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小提琴基本指法教學

小提琴教學在學習指法怎麼按之前，首先要來了解指法對應的數字為何。因為小提琴指法與把位變化複雜，所以我們會以數字來表示這個音應該用哪個手指來按，數字1代表食指、2代表中指、3代表無名指、4代表小拇指，而數字0則是代表放開手指、空弦的意思。

初學時我們會在指板上做記號，為的是要讓初學者可以更快找到正確的按壓位置。接下來我們來學習在第一把位時，四條弦上的基本指法要怎麼按。

為什麼有的指法是緊靠在一起的？有的卻是要分開？這是因為在音階中，有「半音」與「全音」之分。相鄰兩音之間的關係稱為「半音」，而「全音」的意思就是在兩個音之間還有一個「半音」的存在。

兩個全音之間，如：La與Si兩個音之間還有一個升La，所以La與Si之間為一個全音，因此手指是分開的；Mi與Fa之間沒有任何音，所以Mi與Fa之間為半音，因此手指需要緊靠。以鋼琴琴鍵來看，可以發現Mi與Fa之間以及Si與Do之間沒有黑鍵，也就是説Mi與Fa之間以及Si與Do之間為半音。

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小提琴初學時的練習訣竅

彈琴前可先輕輕拉伸手指韌帶，幫助自己暖身，讓指頭更靈活，若遇冬天，則可考慮先以熱水袋...等方式暖手，讓指尖不再僵硬。

音階建議須頻繁練習，若能持續每天練習一段音階，即使在忙碌時亦能保持住一定的演奏水準。

無需求快，無論您是初學者或專業人士，練習時皆建議緩步開始，打下良好的根基，再隨著進步程度慢慢調整學習進度。

第一次練習時，務必留心樂譜上的每一個符號，這樣的方式更能幫助您理解樂曲。

練琴時可以用筆在樂譜上做記號，例如：指法、強弱指示...等，且建議使用鉛筆更方便隨時修改。

在您還沒完全上手一首曲子前，別太頻繁聽練習時的錄音檔，以防您下意識記憶錯誤的演奏方式，反而失去對樂曲的正確理解。

建議不必每次演奏時皆堅持練完整首樂曲，分段練習可以幫助您更快掌握樂曲，一但發現錯誤便立即改正，熟悉一個段落後再接續進行下一段落。

練習時始終督促自己促維持正確的手型，這樣的方式能幫助您打下更扎實的基礎。

挑選適合自己程度的樂曲來練習，過於艱難的曲目會影響您學習時的自信心，反而適得其反。

採取階段式目標的形式來練習能讓您更專注，學習效果也更好，切勿一次囫圇吞棗練習大量曲目。

保持嚴謹認真的態度，在閱讀樂譜、保持正確姿勢...等方面勿得過且過，才能真正提升自己的演奏技巧。

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拉小提琴時的注意事項

初學者夾琴時不必過於用力，只需讓琴不會掉下來即可，太過用力反而容易使身體緊繃、僵硬，影響演奏效果。

站立時須確保姿勢不會阻礙右手運弓，保持站姿挺直，讓腳與肩膀同寬，左腳則微微向外張開與琴頭位於同方向，並記得為右手運弓留出一定的空間。

建議以類似於拿毛筆的方式持弓，拿弓的力度勿過於用力以至於身體緊繃，但亦不宜過輕，容易使姿勢變換時拿弓的姿勢跑掉。

琴弓運用的方式眾多，初學者可先嘗試於弓上做記號，可方便您更容易掌握琴弓的使用位置。

運弓時須特別注意弓的方向，讓琴弓保持在琴橋與指板中間。

若能掌握運弓的速度，並搭配上正確的使用位置，初學者便能更好的掌握小提琴的演奏技巧，以達到不同的演奏效果。

隨著琴弓的使用位置改變，琴弓與琴弦接觸並摩擦的弓毛數量也會有變化，練習時可多加注意不同弓毛用量可發出的音色與音量。

初學者在練習判斷小提琴的音準時，可先嘗試以貼紙或立可白於小提琴指板上做記號，但切記須在練習時多加聆聽、觀察，以培養自己掌握音準的能力

手腕的控制對左手手指是否能按準音階相當重要，建議保持手腕柔軟，不要將琴頸握太緊，才能在演奏時更自如的變換。

掌握一定基礎後可多加練習抖音技巧，抖音可幫助修飾音色，且藉由抖音時不同速度的區別，您可以增加曲目演繹的豐富度與情感層次。