#кто такой ранец

[addongame-com]

Игровые новости от AddonGame https://addongame.com/articles/8-melkih-detalei-v-igrah-serezno-izmenivshih-geimplei/

8 мелких деталей в играх, серьёзно изменивших геймплей

Глядя на многие сиквелы популярных игр, создаётся впечатление, что франшиза просто почивает на лаврах. Авторы берут то, что прекрасно сработало в первый раз, и делают основной упор именно на этих элементах, заодно пытаясь с переменным успехом «починить» механики и персонажей, которые в предыдущей части получились откровенно неудачным.

Для некоторых разработчиков создание сиквелов сравнимо с работой над игровыми движками: совсем необязательно раз в несколько лет проектировать всё с нуля, если можно внести небольшие коррективы в уже имеющуюся формулу и оптимизировать её, чтобы в итоге получить нечто действительно достойное.

Именно о таких коррективах сегодня и пойдёт речь – о небольших изменениях, которые, тем не менее, демонстрируют умение разработчиков прислушиваться к отзывам игроков. Некоторые мелкие детали меняли весь тон франшизы, а иногда они не просто исправляли проблемные механики, но и доводили эти механики до совершенства, что, разумеется, приводило давних поклонников серии в большой восторг.

Видеоигры – результат упорного труда сотен или даже тысяч человек, и следующие 8 игр показывают нам, что разработчики действительно вкладывают душу в проект, уделяя внимание каждой мелочи (кроме одного случая, спрятавшегося где-то посередине подборки).

Уклонение от атак – The Last Of Us Part II

Негативные отзывы в адрес оригинальной Last Of Us – это настоящее святотатство, поскольку игра занимает особое место в сердцах миллионов геймеров, однако нужно признать, что система ближнего боя в ней оставляла желать лучшего.

Её ни в коем случае нельзя назвать ужасной, но она вызывала определённые неудобства. Наапример, для того чтобы у Джоэла появилась возможность блокировать удары врагов и проводить контратаки, он должен постоянно держать в руках оружие ближнего боя. Из-за этого стычки с противниками получались весьма неуклюжими, и порой было проще принять свою судьбу и перезагрузиться, чем продолжать бой.

А если игрокам удобнее откатываться к ближайшей контрольной точке, а не копаться в инвентаре в поисках биты во время каждого боя, это говорит о том, что геймплею явно есть куда расти. Создатели оригинала учли эту ошибку и изящно исправили её в The Last Of Us Part II.

В сиквеле появилась полноценная механика уклонения от атак, благодаря которой при должной сноровке можно было ураганом пробегать по локациям и иметь место для манёвров даже тогда, когда очередное сражение складывалось не в нашу пользу. Эта небольшая доработка сделала систему ближнего боя важной частью игры – такой же жёсткой и мрачной частью, как и всё остальное в сиквеле.

Прыжки со шляпой – Mario Odyssey

Если кто и знает толк в грамотных переосмыслениях, то это точно Марио. Пока Соник робко выглядывает из своей помойки, увешанной фотографиями женщин, с которыми он целовался, и забитой клочками шерсти, оставшейся с тех времён, когда он превращался в оборотня, и вспоминает, как он однажды превратился в рыцаря из легенд о короле Артуре, ему остаётся лишь с завистью наблюдать за тем, как Марио непринуждённо жонглирует форматами, всегда оставаясь на коне.

Франшиза Mario прославилась благодаря безупречному дизайну уровней, плавному переходу из 2D в 3D и интересными экспериментами с геймплеем. Можно с закрытыми глазами выбрать практически любое приключение усатого водопроводчика, заранее зная, что оно не разочарует.

Дело в том, что авторы внедряют новые фишки не просто ради красоты, а раз за разом переосмысляют механики движения главного героя. Особенно ярко это заметно в Galaxy, где мы ломали голову над гравитационными загадками, в Sunshine, где нам фактически выдали реактивный ранец в виде робота ЛИВВ, и в Odyssey, в которой от количества любопытных нововведений голова шла кругом.

Но самой значимой из новых механик в Odyssey стали простые на первый взгляд прыжки со шляпой – Марио мог использовать шляпу по имени Кеппи в качестве дополнительной платформы во время любых своих прыжков.

В руках профессионалов этот приём открывал невиданные ранее возможности, ведь Марио начинал прыгать намного выше и дальше, чем в предыдущих играх. Более того, разработчики из Nintendo всячески поощряли активное использование Кеппи. Свобода передвижения Марио напоминала ту, которой обладает Человек-паук с его паутиной, и выглядело это настолько органично, что данная механика стала неотъемлемой частью франшизы.

Маркер приземления – Crash Bandicoot 4: It’s About Time

Crash 4 – это тайтл, в котором прекрасно практически всё. Во-первых, прохождение игры ощущается как встреча со старым другом, и это особенно приятная встреча, ведь речь идёт о любимой франшизе, которая так часто прерывалась, что, казалось, от неё уже можно и не ждать хитов. Тем не менее, последняя часть оказалась не просто хорошей, а одной из лучших игр в серии Crash, и это не может не радовать.

Crash 4 не боится идти на риски, добавлять новых персонажей, уйму свежих механик, а также не боится бросать серьёзный вызов игрокам, желающим выбить заветную платину. Помимо поиска какого-то немыслимого количества скрытых ящиков для этого необходимо ещё пройти ряд суровых испытаний на время. К счастью, благодаря одной гениальной детали игровой процесс Crash 4 стал намного удобнее.

Речь, конечно же идёт о маркере приземления в виде тени, обведённой золотым кольцом, которая точно показывает, куда приземлится герой после прыжка. Теперь нам не нужно гадать, на какой платформе окажется Крэш, как это было в N.Sane Trilogy, и независимо от высоты прыжка у нас всегда есть чёткое понимание того, в какой точке этот прыжок завершится.

Эта великолепная находка от разработчиков заметно облегчает прохождение уровней Crash 4, на которых без аккуратности не обойтись. Вы только представьте, в какой ад превратился бы геймплей без этого маркера приземления…

Парирование атак – Metroid: Samus Returns & Metroid: Dread

В некоторых случаях той самой деталью, меняющей геймплей всей серии к лучшему, становится не набор новых приёмов и способностей протагониста, а всего лишь скромное умение отбиваться от вражеских атак. Оно пришлось как нельзя кстати в Metroid: Samus Returns, поскольку оно и выглядело зрелищно, и в лишний раз подчёркивало всю крутость Самус.

Сложно найти геймера, которому понравились бы ситуации, в которых он оказывается беспомощным против вражеских снарядов и атак, особенно если у протагониста остаются крупицы здоровья, а на горизонте маячит перспектива начинать весь уровень заново. К сожалению, примерно так и выглядел геймплей многих частей из серии Metroid, пока разработчики не решили внедрить механику парирования.

Теперь Самус могла встречать противников с гордо поднятой головой, в мгновение ока парируя их коварные атаки, что позволяло затем расправляться с ними одним ударом, значительно сокращая общее время каждого поединка. От этого выиграли и обычные геймеры, получившие возможность красиво добивать противников, и спидраннеры, для которых парирование стало ключом к быстрому прохождению игры.

К радости многих фанатов серии, механика вернулась в шикарной Metroid Dread, где парирование не только использовалось в битвах с боссами, но и являлось единственным способом победить определённых противников.

Туманный выбор реплик в диалогах – Fallout 4

Подавляющее количество тайтлов из данной подборки демонстрируют, как одна мелкая деталь сумела изменить весь проект к лучшему, но в случае с Fallout 4 всё произошло с точностью до наоборот. Из-за сущей мелочи пострадал геймплей весьма неплохой игры, а связана эта мелочь с тем, как протагонист вёл себя в разговорах с другими персонажами. Вернее, с тем, что он говорил.

Даже человек с IQ уровня типичного супермутанта отлично понимает, что выбор реплик в диалогах – это жизненно важная часть геймплея Fallout, и разработчики из Bethesda, судя по всему, придерживались того же мнения, ведь в преддверии релиза четвёртой части они заявили, что все диалоги в игре будут полностью озвучены. Учитывая количество диалогов в готовом проекте, создателями был явно проделан титанический труд, но они не сумели правильно представить игрокам варианты ответов в каждом разговоре.

В попытке упростить диалоговую систему разработчики отказались от окна, в котором были бы показаны возможные ответы главного героя, в пользу короткого списка, где суть ответа сжималась до одного-двух слов. И варианты там зачастую попадались неочевидные, из-за чего протагонист часто отвечал слишком грубо, агрессивно или глупо, что рушило погружение в постапокалиптический мир и уничтожало ролевой аспект игры.

Стоит ли говорить, что вариант «сарказм» порой превращал главного героя в натурального психопата? Поэтому неудивительно, что чаще всего геймеры скачивали моды, позволяющие избавиться от ужасной обновлённой системы диалогов. Как оказалось, разработчикам не стоило чинить то, что не было поломано.

Рывок – DOOM Eternal

Первые футажи DOOM Eternal насторожили многих игроков. Перезапуск серии, вышедший в 2016 году, покорил, пожалуй, всех любителей шутеров своим динамичными геймплеем и эффектными добиваниями противников. Казалось, что превзойти этот шедевральный экшн уже практически невозможно, а потому в продолжении создатели просто выдадут нам всё то же самое, но с немного обновлённой графикой. А затем состоялся релиз игры, и оказалось, что все опасения были беспочвенными.

Если DOOM 2016 можно было назвать прекрасным и сытным блюдом, то Eternal – это настоящий шведский стол, в котором каждая стычка с монстрами превращалась в американские горки с цепочками атак и образцово поставленной расчленёнкой. Сильнее всего геймплей напоминал лучшие части Tony Hawks, если бы в них добавили оружие, а ответственной за это была простая механика рывка.

Эта крошечная деталь навсегда изменила наше представление о том, как должны выглядеть столкновения с врагами в шутерах. Теперь мы могли с лёгкостью влетать в любую толпу врагов и по собственному желанию резко покидать её, постоянно находясь в движении и стремительно перемещаясь между целями, не давая силам ада ни секунды покоя.

Благодаря одному лишь движению Eternal повысила градус зрелищности всех битв, и за это стоит сказать огромное спасибо разработчикам.

Обновлённая система ATB – Final Fantasy VII Remake

Поклонники серии Final Fantasy восприняли Final Fantasy VII Remake весьма неоднозначно. С одной стороны, это была игра с потрясающей графикой и историей, которую многие называли вершиной всей серии, а с другой – ремейк взял уже знакомый всем сюжет, наполнил его новыми элементами и фактически выстроил совершенно иной путь, по которому зашагал уверенной походкой.

Кому-то подобные изменения пришлись не по вкусу, а кто-то с удовольствием принял новый взгляд на любимую историю, но обе стороны безо всяких споров сошлись во мнении о том, что геймплей в ремейке оказался безупречным. Чаще всего хвалили местную боевую систему, в основе которой лежала классическая ATB (Active Time Battle), переработанная для того, чтобы снизить время простоя в сражениях и сделать их более насыщенными.

Если в оригинале полоска ATB, дающая доступ к заклинаниям и специальным умениям, заполнялась довольно медленно, то в ремейке этот процесс можно было ускорить с помощью атак и парирования. Таким образом, мы могли не просто выжидать момента для активации мощных приёмов, а переключаться между членами отряда, связывать их удары в сильные комбо, а затем обрушивать на противников сокрушительные особые атаки.

Таким образом, статичная боевая система превращалась в динамичную и поощряла игроков за все их действия, заставляя проворачивать рискованные, но эффектные приёмы, чтобы поскорее заполнить шкалу ATB. Хочется надеяться, что это станет новым стандартом для всей серии Final Fantasy.

Борьба за территорию – Monster Hunter: World

Может показаться странным, что механика, подразумевающая поединки двух исполинских монстров, оказалась в категории мелких геймплейных деталей, но давайте посмотрим на это с другой стороны. Самый значимый элемент игрового процесса в Monster Hunter: World появился в качестве ответа на весьма простой вопрос. «А что, если бы звери, на которых мы охотимся, могли бы взаимодействовать друг с другом?»

В предыдущих играх этот аспект игрового мира почему-то игнорировался, и гигантские монстры совсем не замечали всех остальных представителей фауны, реагируя лишь на присутствие игрока и стараясь не превратиться в новенькую пару обуви для назойливых охотников. А затем появилась Monster Hunter: World с её концептом борьбы за территорию, согласно которому встреча двух альфа-хищников зачастую приводила к схватке эпических масштабов.

Наблюдать за поединками клыкастых великанов было настолько интересно, что неподалёку хотелось поставить шезлонг, усесться в нём поудобнее и пригласить всех друзей на просмотр нового матча по рестлингу среди кайдзю. Однако подходить слишком близко к двум монстрам тоже не стоило, потому что временами они случайно создавали мощный всплеск энергии своими атаками, способный моментально убить целый отряд охотников, оказавшихся поблизости.

Таким образом, простое геймплейное изменение подарило нам незабываемые поединки огромных монстров и сделало мир игры куда более живым и убедительным.

По материалам: genapilot.ru

[kinderchat]

"Воспитываю как хочу!" Маму не поняли в общественном транспорте Эту историю рассказала на одном из форумов молодая мама: "Еду в маршрутке по делам. Одна, без детей. На остановке в автобус заходит совсем юная на вид девушка лет 25, а с ней мальчик лет 6-7. Сначала они стояли у входа, рядом со мной. По их общению было очевидно, что это его мама, а не старшая сестра, например. Вскоре освободилось сидячее место и девушку буквально порхнула и приземлилась на сиденье. А мальчик подошёл к ней и стоял рядом. Она дружелюбно предложила подержать тяжелый рюкзак сына у себя на коленях. Он отдал ранец, и так они ехали дальше: она сидела, а он стоял. На девушку эту покосились все, кто всё это видел. Смотрели на неё явно с осуждением. А одна бабуля, сидевшая рядом, не выдержала и сказала ей, мол, что ты мальчика на ногах держишь, а сама как королева сидишь, ведь он же ребёнок и как тебе не стыдно. Девушка сначала тактично промолчала. Но когда к пенсионерке подключилась ещё одна женщина в возрасте с такой же претензией, то молодая мама резко прекратила этот бабий бунт. Она сказала примерно следующее: "Вам нечем заняться? Воспитываю как хочу! Я сама решу, как мне обращаться со своим ребёнком. Ничего противозаконного не вижу в том, чтобы растить мужчину. Сейчас вы голосите, что я мальчику место не уступила, а лет через пять будете на него же нападать, что он вам место не освободил. Куры безмозглые!" Бабули, конечно, осели. Сначала пытались что-то бубнить, а потом притихли, поняли, видимо, что мать дело говорит". #kinderchat #киндерчат https://www.instagram.com/p/ByaVrLcifLv/?igshid=1js6a50jvmxfp

[litelita]

“Дело не в нём”, Женя Мельников

пятница

Семен Витальевич страдал от плохой локализации. Она травмировала его манеры и навыки общения, опуская их до уровня алкоголика, который поутру ломится к соседям по лестничной клетке, чтобы занять косарь на опохмел. Проще говоря, Семен Витальевич начинал хамить.

Нет, Семен Витальевич не был персонажем видеоигры или голосовым помощником. Днем он работал учителем русского языка, а вечером, когда переодевался в гражданское, – блюстителем традиционных ценностей, одной из которых считал родную речь. Если ею безосновательно пренебрегали, Семен Витальевич приходил в неистовство.

- Ну что за «секс-шоп»? – говаривал он за ужином. – Есть же прекрасные русские слова - «универмаг для ебли»! Вот же мрази!

И осторожно стучал кулаком по столу, тревожа сонного кота. Тот недовольно мяукал.

Вот почему Семен Витальевич испытал священный гнев сразу и гражданина, и педагога, когда на уроке у седьмого «Д» с третьей парты первого ряда донеслось: «Короче, я к ней как к сестре, а она агрится, дура…».

Он сделал деликатное, как ему казалось, замечание:

- Сталина на тебя нет, Бычков.

Бычков непонимающе поднял глаза.

- Не можешь говорить по-русски, молчи в тряпочку, - пояснил Семен Витальевич. – Ты понимаешь, что не уважаешь ни меня, ни своих одноклассников, когда так выражаешься? Никого не уважаешь!

Бычков внезапно побледнел, вскочил и начал демонстративно собирать вещи в ранец.

- Не пытайся покинуть класс, Бычков, - предупредил Семен Витальевич, слегка ошалев от подобной прыти.

Бычков фыркнул, отпихнул Семена Витальевича и убежал, хлопнув дверью. На пороге он обернулся и показал средний палец. Рассудив, что жест предназначался ему, Семен Витальевич едва не задохнулся от возмущения.

Впрочем, дело было вовсе не в Семене Витальевиче.

среда

Норкин подстерег Бычкова после урока информатики. Разгоряченный партией в «Стар Крафт», тот утратил бдительность, благодаря которой выживал предыдущие семь лет. Норкин прижал его к стене, на которой был золотыми буквами высечен гимн Российской Федерации.

- Че, борзый, да? – спросил Норкин.

- Слушай, я не… – начал Бычков.

- Че, борзый? – повторил Норкин.

Они оба огляделись: один – лениво, другой – с надеждой. По коридору текли потоки школьников, образуя вокруг них воздушный карман. Неподалеку караулили двое миньонов Норкина, которые следили, чтобы Бычков не убежал.

- Борзый, я спрашиваю? – убедившись, что учителей в пределах видимости нет, Норкин отступил на шаг. У него были красные белки глаз и новая куртка с олимпийской символикой.

Бычков открыл рот, чтобы ответить. В этот момент Норкин ударил его кулаком в грудь. Резко выдохнув, Бычков согнулся от боли. «Ха, пизди лоха!» - радовались миньоны.

- Ты тупой что ли? Я тебя нормально спросил, - Норкин дождался, пока Бычков выпрямится. – Ты борзый?

- Нет, - покорно сказал Бычков.

- Че? Ты че дерзкий такой, сука? Ты че, меня не уважаешь? – Норкин замахнулся.

Бычков съежился, но удара не последовало. Миньоны захихикали.

- Короче, после уроков будем пиздить тебя за гаражами, – сообщил Норкин. – Чтобы пришел. Зассышь, пизда тебе. Понял? Не слышу, понял?

- Понял, - промямлил Бычков.

- Стопудово зассышь, - Норкин снова огляделся. – Поэтому пизда тебе. Готовься, короче. Я и двор знаю, где ты живешь.

��о коридору прошел Семен Витальевич. Он благожелательно кивнул Норкину и Бычкову, потому что решил, что те изучают слова гимна.

- Семен Витальевич, помогите с контрольной! – встрепенулся Бычков.

Семен Витальевич шёл выпить коньяку в учительскую перед второй сменой, но патриоту отказать не мог – тем более что Бычков уже семенил рядом, заглядывая в глаза. Норкин разочарованно глядел им вслед. Он жалел, что не успел сказать «пизда» еще раз, потому что, по его мнению, это звучало заебись как грозно.

- Стремный день, - буркнул Норкин и пошел курить на крыльцо в окружении миньонов, внимательно следя, чтобы куртка не топорщилась при ходьбе. В других обстоятельствах он без проблем догнал бы Бычкова. Семен Витальевич не был для Норкина авторитетом, так что дело было вовсе не в нём.

 четверг

- Че расселся? – Лиза плюхнулась на скамейку рядом с Бычковым. Тот сидел перед подъездом, замотанный в шарф по уши, и ежился от порывов холодного ветра.

- Не твое дело, - огрызнулся Бычков. – Ай! Дура, прекрати!

- Ты как со старшей сестрой разговариваешь? – Лиза еще раз попыталась дать ему затрещину. – Совсем уважение потерял?

Бычков увернулся. Шарф сполз, и Лиза присвистнула, увидев огромный фингал и кровоподтек на пол-лица.

- Кто это тебя так? – поинтересовалась она. – А, какая разница. Хоть сдачи-то дал?

Бычков не ответил. Он вновь укутался в шарф.

- Ты от родителей прячешься что ли? - догадалась Лиза. – Вот дебил! Может, батя тебя зато ремнем не отхуячит за двойки, как обещал, а?

- Если нажалуюсь, они в школу пойдут разбираться, выйдет ещё хуже, - буркнул Бычков. – Ты лучше мне дай замазку для лица. Ну, пудру или как там.

Лиза прищурилась:

- Дам, если ты дашь сдачи. Реально, ты мужик или нет?

- Отъебись, - Бычков отвернулся. – Тоже мне, сестра.

Лиза фыркнула:

- Будешь трусить, так и останешься лохом. Че, думаешь, мне прикольно, что у меня брат – лох? Короче, в школе чтобы даже не думал ко мне подходить. Иначе я сама тебя урою. Понял?

Она стукнула его по шапке на прощание.

- Не отморозь письку, - Лиза встала.

- Я родителям расскажу, что ты куришь, - бросил вслед Бычков.

- Ах ты уебок! – Лиза толкнула его так, что он упал со скамейки. Набросившись сверху, она начала запихивать снег ему под капюшон. Бычков орал и пытался вырваться. Лиза смеялась:

- Понимаешь в чем дело, понимаешь?

Бычков понимал.

 вторник

Секретарша в приемной с полминуты смотрела на Бычкова.

- В чем дело? Чего ты хотел? – спросила она дружелюбно, но подчеркнуто в прошедшем времени, как бы подразумевая этим самым, что с каким бы намерением Бычков ни заходил в эту дверь, оно, конечно, уже в прошлом. Бычков был слишком маленьким и намёка не понял.

- Я хочу поговорить с директором, - сказал он.

«Тупые дети…», – подумала секретарша и улыбнулась.

- Маргарита Степановна сейчас занята.

- Я подожду, - покорно сказал Бычков и сел на кожаный диванчик.

«Что, блядь, за цирк?..» – подумала секретарша, улыбнулась еще шире и вернулась к работе. Сосредоточиться было сложно. Время от времени она поглядывала на Бычкова. Тот напряженно разглядывал стенку перед собой и беззвучно шевелил губами.

На стенных часах пощелкивали стрелки.

- Тут нельзя ждать, - не выдержала, наконец, секретарша.

Бычков, погруженный в свои мысли, ее не услышал.

«Даун, деградант, дебил…», - подумала секретарша. Она собралась с силами и громко стукнула коготком по полированной столешнице. Бычков вздрогнул и очнулся.

- Тут нельзя ждать, - твердо повторила секретарша, вымучив ещё одну улыбку.

- Я буду снаружи, - Бычков, который не слишком повзрослел за прошедшие восемь минут, по-прежнему отказывался воспринимать подаваемые ему сигналы.

Он встал. Секретарша представила его тоскливо сидящим у дверей до конца рабочего дня, и дернулась как от пощечины. Она с облегчением подумала, что сделала всё, что могла, чтобы соблюсти приличия. Её красивое лицо стремительно начало менять форму, превращаясь в громкоговоритель. Но тут из кабинета выглянула Маргарита Степановна.

- Сонечка, может, чаю?.. – она заметила Бычкова. – А ты почему не на уроке, Бычков?

- Мне очень нужно с вами поговорить, - сказал Бычков, опередив секретаршу, которая зависла посреди трансформации.

- Если нужно, давай поговорим, - Маргарита Степановна сделала приглашающий жест.

Бычков юркнул в кабинет.

- Сонечка, нам две чашки, - попросила директор и закрыла дверь.

Секретарша попыталась взять себя в руки, но не выдержала и разрыдалась. Слезы размывали дешевую, но тщательно нанесенную косметику.

- Что, из-за двоек по русскому пришел? Боюсь, голубчик, придется снова родителей в школу вызывать. И не надо мне на учителя жаловаться, Бычков, не надо. Вовсе не в нём дело! - доносился из-за двери мощный рык Маргариты Степановны.

Бычков в ответ что-то пищал – взволнованно и, как казалось секретарше, исключительно дерзко. «Нарожают придурков, а воспитать не удосужатся…», - подумала она, достала зеркальце и начала приводить себя в порядок.

понедельник

- Дело вовсе не в Семене Витальевиче! Дело в том, что ты гребаный бездельник! – кричала на Бычкова Людмила Игоревна, его мама.

Бычков сидел на кровати в своей комнате, зажмурившись и зажимая уши руками. Крики доносились через дверь, которую Бычков с противоположной стороны загородил самодельной баррикадой. Он напряженно размышлял в парадигме «даст ремня – не даст». Пока все шло к тому, что не даст, но о вечерней катке в «Ворлд оф Варкрафт», видимо, можно было забыть.

«Хорошо, что отец на охоте», - думал Бычков. Рука у Людмилы Игоревны была потяжелее, но нормальный ремень обитал только в батиных штанах. С другой стороны, с матери сталось бы использовать какой-нибудь подручный предмет – или навести шороху на его полках, переправив их содержимое в мусорное ведро.

- Мы тебя растили, чтобы ты двойки из школы носил? – негодовала Людмила Игоревна. – Ему и кино, и мороженое, и игрушки эти ужасные! Хоть какое-нибудь уважение к родителям имел бы?

- Сама ты ужасная, - пробормотал Бычков.

- Что ты там мямлишь? А ну не смей запираться в моей квартире! - Людмила Игоревна распахнула дверь, опрокинув баррикаду. Падая, та зацепила стеллаж, откуда посыпались поделки из лего и картонные роботы. Бычков заверещал и бросился их собирать.

Людмила Игоревна какое-то время молча следила за ним, потом ее осенило.

- Это все компьютер твой! Становишься дебилом на глазах, - она решительно направилась к письменному столу и начала выдергивать все провода, которые попадались ей на глаза.

-Не смей! – не выдержал Бычков.

Истошно заорав, он бросился защищать компьютер. Когда Бычков попытался оттолкнуть мать, та схватила его, опустила на пол, развернула и от души несколько раз хлестнула по заднице освободившимся проводом.

- Мамочка, не надо, не бей, - визжал Бычков.

 вторник

Маргарита Степановна отдала школе двадцать лет жизни и двух мужей, один из которых, учитель физики, ушел к практикантке-географичке, а второй просто устал делить жену с продлёнкой и спился. Она считала себя педагогом от бога и особенно обижалась из-за отсутствия звания заслуженного учителя России.

«Подумаешь, что олимпиадников не подготовила. А говна им на лопате не подготовить?», - говорила она секретарше Сонечке за чашкой каркаде.

Несмотря на черную неблагодарность со стороны государства, Маргарита Степановна не только не снимала портрет президента со стены, но и добросовестно выполняла свои трудовые обязанности. Став директором, он по-прежнему не чуралась грязной работы и собственноручно вправляла мозги школьникам, с которыми не совладали её менее опытные коллеги. «Пошла в забой», - говорила она Сонечке, когда уходила решать очередную проблему.

У Маргариты Степановны была четкая образовательная философия. Она жалела двоечников, считая их плодом дурного родительского воспитания, благоволила троечникам («вот будущие успешные люди! находчивые, независимые в суждениях!»), а отличников втайне презирала как заучек, не нюхавших жизненного пороха. Бычков был ни рыба, ни мясо, поэтому не вызывал у Маргариты Степановны никаких эмоций. Визит школьника её удивил, но сам случай показался пустяковым. «Выпендривается пацан», - решила она, но виду не подала.

- Пошли, Бычков, - сказала она. – Разберемся.

Седьмой «Д» стоял перед ней навытяжку – чрезвычайно довольный тем, что урок срывается, но уже начинающий скучать.

- Ладно вам, Маргарита Степановна, мы как-нибудь сами разберемся, - виновато сказал Семен Витальевич. Он стоял у неё за спиной, как нашкодивший мальчика, украдкой вытирал испачканные мелом пальцы о тряпку.

«Тряпка», - презрительно подумала Маргарита Степановна. Игнорируя Семена Витальевича, она покровительственно приобняла Бычкова:

- На вас жалуются, седьмой «Д», - сказала она. – Говорят, плохо себя ведете.

Се��ьмой «Д» заворчал. Бычков вздрогнул.

- Тихо! – прикрикнула Маргарита Степановна. – Галдеть вы горазды! А половина контрольных – на двойки и тройки! Вон, Бычков тоже двойку опять получил. Утверждает, что из-за вас. Да, Бычков?

Бычков даже дышать перестал от страха.

- Говорит, что на задних партах так шумят, что ему ничего не слышно, - продолжала Маргарита Степановна. – Что хулиганите, плюетесь, отвлекаете остальных. Что Семен Витальевич слишком мягкий, не может вас приструнить. Просит попенять вашему учителю, чтобы за дисциплиной следил получше. Что скажете? Похоже, придется мне самой у вас русский вести. А, задние парты?

Седьмой «Д» заворчал еще громче.

- Давайте говорить, как взрослые люди. Кто тебе мешает, Бычков? - Маргарита Степановна обернулась к нему. – Покажи. Кто конкретно с задних парт?

Бычков умоляюще смотрел на Маргариту Степановну. «Какая же вы дура…», - читалось в его взгляде, преисполненном ужаса и скорби.

- Давай, не молчи, - торопила директор. – Раз говоришь, что не ты виноват в двойке, а другие, то будь добр, неси ответственность за свои слова.

Бычков стиснул зубы и опустил взгляд. Маргарита Степановна некоторое время разглядывала его. «Вот я и вывела тебя на чистую воду, голубчик», - удовлетворенно думала она.

- Садись на свое место, Бычков, - наконец, сказала Маргарита Степановна. – А вы, Семен Витальевич, выйдите-ка на минутку со мной.

Бычков покорно направился к парте, Семен Витальевич – за Маргаритой Степановной.

- Детей надо любить, Семен Витальевич, - назидательно проговорила Маргарита Степановна, когда они оказались в коридоре. – Всех, не только этих ваших с первых парт. Будете любить всех – будете их понимать. Без понимания в образовании делать нечего, и это ваши дипломы многочисленные никому не нужны. И с дисциплиной пожестче, а то непорядок, что ваши школьники ко мне караванами ходят. Улучшайте свой скилл, так сказать.

Семен Витальевич оступился, побледнел и сжал кулаки.

- Я понимаю, что вы не виноваты, - сжалилась Маргарита Степановна, неверно истолковав его реакцию. - Мальчик хочет внимания взрослых. Видимо, проблемы в семье. Запомните, все проблемы идут из дома. Мы просто вынуждены работать с теми, кого нам приводят. Да, дело не в вас, Семен Витальевич, но вы тоже причастны. Имейте же уважение к нашей работе!

Семен Витальевич не стал спорить. Он еще приходил в себя.

 суббота

Семен Витальевич любил лыжи. Это была настолько пылкая и горячая любовь, что порой от его лыжни натурально валил пар, заставляя прогуливающихся по зимнему лесу пенсионеров ошалело креститься. Семен Витальевич мог и коньковым, и классикой, и в горку елочкой – в общем, на загляденье. Он даже записался в районную команду по триатлону, перепутав его с биатлоном, но оказалось, что это летний вид спорта.

По выходным он иногда добегал аж до самого до стрельбища, а там собирал гильзы, пил чай из термоса и слушал треск винтовок, представляя себя бегущим под триколором атлетом. Однажды ему повезло, и он попал на какие-то университетские соревнования. По пути к стадиону Семен Витальевич едва не столкнулся со спешащим биатлонистом и спешно прыгнул в сугроб, освобождая лыжню. Тот оказался не столь расторопен, упал и сломал лыжу.

- Возьмите мои лыжи, вам нужнее, - с трепетом сказал Семен Витальевич. Это был первый момент, когда он ощутил себя самым полезным человеком на свете.

Второй момент случился два года спустя. Он вел урок русского у пятого «А», когда услышал странный шум в коридоре.

- Сидите тихо, - сказал он пятому «А».

Семен Витальевич вышел из класса, секунду подумал – и запер снаружи дверь на ключ. Идти было недалеко, хоть и на негнущихся ногах – шум, о происхождении которого он уже догадался, доносился из кабинета, где шла география у седьмого «Д».

Охотничье ружье не щелкало, в отличие от спортивной винтовки, а грохотало, заглушая детские крики. Отвратительно пахло порохом.

- Не надо,  – дрожащим голосом сказал Семен Витальевич, переступая порог. – Это же все я. Дело во мне. Не надо…

[gordeebaalex-blog]

Как выбрать ребенку игрушку

Детские магазины предлагают такой выбор игрушек, что разбегаются глаза. В таком разнообразии недолго и потеряться. А игрушка для ребенка - это не только развлечение, но и развивающее пособие. Она должны быть полезной, а главное, безопасной. Инструкция 1. Если вы покупаете развивающие игрушки для малышей, первое, на что стоит обратить внимание, это ее безопасность. Игрушка должна быть из качественного пластика или дерева. Перед тем, как дать ее ребенку, необходимо тщательно промыть игрушку под проточной водой с мылом и насухо вытереть. Выбирайте не слишком пеструю игрушку, два-три ярких цвета будет вполне достаточно для привлечения внимания малыша. Если это погремушка, она не должна быть слишком громкой, чтобы вам не приходилось подолгу успокаивать ребенка, испугавшегося ее звука. 2. Дети около года начинают ходить, поэтому им будут полезны игрушки, на которые можно опираться и катать за собой. Если еще на этой игрушке будут кнопочки, при нажатии на которые раздадутся различные звуки или замигают лампочки, тем лучше. Благодаря такой интересной игрушке у родителей появится несколько минут свободного времени и возможность заняться своими делами. Полезны детям в этом возрасте яркие кубики и логические шары с отверстиями различной формы. Они дадут ребенку понятие о пространстве и формах предметов. 3. Очень полезной игрушкой станет развивающий мягкий коврик с гирляндами. Обычно такие шьют из мягкой, приятной на ощупь ткани, они яркие и имеют множество интересных деталей. Лежа на спине и пытаясь дотянуться до игрушек, висящих на дуге, ребенок развивает свою гибкость. Шарики и цветочки с наполнителем, пришитые к ковру, развивают мелкую моторику пальцев. В общем, не ковер, а сплошь польза и удовольствие. 4. Детям до трех лет необходимо обзавестись одной главной игрушкой, которую легко взять с собой. Стойкие коммуникации между детьми в этом возрасте еще не вырабатываются, но ребенок нуждается в постоянном друге, который разделит с ним все радости и печали. Игрушка станет для него своеобразным "вымышленным другом", о котором он будет заботиться. 5. Тем, кто готовится стать выпускником детского сада, уже не терпится сесть за парту, поэтому для них лучшей игрушкой будут школьные принадлежности. Красивые пеналы и ранец, краски, карандаши и тетради. Поиграйте с ребенком в школу, постепенно готовя его к ответственному периоду жизни и нагрузкам. 6. Дети от 6 до 10 лет любят заниматься творчеством и рукоделием. Поэтому соответствующие товары будут необходимым и желанным подарком. Девочке можно подарить куклу и научить шить и вязать для нее, мальчикам будут полезны различные модели транспорта, авиа и морских судов. Полезный совет Не стоит дарить маленьким детям плюшевые антистрессовые игрушки, особенно больших размеров. В них скапливается пыль, что может привести к развитию аллергии и астмы у малыша.

[sieneutrumis1978-blog]

герой 4 игра

герой 4 игра

———————————————————

>>> Получить файл <<< 

——————————————————— Все ок! Администрация рекомендует ———————————————————

General, Помогите найти игру,старая,она про 7 мировую,главный злодей лысый фашист в очках,еще есть миссия где надо спасать доктора уезжая на танке,и можно сменять классы вроде там,снайпер,штурмовик,ОНА НЕ ОНЛАЙН! ## Игра Суши Кот 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 онлайн, играть Кто помнит были синие человечки нужно было строить дома,школу чтобы обучались в школах то могли обучаться на что-то другое играл в 7559- Возможно было добывать дерево камень и вроде бы мясо кто знает напишите буду очень благодарен ### Игра – Снежная королева 4. Играть в снежную королеву 4 Помогите Найти Игру. В игре главный персонаж парень. Он походу ищет девушку. У него был только меч. Он бьётся с зомби под землёй. Игра очень старая год выпуска 7556 или 7558 и может даже она старше. Парня зовут вроде Ксенс или чет на букву С. У него был только меч. Просто игра старая. #### Игра Кактус Маккой 4 играть бесплатно Как называется игра,жанра mmorpg, где сначала участвуешь в ярмарке,потом на деревню нападают, вы куда то идёте, потом встречаешь гнома в таверне и он у тебя в команде. Там можно ещё выбирать расу, и от этого зависит какие классы тебе будут доступны. Да и вообще рекомендую дублировать свои вопросы туда, тут возможно и больше постов, но там больше отвечают а не задают.. Да и этот сайт уже изжил свое, лагает очень, браузер иногда приходится из диспетчера задач убирать Вот я тож ищу игру- вроде рпг, вид както сверху, там есть расы- робот, чел и инопланетянин, играл за робота онмелкий такой прикольный бегал, игра старая ) ХЕЛП Привет всем! как называется игра,японская или китайская ,где-то 7556-7555 года,может склонность к аниме было,но она графикой нормальной была ,вроде 8D,из всего что помню-это то,что там бегать по городам,драться,убивать боссов,из героев помню девочку с причёской карэ,одета в красное и дерётся такими железными кольцами,и ещё помню что там ещё играла девочкой ,которая дерётся флейтой. и толстого чувака с битой на которой была морда толи дракона,толи кого.. и ещё там можно было на лошадь садиться.. эмм. что ещё..нуу.. там я помню что убивала босса такого,он на красной лошади ездил,и я у него постоянно ее забирала и убегала) он с чёрными волосами,одет в сереневое,или синее и у него такие усы были.. ну как у жука,только исскуственные. Играла в игру года 9 назад если не больше,суть состояла в том что там есть какие то мутанты,которые могут подобрать реактивный ранец и летать,там нужно убивать таких же монстров как и ты,эта игра на ё вроде как пушки можно ставить различные. ShramMC, Там кароче оказываешься перед замком, ещё крысы бегают. У тебя есть револьвер! заходишь в замок, там горничная тебя встречает. Вы болтаете, потом кто то кричит, ты поднимаешься и дальше я не помню. Там кароч с мострами воевать и там везде темно и ещё есть какой-то портал где всё красное-кровавое. Воооот, это наверное что-то типо Ван Хельсинга и она с русской озвучкой помогите, пожалуйста, ищу игру на андроид, видела в плей маркете и забыла название. Игра очень похожа на contre jour, только бесплатная. герой там белый круглый пушистый с тремя глазами на трех шеях, он хватается за висящие в воздухе глаза и от них отходят веревки. а еще там можно пальцем менять выпуклость на впуклость, изменять объемы предметов.

[intavrida-blog]

Как выбрать безопасные школьные товары для ребенка — Феодосия

Как выбрать безопасные школьные товары для ребенка — Феодосия

#intavrida #новостикрыма #феодосия

В преддверии нового учебного года родители спешат оптом скупить все необходимые школьные принадлежности для ребенка. Зачастую родители идут на поводу у своего чада, покупая яркие школьные товары сомнительного качества. И мало кто из родителей знает, что даже простые канцелярские товары, ранцы и прочие товары для детей могут нанести непоправимый вред здоровью ребенка. Поэтому стоит помнить, что приобретая только качественные школьные товары у проверенных производителей, вы заботитесь о здоровье своих детей. Территориальный отдел по городу Феодосии, городу Судаку и Кировскому району Межрегионального управления Роспотребнадзора по Республике Крым и городу Севастополю информирует  граждан о том, как собрать ребенка в школу и какие требования предъявляю��ся к школьным принадлежностям.

Школьная форма.

Одежда, подобранная в качестве школьной формы, в первую очередь, должна способствовать формированию комфортного  для ребенка микроклимата «пододёжного» пространства. К таким показателям относятся, прежде всего, – температура тела, влажность, паро- и воздухопроницаемость. Неправильно подобранная школьная форма и ее низкое качество могут вызвать ряд заболеваний, как инфекционного,  так и соматического характера, среди которых следует выделить контактный и атопический дерматиты, острые респираторные заболевания, грипп и заболевания дыхательных путей. Следовательно, одежда, в которой ребёнок находится в образовательном учреждении длительное время,  должна быть сшита из натуральных материалов, соответствующих требованиям биологической и химической безопасности, предъявляемым к швейным изделиями, текстильным материалам.

Для зимнего периода года лучше всего подходят кашемир и шерсть, а для осени и весны следует выбирать изделия из льна или хлопка.

На рынке представлены некоторые производители школьной одежды, использующие в производстве синтетические ткани, что позволяет  улучшить потребительские свойства изделий — сделать их более прочными, приятными на ощупь и удобными в эксплуатации. Но стоит помнить, что содержание синтетических волокон в школьной форме не должно превышать 55%. Школьная форма с повышенным содержанием «синтетики», как правило,  стоит дешевле, однако, на этом все её преимущества заканчиваются. Синтетические волокна не дают коже «дышать», в результате нарушается тепловой обмен,  что может привести к переохлаждению и возникновению простудных заболеваний. Кроме этого, синтетические волокна могут привести к возникновению аллергии, ведь они притягивают к себе пыль, грязь и различные микроорганизмы, которые оказывают влияние на слизистые ребёнка и могут стать причиной возникновения сыпи. Также, синтетические ткани способствуют накоплению статического электричества, которое оказывает влияние на нервную систему ребёнка, вызывая раздражение и быструю утомляемость.

При покупке школьной формы, внимательно изучите маркировку одежды. При маркировке указывается следующая информация: место изготовления, название и адрес изготовителя, полное наименование конкретного изделия, состав ткани с разъяснением процентного содержания натуральных и синтетических волокон в ткани и в подкладке формы, инструкция по правилам ухода за одеждой.

Очень важно правильно подобрать размер одежды, убедиться, что ребенку удобно в ней как при ходьбе, так и в сидячем положении. Одежда не должна каким-либо образом стеснять движения ребёнка, быть слишком узкой, потому что тесная юбка или брюки приведут к болям в животе, а тесные рубашки и сарафаны могут нарушить дыхание.

Подберите для ребёнка сразу несколько предметов школьной одежды, чтобы их было удобно менять в течение недели. Для мальчиков это запасные брюки к форме и две –три рубашки, для девочек — запасная юбка или платье, две – три блузки.

Школьный ранец

Помимо школьной одежды очень важно (особенно для школьников младших классов) выбрать подходящий школьный ранец. К этой задаче необходимо отнестись со всей серьезностью — от этого зависит правильная осанка ребенка. При выборе важно учесть вес, размер и конструкцию портфеля. Требования безопасности, предъявляемые к ученическим портфелям и ранцам для детей и подростков, установлены положениями Технического регламента Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011).

Портфели, школьные ранцы и аналогичные изделия для детей должны отвечать требованиям безопасности по органолептическим, санитарно-химическим, физико-гигиеническим и токсиколого-гигиеническим показателям, определить которые можно, правда, лишь в лабораторных условиях. Однако существует ряд рекомендаций, применить которые можно и самому.

Для начала необходимо удостовериться, что на изделии присутствует маркировка, содержащая информацию о возрасте пользователя. Вес пустого портфеля для учащегося начальной школы не должен превышать 700 граммов. Для учеников средней и старшей школы можно приобрести рюкзак немного тяжелее, однако его вес не должен превышать 1 кг.

В качестве ориентировочного теста для проверки соответствия веса ранца с учебниками и тетрадями нормативным требованиям используется вычисление отношения веса ранца к весу ребенка. Оптимальное соотношение составляет 1:10. Такой подход учитывает и индивидуальные возможности ребенка.

Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1–2 классов — 1,5 кг, 3–4 классов — 2 кг, — 5–6 — 2,5 кг, 7–8 — 3,5 кг, 9–11-х — 4 кг.

Далее необходимо исследовать спинку ранца. Она должна быть жесткой, недеформируемой, обеспечивать полное прилегание к спине школьника и равномерное распределение веса. Ремни в свою очередь должны быть широкими, регулируемыми по длине, иметь  амортизирующие прокладки.

Еще одно немаловажное требование к школьным ранцам – флуоресцентные материалы и светоотражающие элементы на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане. Они должны изготавливаться из материалов контрастных цветов и в идеале занимать не менее 20% площади самого рюкзака.

Канцелярские товары

От грамотно выбранных канцелярских принадлежностей зависит не только удобство в их использовании, но и здоровье вашего ребенка.

Качество и безопасность школьно-письменных принадлежностей, а также издательской (книжной) продукции регламентируется статьей 8 Технического регламента Таможенного Союза ТР ТС 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков». Биологическая безопасность издательской продукции определяется параметрами шрифтового оформления и приемами оформления текстов в зависимости от вида издания, объема текста единовременного прочтения, возраста пользователя и в соответствии с физиологическими особенностями органов зрения детей и подростков.

Также, следует обращать внимание на маркировку продукции. Маркировка  должна быть достоверной, проверяемой, читаемой и доступной для осмотра и идентификации. Маркировку продукции наносят на изделие, этикетку, прикрепляемую к изделию или товарный ярлык, упаковку изделия, упаковку группы изделий или листок-вкладыш к продукции. Маркировка продукции должна содержать следующую информацию: наименование страны, где изготовлена продукция; наименование и местонахождение изготовителя (уполномоченного изготовителем лица), импортера, дистрибьютора; наименование и вид (назначение) изделия; дата изготовления; единый знак обращения на рынке; срок службы продукции (при необходимости); гарантийный срок службы (при необходимости); товарный знак (при наличии). Вышеуказанная информация должна быть представлена на русском языке или государственном языке государства-члена Таможенного союза, на территории которого данное изделие производится и реализуется потребителю. Для импортной продукции допускается наименование страны, где изготовлена продукция, наименование изготовителя и его юридический адрес указывать с использованием латинского алфавита.

Все школьные принадлежности необходимо покупать вместе с ребенком. От выбранных вами канцелярских товаров зависит не только успешность учебы, но и здоровье вашего ребенка. В случае продажи товара, не соответствующего обязательным требованиям законодательства по качеству и безопасности, без необходимой информации, потребители имеют право обратиться с претензией к продавцу и требовать либо обмена товара с недостатком, либо расторжения договора купли-продажи и возврата уплаченной за товар денежной суммы.  Для получения необходимых консультаций следует обращаться по телефону «горячей линии» территориального отдела по городу Феодосии, городу Судаку и Кировскому району Межрегионального управления Роспотребнадзора по Республике Крым и городу Севастополю +7 (9789) 19-91-140.

Источник

Источник: https://goo.gl/2dXs65

[litelita]

Коробка, Женя Мельников

Апрель 1998 года в Саяногорске выдался теплым.

Третьеклассники Петя и Вася копошились в куче прошлогодних листьев за домом номер пять по улице Розы Люксембург. Они разгребали мусор в поиске артефактов, которые можно было бы продать на детском черном рынке – пластмассовых пулек для воздушки, наклеек, игральных фишек, потерянных ключей от домофона и прочего ценного хабара. Деньги были нужны всегда – особенно сейчас, когда жвачка «Турбо» в киосках подорожала в полтора раза.

- Гляди, че нашел! – Вася торжествующе выудил из грязи зеленоватую бутылку «Жигулевского». – Всё, три сотки в кармане!

- Тридцать копеек, - поправил его Петя. – Иди в ногу со временем.

Вася осторожно покрутил в руках бутылку, стараясь не испачкаться.

- Че, где отмывать будем? У восьмого дома?

- У восьмого нам пизды дадут, в тот двор хода нет, - Петя, как обычно, был рассудительнее своего товарища. – Можно на Парковой, возле общаги. Помнишь, где мы бутылки заправляли на прошлый Ивана Купалу?

- Ага! – обрадовался Вася, но сразу похмурнел. – Не, туда тоже нельзя. По Парковой обычно мама с работы возвращается. Если засечет, опять всё отберет и по шее даст – типа, мы её позорим. Мамка не сечет.

- Мамка не сечет, - подтвердил Петя. – И моя тоже. Спрячем?

- Завтра уроков много, в приемку уже не успеем. Фак!

Они переглянулись. Вася, вдохнув, метнул бутылку в стену дома – правила не позволяли оставлять бесхозный хабар, потому что тот наверняка достался бы конкурентам в лице бомжей.

Ребята переместились к следующей куче. Петя украдкой поглядел наверх – он жил в том же доме номер пять, и, хотя окна его квартиры были на подъезд левее, от родителей можно было ожидать всякого. Смеркалось, на поиски оставалось минут двадцать от силы.

Петя уныло ковырял землю носком сапога, когда увидел блеск. Ухватив палку, он поспешно начал откапывать находку, надеясь, что это бензиновая зажигалка. Однако предмет оказался некрупной жестяной коробкой, обмотанной банковскими резинками, - не то чтобы увесистой, но явно не пустой.

Петя застыл, глядя на клад. Он чувствовал себе кем-то вроде Шлимана, раскопавшего Трою, или Картера, обнаружившего мумию Тутанхамона под грудами глупого песка.

- Че там у тебя? – выглянув из-за спины, Вася положил голову ему на плечо. – Ни фига себе! Дай позырить.

Он потянулся к коробочке. Петя спонтанно отдернул руки. Вася потянулся снова, но Петя неожиданно для самого себя отпихнул его и отскочил в сторону, прижимая коробочку к груди.

Вася смотрел обиженно и недоуменно.

- Че ты крысишь? Вместе же нашли, значит, всё пополам. Давай глянем, чё внутри.

- Не вместе нашли, а я нашел, - словно со стороны услышал Петя свой напряженный голос. – Я первый посмотрю.

- Нет, вместе, - заупрямился Вася. – Она же полная бабла наверняка! Царских червонцев! Давай сюда.

- Не дам, - Петя набычился.

Они с ненавистью уставились друг на друга.

- Петя, домооой! – послышался крик откуда-то из небесных высей.

Мгновенно отреагировав, Петя метнулся через кучу к своему черно-зеленому ранцу с попугаем, подхватил его и бросился бежать, прижимая коробочку к груди.

- Уу, крыса! – кричал ему вслед Вася. – Да она не с баблом, а с гавном! Понял? Крыса!

_

На следующее утро Петя проснулся с острым чувством стыда. Он так и не открыл коробочку, потому что не представилось удобного случая – вокруг шныряла мама. Втайне от неё он оттер находку от грязи влажной тряпкой, а потом долго разглядывал, взвешивал в руках и даже прижимал к уху. Внутри что-то постукивало, но на звон похоже не было, – видимо, все-таки, не червонцы, с разочарованием понял он.

Уроки были со второй смены. Сунув коробочку между учебниками, Петя отправился в школу с твердым желанием помириться с Васей и вместе вскрыть таинственную находку.

Первый урок его товарищ, как обычно, проспал и объявился только к концу перемены – хмурый и отстраненный. На чтении они сидели порознь, потому что учительница литературы опасалась последствий крепкой мужской дружбы. Менее продвинутая учительница географии не заморачивалась такими вопросами. На её уроках царил веселый балаган, в том числе усилиями Пети и Васи, которые опережали школьную программу лет на восемь, и поэтому скучали на своей первой парте. На этот раз, однако, Вася предпочел «камчатку».

Учебный день шел к концу, а они до сих пор не обменялись ни одним словом. Вася не шел на контакт, а Петя не сильно-то и активничал – он уже несколько раз опускал руку в ранец за коробочкой, но одно лишь прикосновение к ней разворачивало в голове такие сумасшедшие сюжеты в духе Индианы Джонса, что ими, вопреки обыкновению, не хотелось ни с кем делиться.

К четвертому уроку Петя кое-как поборол малодушие и подкараулил Васю в коридоре, чтобы помириться. Тот скрестил руки на груди, демонстративно стараясь не глядеть на товарища. Но глаза его нет-нет, да и выворачивали к коробочке, которую Петя сжимал побелевшими пальцами.

- Че строишь-то из себя? - пробурчал Петя. – Как девочка, ну. Не будь дурой. Нефиг строить. Успокойся, понял?

- Пошел ты на хуй, - Вася гордо показал ему средний палец.

- Чего? Сам ты пошел на хуй! – Петя мигом оскорбился. – Я к тебе с миром.

- Пошел ты на хуй со своим миром!

- Да ты заебал! – Петя толкнул Васю в грудь. Тот схватил его за плечи, и приятели начали бороться, отчаянно пыхтя и пытаясь опрокинуть друг друга. Вокруг мигом собрались зрители.

Стычка грозила стать вечной: оба были примерно одинаковой комплекции и одинаково не умели драться. Наконец, Пете удалось вырваться, и он наугад махнул рукой, целя Васе в нос. Тот тонко, по-женски, вскрикнул от боли; во все стороны брызнула кровь, которая мигом залила ему лицо – острый угол коробочки рассек бровь. Испугавшись, Петя отпрянул.

Толпа, почуявшая кровь, неистовствовала. Размазывая слезы по физиономии, Вася с ревом бросился на Петю – но тут уже подоспел учитель математики, до поры отсиживавшийся в кабинете в уверенности, что инцидент рассосется сам по себе. Драчунов растащили.

_

- Смирнов утверждает, что ты избил его вот этой металлической коробкой, которую у него же и него. Понимаешь, что это значит, Петухов? Понимаешь?

Директрисса нависала над Петей как многотонная касатка над несчастным пингвином. Льдина – точнее, край стола, на который она облокачивалась – скрипела и грозила вот-вот опрокинуться. В воздухе пахло дорогим коньяком. Учитель математики лихорадочно водил носом, пытаясь обнаружить источник запаха, но стараясь при этом сохранять солидный вид. За его спиной робко топталась школьная психологиня.

- Нет, не понимаешь? Это милиция, Петухов. Милиция. Тебя поставят на учет в детской комнате. И все – считай, жизнь закончена. Вечное клеймо. Станешь двоечником и наркоманом. Сядешь в тюрьму – обязательно сядешь, а как ты хотел? Понимаешь?

Петя, съежившись, сидел на краешке кожаного дивана в учительской, и обнимал свой ранец. Его глаза были прикованы к коробочке, которая стояла на столе возле руки директрисы.

- Я позвонила твоей матери, Петухов, - продолжала та. – Рассказала ей, что ты устроил отвратительную, безобразную драку, что покалечил своего одноклассника. У неё была истерика, Петухов. Понимаешь? Очень вероятно, что соседям пришлось вызывать скорую. Ты понимаешь, что наделал, Петухов? Уложил мать в больницу! Ну, ты и свинья, Петухов.

Петя продолжал сверлить коробочку взглядом. Он внезапно понял, что это упаковка из-под печенья – какого-то дорогого, импортного, вкусного. Таких коробочек всегда много у рачительных хозяев. Название было не разобрать, потому что бока потемнели и облезли. В таких коробочках печенье уложено стопочками и слоями, между формами из хрустящей бумаги. Иногда слоев больше, чем кажется на первый взгляд. Эта тайна открывается лишь самым бдительным детям и птицам – последним уже на стадии мусорки.

- Если о родителях ты думать не желаешь, то подумал бы хотя бы о родной школе, - директриса перешла к козырям. Она повысила было голос на полтона, добавив в него мольбы и увещевания, но потом решила, что поганец не заслуживает столь яркой экспрессии. – Слышишь меня, Петухов? О родной школе, которая вот-вот станет лицеем! Точнее, теперь уже точно не станет – из-за твоей хулиганской, бандитской выходки. Родители Смирнова наверняка уже готовят иск. Ты будешь им платить, Петухов? Ты, я тебя спрашиваю?

Она резко перешла на угрожающий шепот:

- А если бы ты убил его, Петухов? Ты понимаешь, что мог его убить? Может быть, он прямо сейчас умирает, твой одноклассник, прямо в больнице? От сепсиса! Раненый этой ржавой…

Директриса пренебрежительно стукнула по коробочке рукой, подбирая слово. Петя подскочил и заскрипел зубами.

- Херовиной, - подсказал учитель математики и удостоился испепеляющего взгляда директрисы.

- Павел Саныч, здесь же дети, - испуганно пропищала психологиня.

Директриса жестом приказала им обоим замолчать, после чего вновь переключилась на Петю.

- Ага, вижу, что до тебя стало доходить. Только поздно, Петухов, поздно. Все. Допрыгался. Детская комната, Петухов. Боюсь, у нас нет других выходов. Если только…

- Интересно, из-за чего весь сыр-бор, - опять вмешался учитель математики, несмотря на предупреждающее шипение психологини. – Что в коробке?

Директриса взяла коробку и покрутила ее в руках.

- Легкая. Вероятно, наркотики. Да, Петухов? Такой молодой, а уже наркоман. Сейчас посмотрим.

Петя взвизгнул так, что присутствующие подпрыгнули, а у учителя математики раскрутился левый ус. Директриса выронила коробку, и Петя, прыгнув через весь кабинет, сцапал её и запихал в ранец, прежде чем кто-то из взрослых успел отреагировать.

Он забился в угол, пряча портфель за спиной и волком глядя на остальных.

- Отдай коробку, Петухов, - угрожающе сказала директриса. – Отдай. Или мы сами ее у тебя отберем.

- Не имеете права! – чуть ли не прорычал Петя. Потом, выдохнув, повторил уже спокойнее. – Не имеете права.

- Петухов! – директриса вновь превратилась в голодную касатку, но Петя не дрогнул. Теперь, когда коробочка вернулась к нему, он почувствовал свою силу – и заодно растерянность и страх учителей. Истерика быстро отступала.

- Не имеете права ничего отбирать, - уже совсем спокойно сказал он. - Зовите милицию. Или маму.

_

На ужин был вкусный борщ, который успел остыть к тому моменту, когда они наконец вернулись из школы. Слегка ворча, но, разумеется, не всерьез, Петина мама разогрела суп для сына, налила ему и села рядом с кружкой чая.

- Ну, рассказывай, - попросила она. – Я ничего не поняла. Ты что, правда с Васькой подрался? Из-за чего? Вы же лучшие друзья.

- Уже не друзья, - пробурчал Петя. – Дурак он. Я мириться пришел, а он сразу драться…

- Точно? Ты же сам забияка, - мама потрепала его по голове. – Ну, ладно, ладно, не обижайся сразу! Если говоришь, значит, так оно и было. Ничего, помиритесь.

- Я не собираюсь с ним мириться, - гордо заявил Петя. – Мама, а меня теперь правда в тюрьму посадят?

Петина мама расхохоталась, а потом помрачнела.

- Думаю, посадят кое-кого другого, если будет себе такое позволять. Ладно, кушай, а потом у тебя дело – надо открытку для Лизы нарисовать. Ты же помнишь, что у нее завтра день рождения?

- И мы опять подарим ей что-то из моих вещей? Ну, уж нет, баста, - Петя подозрительно сощурился. – Мама, она же все переломает! Она маленькая и глупая! И она до сих пор не рассказала, что там с моим Герцогом происходит! А я скучаю, между прочим.

- Думаю, на этот раз мы ограничимся открыткой и конфетами, - улыбнулась мама. – Но открытка должна быть красивой!

- Будет сделано, мэм, то есть, мам, - повеселел Петя и яростно заработал ложкой.

Уже поздно вечером, ворочаясь в кровати и вслепую скусывая с пальцев остатки клея, он через дверь слышал, как  его мама разговаривает с Васиной.

- Что ты говоришь?.. Три шва?! Ужас! И как он?... Мой тоже злится. Нет, рассказывать ничего не хочет. Ну, ничего, мальчики же. Да. Да, я тоже думаю, что помирятся…

«Швы… вот же, сука, подфартило…» - с завистью подумал Петя, засыпая.

_

Конечно, они не помирились – только весь день обменивались сердитыми взглядами и оскорбительными записочками. На переменах Вася красовался своими швами перед селянами, а Петя скрипел зубами от зависти, да ежеминутно проверял, не стащил ли кто коробочку у него из рюкзака. На одной из перемен он не выдержал – убежал в туалет и закрылся в кабинке с твердым намерением наконец-то узнать, что там внутри. Он держал обшарпанную коробочку перед глазами очень долго, завороженно разглядывая пятна ржавчины и иностранные закорючки, которые складывались в мистические иероглифы – пока не прозвенел звонок и не пришлось бежать в класс.

После шестого урока, когда он, снедаемый мыслями о содержимом коробочки, уже пребывал дома, в своей комнате, за запертой дверью, его поймали хулиганы. Пашка Хилый из пятого класса лениво ощупал его карманы и потянулся к ранцу, который Петя уже прицепил на спину.

- Говорят, ты с собой таскаешь краденую коробку с баблом и ганджубасами, - лениво сказал он. – Давай сюда, и я тебя сильно бить не буду.

- Да пиздят! Ну, Хилый, ты чего! Не знаю, кто тебе это сказал, но я… - затараторил Петя.

- Как ты меня назвал? – угрожающе поинтересовался Хилый, после чего ударил Петю локтем в солнечное сплетение. Тот рухнул, задыхаясь, но, когда с него попытались снять рюкзак, начал настолько яростно отбиваться, что хулиганы опешили. Возиться долго было чревато, поэтому Петю оставили в покое.

- Завтра, - коротко пообещал Хилый, напоследок больно наступив грязным ботинком на рукав Петиного белого джемпера.

В отвратительном настроении Петя поплелся на день рождения своей двоюродной сестры Лизы, которая жила в доме номер семнадцать по улице Героев-Декабристов. Лиза была мелкой и капризной девочкой, которая постоянно ломала игрушки и жрала шоколадные торты килограммами. Иногда кусочек удавалось урвать и окружающим, но Петю торты сейчас интересовали меньше всего. Он таскал ранец с собой по квартире, пока не ударил им по голове кого-то из многочисленных родственников, и его не попросили уняться. Тогда он надулся, спрятал рюкзак под грудой одежды в коридоре и ушел в Лизину комнату.

На столе стояла модная копилка с пони и разноцветны��и медведями. Рядом никого не было, и Петя осторожно вытряс из нее несколько монеток – новеньких, никелированных, со всадниками и орлами. Он такие видел только однажды – когда маме дали их на сдачу в универмаге. На семейном совете они единогласно решили оставить их для коллекции.

Соблазн умыкнуть несколько был велик, но орел на монетах вновь напомнил Пете о том, почему он вообще согласился пойти к Лизе. Оглядев комнату и не найдя того, что искал, он страшно изумился – и напугался. Разговаривать с глупой сестрой, опившейся детского шампанского, не хотелось, поэтому Петя разыскал Лизину маму и, потянув ее за руку, вежливо поинтересовался:

- Скажите, пожалуйста, а где Герцог?

Лизина мама непонимающе воззрилась на него.

- Герцог, - терпеливо разъяснил Петя. – Мы подарили его Лизе в прошлом году на именины. Я уезжал в летний лагерь, а у мамы началась аллергия, и поэтому пришлось вам его отдать. Где он? Я даже клетки не увидел…

Лизина мама забеспокоилась.

- Ох, вот ты о ком…. С ним все хорошо, не волнуйся. Поговорим потом, ладно? Мне надо достать яблочный пирог из духовки.

Она упорхнула, оставив Петю в смятении и с нарастающим холодком в груди.

- Не было у нас никакого Герцога, - пропела ему на ухо подкравшаяся Лиза. – Никогда не было. Он улетел в форточку, и мама тебя обманула, потому что ты псих и плакса. Псих и плакса, понял! И конфеты твои невкусные, потому что дешевые!

- Врешь, дура! – Петя изо всей силы дернул ее за косу. Лиза заорала благим матом, переполошив всех гостей – и тут же залилась слезами. В панике Петя оттолкнул её и бросился в коридор. Он разметал одежду, вытащив из-под нее сокровенный ранец, и трясущимися руками начал открывать задвижки. Когда дверь поддалась, он выскочил в подъезд и помчался вниз, не разбирая дороги. На одном из поворотов ранец сильно ударился о перила, и Петя испугался, что мог повредить коробочку. Он вытащил ее, внимательно осмотрел – на одном из боков действительно появилась вмятина.

Волна ужаса прокатилась по всему Петиному телу – но удивительным образом близость к коробочке вновь успокоила его. Он глубоко выдохнул, прижимая ее к груди, и в этот момент понял, что стоит в подъезде в одних носках. Нужно было или с позором возвращаться в квартиру, или топать несколько кварталов по весенней грязи.

Презрительно фыркнув, Петя изобразил на лице самую равнодушную мину из тех, на которые был способен, и потопал наверх.

_

То, что на самом деле произошло с Герцогом, требовалось обсудить с мамой, но Петя почему-то впал в странную апатию. Не поднимая глаз и не отвечая на вопросы, он поужинал, после чего заперся в своей комнате на щеколду. Петина мама пару раз робко поскреблась в дверь, но потом отступила. Вскоре ей позвонила Лизина мама, и они о чем-то долго и на повышенных тонах говорили по телефону. После этого в дверь снова постучали, но Петя все равно не открыл. Он лежал на кровати в обнимку с коробочкой и смотрел в потолок.

На следующее утро разговаривать ему по-прежнему не хотелось. Он быстро собрался в школу, хотя обычно не мог подняться без раскачки, и, поклевав яичницу, отправился в школу. Миновав калитку и приблизившись было к крыльцу, он понял, что его ждет засада – возле лавочек, у самых ступенек, которые никак не миновать и которые надежно укрыты от школьных окон зазеленевшими по теплой весне яблоневыми кустами.

Поразмыслив несколько секунд, Петя развернулся и уныло побрел обратно. У него не было ключей от квартиры, а мама возвращалась с работы не раньше шести. Нужно было куда-то пристроить себя на четыре часа. Жалко, что Вася оказался таким гадом, думал Петя. Прогуливать вместе было бы куда веселее. Тем более в первый раз.

Он ушел на косогор над Енисеем и, расстелив на еще холодной земле куртку, лег смотреть на небо и крутить в пальцах жестяную коробочку, которую ощущал самым близких другом. Крики птиц причиняли ему боль, но артефакт, в мистическую силу которого он уже серьезно готов был поверить, делал её слабее. Над ним кружили облака и мечты. Петя представлял, ка как открывает коробочку и находит в ней джинна, исполняющего желания, или скрижаль с тринадцатой заповедью, или кусочек антиматерии, или Бузинную палочку, или…

Почти было решившись, он стянул резиночки с коробки – и тут же испугался.

Когда стало холодать и к фантазиям все активнее начал добавляться насморк, он решил двинуть домой – и у самого подъезда наткнулся на свою озабоченную маму.

Молча они поднялись под ступенькам и зашли в квартиру. Мама ушла на кухню и включила чайник. Петя начал раздеваться, лихорадочно соображая, знает ли она о прогуле.

Знает.

- Петенька, - глухо сказал мама, вернувшись в коридор с чашкой. – Тебя сегодня не было в школе.

-Был, почему не было, - пробормотал он.

- Не ври мне! – она повысила голос, но тут же опять смягчилась. – Прости. Что случилось, расскажи? Что с тобой происходит?

Петя упрямо молчал.

- Мы же с тобой друзья,  - умоляюще сказал мама. – У нас нет секретов, правда? Расскажи… что это за коробка, которую ты таскаешь? Ты связался с плохой компанией, и от тебя требуют что-то…

- Никто от меня ничего не требует, - резче, чем хотел, сказал Петя. Он посмотрел на маму, и ему стало ее жалко. Вновь где-то внутри зазвенела совесть.

- Мы с Васей кое-что нашли, - признался он. – Вот.

Петя, ощущая, как бешено колотится его сердце, достал из ранца коробочку, хотя все его естество требовало спрятать ее поглубже и броситься наутек.

- Что это? – с интересом спросила мама. – Какая-то?.. О… Можно мне?..

Ее голос странным образом дрогнул, и подозрения Пети вспыхнули с новой силой.  Впившись в лицо матери, он убрал коробку обратно в ранец.

- Петя... – глухим голосом сказала мама. – Где ты это нашел?

Он не ответил.

- Прошу, покажи мне…

- Не покажу!! – закричал Петя – и сам испугался того, насколько громко прозвучал его голос. Петина мама побледнела.

- Петенька… - умоляюще сказала она, делая шаг к нему. – Петя…

- Не покажу!!  - Петя отпрыгнул, скалясь и глядя на мать с ненавистью. – Она моя! Никому не отдам! А ты, ты – лгунья, вот ты кто! Поняла? Лгунья!

Он с убийственной неторопливостью натянул ботинки и куртку, потянулся к замкам. Наблюдавшая за этим Петина мама, которая, казалось, даже не дышала, бросилась к двери и закрыла ее всем телом.

- Не пущу, - горячо зашептала она. – Не пущу. Ну, куда ты собрался, куда ты собрался Петенька? Куда?..

-Уйди, - холодно сказал он. Когда она не послушалась, он начал разжимать пальцы, которыми она держала щеколду, забарабанил по ним, укусил. Потом оттолкнул ее и бросился бежать – через подъезд, через двор, через город, куда глаза глядят.

Петя пришел в себя, когда очутился на том же косогоре, где недавно предавался мечтаниям. В небесные дали постепенно замешивалась темная краска, однако было еще светло. Дерево, у которого он лежал, облюбовала компания с пивом, перетащившая туда лавочку. Рассердившись, хотя, казалось, куда уже больше,  он побрел дальше вдоль набережной.

Маленькую фигуру в синей куртке, которая методично раскапывала сучковатой палкой большую груду листьев, он заметил издалека. Неохотно, но словно помимо своей воли, Петя двинулся как бы не к ней – но все равно шаг за шагом оказывался все ближе и ближе, до тех пор, пока игнорировать друг друга не стало уже максимально глупо.

- Дарова, - угрюмо сказал он.

- Дарова, - не менее угрюмо ответил Вася.

- Че нашел?

- Да херню всякую. Рваный мяч, пару зажигалок… Бутылку из-под водяры ещё – но это хлам, за нее рублей сто дают.

- Десять копеек, - поправил Петя, - Бля, ну ты запомни уже, наконец. А зажигалки – тема, ты пружинки и кремни вытащил?

- Вытащил, конечно, я ж не дурак, - оскалился Вася.

Немного подумав, он признался словно через силу:

- И портмоне еще нашел.

- О! Покежь?

Еще начиная говорить эти слова, Петя уже понял, что Вася ему откажет.

- Конечно. Гляди, - Вася протянул ему черный кошелек – еще совсем не потрепанный и набитый разнообразными карточками.

- Наверное, надо вернуть, - неуверенно сказал Петя. – Тут вроде и его визитка есть.

- Ты погляди в кармашке, который на молнии.

- Ну-ка… Э, а это случаем не?...

- Они самые! – заржал Вася. – Гондоны! И ты их только что потрогал!

- Фууу, - Петя бросил портмоне на землю и лихорадочно принялся вытирать руку об куртку. Вася продолжал хохотать.

Подумав, Петя к нему присоединился.

- Сам ты гондон, - сказал он, отсмеявшись. – Блин, спрятал бы свои шрамы хоть под челку, хорош уже выпендриваться.

- Свои получишь, че хошь с ними делай, - Вася вызывающе откинул волосы со лба. – Че, завидно?

- Больно было?

- У меня болевой порог как у Росомахи. Но ты бы точно плакал, как девчонка.

- Иди ты в жопу.

Они еще немного покопались в куче, потом уселись на ранцы и съели яблоко, которое Вася не осилил в школе. Вечер стал густым и плотным, как ведро с марганцовкой для мытья окон.

- Тебя Хилый весь день искал, - сообщил Вася. – Че делать будешь?

- Да пошел он, - легкомысленно ответил Петя. – Ну, или брату пожалуюсь. Он у меня из милиции.

- Пизди кому-нибудь другому! В милиции, ха…

Поддавшись порыву, Петя запустил руку в ранец, нащупал коробочку и одним рывком вытащил наружу. Оба затаили дыхание, пытаясь разглядеть ее в сумерках. Внезапно за их спинами зажегся фонарь. Ребята вздрогнули.

Вася прошептал.

- И че, ты еще не смотрел?

- Неа..

- Давай позырим тогда, че.

Петя не отозвался, и Вася потянулся к коробочке. Петя непроизвольно отдернул руку, но Вася оказался чуть быстрее и ударил его по запястью. Коробочка ударилась �� землю и открылась.

Петя, чувству��, как его сердце останавливается, заглянул внутрь темного прямоугольника. Там лежал  птичий скелет.