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AULA 16 - FECHAMENTO

Fechamento

Por que sua escolha pode ser considerada um produto midiatico ?

Cultura de massa

Modernidade

Sociedade de producao

Sociedade disciplicar

Funcionalismo

Industria cultural

Tecnologia industrial

Conhecimento industraial

Plataformas publicas de radiodifusao

Identidades fixas

Objetivos sociais comuns

Guerras

Repressão

Cultura midiatica

Pos- Modernidade

Sociedade de consumo

Sociedade de controle

Midia

Cooptação

Tecnologia

Conhecimento da vida

Plataformas ubiquas

Identidade efemeras

Sem objetivos

Guerras Midiaticas/Terrorismo

Opressão

Produto de massa hoje pode ter sido outra coisa no passado

Impossivel imaginas como era dos anos 80 nos dias de hoje

A tenclogia era fechada

Estar no mundo

Aplicação do produto midiático :

Disney pode ser considerada um produto midiático primeiramente pois desde a época de 1930, ela se apresenta na mídia com o lançamento do filme A Branca de Neve. E se expande em todos os canais midiaticos, assim para atender todos os públicos.

A Disney é uma marca de tentencias, muitas outras marcas sao influenciadas por ela, principalmente pelos personagens, tentando os usar para um publico mais jovem

O sonho e o lugar mágico que se tornou a disney,  faz com que ela tenha um sistema de cultura próprio, a imaginação das pessoas vão além quando se trata de um parque de magias e sonhos, elas voltam para a infancia e realizam um sonho

A marca teve que mudar posicionamentos de alguns personagens para assim ter um maior alcançe entre o publico e nao ficar com posicionamentos do passado, pois o publico e sua cultura esta em constante mudanças

Filmes , turismo, musicais, teatros, alimentos, marcas, estampas, cruzeiros, aplicativos e outros meios onde a disney está presente.

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AULA 15- CIBERCULTURA

Ciberespaço : lugar de processos comunicacionais e de circulação de sociabilidades

Cibercultura : contrução e distribuição de significados e subjetividades no ciberespaço

Web 1.0 = produtor de conteudo -> receptor

Web 2.0 = 2 midias sociais - espaço a serem preenchidos

Web 3.0 = robos -> nivel de infromação sobre voce

Destroi a ideia de espaço de experimentação de outro lugar

Cultura digital - aproximação teorica

Invenção dos segmentos

Não separa espaço, as coisas estão se misturando

Dificuldade de separação da tecnologia e nao tecnologia

Realidade e nao realidade

Cerbercultura - estabelece dentro da internet

Tipico pos-modernidade

Interpretação do real

Cibercultura se desenvolve e se intensifica como modo de vida, como uma cultura

Ubiquidade - redes ( wi-fi, 3G , 4G)

Estar presente nos dois universos , nos dois espaços

Ideia de um significado igual nos mesmos lugares

Distribuição de fake news

Banco de dados - cruzamento de interesses

Aplicando o produto midiatico :

As plataformas midiáticas virtuais aumentam a visibilidade e a lembrança da marca na mente das pessoas , fazendo com que a marca circule na internet e estando presente em plataformas de midia eletronica

Para a Disney nao "ficar para tras" ela precisa ser ativa nas redes sociais, isso significa que ela deve gerar conteudo de todos os tipos e meios e para todos os publicos com diferentes interesses

O cibercultura: a separação entre o mundo virtual e real não existe , todo mundo esta em varios lugares ao mesmo tempo , falando com alguem na internet e com pessoas ao vivo , essa separaçao da para ser aplicada na imaginação das crianças

A imaginação e a criatividade de crianças faz com que os personagens dos filmes da disney tornam-se real , ou seja , as criancas querem viver / ser aquele personagem.

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AULA 14 - COOPTAÇÃO

Douglas Kellner

Rebeldia em relação a algo

Cultura de midia contemporanea em que o sistema cultural diante de algumas circunstancias, abre portas e fagocita outras culturas

Engloba os sistemas culturais "menor" = tamanho, e vira mais um sistema cultural dentro de uma maior

Flexibilidade, inclusive o que é contrario a ele.

Exemplo : Rap, estilo musicsl, que pode ser interpretado como resistencia cultural contra a supremacia da etnia branca e a opressão dos afro-descendentes

Nao da para generalizar

Ramificações musicas que trazem musical a partir dai

Insdustrias narrativas abrem portas para novos protagonistas

Aplicação do produto midiatico:

Para atender mais padroes culturais a Disney cria personagens de diversas culturas distintas

Moana é uma princessa, filha do chefe de uma tribo na Oceania, vinda de uma longa linhagem de navegadores

A estreia do personagem de Zé Carioca foi em 1942, no filme “Alô, amigos”, nessa época a Disney já se preocupava em englobar novas culturas nos personagens

Com a diversidade de culturas dos personagens a marca consegue atingir um publico maior e um maior canal de comunicação

O parque Epcot é dedicado à celebração das conquistas humanas, principalmente da inovação tecnológica e a cultura internacional

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AULA 12 E 13 - CULTURA DA MIDIA ( CONCEITO )

Cultura da midia( Douglas Kellmer )

Industrial (%)

Interativa, tecnologia movel e portatil

Cultura da midia - Substitui as formas e cultura elevada como foco de atenção e de impacto para grande numero de pessoas.

Mediação( R. Silverstone)

Transformação

Tradução

Resignificação

Continuação dos significados, circulação simbolica

Matriz

Referencia

Influenciadores

Licenciamento - midia marcada

Lutas por narrativa - jogo de construção

Processos midiaticos

Plataformas comunicacionais ( TV/ Jornal/ Smartphone)

Processo comunicacional -> Deixaram de ser emissor a receptor

Linguagem

Industria -> prevalece quem tem dinheiro

Outras possibilidades -> Filmes de outros paises

Culturas atuais e antigas sao referencias

Percepção auditivas

Caracteristicas influencer - Quantitativo

Midia -> manifestação publica

Tecnologia X Cultura de massa

Modelo de referencia

Influenciador -> ideia de passividade do referenciado

Aplicação do produto midiatico:

Escritorio da Disney no Brasil e em outras partes do mundo

Gerar conteudo local

Licenciamento

Imagem da marca circulando no pais

Personagens da marca Dinsey em marcas brasileiras feitas atraves do licenciamento

Castelo das princessas como modelo de referencia

Contrução social de identidade -> personagens e sonhos

Podemos relacionar a matriz com o castelo da disney como um objeto de sonho, pessoas viajam ate la para fazer pedidos de casamento, namoro e etc.

Pessoas tiram foto com o castelo da  princesa Cinderela em 2 plano e isso torna-se um simbolo da Disney.

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AULA 11- TEORIA DA CULTURA

Signo : significante/significado

Olhar da semiotica da cultura -> sistema

Esse sistema muda de forma rapida, fluida

A cultura da midia nao acompanha a velocidade que era na modernidade

Quem muda o significado que damos ao produto é a cultura

Assimetria -> sonhos, jogos, processos alterados de consiencia, patologias psiquicas

Muitos elementos juntos tornam-se um sentido

Sistema de linguagem -> PG, sistema fractal

O sistema cultural da midia muda de lado em lado , os significados vao de acordo com a convivencia

Qual é a raiz da cultura?

Na busca da linguagem

Nomear a flor para distingui-la dos demais ( flor e nao flor) - Binariedade

Não basta ser flor, precisa ser uma flor que nao me mata- Polaridade

A linguagem sozinha nao basta ela precisa ter um valor

O ceu é mais positivo que a terra : inferno é mais negativo que a terra

Usamos a cultura para dar significado a vida

Os sistemas culturais nos transformam - preenchimento de sentido á vida

Aplicando o produto midiatico:

A disney cria um proprio sistema cultural

A disney cria cultura e assim, ela é tanto o significante quanto o significado (por gerar signos)

Todo o que a disney passar em relacao a novidades e posiconamento faz com que vire noticia

Tendo em vista as princessas como um modo de como agir perante a sociedade , faz com que crianças cresçam acreditando em formas de rotina de vida que nao são reais

Hoje em dia a disney toma o maior cuidado em representar uma heroina em filmes e personagens, para assim nao definir um padrao de princesa

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AULA 10 - CONTEMPORANEIDADE (FLUIDEZ AFETIVA)

Contemporaneidade - fluidez afetiva e o contemporaneo

Fluidez afetiva

 1- Emoção - estimulo, - natural

 2- Sentimentos - Traumas, lembrancas residuais

 3- Esteria

      - Como o objeto afeta positivo ou negativo ( desafeto )

      - Questao emocional e nao racional

      - Afetividade casual  ( fluidos nao )

 4- Impulso ( pulsões )

 5 - Paixão ( desejo )

 6- Amor - romantico x literatura

Contexto Midiatico - Amor liquido

Desprendimento afetivo da posse eterna de bens, entretanto nao da posse de expressão

Obsolencia programada de objetos

Afetivamente nos tornamos produtos de consumo

Amor substituivel

Esquecimento de bens e de afetos

Ha uma semelhança entre amor e menrcadoria, amos nos fascinam e nos seduzem

Desejo sem ansiedade, esforço sem suor, resultado sem esforço

Desdobramentos e relações de bolso

Objetivo - > Desejo - Insuportavel

1- Realizar, 2 - Sublimação, 3- Recalque reprimido, 4- Morte

Aplicação do produto midiatico:

Dificil aplicar esse conceito quando falado de viajar para a disney e conhecer o mundo onde todo sonho se torna realidade , pois uma vez que voce conhece , esse momento torna-se memorável

Relações não passageiras de personagens, principalmente para as crianças que sonham em ser algum personagem e crescem sempre com uma lembrança de alguem favorito.

Tecnologia avançadas para ter a lembrança e sensação do momento

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AULA 09 - SOCIEDADE DE CONSUMO

Produção

Foco na produção

Em serie

Padronizada

Divisão de trabalho

Capacidade produtiva

Maior valor ao conhecimento tecnico/ industrial

Valor dado a capacidade produtiva

Consumo utilitarista

Posicionamento dado por outros valores ( classes , etnia …)

Consumo

Foco no consumo : linguagem , forma do sujeito comtemporaneo, que constroi o mundo a sua volta

Valor dado ao conhecimento do "mundo de vida "das pessoas

Caçadores de tentencias,  pesquisa de mercado, desenvolvimento de marcas

Consumo a imagem de marca e dos significados

Ritzer -> sociedade que aprendeu a consumir algo e produzir algo que antes era so a ideia de produção

Experiencia de produzir

Linguagem -> mundo a sua volta, construção

Posicionamento de marca

Satisfação imediata

Aplicação do produto midiatico :

Fãs da marca Disney em geral buscam e compram um posicionamento

Destruição de fronteiras -> voce noa precisa ir para Orlando para saber como é a disney , ela passa uma percepção presente em muitos lugares dos "sonhos"

Fantasias de princesas , musicais , teatros , filmes…

Os fãs da Disney não consomem somente produtos da marca , mas tambem consomem sua imagem/identidade

O prazer e o "gozar" pelo consumo e o desejo

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AULA 08 - HIPER-MODERNIDADE

Gilles Lipovetsky                  

Hipermodernidade

Raciocinio Lipovetsky -> ruptura na modernidade

Tentativa de busca alternativa

Venda de isoterismo

Busca de alternativa cultural

Guerras / armas quimicas

Diversidade de produtos

Gilles Delleuze

Sociedade de controle

Disciplinar - escola, estado,familia e hospital

Hipermodernidade

Imperio do efemero

Como no vestuario ou ns publicidade, a novidade é a lei

Não ferir frontalmente o publico

Novidade é a lei , voce pode querer algo novo, maa tem que ser novidade

Obsolescência é a regra da moda  -> voce sabe que vai sair de moda e mesmo assim compra

Formulas ja testadas que sao reciclaveis

Ideia de reformulação

Autocentramento

Existem tantas coisas que voce se sente vazio

Hipermoderno -> assume riscos

Presente continuo -> feito para durar

Espaço > tempo

Sociedade de controle

Quem disciplinava eram as instituições -> nao tem mais a mesma força

Hoje quem disciplina a sociedade é a midia

Midia -> responde a audiencia -> tornando- se um ciclo ( vice e versa )

Controle nao e interrompido

Tempo continuo - atividades "nunca "terminam

Rastreamento de comportamentos, principalmente de consumo e de fluxo de desejo

Medo da exclusao social

Sociedade disciplinar nao precisa estar presente

Youtuber -> estuda seu publico

Emissor que considera muito o receptor

Ciclo ( midia )

Instituições sairam do lugar

As escolas mudam seu lugar , pois quem assume esse papel e a midia

Aplicação do produto midiatico :

A Disney torna-se nao somente o primeiro lugar onde uma criança sonha em viajar , mas mais que isso , atinge todas as idades com esse sonho de que tudo torna-se magico naquele local.  Disney vai muito alem de so o parque , possui roupas , alimentos com licenciamento da marca, filmes, itens de aniversario e ate mesmo o cruzeiro da Disney. Os filmes , personagens, objetos e brinquedos estão sempre em constante mudança , tendo em vista que o publico não segue uma segmentação, ela precisa alcançar todos de diferentes maneiras 

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AULA 07- CONTEMPOREIDADE

Anotações de aula-

As teorias sobre a contemporaneidade

  Adaptação - dialogo entre a tecnologia

Produtos são reformulados - comportamento do consumo

Repetições de "pedaços"que deram certo no passado

Pos-modernidade e Modernidade liquida

  Modernidade tardia

Jean Baudrillard e David Harvey - Sujeito + Construção historica + Inserido no contexto

Sujeito transita nas "culturas"

Modernidade -> pensamento ordenado por genero

Cultura de massa - sonho moderno , produzir

Bauman - transição para o Pos.Modernismo

Valor em transição , exemplo o emprego

Intimado a ficar fixo

Na modernidade liquida tudo e temporario

Aplicação do produto midiatico-

  Na sociedade contemporanea as pessoas tem acesso a     diversas plataformas  de informações e tudo muito rapido, isso faz com que haja uma liberdade entre a transição de opniao, porem a relação com a segurança torna-se menos segura.

A disney apenar de manterem seus personagens tradicionais busca sempre se atualizar e criar personagens e princesas novas com uma visao diferenciada narrando a sociedade atual

As pessoas muitas vezes vao ao walt disney resort apenas para fazerem fotos , e assim postarem no instagram

Com tantos produtos desenvolvidos pela Disney as crianças conseguem transitar nas brincadeiras, porem despertando o desejo do exagero

Quebra de molduras ereditarias

Tudo na disney e consumivel , exemplo, todos os brinquedos na saida deles ha lojas tematicas sobre o brinquedo vendendo desde chaveiros ate pelucias

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AULA 05 E 06 - INDUSTRIA CULTURAL

Anotações de aula -

Antes da Revolução burguesa

  Mid cult

Identidade é muito importante

Clara divisão entre a cultura     Erudita e cultura popular ( Folclore)

Aristocracia

Camponeses

Depois da Revolução burguesa

  Camponeses formam um nova     classe social - Burguesia/ terceira classe

O publico medio quer se     diferir da massa

Kitsch - A nova classe social     - burguesa- demandada por uma cultura propria

O publico medio quer se     diferir da massa

Massa

  A mid cult da inicio a um     processo de massificação da cultura a partir da revolução industrial

Ser diferente é seu supremo     desejo

Revistas alimentam esta fome     por imitar os vanguardistas

Quem determina a cultura é     quem produz

Adorno criticava a cultura de     massa e a chamava de industria cultural

Cultura estava sendo     produzida para comercialização

Deslocamento forte de cultura

Cultura da midia -

  Facilidade de adotar uma     postura moralizante que resulta no impulso

Lametação a respeito do valor     ou da qualidade dos produtos culturais de massa

F.Durão - Lamenta o gosto do outro

Industria cultura -     qualitativa/ quantitativa

Molitica ( uma unica forma de     ver) , critica a origem das coisas

Copiar faz com que haja uma     perda qualitativa ao original

Excesso da quantificação ,     exagero e banalização

Ultizam a cultura com outra     finalidade

Industria cultura - excesso     de informação ( visual)

Hoje em dia tudo precisa ser     rapido - fluxo , tempo

Valor é tempo

Linguagem restrita ( muita     imagem ) - rapido entendimento

Aplicação do produto midiatico-

  Polarizão do publico

Idealização de sonhos     relacionados a disney

Viagens de formatura

Pedidos de casamentos

Sonho de ser princesa e morar     em um castelo

Status de viajar

Posts em redes sociais com     pontos turisticos no Walt Disney Resort

Venda de caracterizações de     personagens da disney

Copias de diversos produtos     com os principais personagens - mickey mouse entre outros …

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AULA 04- CULTURA DE MASSA

Anotações de aula -

Mondernidade

  Capitalismo de acumolo

Anonimos diante da multidāo

Multidão é SEMPRE intelectualmente inferior ao homem

Sentimentos e seus atos podem  ser melhor ou pior

Hipinotismo

 Comtemporâneo

  Cartão de credito - parcelar/juros

As pessoas começam a ter medo de ser iguais as pessoas

O diferente se torna um sonho    

Comum - ou errado ou superficial

Atitude passiva , posição não    

Massa

  Publico grande, heterogênero e anonimo

Teorias da comunicação de massa

 Funcionalismo

  Emissor - dominio hegemonico

Meio da mensagem

Receptor - atua de forma     esperada , passivo

Pensar não é natural

  Mc Luhan

  Estuda o meio da mensagem que     e passada para o receptor

A visão que a pessoa     interpreta um livro por exemplo é diferente de quando ela assite ao filme     baseado no livro em que leu

Meio interfere a comunicação

Meios eletrônicos – visão,     audição e tato

 Aplicação do produto midiatico-

  Disney utiliza diversos meios     de se cumunicar com o publico assim abrangendo mais pessoas

Desenhos animados em canal     aberto

Disney channel ( canal     fechado)

Cinema

Jogos

Livros

Musicas

Historias em quadrinhos

Internet e aplicativos

Ha diversas teorias que     mostram disfunção de mensagem da Disney

Mensagens subliminares

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AULA 03- SOCIEDADE DE PRODUÇÃO

Anotações de aula-

Sociedade de produção - sec xx

  Foca na produção, no consumo e princialmente no lucro

Hegel - Mestre/ Escravo - Liberdade

Valores social, culturais e  economicos ( financeiros)

Pessoas são iguais e quanto mais elas consumirem melhor

Produção - "Fetiche"

Não ha pesquisas de consumidor

Não importava a opnião do consumidor

Fordismo / Taylorismo

Produção de massa

Maior valor - social

Sociedade de consumo

  Empresas atras de clientes

Decisão do o que produzir

Produção desentralizada

Sociedade de consumo - deixa de ser massa

Usa a marca para mostrar o que é bom

Consumo = autoimagem

Compra um estilo de vida

Pertencimento a alguma tribo

Simbolicas

  Aplicaçāo do produto midiatico-

  Construção do querer

Sonho de infância , sem reflexão, vendido como a viagem de sua vida , reforçado pelas horas  de desenhos animados e filmes. 

O consumo de fantasias de princesas - acessivel as minorias ( ex - da para costurar um vestido de princesa )

Temas de festas - princesas

Consumo por produtos da Disney - filmes , roupas , desenhos , jogos, acessorios , objetos , joias, viagens entre diversos produtos produzidos dentro do tema "Disney"

Capacidade para fazer com que     seus clientes sempre retornem

Dentro do Disney World ha uma enorme variedade de hotéis, preços, estilos e temas variados, que garantem aos clientes a comodidade e atenção que eles merecem e buscam por acreditar ser um lugar encantado

Preço e parcelas variaveis para atingir um maior publico

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AULA 02- MODERNIDADE - SOCIEDADE DISCIPLINAR

Anotações de aula -

Modernidade- Sociedade disciplinar

 Cultura de massa - Fortalecia o afastamento

TV- Entra na casa das pessoas

Celebridades eram consideradas um sonho para as pessoas

Atitudes passivas

Disciplinar - Dominação atraces de instituição social

Controle do espaço , do tempo e dos movimentos foi submetido ao olhar vigilante sobre a vida do  individuo do sec. XIX

Sociedade moderna, industrial  e capitalista

Define - Genero, corpo e     estilo

Dispositivo disciplinar

  Contemporaneo - consumo imediato

 Consumir a vida das pessoas

 Foucault - criticava a sociedade disciplinar

 Nessa epoca , o individuo que criticava ou falava mal da cultura ia para cadeia ou era considerado uma pessoa louca , mandando-o para manicomios

Instituições

Familia - educação , preparo e ajudava para a etapa inicial da vida

Nas escolas era uma educação totalmente formal

Aplicação do produto midiatico

 As princesas da Disney ainda  são consideradas um sonho paras as pessoas

O lugar Walt Disney  Resort não possui um publico alvo especifico , familias , adultos , crianças e idosos podem desfrutar de todas as atrações oferecidadas pelo parque

Oferece um poder de  influencia sobre os individuos que estão no parque, vivenciando a magia

Fidelização de clientes de todas as idades e partes do mundo

A intituição Walt Disney constroi seu  marketing voltado ao desejo das pessoas de quererem ir ao lugar magico

Desejo

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Aula 1 - Modernidade X Contemporaneidade

Anotações de aula -

Modernidade

Não "permite "o     diferente ", a sociedade seguia sempre um mesmo "padrão"

Comunicação de massa

Regras de conviveo ( cultura)    

Era considerado um periodo em que a     liberdade de escolha nāo existia

Cultura de massa

Sociedade disciplinada

Identidades fixas

Repressão do desejo

Sociedade da hiteria

TV - Meio de massa

Revoluçao Industrial

Comtemporâneidade

Cultura da midia

Identidade/ Diversidade

"para sempre" -> Intenso, forte, porém, temporario

Fragilidade dos laços humanos     

 Sociedade de controle 

 Sociedade de produção 

 Imperativo da felicidade

 Sonho moderno - Paz e mundo justo 

 Consumo da midia se torna um novo lugar

Aplicação do Produto Midiatico -

 A primeira animaçāo feita por Walt Disney foi Branca de neve ( uma princessa submissa, prendada , dona     de casa, e que estava em busca do seu amor verdsdeiro)

Refletindo o concervadorismo da epoca

Era passado os filme para o publico alvo ( crincas ) com as caracteristicas de uma familia conversadora , e com ideias de que a mulher deveria encontraer um marido ideal e assim formar uma familia feliz

Sociedade Padrao

Com o avanço pela busca da diversidade , os ideias da disney começam a mudar

Filmes da Disney como Moana , refletem que a sociedade comtemporanea mudou, e que uma princesa não esta     na busca de um casamento perfeito e de seu verdadeiro amor.

Mulheres também são heroínas, também podem trabalhar, realizar seus sonhos e escrever suas próprias  histórias.