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Proyecto "sembrando el futuro" LSFB
¡Bienvenidos! somos el grupo "Los Cuncunitas", pertenecemos al segundo medio C del Liceo San Felipe Benicio y el año 2017 trabajaremos en un proyecto con los niños de un segundo básico de la escuela República Argentina, llamado "Sembrando El Futuro"
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Carta final
En el transcurso del año vivimos muchas cosas con los niños, no todo fue como lo esperabamos ya que muchas veces las cosas tomaban otro rumbo pero en si este proyecto nos sirvió como personas, lo único que lamentamos en parte es tener que dejar de ver a lo niños ya que todos le tomamos un cariño especial y con el tiempo lo fuimos conociendo a cada uno de ellos y a sus magnificas personalidades. Nos despedimos con gran tristesa, pero a la vez alegres de haber tenido la oportunidad de trabajar con ellos
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Semana 16 - 26/09 (Desde 2:10 hasta 3:30)
Objetivos:
Los objetivos que planteamos este día fue hacer una convivenciacon los niños debido a que hoy es el ultimo día y queriamos organizarles algo lindo para que nos recuerden
¿Qué pasó?
Para poder hacerles una buena convivencia todos llevamos donaciones (dentro del grupo) y además con la plata que quedaba de tesorería compamos caramelos y le hicimos una bolsa a cada uno que le entregamos al final de la clase, ese día los fuimos a buscar a la biblioteca un poco más tarde para así poder tenerles todo listo y que se lleven una sorpresa (antes de que entren a clases le pintamos las caras)
Evaluación
En si todo salió bien, logramos darles una sopresa y llevar a cabo la convivencia como planeabamos. Les gustó mucho el regalo final pero igual nos dió nostalgia ya que sería la ultima vez que los veriamos
Asistencia
Todos presentes
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Semana 15 - 12/09 ( Desde 14:15 hasta 15:35)
Objetivos
Debido a que esta es la penultima clase antes de que termine el proyecto y aprovechando que estamos cerca del 18 decidimos hacer actividades tipicas chilenas.
¿Qué pasó?
Hicimos un concurso con preguntas acerca de chile y dimos premios(frugeles) después desarrollamos actividades tipicas como carreras en sacos, el huevo con la cuchara, etc premiando a los ganadores. Se superviso que todos los niños participaran y tuvieran la oportunidad de ganar algo.
Evaluación
La clase salió muy bien, todos terminaron muy contentos ya que tuvieron la oportunidad de jugar y conseguir dulces.
Acotación
Como son las últimas clases aplicamos la recoompensa ya que si lo hicieramos así siempre se acostumbrarían y después no harían las actividades
Asistencia
Presentes: Javier Barriga, Nicole Saldias, Constanza España, Gabriel Silva, Osvaldo Puñalef, Daniel Araneda, Rodrigo Rosas, Lizbeth Jaramillo
Ausentes: Todos presentes
Atrasos
-Javier Barriga 14:45
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Semana 14 - 05/09 ( Desde las 14:15 hasta 15:30 )
Objetivo
En esta clase nos correspondia según el cronograma hacer una charla de profesiones, pero debido a una confusion tuvimos que hacer banderas chilenas.
¿Qué pasó?
Debido al problema mencionado anteriormente hicimos banderas chilenas en la clase. Les proporcionamos un dibujo en hoja de block y los niños rellenaron con papel picado. Además hicimos juegos con los niños, como atrapar al compañero, uno de nosotros corre y los niños tenian que atraparnos
Evaluación
Las actividades salieron super bien, a pesar de que fueron improvisadas, esto nos dió la oportunidad y experiencia para saber que hacer y que medidas tomar cuando pasa algo no planeado.
Problema
Unos compañeros del curso nos dijeron que había trabajo en sala por lo cual no preparamos las actividades correspondientes, y solo antes de almorzar nos comentaron lo que realmente había, por lo que tuvimos que planificar una actividad en pocas horas.
Asistencia
Presentes: Osvaldo Puñalef, Lizbeth Jaramillo, Rodrigo Rosas, Gabriel Silva, Daniel Araneda
Ausentes: Nicole Saldias, Javier Barriga, Constanza España.
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Semana 13 - 29/08 ( Desde 14:15 hasta 15:30 )
Objetivos
En esta clase decidimos hacer manualidades y además debido a que se acercaban las fiestas patrias complementamos con el baile tradicional, la cueca
¿Qué pasó?
Como mencionamos anteriormente debido a que se acercaban las fiestas patrias, decidimos hacerle manualidades tales como remolinos de viento para que los niños se entretengan y adornen sus piezas. Después una compañera del grupo le enseño bailar cueca a los niños interesados.
Evaluación
Las actividades salieron bien, a los niños les gustó mucho hacer los remolinos de viento pero sobre todo bailar cueca, actividad que estaban ya practicando en ed. fisica.
Asistencia
Presentes: Rodrigo Rosas, Osvaldo Puñalef, Lizbeth Jaramillo, Daniel Araneda, Nicole Saldias.
Ausentes: Gabriel Silva, Javier Barriga, Constanza España
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Semana 12 - 22/08 ( Desde 14:20 hasta 15:35 )
Objetivos
Desarrollar la buena convivencia dentro del curso, además de darle la instancia a los niños para jugar y desestresarse.
¿Qué pasó?
Iniciamos pintando y haciendo dibujos, combinado con la música que pusimos para darle un mejor ambiente a la sala. Después los que querian jugar a Simón dice los llevamos a una parte de la sala y los demas continuaron pintando y dibujando.
Evaluación
Todo salió super bien debido a que todos pudieron hacer lo que mas les gustaba, además nos encontramos con la grata sorpresa de que había un nuevo alumno.
Asistencia
Presentes: Osvaldo Puñalef, Daniel Araneda, Javier Barriga, Gabriel Silva, Constanza España, Rogrigo Rosas
Ausentes: Nicole Saldias, Lizbeth Jaramillo
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Semana 11 - 08/08 ( Desde 14:10 hasta 15:30)
Objetivos
Como primera clase del segundo semestre, decidimos empezar con algo divertido pero que a la vez nos de la oportunidad de compartir con los niños, así que decidimos hacer cocadas.
¿Qué pasó?
Como grupo llevamos los ingredientes para hacer cocadas, las cuales llevamos a cabo de la siguiente forma:
1: molimos las galletas y le pusimos el manjar con la leche.
2: Le pasamos la masa a los niños, para que hagan pelotitas y mas adelante le pusieron coco rallado.
Evaluación
La actividad le gustó bastante a los niños y disfrutaron aún más el poder comerlas, pero con la sorpresa que nos encontramos es que había una nueva profesora en reemplazo de la de ed. fisica, pero esta también mostró buena disposición y nos coolaboró.
Asistencia
Presentes: Daniel Araneda, Gabriel Silva, Osvaldo Puñalef, Rodrigo Rosas, Constanza España
Ausentes: Todos presentes
Atrasos
Javier Barriga
Nicole Saldias
Lizbeth Jaramilo
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27/06
Clase suspendida por celebración del año nuevo mapuche ( We Tripantu)
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Semana 10 - 13/6 (Desde 14:15 hasta 15:45)
Objetivo
Esta clase esta dirigida a que los niños aprendan las partes del cuerpo, pero que sea de una manera divertida
¿Qué pasó?
En la pizarra de la sala dibujamos un cuerpo humano, señalando las partes del cuerpo la cual los niños nos tienen que decir en voz alta cuando apuntamos la parte correspondiente. Después los hicimos bailar zumba, haciendo referencia a las partes del cuerpo que le ibamos enseñando y más adelante ya casi cerrando bailamos cueca y chamamé por diverción.
Evaluación
La clase salió bastante bien, nos sirvió para darnos cuenta en que estabamos fallando ya que al final de esta el profesor encargado de la asignatura y la profesora a cargo de los niños nos retroalimentaron.
Asistencia
Presentes: Constanza España, Lizbeth Jaramillo, Rodrigo Rosas, Carlos Garreton, Daniel Araneda, Osvaldo Puñalef, Gabriel Silva.
Ausente: Javier Barriga, Nicole Saldias.
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Clase en sala - 06/06 (Desde 15:00 a las 16:30)
Objetivo
Reunirnos en grupo y hacer un informe para así poder evaluar el progreso, en lo que fallamos y aspectos que deberíamos mejorar
¿Qué pasó?
El profesor acargo de la asignatura, nos paso una hoja con ciertas preguntas, donde veríamos ciertas falencias de grupo y como estamos realizando las actividades. Después de eso tuvimos que redactar un informe para entregar al profesor.
Evaluación
Hoy fue de bastante utilidad ya que pudimos ver como estamos como grupo y nuestras falencias
Asistencia
Presentes: Carlos Garreton, Nicole Saldias, Rodrigo Rosas, Osvaldo Puñalef, Javier Barriga, Gabriel Silva, Constanza España, Daniel Araneda
Ausentes: Lizbeth Jaramillo
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Semana 9 - 30/05 ( 14:15 hasta las 15:30)
Objetivo:
Para no hacer todas las clases tan estructuradas, en aprendizaje decidimos hacer una clase de puros juegos, donde además los niños puedan desarrollar el compañerismo y los buenos hábitos de juegos.
¿Qué pasó?
Para desarrollar la comunicación, empezamos con un juego de charadas, donde una persona del curso debe adivinar que dibujo tiene pegado en la espalda, a través de diversas pistas, que le dan sus compañeros. Después jugamos a la sillita musical, para que los niños liberen el estrés y finalmente bailamos para que se sientan libres y llenos de energía.
Evaluación
En si las actividades salieron bien, salvo algunos detalles como que dos o tres niños no querian jugar algunos juegos, lo cual evidencia los problemas que pueden tener en sus hogares, pero una de las cosas que nos gustó fue el ver a las mascotas que hicimos la clase anterior regada y bien cuidada, lo que nos dejo claro que están volviéndose más responsables con sus cosas.
Asistencia
Presentes: Osvaldo Puñalef, Javier Barriga, Constanza España,Lizbeth Jaramillo, Daniel Araneda
Ausentes: Gabriel Silva, Rodrigo rosas, Carlos Garreton.
Atrasos
-Nicole 2:23
-Rodrigo 2:25
-Gabriel 2:25
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Semana 8 - 23/05 ( 14:10 hasta las 15:30)
Objetivo:
Debido a que dentro de las cosas que nos propusimos como grupo al empezar este proyecto, estaba el enseñarles valores como el respeto y la responsabilidad a los niños, decidimos hacer mascotas para el curso, para que de este modo aprendan lo que es la responsabilidad.
¿Qué pasó?
Las mascotas que hicimos con los niñs se llaman “cabeza de cesped” que conciste en una media a la rellenamos con aserrín y algunas semillas en la parte superior, para que cuando se riegue, le crezca pasto en la cabeza, lo que simula el pelo de una persona y mós luego se le decora con una boca, ojos, nariz y orejas, pero para poder llevar a cabo esta actividad, dividimos el curso en dos grupos grandes y cada grupo debëa cewar una mascota (un grupo hacía un hombrey el otro una mujer) y luego ponerles un nombre
Evaluación:
Este trabajo salió excelente, ya que a los niños les encantó la idea de poder tener una mascota, que por cierto, se llamaban “Juanita” y “Guatón Chuleta”. En fin, nos fuimos con la satisfacción de que a los niños les gustó la actividad y anciosos de volver la semana siguiente para ver como los cuidaban.
Asistencia:
Presentes: Daniel Araneda, Javier Barriga, Lizbeth Jaramillo, Carlos Garretón, Osvaldo Puñalef, Rodrigo Rosas, Nicole Saldías, Gabriel Silvia, Constanza España
Ausente: Todos presentes
Atrasos:
- Nicole Saldías 14:23
- Rodrigo Rosas 14:25
- Gabriel Silvia 14:20
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Semana 7 - 016/05 ( 14:15 hasta las 15:40 )
Objetivo:
Ya que Mayo es el mes del mar, decidimos adornar la sala con peces y cartulinas que los mismos niños pintaron y también aprovechamos la ocasión para enseñarles un poco de historia.
¿Qué pasó?
En una cartulina de color axul o celeste, pegamos peces y objetos probenientes del mar (buzos, pulpos, estrellas de mar, etc) que los mismos niños pintaron, y mientras lo hacían, les ibamos haciendo preguntas acerda del mes del mar y enseñándole en qué consiste este.
Evaluación:
En general, la actividad resultó bien, los niños se divirtieron y aparte pudieron aprender un poco de historia mientras que hacían su trabajo, lo cual nos facilitó el poder enseñarles.
Asistencia:
Presentes: Daniel Araneda, Javier Barriga, Lizbeth Jaramillo, Osvaldo Puñalef, Rodrigo Rosas, Nicole Saldías, Gabriel Silvia, Constanza España
Ausente: Carlos Garretón
Atrasos:
- Nicole Saldías 14:25
- Javier Barriga 14:31
-Rodrigo Rosas 15:25
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Semana 6 - 09/05 ( 14:20 hasta las 15:30 )
Objetivos:
Ya que se acerca el día de la madre, decidimos que podíamos realizar un trabajo con los niños para que estos se los puedan regalar a sus madres.
¿Qué pasó?
En un trozo de cartulina, los niños hicieron un dibujo que después adornaron al rededor con distintos tipos de fideos, el dibujo tenía que ser dirigido as u figura materna más cercana, el cuál podía llevar una oración o frase. Después fuimos al gimnasio y les hicimos juegos deportivos antes de irnos.
Evaluación:
En sí, resultó bastante bien, ya que todos los niños querían hacerle un lindo regalo a sus madres o una figura que cumpliera este rol, aparte, nos dimos cuenta de que muchos les costaba escribir algunas cosas, lo cual también sirvió para reforzarles el lenguaje.
Presentes: Daniel Araneda, Javier Barriga, Lizbeth Jaramillo, Carlos Garretón, Osvaldo Puñalef, Rodrigo Rosas, Gabriel Silvia, Constanza España
Ausentes: Nicole Saldías
Atrasos:
- Gabriel Silva 14:40
- Carlos Garretón 14:45
- Rodrigo Rosas 15:05
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Semana 5 - 02/05 ( 15:00 hasta las 16:30 )
Objetivos:
Tener claras las actividades que vamos a realizar y evaluar ciertos aspectos de grupo
¿Qué pasó?
En una hoja pusimos las actividades que hariamos a futuro y quienes la organizaran, tambien evaluamos los aspectos negaticos y positivos del grupo y evaluamos el trabajo con el profeso encargado de la asignatura
Evaluación:
En sai esto nos sirvio para organizarnos y ver en que estabamos fallando así como cuales eran nuestras fortalezas
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