Tumgik
vicvvb-blog · 5 years
Text
Groepswerk gedichten
De samenwerking ging vlot ik had het gevoel dat iedereen een goede invoelt had. We hebben 2 keer afgesproken, 1 keer bij Lauryn en 1 keer bij Tugçe. De 2de keer kon Lev er niet bij zijn. Iedereen heeft meegewerkt en de werksfeer zat goed.
https://docs.google.com/document/d/1xl0Iax3Clx3vuDMhKPgN5_2JVi57GzqjuJ59N3uWcFM/edit
0 notes
vicvvb-blog · 5 years
Link
Aanschouw mijn Popplet!
0 notes
vicvvb-blog · 5 years
Link
De eerste ontmoeting tussen Friedrich en Rosalinde.
1 note · View note
vicvvb-blog · 5 years
Photo
Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media Tumblr media
- 1 Max het hoofdpersonage van het boek.
- 2 Het strandhuis wat de vader van Max heeft gekocht.
- 3 De vuurtoren waarin Roland en zijn grootvader wonen.
- 4 Het scheepswrak waarnaar Roland en Max duiken.
- 5 De zes-puntige ster die ze vinden in het wrak en in de beeldentuin.
- 6 De beeldentuin achter het huis van Max.
 - 7 Mr Cain (de vijand) in het midden van de tuin.
- 8 De opa die een verklaring geeft voor alles wat er is gebeurt.
- 9 De papa van Roland werd vermoord door Cain.
- 10 Cain verdrinkt ook Roland.
1 note · View note
vicvvb-blog · 6 years
Text
leesautobiografie
Inleiding:
Ik ben nooit een grote lezer geweest, mijn ouders vonden het wel heel belangrijk dat ik veel las en gaven mij dus al op jonge leeftijd een opstapje.
                                                          Kleutertijd:
Op Zeer jonge leeftijd las mijn mama of papa mij voor uit “Op Stap met Kleine Maan”.
Het verhaal ging over grote papa maan die zijn zoon rondleiden door de wereld en hem uitlegede dat wanneer de maan opkwam iedereen ging slapen, in het midden van het boek zat ook een spelletje wat het extra tof maakte. “Lammetje ga nou Slapen” is nog zo een boek wat een emotionele waarde voor me heeft. Er zaten kleine schaapjes in waarmee mijn ouders het verhaal mee zouden spelen terwijl ze me voorlazen.
In het eerste leerjaar zat ik op leesniveau 3 en gingen we maandelijks naar de bib met de school om een boek te kiezen, je moest dat boek lezen en daar wat over vertellen in de klas. “Mijn Papa” was een van de eerste boeken die ik zelf las, een verhaal waarin je jezelf kon herkennen en hoe je avonturen beleefde met je papa.
                                 2de en 3de leerjaar:
Ik was geen grote fan van dikke boeken en fantasieverhalen. Toen ik ongeveer 8 jaar oud was las ik veel liever “weetboeken” zoals dieren encyclopedieën en boeken over de ruimte. Er zaten nog veel prentjes in, en de tekst was gemaakt om kinderen het ingewikkelde goedje te laten begrijpen. Zo zijn er een reeks boeken die ik las van Judy Nayer en Grace Goldberg die over dat soort onderwerpen boeken gingen. Ik las in deze periode ook veel strips, vooral de” FC de Kampioenen” en “Kiekeboe” strips.
                                       4de 5de en 6deleerjaar:
In deze periode begon mijn interesse voor lezen iets groter te worden, ik moest ook meer lezen want we kregen regelmatig de opdracht om een presentatie te doen. Ik had van mijn neef en nicht 3 boeken gekregen van “Waanzinnig om te Weten”, een humoristische boeken serie over alles wat je maar kan bedenken. Mijn persoonlijke favoriet: “Bloed, Botten en de Rest van je Body”. Het is een grappig verhaal over iemand die zijn eigen monster van Frankenstein wilt namaken en dus moet weten hoe het lichaam in elkaar zit. Ik heb dit boek al meer als 3 keer gelezen omdat ik altijd nieuwe dingen leer. “Die Eeuwige Egyptenaren” is nog zo een boek over 2 mannen die de leefgewoontes van de oude Egyptenaren ontdekken. Ten slot is er nog “Echt Gigantisch dat Heelal”, dat gaat dan weer over de ruimte en de verschillende onderdelen ervan. 
                                         Middelbaar tot nu:
In het middelbaar is mijn interesse voor boeken weer afgenomen. Ik lees nog enkel wanneer het moet voor school. In het eerste middelbaar zijn we naar de boekenbeurs geweest en had ik daar het boek ”Hoe Napoleon zijn Verjaardag vierde” gekocht, een boek dat ik tot nu toe nog steeds niet begrijp. Het gaat over een jongen Melle van 14 jaar en die 2 weken alleen thuis is in de zomervakantie. Als straf voor een slechte taak moet hij een stamboom maken van zijn hele familie. En komt hij achter het mysterie van zijn overgrootvader. Het boek heeft een open einde wat ik niet leuk vind. Ik nog verschillende boeken moeten lezen maar er is er een die me nog bij blijft, die van het 3demiddelbaar: “Met Huid en Haar”. Ik vond het verschrikkelijk om te lezen maar toch heeft het een indruk op mij nagelaten. Het boek had twee verhaallijnen en je switchte tussen de jeugd van de opa (Tist) tijdens de oorlog en de jeugd van Joppe, waardoor het heel verwarrend was. Het verhaal was niet vrolijk want op het einde stierf de opa.
                                                        Slot:
Ik ben blij met de boeken die ik gelezen heb en neem me voor terug iets meer te lezen. Want nu ik deze taak heb gemaakt voelt het eigenlijk best speciaal dat ik me al die boeken nog herinner.
1 note · View note