tirilandreadesign - Tumblr blog

[tirilandreadesign]

Interaktiv læring

Brief #10 4/4 Resultat

Produktet vårt er “Learning by Speaking”. Det er et produkt som skal engasjere elever til å øve på det muntlige språket om hverdagslige situasjoner. Dette skal de gjøre gjennom å skape et bilde og gjenfortelle hva en har laget til en annen som skal gjenskape bildet ut fra dine beskrivelser.

[tirilandreadesign]

Interaktiv læring

Brief #10 3/4

Den siste uken gikk til å gjøre de siste endingene, og bli ferdig med digitale prototyper, videoer, illustrasjoner osv. Gjennom flere brukertester fant vi ut at vi måtte legge til flere funksjoner; gloser fra kapittelet, lyd når man trykket på ordene, samt muligheten til å slå av og på objektenes ord. 

Vi jobbet med den visuelle profilen vår, og ønsket å lage en illustrerende animasjon i samme stil. Samtidlig gjorde vi beslutninger på detaljer som hvordan vi skal organisere portalen for å komme inn i samarbeidsrommene. 

Vi fikk også visualisert de forskjellige vanskelighetsgradene på de forskjellige nivåene, sånn at man kan se at det blir mer komplisert og komplekst etterhvert. Gjennom å lese seg opp og se på hvordan de fremmedspråklige fagene er lagt opp, valgte vi å ta utgangspunkt i faktiske kompetansemål i eksemplene våre, sånn at det blir mer reelt.

Her kan du se forskjellen på et nivå i starten av 8-klasse vs. et nivå på slutten år 8-klassepensum:

[tirilandreadesign]

Interaktiv læring

Brief #10 2/4

I uke 2 handlet det om å være effektive, da to dager gikk bort til skoletur. Vi hadde tidligere gjort research, og fikk innsikt gjennom å spørre venner, bekjente, klassekamerater og folk vi kjente på ungdomsskolen om deres opplevelse med fremmedspråksundervisningen. 

Det vi fant ut var at fremmedspråk er noe mange skulle ønske de var bedre på. etter frem år med egenvalgt fremmedspråk på skolen er er det mange som føler at de ikke kan språket, og at undervisninger er bortkastet. Dette synes vi var interessant, og ønsket derfor å jobbe videre med akkurat dette. Hvordan kan vi med hjelp av design forbedre undervisningen i fremmedspråk slik at folk føler de har fått bruk for undervisninger i ettertid?

Fra innsikten og intervjuene våre trakk vi ut noen sitater som vi tar med oss gjennom prosessen:

“Jeg husker ingenting av fremmedspråk jeg har lært på skole i 5 år!”

“Det hadde vært veldig gøy å dratt på utveksling dit, men jeg kan ikke språket.”

“Hvis jeg hadde kommet opp i tysk muntlig, så hadde jeg strøket!’’

Etter innsikten ble problemformuleringen vår:

Vi ønsker å øke mestringsfølelsen til fremmedspråkselever gjennom muntlige- og lytteøvelser, slik at terskelen for å bruke språket blir lavere og at faget føles mer relevant.

Dette passet også sammen med de to hypotesene vi hadde formulert forrige uke: 

Siden uke 2 ble så kort gikk mesteparten av tiden å spissformulere den retningen vi ville gå i. Vi har gjennomgående vært enige om at vi må være flink til å ta beslutninger på grunn av den begrensede tiden. Så på mandagen gikk vi videre med den ene ideen vår - Sketch and tell. Sketch and tell handler om å skulle skape en muntlig samtale gjennom å lage en visualisering. 

Etter å ha gått videre med denne ideen, endret vi problemformuleringen vår ingen, når vi nå visste litt mer om hvordan resultatet kom til å se ut. 

Den gamle problemformuleringen:

“Vi ønsker å øke mestringsfølelsen til fremmedspråkselever gjennom muntlige- og lytteøvelser, slik at terskelen for å bruke språket blir lavere og at faget føles mer relevant”

Den nye problemformuleringen:

“Vi ønsker å øke mestringsfølelsen til fremmedspråkselever gjennom engasjerende oppgaver som skaper dialog, slik at elevene føler seg tryggere på setningsoppbygning og spontan samtale til muntlig eksamen”

Da vi hadde en anelse om hva vi skulle lage begynte vi å lage prototyper, for å kunne få testet så fort som mulig. Vi lagde enkle papirprototyper, for å kunne brukerteste og intervjue samme dag. De ble seende slik ut:

Vi observerte noe som vi syntes var viktig for den videre utviklingen av produktet gjennom denne brukertesten; det er kleint. Det fikk oss til å stille det nødvendige spørsmålet ‘’hvorfor er det kleint å snakke et fremmedspråk man har studert i fem år?’’. 

Annen innsikt fra brukertesten og intervjuene som vi tok med oss videre er:

Mange føler de har et dårlig grunnlag fra ungdomsskolen. 

Føler eksamen er lite tilrettelagt eksamen.

Mange liker og lærer best av å bruke språket i samtaler. 

Store presentasjoner på fremmedspråk foran klassen er unødvendig, det er best å jobbe i små grupper. 

Vi så på hva som fungerte med ideen og prototypen vår: 

Det var fint at det ikke fantes noen fasit på hvordan man skulle lage bilder, så man kunne tilpasse elementene til sitt eget nivå. Konseptet var enkelt å forstå. Det var bra at man hadde tilgang på hjelpeordninger, setninger og sparsom for både den som stiller spørsmål og den som svarer. 

Hva kan forbedres?

Må finne en mulighet til å kunne variere på ord og objekter, skape forskjellige vanskelighetsgrader. hva skjer om man får 100% riktig, skal vi legge opp til noen form for belønning? Vi må tydeligere knapper og linjer. Blir det morsommere dersom vi skaper en form for konkurranse?

[tirilandreadesign]

Interaktiv læring

Brief #10 1/4

Årets siste brief; i denne briefen skal vi i samarbeid med Gyldendal Norsk Forlag designe interaktive læringsressurser for elever i grunnskolen eller på videregående.

I gruppe sammen med Monica og Thea satte vi raskt i gang med å diskutere de forskjellige fagene, fokusområder som snakket til oss og klassetrinn. Vi lagde gruppenormer og satte i gang med å diskutere vår rolle i et gruppearbeid for å klare å jobbe så effektivt som mulig de neste ukene. Vi ønsket sammen å ha fokus på det å ta konkrete og hyppige valg, og heller gå tilbake hvis noe ikke blir som vi hadde ønsket. 

Den første beslutningen vi ønsket å bestemme oss for av hvilket fag vi ønsket å designe for, og da hvilket fokusområde vi synes var mest interessant. Den første kvelden skrev vi ned de områdene vi selv syntes var interessante og hvordan retning vi kunne se for oss. 

Når vi da møttes på dag nr 2, gikk vi gjennom alle de forskjellige forslagene, og plukket ut de vi alle syntes var mest interessante. Vi satt da igjen med 2 områder som vi synes var de mest interessante. For å klare å velge skrev vi alle de ideene som kom opp i hodet på begge områdene; deretter gikk vi gjennom og så på hvilke som hadde mest potensiale. Etter diskusjon og frem og tilbake fant vi vår scope på dag 3: 

Vi ville jobbe med fremmedspråk, på ungdomsskolen(helst 8 trinn), med fokusområde på sosialt arbeid og motivasjon. 

Deretter var det å skulle komme på 10 minst ti ideer til fredagen. Da var vi veldig glad for at vi hadde alle ideene vi kom på når vi skulle bestemme hvilke område som hadde støtt potensial. og gjennom litt hard tenkning kom de frem til de 10. 

De ti ideene ble som følger:

Muntlig dagbok.

Rollespillsimulator.

Simon says.

Sketch and tell.

AHA! (Språklige åpenbaringer).

TikTok-inspirerte videoer.

Friendship Schools.

Cultural Zone.

Chatbot.

Ordspill.

[tirilandreadesign]

Something interesting about Space

Denne uken har vi lært hvordan vi koder i HTML, og da også hvordan css fungerer. Dette var kanskje ikke den verste uken å være syk på heller. Jeg må si at det noen ganger var ganske godt å sitte foran to skjermer og prøve å følge med i svingene under gjennomgangen. Gjennomgangene var intensive men overkommelige, og noen ganger virket det nesten enkelt. Men den ordentlige utfordringen kom da vi skulle begynne å kode og skrive selv, da var det noen ganger jeg hadde rimelig høy puls.

Oppgaven denne uken var at vi skulle bruke det vi lære gjennom HTML-gjennomgangene og lage vår egen nettside. Vi skulle lage en side som omhandlet ‘’Something interesting about space’’. Jeg valgte da å lage en nettside om alle de rare tingene mennesker har sendt opp i verdensrommet. 

Her er det innslag av forskjellige bilder, knapper, sider man kan klikke seg inn på og animasjon. Hvis jeg hadde hatt bedre tid hadde jeg prøvd å fått til flere animasjoner og mer skriftlig innhold til de forskjellige kategoriene inne på sidene. Men alt i alt var dette en veldig lærerik og morsom uke, og jeg har lært noe jeg aldri trodde jeg skulle kjent litt mestring på så fort. 

https://competent-euler-c2f35e.netlify.app/

[tirilandreadesign]

Designing with APIs

Brief #9

Min gruppe, meg, Camilla og Sunniva så på APIene fra metrologisk institutt, og fant mange forskjellige data. Etter å ha gått gjennom forskjellige alternativer som uv-strålig og luftfuktighet, gikk vi for forskjellen i prosent på skydekke det er i løpet av en dag. Deretter skisset vi opp forskjellige måter å illustrere det, ut fra dataen. 

Her er dataen vi brukte. Den grønne markeringen highlighter sted, dato, tidspunkt og skydekke i prosent:

Vi ønsket å lage en graf med mening, som virkelig kunne hjelpe mennesker. Derfor tok vi utgangspunktet i dette scenarioet: Se for deg at du er veldig hangover etter en kveld på byen og våkner med kraftig hodepine. Du vet at du må på butikken å kjøpe paracet og få luftet hunden, men ønsker ikke å møte det kraftige sollyset. Da er det fint å ha en nettside som viser om kysten er klar ute så du ikke blir blendet av lyset og får økt hodepine.

Denne grafen viser de prosentvise endringene somskjer i skydekket hver time fra kl 08:00 til midnatt. Grafen visualiserer at det er mye skyer rundt kl 08 den dagen, og dette blir da den optimale tiden å gå ut på. Men dersom man skal ut mens det er lite skyer ute anbefaler nettsiden å ta på solbriller. 

kjhjkhkjhk

Ovenfor er den ferdige nettsiden. Vi ønsket at den skulle ta et visuelt behagelig uttrykk, dvs. ingen sterke farger da man er ganske lysømfintlig når man er bakfull. I tillegg til at man ser hvor masse skyer det er ute gjennom dørkarmen, er også dørens åpning en indikator på om det er trygt å gå ut. Døren blir mer åpen jo mer skydekke det er. 

‘’To øyeblikksbilder. Det første illustrerer at man er sliten og aller helst ønsker å ligge i sofaen i mørket. Hun sjekker nettsiden og ser at det er veldig lyst ute så velger å gå ut på et annet tidspunkt. Det andre bilde viser at hun sjekker nettsiden og ser at døra er på vidt gap; kysten er klar! Hun tar på ytterjakke og skal gå ut døra.’’ - Sitat og øyeblikksbilder fra Sunniva:)

[tirilandreadesign]

What is a switch?

Brief #3 Resultat

[tirilandreadesign]

Vier.Live - Future Live Events

Brief #7 Prosess&Resultat 4/4

Uke tre på prosjektet har startet, og vi skal nå slå oss sammen to og to. Jeg var så heldig som kom på gruppe med Eira. Vi bestemte oss for å jobbe videre med informasjonsvisualiseringer for Den norske Opera og Ballett. Jeg og Eira hadde ganske forskjellige prosjekter, og følte derfor at vi måtte fokusere på enten mitt eller hennes prosjekt, da sammenslåing ikke ville fungert så bra. Det det var flere konkrete vidreutvikningsideer på informasjonsvisualiseringene valgte vi å gå for det. 

Vi begynte å diskutere og ideene raste inn. Det første vi gjorde om på var å designe grensesnittet for mobilen istedenfor pc/mc/tv. Deretter begynte vi å tenke på hvordan det er smartest å designe dette for mobilen. Vi dro frem ideer fra de informasjonskanalene vi allerede er eksponert for på en daglig basis. Vi så på instagram-stories, snapchat discovery, osv, og kjønnet at den layouten er en layout de aller fleste er kjent med allerede. Som vil bidra til at det føles mer naturlig å se på, og klikke seg inn på de. Det å dele opp informasjonen i 10 sekunder snutter gir også muligheten til å dele opp, spole og gå tilbake i innholdet enklere. 

Det neste vi diskuterte var innholdet i informasjonen som skulle deles. Handlingen var selvfølgelig en selvfølge, men vi ønsket i tillegg å tilrettelegge for at spesielt interesserte også kunne få tilgang til informasjon om karakterene i forestillingen, samt regien og scenografien. Disse kategoriene ser vi for oss kommer til å endres ut fra hva slags forestilling som blir streamet. 

Etter å ha bestemt oss for disse endingene/forbedringene begynte vi å skisse. Vi ønsket å beholde mye av det visuelle utseende Vierlive har i dag. den største endingen vi gjorde senere var å endre bakgrunnsfargen til svart, da i følte dette skapte en mer elegant tilnærming. 

Vi testet dette grensesnittet i en bruekrtest og vi fikk tilbakemelding om at det var lett å forstå at dette var små videosnutter som omhandlet den kommende streamen og de kjente det igjen fra snapchat. Det så heller ikke ut som overveldende mye informasjon som det gjør hvis man skal printe ut all informasjonen som står på Den norske Opera og Ballett sine sider. 

Slik som på den eksisterende nettsiden scroller du ned til upcoming streams. Der kan du trykke kjøp, og da får du tilgang til en eksklusiv side hvor det står informasjon om når livesendingen er og under ligger disse videosnuttene. Fordelen med å få tilgang med en gang du kjøper billett er at det oppfordrer til å kjøpe billett tidlig. I tillegg får du god tid til å fordype deg slik at du ikke sitter der under live sendingen og ikke forstår hva som skjer eller hvem karakterene er.

Den demonstrerende filmen ble laget i After Effects. Jeg var ny til programmet så det ble en bratt læringskurve der, men veldig fornøyd med å nå kunne basisen i det. 

Det har vært et morsomt prosjekt å holde på med. Jeg har ikke jobbet noe med interaktive grensesnitt før(med unntak av det vi har gjort på skolen), så dette har vært en utrolig god læring for meg. Jeg ble selv veldig fornøyd med resultatet. Til tross for at det var en del sykdom for både meg og Eira de ukene synes jeg vi fikk levert bra. Det var litt trist at vi ikke fikk presentert, men håper dette innlegget gir en god forståelse av det vi har laget. 

Under er hele den ferdige filmen som er et eksempel på hvordan handlingsdelen til nøtteknekkeren kunne sett ut .

[tirilandreadesign]

Vier.Live - Future Live Events

Brief #7; Resultat uke2 - selvstendig arbeid 3/4 

Etter å ha gjort research på hva som fantes på Den norske Opera og Ballett, og sett på alternative tjenester som har sendt deres forestillinger, kom jeg frem til en illustrerende introduksjonsvideo. 

Denne introduksjonen blir tilgjengeliggjort med en gang man kjøper billetten. Videoen vil være en smakebit på hva man senere vil få sett, samtidig som den gir en god oversikt over handlingsinnholdet og introduksjon til de forskjellige karakterene. 

Jeg ble inspirert av en forestilling NRK sendte for Den norske Opera og Ballett i fjor da korona først startet. Det var nok mange som kjente det i julestemninga når Nøtteknekkeren ble avlyst pga. pandemien. Operaen bestemte derfor å filme forestillingen på en måte som gjorde at man fikk med mye mer av handlingen, enn det man gjør når man sitter i salen. I starten av forestillingen hadde de også en introduksjon med fortellerstemme, som gjorde det utrolig enkelt å vite akkurat hva man skulle til å se. 

Så med fortellerstemme lagde jeg en fortelling i bilder, med utgangspunkt i nøtteknekkeren, med en fortellerstemme. (klipp under) Sånn at man på denne måten får et inntrykk og en forståelse om hva som skal skje. Samtidlig som man blir kjent med de forskjellige karakterene. 

Ovenfor er et utkast på hvordan det kan se ut i Vierlives portal. Her er det en egen kategori som heter ‘’om handlingen’’. Her vil det da ligge en film, som man kan se før forestillingen. 

Dette prosjektet har vært sterkt preget av mye sykdom. Det er mangel på brukertesting, og utenfraperspektiv, og tilbakemelding på gjennomganger på ideen. Jeg er veldig klar over at det er hull i designprosessen, men etter forholdene er jeg fornøyd med hva jeg har klart og fått levert. 

[tirilandreadesign]

Vier.Live - Future Live Events

Brief #7 Prosess&Scope. 2/4

Som sagt i det tidligere innlegget ønsker jeg å jobbe med Vierlives samarbeid Den Norske Opera og Ballett. 

Vierlive har allerede streamet en forestilling fra Operaen. Det er flere ting jeg stilte meg spørsmål ved under denne forestillingen. Men det første spørsmålet som kom opp i hodet var ‘’hva er det egentlig jeg ser på?’’. Jeg er personlig en ganske stor ballett og operaentusiast, men noen ganger sliter til og med jeg med å forstå innholdet og de skildrede meningene under en forestilling. 

Når man går på Operaen i dag, enten om det er opera, ballett eller andre diverse forestillinger, pleier man å få en brosjyre i døren inn til salen. Denne brosjyren inneholder en oversikt over handlingen, innholdet i de forskjellige aktene, og dansernes/sangernes/skuespillerenes roller. 

Selvom dette er god informasjon å ha er det fremdeles ikke sjeldent at det kan være vanskelig å henge med noen steder i slike forestillinger. 

I en så krevende forestilling/kunstform, hvorfor er det ikke bedre skildringer og tilgjengelig informasjon for å få med seg innholdet? 

Dette er den scopen jeg øsnker å jobbe med:

Jeg vil jobbe med å visualisere en introduskjonsvideo med informasjon om forestillinger fra Den norske Opera og Ballett. 

Men hvordan kan man gjøre essensen i forestillingen tydelig, forståelig og kort?Én idé er; en filmatisering med fortellerstemme og en type levende bilde/illustrasjon. 

Dette vil jeg gjøre for å tilgjengeliggjøre slike forestillinger, og forhåpentligvis skape innsikt, som igjen skaper en bedre forståelse og muligens økt underholdningsverdi. (Det siste er en hypotese)

Dett er dette ønsker jeg å utforske mer, og jobbe videre med da det var stor mangel på informasjon om selve handlingen på Vierlives nettsider. Informasjonen på nettsiden var hovedsakelig om det tekniske bak streamen, og ikke handlingen til forestillingen. Bildet over viser informasjonen til forestillingen Nærme av Den norske Operaen som ble streamet av Vierlive. Bildet under vider hvor mye informasjon som blir gitt til en forestilling på Den norske opera og ballett sine nettsider: (og dette er kun om handlingen, det finnes flere kategorier man kan trykke seg inn på)

[tirilandreadesign]

Vier.Live - Future Live Events

Brief #7 Prosess. 1/4 

I denne oppgaven skulle vi designe et grensesnitt for live arrangementer for samarbeidspartneren Vier.Live. Vi skulle designe opp mot en mindre del av en større applikasjon og ha fokus på relevans, flyt, brukervennlighet og engasjement.

Dette er en stor oppgave som tok meg litt tid å få tungen rett i munnen på. Jeg har vært innom mange forskjellige områder og funksjoner jeg synes kunne være interessante. Men etter noen runder meg meg selv og nøye lesing av briefen fant jeg følgende scope:

Jeg har lyst til å jobbe med Vierlives samarbeid med Den norske Opera og Ballett. Nærmere informasjonsdelen på siden hvor Vierlive streamer Den norske Opera og Balletts forestillinger. 

Før jeg bestemte meg for dette var noen av områdene jeg var innom;

Introduksjon til Artister. Hvem er de, hva har de laget, hva gjør de, hvilken sjanger er det? En måte å fremstille hver artist på, kanskje med en egen profil. Et sted å få oversikt over tidligere og kommende events, og hva å forvente. 

En tabell oversikt/kalender med informasjon og kommende events. 

En overall oversikt/meny som viser alle kategorier man kan trykke seg inn på. En måte å skape mer oversikt over nettsiden på. 

Søkefunksjon. Muligheten til å søke etter ønsket innhold, sånn at man ikke må lete lenge - i en relativt rotete nettside. 

[tirilandreadesign]

Micro:bit musikkrobot

#Brief 5

Denne oppgaven går ut på at vi med microbits skal lage musikk med hjelp av ting vi finner rundt oss. I oppstarten av denne oppgaven fikk vi en introduksjon og innføring i hvordan å bruke og kode en microbit. Denne oppgaven varte bare i tre dager, så gruppen min, bestående av meg, Thea og Mia Aurora, gikk raskt til verks.  

Etter å ha kastet ut ideer og grublet en liten stund, bestemte vi oss for å prøve å lage et DJ-miksebord med record-scratching som hovedfunksjon. Med dette som mål ble oppgaven vår å finne ut av hvordan vi skulle komponere en god rytme som endret seg gjennom rotasjonen til platen.

Vi begynte med å teste, og hadde flere iterasjoner, på lyden i selve microbit’en, gjennom endring i lyd med kompassretning og akselerasjon. Men det oppstod raskt noen utfordninger. ‘’Problemet’’ som først oppstod var at microbit’ene i seg selv ikke lager den peneste lyden - mere skriking enn melodi. Vi prøvde oss derfor frem med å legge på melodier, samt toner, og prøvde å legge disse inn som en variabel/konstant kompassretning. 

Deretter ble det å få til ‘’tromme’’-rytmen som ble hovedprioritering. Og etter litt frem og tilbake klarte vi å komponere en rytme som fungerte ganske godt sammen med de andre lydene fra microbit’ene. Vi ønsket at rytmen skulle endre seg og mikses om når man roterte med platene på miksebordet. Men gjennom mange iterasjoner ble dette for komplisert for oss på så kort tid, så vi finjusterte heller en konstant rytme som kunne gå i bakgrunnen. 

Etter det fokuserte vi på de neste utfordringene som oppstod, som radiosignal mellom bit’ene, høy nok lyd - og kobling til høytaler, og annen koding. Vi klarte dessverre ikke å få det koblet opp radiosignaler og høytalere til presentasjons-dagen, men vi lærte mye av det likevel. 

Det siste vi fokuserte på var det estetiske. Ved en enkel konstruksjon fikk vi et design, som jeg selv, synes ble ganske fint. Vi fikk til å spille alle komponentene samtidig, og det så relativt ryddig ut. Og som siste detalj koblet vi opp litt ledlys. 

På demonstasjonsdagen var ikke det ferdige produktet helt som ønsket, og det var ønskede funksjoner som ikke ble med. Men til tross for dette var det et morsomt prosjekt som var utrolig lærerikt. 

Til ettertanke tenker jeg at vi burde ha hørt oss med og sett mer på hva de andre i klassen gjorde. Da vi i ettertid så at mange hadde samme problemer som oss, og mange som hadde gode løsninger som vi ikke hadde tenkt på. 

[tirilandreadesign]

Pac Rat

Brief: #4 Game controller

Denne uken har gått urolig fort, og vært utrolig morsom! Konseptet vårt var å ta piltastene fra tastaturet ned på gulvet, og gjøre det om til en to-player. Dette gjorde vi på den måten at to personer binder bena sammen og samarbeider om hvilke taster som skal bli tråkket på.

Vi møtte på noen utfordringer i løpet av prosessen. Noen av de endringene vi så måtte bli gjort var å gjøre både piltastene, og de skoene man tråkket på piltastene med, mer robuste da de blir utsatt for ganske røffe bevegelser. Vi så også at vi måtte utvide arealet betydelig. Samtidlig var spillet mere fysisk anstrengende enn det vi hadde forutsett. Koordinasjon og samarbeid mellom de to spillerne var alfa omega for bra spillscore. Vi så også at man måtte spille et parr ganger før man fikk helt teken på bevegelsene. 

Det ble noen diskusjoner og litt uenighet om løsningen var morsom nok, og det ble reist spørsmål om vi skulle endre konseptet litt, eller tilføre andre bevegelser. Men istedenfor å bruk tid på å endre konsept brukte vi heller tid på å se på tilbakemeldingene vi fikk underveis i testingen, og forbedre der vi så det trengtes. Og ved å gjøre disse endingene så vi at underholdningsverdien ble økt i tillegg. 

På slutten av prosjektet så vi at vi gjerne skulle hatt flere brukertester, tatt i mot flere tilbakemeldinger på spillkonsoll-ideen helt i starten av prosjektet, samt utfordret oss selv på å teste flere bevegelser - og se hvordan dette kunne forandret spillopplevelsen. For eksempel; hvordan hadde opplevelsen vært hvis kontrollene hadde vært på veggen og ikke på gulvet? 

Alt i alt tror jeg at spillkonsollen var et godt bidrag, og at hvis man spilte med noen man var komfortabel med (og stå nesten intimt nærme inntil) at det var en morsomt spill. 

[tirilandreadesign]

Game Contoller

Brief #4

Ny uke, ny brief! Denne uken skal vi ta et eksisterende spill og gjøre det mer sosialt interessant! Vi skal ha fokus på mulighetene en ny type spillkonsoll kan gi et spill. 

Det første vi gjorde var å bli delt inn i grupper på 5 personer, og deretter velge spillet vi ville jobbe med brutalt raskt. I løpet av en kort halvtime hadde gruppen min, bestående av meg, Josefine, Tuva, Maria og Maria, valgt spillet Pac Rat. 

Dette spillet er en modernisert versjon av det klassiske spillet Pac Man. Pac Rat går ut på at man ved hjelp av piltastene på tastaturet skal styre en figur (i dette tilfellet en rotte) som skal samle så mange komponenter som mulig (i dette tilfellet ost) før man blir tatt igjen av de komponentene som gjør at du mister liv(i dette tilfellet katter). 

Jeg har jobbet en del med kobling av ledninger før, og følte derfor at jeg hadde en ganske god basis-forståelse av elektronikk og hvordan ting fungerer. Det jeg derimot ikke har jobbet med før ha vært å kombinere elektroniske kretser til en PC. I starten virket det ganske vanskelig, men etterhvert som diverse skisser kom på bordet ble det mye mer forståelig med en gang. 

[tirilandreadesign]

Comics

Brief #2

Min første observasjon var at folk bruker telefonen til å gjemme seg i store folkemengder. Men forrige uke jobbet jeg ganske mye - som innebar en god del bussturer. Og i løpet av to dager og fire bussturer - oppdaget jeg at jeg to ganger i løpet av fire turer - ikke fikk med meg at bussen kom fordi jeg ble så distrahert av telefonen. Så jeg gjorde derfor dette til min observasjon. 

[tirilandreadesign]

Comics

Brief #2 

Prosess! Første gang jeg tegner en tegneserie uten strekmenn😅😅

Boken Understanding The Incredible Art Comics har vært et fantastisk hjelpemiddel!

[tirilandreadesign]

Find your Zodiac Match

Brief: #1 Vending Machines

Tilbake på AHO, og rett tilbake i arbeid. Denne første uken fikk vi i oppgave å lage en manuell maskin som skal interagere med mennesker, på samme måte som en vending machine.

Vi gikk først i gang med en idémyldring, der vi ønsket å spille på det egosentriske i mennesket. Vi vet at mennesker synes det er morsomt å få fakta om seg selv, og få vite ting om personlighet og atferd. Dette var grunnen til at vi gikk i retning av stjernetegn.

Vi ønsket først å selge informasjon rundt personlighetene til de forskjellige stjernetegnene. Men da dette ikke ble så sosialt som vi ønsket, valgte vi å gå i en annen retning. Det var da vi landet på ideen om å se compatibilty’en mellom to personer, med utgangspunkt i deres stjernetegn.

Maskinen ble da bygget slik at man legger på en mynt på stjernetegnet sitt i det midt-sentrerte hjulet. Hjulet begynner å spinne, og deretter kommer match-resultatene opp på skjermen nedenfor. Med utgangspunkt i resultatet kommer det et sjokoladehjerte ned ved siden av skjermen. Sølvhjerte er dårlig match, gullhjerte er en OK match, mens rødt hjerte er perfekt match <3

Takk til Magnus Winther @mwdesign-21​ for fine bilder!