dit besluit donderdag morgen hadden we geen tijd meer om verder te discussieren want we hadden een interview met een student op de planning staan. Florian uit de derde klas wilde ons graag te woord staan. we konden en mochten alles vragen wat we wilden, en hebben uiteraard ook de belangrijkste vragen gesteld die in ons op waren gekomen. na het interview hadden we een college m&o waar we de opdracht van het vorige college gingen bespreken. ik snapte vrij weinig van de opdracht maar na het college vorderde begon ik steeds maar de bedoeling van de opdracht te snappen.
na het college gingen we verder met ons kunstwerk. dit is uiteindelijk vrij soepel gegaan en hebben we besproken om morgenvroeg (vrijdagmorgen) vroeg naar school te komen en ons kunst werk verder af te maken. omdat het al vrij laat was en iedereen wel graag naar huis wilde gaan.
ik heb geleerd dat je goed moet plannen en goed moet nadenken voordat je aan een project of opdracht of wat dan ook gaat beginnen. start niet zomaar maar denk na over iets!
0 notes
Text
de Interviews
dag 3
na bij te hebben getankt van een drukke en lange dag 2 zijn we toegekomen aan de interviews die we gister na dag 2 thuis hebben voorbereid. we mochten professionals gaan interviewen. we hebben vroeg op school afgesproken om met ons groepje de interview vragen die we hadden bedacht eens langs elkaar te leggen en de beste eruit te vissen. tijdens het programma moest je niet alleen interviewen en notuleren ook moest je observeren en kon je bij andere groepjes interviews meekijken.
de eerste professional die we moesten interviewen was Robert Shaw (englisch language coach. het is moeilijk om een interview te starten en je bent snel door je vragen heen maar deze man was erg enthousiast en bracht het heel leuk ik heb van hem 1 ding geleerd wat ik zeker ga onthouden: Doe iets wat je leuk vind!
de tweede professional die we hebben geïnterviewd was Ruud schuttel (era contour) deze meneer heeft ons heel goed na laten denken over wat de klant wil. en heeft een aantal wijze lessen meegegeven.
de rest van het programma moesten we observeren. dit vond ik persoonlijk het minste van de dag. dit kwam mede ook doordat wij Engelse groepjes moesten observeren en dat vond ik minder interessant doordat ik het niet goed kon volgen.
deze dag heb ik een aantal mooie uitspraken onthouden zoals:
- durf vragen te stellen, je hebt altijd vragen als technisch bedrijfskundige
-wie gaan vragen stelt word niet wijzer!
-De leerplicht is er niet meer je zit hier voor jezelf omdat je het zelf wilt niet omdat het moet. Als je hier zit omdat het moet, moet je wegwezen hier !
na de interviews later op de dag hadden we nog een College tour. hier vertelde een aantal professionals over ervaringen in hun loopbaan en kregen we aan het einde gelegenheid om vragen te stellen. persoonlijk vond ik dit niet heel erg boeiend omdat de professionals niet erg diep in waren gegaan op hun loopbaan ivm tijd en omdat ze met vieren waren.... en je had natuurlijk al heel de dag vragen gesteld aan mensen dus ik was er wel een beetje klaar mee.
in mijn denken over TBK zijn een er aantal zaken bijgekomen. ik wist al dat het begrip (MOTE) veel voorbij zou komen en dat is ook zeker vandaag weer een aantal keer gebeurd. maar er komen zoveel factoren in een organisatie kijken je moet met alles en iedereen rekening houden om een productie proces zo goed mogelijk te laten verlopen. en het samenwerken komt ook heel vaak terug merk ik. op naar dag 4 !
0 notes
Text
nieuwe dag
dag 2
na alles te hebben laten bezinken van dag 1 en een goede nachtrust te hebben gehad hebben we afgesproken met ons groepje. door een afspraak heb ik mijn aller eerste college gemist het college ging over ‘’anders denken’’ mijn mede studenten in mijn groepje zeiden dat ik niet veel had gemist. ik heb de aantekeningen overgenomen en we zijn gaan brainstormen over ons kunstwerk die vrijdag in het pop-up musea komt te staan in de kantine van R1 op dag 1 hebben we twee woorden gekregen die we in ons kunstwerk moesten verwerken en het kunstwerk moet weer verband leggen met TBK. onze woorden waren: controle en onbaatzuchtigheid.
rond het middag uur hadden we ons tweede college M&O. dit college viel me tegen. het viel me tegen in de zin van dat ik niet kreeg wat ik had verwacht. ik heb op de middelbare school drie jaar M&O gehad waar het voor ging over balansen opstellen aandelen noem het maar op.bij dit college M&O ging het vooral over organisaties, samenwerken en modellen. tijdens het college kwamen nog 2 vakdocenten uitleg geven. een docent kwam een stukje techniek uitleggen en de ander kwam een stukje psychologie uitleggen. dit valt vaak toch allemaal samen in een organisatie (M&O) op het einde van het college kregen we nog even te horen dat we over 2 en een halve week al een tentamen hebben.... hoe ik dat vond kunt u zelf wel invullen.....
op het einde van de dag hadden we nog een tutor gesprekje met de heer Iedema hij was het eens met ons idee over het kunstwerk en heeft ons nog enkele tips meegegeven.
ik ben sindsdag 2 niet anders gaan denken over TBK ik denk nog sterker dat samenwerking binnen TBK heel belangrijk is. wel heb ik een groter beeld over TBK gekregen. het begrip MOTE heb ik deze dag wel 10 keer voorbij horen komen. Mens/Milieu Organisatie, techniek, economie door deze bril ga je nog heel vaal naar TBK kijken....
0 notes
Text
Technische bedrijfskunde De Cultuurdouche
Dag 1 aangekomen in gebouw R1 de start van de cultuurdouche is begonnen. we zijn van start gegaan. ik heb mijn mede leerlingen van Technische Bedrijfskunde ontmoet in de kantine van gebouw R1 waar we groepjes hebben gemaakt. dit gebeurde door middel van je eigen indelen in 4 onderwerpen die alles te maken hebben met technische bedrijfskunde: -vergroten van kennis -vernieuwen (ideeën) -professionaliseren -netwerk en delen (relatie)
zo ontstonden groepjes met verschillende competenties in een groepje. we kregen uitleg over een project: ‘’de cultuurdouche’’ ik kwam in groepje 129 terecht. op het begin gingen we moeilijk van start en zaten we eigenlijk maar voor ons uit te staren en een beetje te babbelen over niks wat met TB te maken had.
met nog de wazige uitleg over het project in mijn achterhoofd zijn we met z’n alle naar Natlab gegaan op Strijp-s. hier kregen we een film te zien: ‘’Hitchhiker’s guide to the galaxy’’ we kregen als opdracht mee om in de film na te denken en verbanden te leggen tussen TBK en de film. als ik eerlijk ben dacht ik aan het begin van de film, wat een onrealistische film het zal allemaal wel. maar hoe meer je begon na te denken herkende je wel enkele verbanden tussen de film en TBK. ook doordat je met mede studenten ging praten of zij eventuele verbanden zagen, zo kwam je langzaam tot steeds meer ideeën.
aan het einde van de dag hebben we een tutor gesprek gehad waarin je alle vragen kon stellen die maar in je op kwamen. als je tijdens zo’n gesprek goed naar andere luistert steek je er altijd wel iets van op!
wat ik nu denk over TBK is dat je tijdens je studie vooral niet bang moet zijn om vragen te stellen en goed naar andere moet luisteren en dat je vooral goed moet zijn in samenwerken, met samenwerking komt je altijd wel tot ideeën
0 notes