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a-wei-lin · 1 year ago
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鴉片館 | 台中超難訂必吃烤鴨餐廳,1鴨8吃超厲害~
《鴉片館》太厲害啦!老實說本只是紀錄拍拍,但近來鴉片館後,整個用餐體驗跟服務都非常棒!不過阿偉沒點讓人驚訝的一鴨八吃,而是點了必吃的台中烤鴨跟一桌子菜,畢竟這次來《鴉片館》這間台中餐廳消費是為了慶祝,桌邊片鴨秀非常精彩,刀工手法熟練,烤鴨更是香噴撲鼻而來,《鴉片館》非常適合做為台中聚餐的地點,因為這間台中美食不會讓人失望的~ Continue reading 鴉片館 | 台中超難訂必吃烤鴨餐廳,1鴨8吃超厲害~
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shihlun · 3 months ago
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風景的螢幕實踐 第1回 中平卓馬與西澤諭志的權力=風景論【前篇】
風景的螢幕實踐|佐佐木友輔
第1回 中平卓馬與西澤諭志的權力=風景論【前篇】
由影像創作者暨媒體研究者佐佐木友輔執筆,圍繞電影、攝影、美術與動畫中的「風景」與投射風景的「螢幕」為主題,縱橫論述各式作品的連載文章。以1970年前後的「風景論」爭辯為出發點,企圖加以更新。本篇首回將攝影師中平卓馬與西澤諭志對照,以大阪萬博為關鍵轉折點,思索現代社會中權力=風景的樣貌。 中平卓馬——風景的殘骸(Detritus)
中平卓馬與《風景的死滅》
1971年10月25日發行的松田政男著作《風景的死滅》(田畑書店)封面,使用了中平卓馬拍攝的海景照片。這張照片也出現在中平於1970年出版的《為了未來的言語》一書中,為書中跨頁照片右側經裁切後使用的版本。畫面上方三分之一為天空,下方三分之二則為白浪翻湧的海面,���平線略為右斜向下。水面上的複雜紋理、拍攝當下的模糊與晃動、粗顆粒感等元素交織在一起,構築出難以分割的視覺關係。再透過高光澤的銀墨印刷,反射出帶有物質感的黯淡光澤。
取下書衣後,書本本體的封面也同樣使用了海景照片,這次是取自《為了未來的言語》跨頁左側經裁切後的圖像。畫面中省略了天空,以海面全面覆蓋畫面為設計。印刷質地比封面更為粗糙,一眼看去甚至難以辨認是否為海洋。既像是沙灘表面的紋理,也彷彿是印表機故障所致的錯誤印刷。
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如眾所周知,這種模糊晃動的照片正是中平卓馬在《Provoke》時期的典型風格。拍攝者或被攝者的移動造成的晃動與模糊、粗顆粒、曝光過度或不足、無視水平線的不穩定構圖……這些靜止畫面中卻具有動態特質的風景,既可視為中平攝影行為的刻印記錄,也強烈主張那是由「攝影機之眼」——與人眼截然不同的視角——所捕捉的風景。中平排斥那些如內心反射或意識形態投影般的主觀、感傷攝影,致力於將攝影作為如實記錄事物的工具。
《風景的死滅》收錄了許多與1960年代末至70年代初「風景論爭」有關的松田重要論述。而中平也是這場論爭的中心人物之一,透過攝影與言說雙重實踐,發展出獨自的風景論。若讀者對當時論述不甚熟悉,聽到「風景論」一詞,或許會以為是探討「以風景為主題的攝影」或「應該記錄哪種風景?哪種風景最美?」這類直觀問題。但對中平而言,「風景」是如同「一層塑膠膜般的面紗」,遮蔽了應真正凝視之物的存在。
某個夜晚,或許是清晨,我匆忙爬上地鐵的階梯。就在轉角處,與兩位少女不期而遇。她們短暫地愣住,確實是兩位少女。高個子的是姊姊,矮個子的是妹妹——這也無誤。但當我開始凝視她們,她們迅速失去「姊姊」、 「妹妹」、「少女」的特質。我急促地、盡可能大聲地喊著:「少女們、 姊妹們、建築物、工業區,這是少女啊!」若不這麼做,這些事物就會被 從我頭顱頂部下垂的那層塑膠面紗所吞噬——這層面紗才是將我眼前一切事 物還原為所謂〈風景〉的元兇,這點已不言自明。
當某物乍現於眼前,人往往將自身內在或意識形態投射其上、賦予意義,並用「風景」這層面紗將之覆蓋,從而無法看清真實的現實。為對抗此現象,中平選擇捨棄嚴格的取景與構圖,有時甚至不透過觀景窗,任憑直覺與偶然拍攝,即所謂的「模糊晃動攝影」實踐。他的目標不是捕捉風景,而是在風景將其覆蓋前搶先按下快門,揭露其背後真正存在之物。
進一步來說,中平的風景論也受到了松田政男提出的「作為權力批判的風景論」的影響。松田曾針對1968年連續槍擊事件犯人永山則夫的動機提出見解,認為永山是被國家權力強加的均質化風景所逼迫,才開槍試圖撕裂那景觀。中平亦呼應此說,指出:「若要撕裂被權力均質塗抹的『風景』,只需一聲槍響,一道閃爍的刀光便已足夠。」那份模糊晃動所帶來的粗暴感,正蘊含著如刀劍揮下的軌跡或子彈命中的衝擊。中平的攝影,是風景的屍體,是風景被殺害現場的記錄。 無止盡的貓捉老鼠遊戲
然而,「模糊晃動攝影」迅速樣式化與形式化,不僅無法再撕裂風景,反而變成模糊投射拍攝者內在的手段。具體實例便是中平對「發現日本(Discovery Japan)」(以下簡稱D・J)活動的猛烈批判。D・J 是��鐵(今JR)於1964年東京奧運與1970年大阪萬博後為避免旅遊熱潮冷卻而發起的觀光推廣活動。初期的幾張海報(如第2號、第3號),以模糊晃動手法拍攝結合了現代都市女性與鄉村風景的畫面,營造出「美麗日��」、「美好舊時代日本」、「故鄉」等難以具體指認的匿名式、抽象式圖像,激起觀者的旅遊情感。中平尖銳指出:「就如1970年萬博成功地轉移了我們對70年安保的關注,最終讓民族主義獲得歡呼,這個D・J活動亦具有將我們的視線自現實中的種種問題引開,並持續鼓吹民族主義的政治功能。」
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對D・J的批判進而演變為對自己過去風格的反思與否定,中平捨棄原先的模糊晃動攝影,徹底排除個人情緒或意義投射,嘗試捕捉事物本來面貌。例如他在1971年巴黎青年雙年展中展出的裝置作品《循環——日期、地點、行為》,每天拍攝並當天沖印、展示,照片填滿整面牆、地板與接待台,營造出多視角、多元空間,對抗「我與世界」這種從單一視角理解世界的西方式遠近法構圖。他於1973年將這些實踐概念化為「植物圖鑑」,主張應該捕捉的是物對人的注視,而非人對物的情感投射。此過程中,中平的照片也逐步由模糊晃動轉為清晰、���夜晚轉向白晝、由黑白轉為彩色。
若硬要借用風景論的詞彙來說,中平可謂窮其一生,不斷切裂眼前出現的風景。然而,當他撕開破爛的面紗、試圖捕捉真實時,那景象轉瞬間又凝固成新的風景,視野再次被不可見的面紗覆蓋。若欲以另一手段再度撕裂,又會有新的風景湧現並阻擋視線。如此周而復始,宛如無盡的貓捉老鼠遊戲……
其實這不僅是中平作家的個人問題,或權力過於強大的證明,更關乎「風景」概念本身的侷限。文學評論家加藤典洋指出,「風景」的混亂來自於兩種相反行為同時被「風景」一詞涵蓋:一是將某地經驗對象化所形成的「風景化」;另一是風景本身被視為觀看對象而廣泛定著的「風景」。依此劃分,中平的攝影終究仍是「風景化」的範例——只是另一種尋找新風景的嘗試。即使是清晰的彩色照、多視角的裝置作品,一旦發表,就會被定型、樣式化、對象化,進入應被觀看的「風景」之列。只要繼續使用「風景」這一概念,我們就永遠無法真正逃脫風景。若真有自由的一刻,那也僅是舊有風景被新的風景取代前,那段短暫的過渡時期而已。
風景的殘骸——回顧展《中平卓馬 火―氾濫》
自2024年2月6日至4月7日,在東京國立近代美術館舉辦了中平卓馬的回顧展《中平卓馬 火―氾濫》(策展人為攝影評論家暨攝影史學者增田玲)。對這場展覽,我懷有一絲擔憂——是否會將中平卓馬整個人生對象化,作為某種凝固成型的「風景」來呈現?從模糊晃動的攝影風格到「植物圖鑑」的創作,歷經急性酒精中毒導致的失憶,最終成為如純粹攝影機般,持續記錄現實的偉大攝影家——這樣的神話。或者,被視為投入與「風景」之間一場注定無法獲勝(同時也無法完全敗北)的戰鬥之中、悲劇又英雄的攝影家——這種浪漫化的想像。如果將中平對風景不斷切裂的苦行姿態加以通俗化,那他也可能被歸類為「一位不斷逃離陳腔濫調表現的攝影家」,成為另一種陳腔濫調。
然而,這些不安終究只是杞人憂天。毫無諷刺地說,在展場中,我一張也沒有看到能被稱為「如實記錄現實」的照片,也幾乎沒有見到任何企圖偽裝那類影像的展示設計。映入眼簾的,是龐大的風景殘骸——中平所切裂、撕成破布的風景面紗的碎片,有的作為「作品��,有的則作為「資料」或「記錄」呈現。
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之所以產生這樣的印象,是因為展場中陳列的,多半並非強調藝術品獨一性與原真性的底片或原始印刷品,而是刊登於雜誌或書籍封面、裝置藝術的記錄照片等——這些反而強調攝影為複製技術媒介之性質的物品。其中甚至包含了一些在二手書店或拍賣網站上仍可購得的資料(雖然可能價格偏高)。這些大量生產的媒體,有些甚至原本就不以長期保存為前提,有的會被隨意翻閱、塗鴉、裁剪。借用電影與電視研究者保羅・格雷因奇(Paul Grainge)的用語,這類媒介可稱為「短暫媒體(Ephemeral Media)」。
“Ephemeral”這個詞原意是短暫、稍縱即逝,在媒體研究中還帶有邊緣性、一次性與可拋棄性等含義。或者,為了更進一步強調這些短暫媒體雖薄弱但仍具有物質性的特質,也許應採用電影與媒體研究者阿梅莉・海斯蒂(Amelie Hastie)提出的「殘骸(Detritus)」概念——原意為「碎片」或「有機堆積物」*。
將中平的照片視為「風景的殘骸」,其意義之一在於,將這些影像作為過去實踐過程中所產生的副產物或廢棄物來對待,有助於避免過度神話化與理想化,同時分析當時人們所處的「權力=風景」的動態樣貌,以及對其各種抵抗實踐的方式。
中平經常選擇以偽裝成他所刊登媒體的方式呈現自己的攝影。舉例來說,在名為〈囚禁之旅〉的報導中,他在看似觀光地的照片角落加上說明文字,例如「就像DISCOVER JAPAN海報中那樣的摩登打扮」、「再次不斷拍攝證據照片,反覆獲得安心」等,對觀光客的視線加以諷刺。
表面上看來,這與中平自己曾批判攝影被用作語言插圖的言論似乎相互矛盾,但他並不執著於原則與主張的一貫性,而是優先因應「權力=風景」每次變形後的樣貌,展開如游擊戰般的實踐——偽裝成敵人、寄生於敵人體內,從內部動搖、破壞之。
特別是當他偽裝成雜誌等短暫媒體時,實際上是在拒絕讓自己的攝影成為具永恆價值的紀念碑,而是鼓勵觀者將這些影像作為暫時性文獻,使用一次即丟,最好在它們凝固成「風景」之前就丟棄。
引入「殘骸」概念的另一個意義,是透過強調攝影的物質性,使本應是個人且僅一次性的風景經驗、或原本抽象且無形的權力得以具體化,從而能夠被收集、組合、改造與破壞。即便只是殘骸,中平的照片也非歸於虛無,而是作為具有短暫物質性的「物」留存至今。若非如此,我們便無從得知中平過去所身處的「權力=風景」為何,也無從理解他進行了怎樣的抵抗。
透過觀看那些具實體的照片——重複翻閱、塗鴉以創造新風景、收集後並列於桌上仔細比較、依時間順序排列來追蹤權力變化的樣貌——我們便能嘗試想像那些殘骸出現之前的風景原貌,或構想出與既有風景不同的風景。透過這樣的「接觸」體驗,我們不只是以知識方式理解歷史,而是以身體實感,體會自過去至今那層層堆積的歷史厚度。這些「風景的殘骸」所堆砌而成的土壤,正是我們當下觀看世界的視角與新風景之所以能構築其上的基礎。
*在這裡,也讓人聯想到阿梅莉・海斯蒂(Amelie Hastie)為說明「殘骸(Detritus)」概念而舉的便利貼(Post-it)例子。便利貼是用來記下靈光一閃或備忘的東西,當完成其功能後就會被丟棄,具備短暫媒體的特性。然而,海斯蒂也關注於便利貼上遺留的無數思考碎片——這些片段如何被解釋、翻譯、拼接,最終形成一個完整的想法或概念。媒體研究中的「殘骸」亦同樣如此:它們是某種經驗或記憶所留下的知識碎片,透過蒐集、組合與銜接這些碎片,我們得以重建它們在變為殘骸之前的樣貌,以及使用這些媒體的經驗歷程。 出處:Hastie, op. cit. p.171.
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drama-enthusiast · 21 days ago
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特種兵被光榮犧牲後 005 by 果子狸
005
于承曦表演完便回到凱欣休息室。 他一進去,大家都笑著恭喜他入選。 原來後勤人員有帶大型投屏來,不管是誰都很關注自家藝人的演出。 廣播一報序號與演出廳,就有助手把該廳的直播間投影出來。 他是公司第一個上台的,大家都知道他入選了。 周哥最興奮了,「于承曦你太棒了,超帥的!」 「謝謝周哥。」 然後于承曦的小祕震動了。 嘿,是老妹。 跟周哥示意他要去外面接電話,他出了門繼續往樓下走去,邊把小祕貼頰邊,點擊接聽。 「于承沛,幹嘛?」 「哥,你太帥了!我剛剛看直播了!大家都看了!超帥的哥!我怎麼有這麼帥的哥!這是我」 「冷靜點于承沛,冷靜。」他要是不趕快打斷她,就不知道她還要繼續幾百字彩虹屁。 「這是我哥啊啊啊啊啊啊啊!!!天啊!!」她的語氣太激動了,接近尖叫聲,很顯然她冷靜不下來。 「拜託妳冷靜!爸媽今天沒開店啊?」 「阿,沒開,說要留家裡看你的表演。大哥也在。他說你怎麼那麼能跳。啊啊啊啊啊啊啊!!」 于承曦被吵得閉了隻眼,「所以妳這學期數學及格了?不用補考了?不會留級了?」 對面高二女生的驚聲尖叫瞬間鴉雀無聲。 「不提這個我們還能當好朋友。」對方冷酷地說。 「我是妳哥不必當好朋友。」說完這句話,本來笑著的于承曦愣了一下。 他面對手足好像太自然而然了。 「對對對,所以,哥哥哥,我可不可以跟同學炫耀你?」 「如果妳數學考80分以上我可以考慮考慮。」 「……絕交!」對面立刻掛電話。 就算絕交我也還是妳哥。想著,他也笑著點了下小祕掛了電話。 于承曦已經走到文化會館外了。 望了望晴朗的天空,他的笑也淺了。 他對于承曦的家人就像記憶中于承曦跟家人相處時的狀態,根本不用事先模擬或假裝。 他心裡有著淡淡的懷疑,懷疑原來的于承曦從未離開。
當天,凱欣所有選手都表演完後,直接收拾好行李回公司。 回到公司還不到下午四點。 他們離開時,海選還沒結束,車上大家都在刷星網上爆出的消息。 于承曦清醒地在高空中經歷洲際高速,太平穩了,連空中的亂流都有黑科技消化掉。沿路他還趴在椅背上看窗外的景致。 車內其他人不時好奇地瞥瞥他,無他,都是因為他的本草綱目。 從C市出發後,沒兩個小時就回到灣區的T市了。 這次海選他們有三個人入選:芮銘、胡亞中、于承曦。 遭到淘汰的其他人雖然感覺失望難過,但也都覺得這次的舞台是一次很好的經驗。 當晚,1 on Top 在亞太平台開了特別節目,按第一次海選選手的表演序號,每人30秒介紹所有1300多位的選手及其表演的精彩片段。 並將所有選手的完整表演錄頻依序號掛在 1 on Top 第一次海選的分類中,供搜尋欣賞檢視。 同樣當晚,周哥抓著他開小會,要趕緊確定第二次海選的節目,然後確定妝造,該忙的都要忙起來。 「你對第二次海選有甚麼想法?」周哥問。 「來點不一樣的?」 「本草綱目就很不一樣了。」 「那就另一種不一樣。」不知道現在的搖滾樂死了沒有?問問:「周哥,現在還有搖滾嗎?我年紀小,接觸少,不清楚。」 「有啊,就是太小眾。」 于承曦想了想,去翻了iV,找到崔健的原曲與張惠妹翻唱的《快讓我在雪地上撒點兒野》,播放。 周哥看完兩支影片,一臉苦大愁深:「你說說你,你為什麼要老這麼為難我?」 「周哥這歌好不?」 「好是好,但不適合海選。這又是古文物?」 「嗯。」 于承曦本來突發奇想想玩把搖滾,但周哥點出不適合海選。他瞬間也想通,確實不適合。 不說改寫現在的歌曲要時間,挑選樂團成員、排練也要時間,然後又太小眾。人們對小眾的東西比較沒期待值。 周哥想了想,說:「我是希望你第二個節目能穩穩當當的,就練練當前流行的,能平穩過關。」 于承曦想到了《如常》。 于承曦本人是很喜歡《如常》的,不然不會選它作為第一次海選的節目。他覺得自己好像慢慢在被于承曦本人所影響,所以……:回答我,于承曦,你真的還在嗎? 「……周哥你之前並沒要求我們過關啊?」 「這不是因為你第一次過了嗎,第二次我們再接再厲爭取過關哈。」 于承曦點了點頭,認同周哥的意見,有個想法跳了出來,漸漸成型。 他開口,思考著,緩慢地說: 「周哥,我突然又有個想法,你聽聽,幫我參考參考。我是覺得,現在流行的東西都很千篇一律,我不知道大家會不會審美疲勞,但我當一個觀眾的話,我真的想看些不一樣的東西。作為表演者,我也想在表演上創新。可是創新很難,那必須自己有所累積。」他喝個水繼續說:「我從小學鋼琴、學跳舞,國中高中學吉他,我甚至自己寫了幾首歌。我知道自己的創作不夠好,而我不想同化於潮流,卻又不得不從模仿潮流做起,累積到一定的量才能有質的改變,這時的創作才算成熟。我可以說自己未來可期,但真要拿出一首成熟的作品在海選上演出,目前是拿不出來的。所以如果能拿《如常》這樣的流行曲來加入一些天馬行空的改變,使人耳目一新,應該還是可行的,周哥覺得呢?」 周正覺得自己被說服了,但又擔心翻改過的《如常》不被市場所接受,於是問了:「你想翻改《如常》?」 「周哥你看這個。」 于承曦從iV上找出周深的《浮光》,給周哥聽,周哥一邊聽一邊嘖嘴:這聲音絕了。又是一位本家啊! 等聽完,他倆都覺得餘音繞樑,好是回味了一會兒。 「這也是古曲?所以你給我聽這歌是什麼想法?」周哥問。 于承曦便開始唱《如常》,唱個唱著很絲滑地就接上《浮光》的副歌,然後又接著《如常》唱完一段。兩曲相接順得一點都不彆扭,像同一首歌似的。 「嗯?好好聽。感覺很對味。」周哥說。 「我常常唱著《如常》就跑到《浮光》的副歌上,就覺得很搭。《如常》我很熟了,我想把古今融合,並把我的理解與創作加進去,用個比較不一樣的方式表演出來。整首曲子的拍子會比原來《如常》快一些。」 周哥看起來有一點點驚奇,「那你先照你的想法試試看。」 「聯邦語和中文其實不容易連結。我想把《浮光》的副歌翻成聯邦語,用《如常》的原曲來兼容其他元素。我明天就把《如常》給加工一遍,明兒晚上周哥還到808看看,如果可行,我們就用兩三天在完善過程中,把節目給確定了。」 「那你還跳夏老師的編舞嗎?」 「絕大部分還是夏老師的編舞,我要想想看怎麼加減,也還是要請夏老師幫我監督舞蹈部分。音樂部分應該也會改改。」 如果兼容得好,境界立意不那麼非人的高,他應該能表演得更自在自如。 隔天,于承曦先在自己住處,用整個上午的時間,在便攜光腦上把整個曲子先整合出來,邊唱邊改。整個完善後,再錄起來,還傳了備份小祕上。 午飯後,才去808,先熱熱身,做伸展動作,把所有夏老師教的基本功與現代舞的基本功先做上兩遍。 接著搜尋了iV上的古典舞片段,他小六開始跟著老師學的古典舞,一直都練著。1179年的現在還是有人在學習古典舞的,iV上有很多教程。 他得把古典融入現代中,想著著怎麼在現代舞蹈間呈現這些動作。 雲手、穿手、風火輪、點翻身、大蹦子、絞腿繃子、掛點步翻身、雲裡前空翻、凌空一字馬輪個練來,順便思考著哪些個動作能絲滑接入《如常》原曲,還能好看得讓人驚豔。 他還搜到過《浮光》的古典舞曲,是水袖。他想試試。 只是水袖舞蹈服,他是上網買呢?還是找造型部服裝組製作? 現在只是要練練試試,那他先到星網買吧,馬上就能拿到。試的效果若不好,那就可以直接丟一邊,也不會浪費公司資源。 購物網站上有套從領部的白色往腰腹漸層至青綠、再往下到腳邊裙襬漸層至水藍,水袖長兩米。他下單了最大號。 一小時後他拿到了星際速遞的包裹。 還好這套前後三層的絲棉材質舞衣本就作得寬鬆,他穿上不會有緊迫感,但裙襬只到他腳踝上方,沒蓋住腳。 先來練練試試水袖的動作,一下午都在對著鏡子練出袖、收袖、衝袖、衝抓袖。 因為熟練現代舞的關係,身體很柔韌;又或者他曾是特種兵的關係,對肢體動作很容易拿到挈領。 練得他感覺能有點抓到水袖的韻味,就開始安排整曲。 主歌部分全部是現代舞,穿插了一些古典舞蹈。除了副歌《浮光》的部分,水袖一律手中攢著不舞開。 他覺得,兩米長的水袖,兩臂平展衝袖出去,是很好的視覺效果衝擊,一首歌裡就作一次,不能再多了。就放在副歌第一句。 然後衝抓袖、點翻身,一邊一點一點放袖一邊連續點翻身,以水袖形成一個圓,接著雲手、收袖、穿手……絞腿繃子、掛點步翻身、雲裡前空翻來一套,副歌就差不多了。 曲終于承曦設計了鼓點,這時向上衝袖,然後雙手向兩側畫圓垂下,一手在身前一手在身後,轉身背對舞台,停。 練著練著,他怎麼總覺得現代舞與古典舞本質相差不遠,很能融會貫通呢,跳著跳著都感覺成一種舞了。 晚上,不只周哥來了,除了他比較熟的幾個練習生,像方毅他們,還有幾位不熟的也一起來看他準備的《如常》。這些在場的練習生都是周哥帶的。 其實是大家看到今晚 1 on Top 特別節目中于承曦的片段,此刻看向于承曦的視線特別火熱。 看到于承曦那身衣服,大家可都狠狠期待了。 頂著這樣的目光,于承曦無奈地看向周哥。 周哥說三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,大家來幫你參謀參謀。 于承曦無語。 行吧,開始!
(註1:為了讓大家有些許印概念,副歌《浮光》部分請參考以下: 可以將周深《浮光》 與 唐詩逸《水月洛神》 搭配食用,謝謝! 古典舞參考:馬蛟龍https://www.youtube.com/@majiaolong6764)
註2:便攜光腦可理解為現在的筆記本電腦只是更小,想到這是星際黑科技的產物,就把它設定同現在的智慧型小祕一般大小卻更薄,可以直接塞到口袋,展開後,3D投射範圍是一米立方,近身半米處以內有虛擬互動鍵盤。可以直接語音輸入,但考慮到若要在辦公室這種安靜環境使用,還是需要有輸入裝置。)
to be continued
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lovely-or-famely · 4 months ago
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重點學生教師名單
角色設計:優格軟糖餅乾
外貌:優格軟糖餅乾是一位嬌小可愛的女性餅乾,身高不到其他餅乾的一半,擁有柔和的粉色和奶白色相間的外皮,仿佛是一塊柔軟的糖果。她的髮型短而蓬鬆,帶有淡紫色的色調,飄動時如同輕盈的舞蹈者。她的眼睛大而閃亮,總是帶著調皮的笑容,仿佛隨時準備挑戰一切。
性格:優格軟糖餅乾是一個非常活潑、俏皮的角色,擅長舞蹈,總是喜歡通過舞步表達自己的情感。她的個性帶有一點不拘小節和反叛精神,對於學院的規矩並不太在意,尤其是在處理事情的方式上總是愛走捷徑。她喜歡挑戰權威,並且對於控制和約束有著不小的反感。儘管她有時顯得不守規矩,但她對身邊的人總是非常親切且有吸引力,這也使得她在某些情況下能夠避開懲罰。
能力:優格軟糖餅乾擅長運用舞蹈來操控周圍的空氣和能量,她的舞步不僅能夠讓她自己更加靈活,還能對敵人造成干擾或迷惑。她的舞蹈可以讓空氣中充滿柔和的氣息,使她能夠瞬間消失或閃避攻擊。同時,她也能利用舞蹈釋放出強大的震動波,這些波動能夠短暫地麻痺周圍的敵人或阻止他們的攻擊。
背景故事:作為學院中的「不良學生」之一,優格軟糖餅乾總是以不拘小節的態度來面對學院的規矩。她曾多次因為擾亂課堂秩序而被紀律處分,卻總能用她的舞蹈表演將老師和同學們迷惑,避免了更嚴重的後果。她的舞蹈天賦是與生俱來的,但她的真正愛好是自由,並且常常在夜晚偷偷地練習自己的舞蹈,不希望被學院的老師所約束。
與其他角色的關係:優格軟糖餅乾與其他不良學生有著良好的關係,她們通常一同在學院的角落玩耍、嬉戲,並共同對抗那些過於嚴格的規矩。儘管她們經常挑戰權威,但她們的默契和情誼也使得她們在關鍵時刻能夠團結起來,形成強大的力量。她和藍莓優格餅乾之間的關係微妙,儘管兩者性格差異巨大,但在一些特殊的場合,藍莓優格餅乾也會對她展現出少許的包容。
弱點:優格軟糖餅乾的脆弱之處在於她過於依賴舞蹈的靈活性,有時候她的舞蹈動作太過激烈,可能會讓她陷入困境。她的情緒波動也會影響到她的舞步,尤其是當她情緒激動或受到挑戰時,她的舞蹈可能會變得更加混亂,甚至會被敵人利用這點攻擊。
台詞範例:
「誰說不良學生就不能夠好好生活?在我的世界裡,跳舞就是我的規矩。」
「別讓我的可愛外表欺騙了你,我可不是你想像中的那麼容易對付。」
「舞動吧,讓所有的煩惱都隨風而去!」
柳橙優格餅乾
性別:男性
體型:嬌小可愛,但充滿活力
個性:陽光、熱情、有點頑皮,對藝術充滿熱情,不喜歡被規則束縛
興趣:畫畫、塗鴉、在學校的任何角落留下自己的「藝術品」
專長:藝術創作(特別擅長即興作畫),能夠快速運用顏料、魔法或其他素材創作充滿活力的作品
背景故事:
柳橙優格餅乾自幼失去雙親,由檸檬優格餅乾與綠檸檬優格餅乾兩位哥哥撫養長大。或許是因為從小在體育館長大,他的個性十分自由奔放,總是充滿活力,且不喜歡被束縛。他對學習興趣不大,但對藝術充滿狂熱,總是隨心所欲地創作,甚至在學校的牆壁、黑板、��桌上塗鴉,因此被學校視為「不良學生」。
雖然老師們覺得他很頭疼,但學校的某些學生卻很喜歡他的作品,甚至會悄悄收藏他畫的畫。他的哥哥們雖然對此感到無奈,但也不想限制他的創作自由,因此對於他的「不良行為」抱持著既寵溺又無可奈何的態度。
能力與特色:
魔法畫筆:他的畫筆蘊含魔法,能夠讓畫作變得更加生動,甚至短暫地浮現在空中
藝術創造力:能夠快速完成一幅畫,並用創作來表達自己的情感
高速繪畫:只需要短短幾秒鐘,就能夠在任何表面上留下高質感的塗鴉
常見語錄:
「藝術是自由的!怎麼可以被規則束縛呢?」
「這片牆太無聊了,來點顏色吧!」
「哥哥們總說我太隨心所欲,但藝術本來就是隨心所欲的啊!」
「如果世界是一張畫布,那就讓它變得更有趣吧!」
這樣的角色設定你覺得如何?有沒有需要調整或補充的地方?
紫薯優格餅乾
性別:女性
外貌特徵:紫色長髮,深紫色眼睛,穿著優雅的長裙,總是攜帶一套精緻的茶具。她的外觀典雅而神秘,給人一種高貴的氣息,身材苗條,步伐輕盈。
職業:茶會社老師
角色類型:嚴格但內心深處擁有對藝術的深厚熱愛。她對完美有著異常強烈的執著,表面溫文爾雅,但內心卻極具控制欲,渴望將每個人塑造成符合她標準的人。
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背景故事: 紫薯優格餅乾自小便在一個對儀式與傳統極為重視的家庭長大。她的父母曾是名門茶道家族的傳人,並將這些儀式精神灌輸給她。從小,她便被教導如何掌握精緻的社交技巧與茶道的每一個細節。雖然她天生對藝術有敏銳的感受力,尤其喜愛繪畫和攝影,但由於家庭的要求,她一直將這些興趣壓抑在心底,專心追求精緻的茶道世界。
在她成為茶會社的老師後,她認為「完美的茶會是對學問與人生的最高敬意」,因此她強制要求學員在特定的場所舉辦茶會,堅持一切都要達到最高的標準。這種要求讓她與許多學生以及其他教師產生了矛盾。她覺得,只有在公共領地和學校規定的場所舉行的茶會,才能保持學院的優雅與秩序。
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性格特徵:
嚴格與堅持:紫薯優格餅乾對自己的要求極高,無論是茶會的儀式還是與人交往的規範,她都要求事事完美。她堅信「完美的秩序能帶來內心的平靜」,並會堅持自己的原則,即便這會讓她與他人產生衝突。
控制欲:她對學員的規範過於強制,尤其是在茶會社活動中。她會要求學員穿著正式的服裝,並要求在特定的時間和場所集合,並有嚴格的考核標準。她無法容忍不守規矩的人,並會要求他們接受處罰。
溫文爾雅:外表看起來十分優雅,言談舉止充滿禮貌,對每一個人都彬彬有禮。即使內心充滿了對秩序的渴望,她依然保持著表面的冷靜與溫柔。
對藝術的熱愛:她對藝術的熱愛深深植根於她的內心,然而,這種熱愛被她的父母和她自己對完美的追求所壓抑。她只是在茶會的儀式中找到了一種表達自我的方式。
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行為模式與問題:
強制茶會規則:紫薯優格餅乾的茶會社不允許學生隨便選擇地點和時間,這樣的限制常常讓學生感到壓力山大。她堅持使用學校的公共設施如圖書館、大廳等場所舉行茶會,並要求所有人必須穿著正式服裝,嚴禁任何不符合她標準的行為。這一行為引發了許多師生的不滿。
過度依賴規則:紫薯優格餅乾習慣依賴規則來維持秩序,這使得她忽略了每個人有不同的需求和個性。她的強迫症式規範使學生們感到束縛,並使她無法理解學生的自由表達。
被誤解的良好意圖:紫薯優格餅乾的初衷並非想要逼迫學生,而是希望學生能在優雅與秩序中找到自我平衡。但由於過度執著,她的行為往往會被他人誤解為僵硬與冷漠,並且很難建立良好的關係。
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優格重乳酪餅乾
性別:女性
職業:生物學教師
身高:165 cm
外觀:
頭髮:淺金色,柔順且微捲,長至肩膀,稍微凌亂的感覺,帶有實驗室工作時的隨意感。
眼睛:大而明亮,眼睛周圍有一點微笑的皺紋,透出溫和與智慧的氣息。她戴著一副圓形眼鏡,眼鏡總是掛在鼻尖,不太打算摘下來。
服裝:白色實驗室外套,領口微微翻起,袖口經常因為實驗而弄髒。下身是深色的長褲,穿著舒適的鞋子,通常是實用性的設計,讓她能夠在外場自由行動。時常會帶上一條淡黃色的圍巾,為她的外觀增添了一絲溫暖感。
表情:常帶著輕鬆、溫和的微笑,眼神中總是帶有些許思考的光芒,表現出對科學和生物的無比熱愛。
性格:
冷靜與理性:對待工作、學生、以及生物學的各種問題都保持冷靜,並依照科學方法逐步推進。她總是能夠冷靜地分析各種情況,即使在面對困難時,依然能保持理性思考。
細心與耐心:優格重乳酪餅乾對於她的學生總是充滿耐心,對待每一個學生的學習需求都會給予細心的指導。她也非常關心野生甜點生物的生態,對這些生物無比的尊重和珍愛。
內斂的熱情:雖然她的外表冷靜,實際上她對野生甜點生物有著深厚的熱情,這股熱情從不表露於外,而是以對研究的投入來體現。
自信且務實:她對自己的專業能力充滿自信,並且非常務實。她認為學術研究是她的責任,而教育學生的方式也應該以事實和證據為基礎。
專業領域:生物學教師,尤其擅長研究甜點生物的生態學、習性、以及它們與甜點大陸環境之間的關係。她不僅注重科學研究的數據,也非常重視與學生的互動,尤其是透過實際觀察和研究來增進對生物學的理解。
背景故事: 優格重乳酪餅乾在成長過程中就顯現出對生物學的濃厚興趣。她的學術之路可謂一帆風順,成為了甜點學院中的一名優秀教師。她多次參加野生甜點生物的實地研究,深入研究這些生物的行為、習性以及它們如何與大自然和甜點文化互動。然而,這些研究的地點並不總是學校所允許的範圍,這也讓她經常與學校的管理層發生衝突。
優格重乳酪餅乾與紅絲絨餅乾的友情深厚,兩人自學生時代便建立了無法言喻的默契。雖然她的教學方式相對保守,紅絲絨餅乾則較為開放並有些幽默感,但兩人對甜點生物的熱愛讓他們彼此相互支持,並且經常一起共同進行研究。
不良教師原因: 優格重乳酪餅乾的“不良”主要體現在她對學校規定的挑戰上,尤其是在帶領學生前往野外進行實地研究時。她多次帶著學生翹課,並且親自帶領他們深入森林、山脈等隱蔽的地方,去觀察、捕捉並研究那些野生甜點生物。雖然她的研究成果相當驚人,並且對生物學領域有很大的貢獻,但她的行為不符合學校對教師的管理規範。
儘管如此,她總是贏得學生們的喜愛與尊敬,並且經常被提名為“最佳教師”,因為她的教學方法深具啟發性,並且總是能激發學生的好奇心和探索精神。
與紅絲絨餅乾的關係: 優格重乳酪餅乾與紅絲絨餅乾的關係極為深厚,兩人都是對生物學有著極大熱情的人。紅絲絨餅乾總是以幽默和開放的方式來接觸學生,而優格重乳酪餅乾則更為理性和保守,兩者的性格互補,使得他們成為了很好的合作夥伴。兩人也經常一起進行野外研究,並互相支持對方的研究方向和成果。
特殊能力:
生物學洞察力:能夠對任何甜點生物的行為和習性做出精確的分析,並通過細緻的觀察來預測其行為。
生態協調能力:能夠巧妙地與野生甜點生物建立聯繫,並透過特殊的儀式或魔法,使得這些生物與周圍的生態環境達到和��共處。
優格重乳酪餅乾的教學風格深受部分學生喜愛,她帶給學生的不僅是知識,還有如何與自然和諧相處的智慧。她的教學不僅僅是書本上的內容,更是將知識與實踐相結合,為學生提供了探索未知世界的機會。
名稱: 優格派餅乾
背景: 優格派餅乾是藍莓優格魔法學院的元老級員工,已經在學院服務了多年,對學院的歷史和運作有著深刻的了解。她負責學院內部的清掃工作,卻因為她卓越的魔法能力,同時擔任魔像課的老師,將自己的工作與教學融合得十分和諧。她的角色看似簡單,但卻是學院中不可或缺的一員,深受學生們的喜愛和尊敬。
角色設計
優格派餅乾
年齡:大約 40 歲
性別:女性
外觀:優格派餅乾身穿一件經典的藍色魔法長袍,上面點綴著象徵著清潔與整理的金色符文,整體看起來簡單卻非常有質感。她的頭髮是淡紫色的,盤成簡單的髮型,時常綁著一條象徵清潔工作的絲帶。她的眼睛明亮而溫和,表情總是帶著親切的微笑。身材中等,長相樸素但不失威嚴。
性格:優格派餅乾性格非常溫和、務實且有耐心,她是學院中最具責任感的人之一。雖然她的工作涉及清掃,但她對魔法有著深厚的理解,尤其擅長創造和操作魔像。她不像其他老師那樣注重華麗的魔法表現,而是更專注於實用性與效率,她總是將學生的需要放在第一位,並用她獨特的方式來教學。
角色特徵:作為學院的清掃工作者,她有著出奇不意的魔法能力,能夠使用強大的魔像魔法來清理和維護學院的設施。這些魔像既能幫助打掃,也能作為教學工具,幫助學生們學習如何操作和控制魔像。她非常擅長將教學與實際工作結合,學生們經常能在她的課堂上體驗到魔像的實際應用。
角色職業
學院清掃工作
優格派餅乾的主要工作是負責學院的清掃和維護。她利用魔像魔法和其他魔法工具,保持學院的整潔和運作,這是她多年來的工作習慣。這樣的工作也讓她有機會不斷改進和發展她的魔像魔法,從而成為學院中最具經驗的魔像魔法師之一。
魔像課教師
優格派餅乾同時還是魔像課的老師。她的魔像課程注重實踐和操作,並且不僅教授學生如何創建和控制魔像,還會指導學生如何利用魔像進行清潔、建設和其他實際工作。她的課程內容非常實用,並且學生們從她的課程中學到的不僅是魔像的理論知識,還有如何將這些知識應用於現實生活中的技巧。
角色特徵與能力
魔像創造與操作
優格派餅乾的魔像魔法十分強大,她能夠創造出各種形態的魔像來幫助完成清掃工作或其他任務。這些魔像可以進行簡單的日常維護,也能執行一些更複雜的任務,如解決學院的設備故障或保護學院的安全。她的魔像不僅限於清潔,還可以進行防禦、運送物品等功能。
耐心教學
優格派餅乾是一位極具耐心的教師,能夠根據學生的需求來調整教學內容。她不強求學生們學會魔像的所有技巧,而是強調學生的實際應用能力。她的課堂常常會引導學生們進行小組合作,並且讓學生們通過實驗和探索來學習魔像的運作原理。
無私奉獻
優格派餅乾從不尋求名利,她的工作始終保持低調而踏實。她堅信,正是這些不起眼的工作和日常的付出,才能讓學院保持穩定運行。她的無私奉獻精神讓她在學院內外贏得了許多尊敬,學生和同事們都認為她是學院中最可靠、最真誠的人之一。
學院影響
優格派餅乾的存在對學院來說是不可或缺的。她在清掃和維護工作中的高效,使得學院總能保持整潔有序,而她的魔像課程則為學生提供了實踐和創新機會。她的教學方式不僅讓學生們獲得了寶貴的知識,還讓他們學會了如何將學到的技能應用於實際生活中。
雖然她的工作不如其他老師那麼引人注目,但她在學院的地位無可取代,且她對學生們的影響深遠。優格派餅乾深知,只有踏實地做事,才能真正改變世界,她的工作和教學態度也成為了學院的一個象徵,代表著真誠、努力與責任。
故事設計
在一次學院內的大型事件中,學院內的某個區域出現了嚴重的混亂,所有的老師都無暇顧及,唯有優格派餅乾主動出現,她利用自己創造的魔像迅速解決了問題,並且在學生們的幫助下,將學院恢復如初。這次事件讓學生們更加認識到她的能力與價值,也讓學院內的其他教師對她充滿敬意。
優格派餅乾的故事告訴大家,無論職位如何,所有工作都有其重要性,正是這些日常的努力和不懈的奉獻,讓學院得以穩定發展,也讓每位學生在這個充滿魔法與挑戰的世界中,學會了責任與堅持。
名稱: 優格布丁餅乾 & 優格果凍餅乾
背景: 這對雙胞胎姐妹在學院內外皆有著獨特的名氣。她們不僅是實力強大的魔法老師,還深得學生們喜愛,因為她們的風格與創意常常突破常規,甚至有些叛逆。她們屬於不良老師類型,因為她們總是隨心所欲地改變學院的設計,推翻傳統,讓學院常常充滿了各種意外的驚喜與混亂。
角色設計
1. 優格布丁餅乾(姐姐)
性別:女性
外觀:優格布丁餅乾擁有一頭金黃色的長髮,常常盤起來用髮帶固定,並披上一件淺粉色的魔法長袍。她的眼睛像是溶化的黃金,閃爍著智慧的光芒。她總是帶著微笑,儘管有時那笑容帶著幾分狡猾。
性格:優格布丁餅乾是個非常隨性且具有創意的人,她總是擁有突破界限的想法,並喜歡挑戰傳統與權威。她在魔法藝術社擔任教師,結合魔法與藝術來教授學生,不拘一格,並經常進行一些實驗性的創作,試圖改變學生對於藝術的理解與運用。
不良老師原因:她總是不按常理出牌,時常在學院內改變建築物的外觀和設計,將不符合傳統的藝術品安置在學院的每個角落。她與優格軟糖餅乾和柳橙優格餅乾有著深厚的友誼,常常幫助他們達成目標,甚至會在學院的規則上進行大膽的挑戰和調整。
2. 優格果凍餅乾(妹妹)
性別:女性
外觀:優格果凍餅乾擁有一頭深藍色的短髮,通常簡單地用絲帶綁起來,讓她的髮型看起來十分俏皮。她的服裝大多是精緻的魔法服裝,與她的妹妹不同,她更注重實用與美觀的結合,擅長設計各種融合魔法的服飾。她的眼睛是深紫色的,總是帶著點神秘感。
性格:優格果凍餅乾性格比她的姐姐稍微內斂一些,卻同樣充滿創造力。她擔任魔法服裝社的教師,結合魔法與服裝設計,教導學生如何製作既美觀又能施展魔法的服裝。她喜歡挑戰設計的極限,無論是材料還是設計形式,總是以創新為主題。她的服裝設計風格多變,時常令人驚艷。
不良老師原因:儘管她在服裝設計方面非常出色,但她有時會隨意修改學院內部的制服設計,並鼓勵學生們打破規範,讓學院的學生服裝變得五花八門,這也成為了她被視為不良老師的原因之一。她與姐姐優格布丁餅乾常常一起合作,協助優格軟糖餅乾與柳橙優格餅乾,甚至在學院內部進行改造,挑戰校方的權威。
不良老師行為
自由改變設計:姐妹倆總是根據自己的心情和想法隨時改變學院的設計,無論是學院的外觀還是內部裝潢,她們總喜歡創造出獨特且富有挑戰的風格,這些改動有時會讓學生和教師們都感到驚訝與不安。
協助不良學生:優格布丁餅乾和優格果凍餅乾兩人經常幫助優格軟糖餅乾與柳橙優格餅乾等被認為不良的學生。他們並不看重傳統的教育方式,而是更注重學生們的創意和自我表達,甚至鼓勵他們打破常規。
教學方式:她們兩位的教學方法非常隨性且不拘小節,課堂上經常會有突如其來的改變。優格布丁餅乾會帶領學生進行各種魔法藝術的創作,而優格果凍餅乾則會讓學生們用自己的魔法來設計服裝,將創意與魔法融為一體,並且常常讓學生們在課堂上進行即興創作,打破傳統的學習模式。
學院影響
優格布丁餅乾和優格果凍餅乾的做法雖然讓學院內充滿了創意與多樣性,但也造成了不少的混亂和挑戰。學生們在這樣的環境中學會了更多的創新思維,但也有時會覺得這樣的自由無法安定他們的學習狀態。學院管理者經常對她們的教學方法感到頭痛,儘管如此,她們仍然是學院中最受學生們喜愛的教師之一。
故事設定
在學院的一次大規模比賽中,優格布丁餅乾和優格果凍餅乾決定聯手參加,他們不僅帶領學生們準備比賽,還在過程中對學院的設計進行了一次大規模的改革,將各種奇特的藝術裝置和創意服飾帶入比賽,最終以獨特的風格獲得了第一名。這次比賽讓她們更加受學生們的推崇,但也進一步讓學院的管理層對她們的做法充滿了更多的質疑。
她們的存在對學院來說是一個挑戰,但也是一個激發創造力和突破的契機。
優格布丁餅乾(姐姐)
能力:
創藝魔法(Artistic Spellcraft):可以創造出帶有魔法屬性的藝術品,這些藝術品能夠改變環境或提供支持。舉例來說,她能用魔法筆繪製出護盾、迷宮或傳送門,讓場景變得如同畫中世界一樣。這些藝術品會根據她的情緒變化呈現不同效果。
布丁幻影(Pudding Mirage):她可以將布丁的形態化為強大的幻象,迷惑敵人或創造出多個自己或物品的影像。這些幻象可以分散敵人的注意力,讓她或她的同伴取得優勢。
技能:
魔法畫筆(Magic Brush):使用她的魔法筆,能夠在空氣中繪製出美麗的畫作,並賦予畫作特殊能力。例如,畫出一道輕盈的弧形,可以讓敵人無法接近,或是畫出一道火焰,造成範圍傷害。
魔法布丁(Magic Pudding):優格布丁餅乾製作出的一個強大的魔法布丁,可以被她拋出,爆炸時釋放出溫暖的能量來治療或增強友方隊友的魔法力量。
優格果凍餅乾(妹妹)
能力:
果凍衣裝(Jelly Apparel):她能夠利用果凍的特性創造出透明、柔軟且有彈性的魔法衣裝。這些衣裝不僅能提供極佳的防護,還能根據需要變換形態。比方說,當戰鬥中需要防禦時,果凍衣裝會變得堅硬,當需要靈活性時,則變得柔軟輕盈。
服裝幻化(Clothing Transmutation):她可以將任何普通的服裝或物品轉變為具有特殊能力的服裝。例如,將一件普通的外套轉換為抗火防護服,或者將鞋子變成高速行走的靴子。
技能:
果凍舞蹈(Jelly Dance):優格果凍餅乾利用她的魔法力量使自己和周圍的物體變得像果凍一樣柔軟、靈活,能夠進行快速的旋轉、跳躍,甚至形成軟軟的結界來擋住敵人的攻擊。
幻象衣櫥(Illusion Wardrobe):她能利用魔法幻化出各種不同款式的衣物,並使其產生不同的效果。這些衣物不僅能改變外觀,還能隱藏她的存在,讓敵人無法發現她的行蹤。
草莓優格餅乾設計
名稱:草莓優格餅乾
角色身份:藍莓優格餅乾的妻子,食堂大媽
性格:溫柔且充滿熱情,總是帶著笑容,但偶爾有些過於熱衷於宴會和活動的安排,讓學院的日常生活變得有些亂套。
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外觀描述: 草莓優格餅乾有著粉嫩的草莓色頭髮,總是扎成兩個可愛的辮子,穿著一件傳統的廚房圍裙,圍裙上有草莓的圖案,顯得十分溫暖而親切。她的眼睛像草莓果實一樣亮麗,微微泛著紅色的光芒,整體氣質既親和又有一種不容忽視的存在感。
能力與技能:
1. 宴會魔法(宴會召集):草莓優格餅乾能利用她的魔法來召集各種食材和烹飪工具,讓食堂裡的食物和飲品迅速準備就緒。不過,她過於熱衷於此,經常把整個學院的注意力吸引過來。
2. 時間錯亂(宴會延長):她的宴會總是充滿歡笑和美食,無論是師生還是學生,都能沉浸在她的宴會中忘記時間。這個技能能夠在宴會上讓時間過得特別快或慢,經常讓學生們在不知不覺中錯過上課時間。
3. 美食魅惑(食物魅力):她的食物具有一種特殊的魔力,能夠讓食物變得更加美味,甚至可以給予食用者一定的暫時力量提升,但她總是不小心讓學生過度沉迷,忘記了最初的目標。
背景與角色定位: 草莓優格餅乾是學院食堂的主心骨,熱愛大規模的宴會與烹飪活動。她在學院裡的主要職責是負責日常餐飲和學生的飲食安排。然而,她對宴會的熱愛使得她經常忽略了時間的流逝,導致學生們在她的宴會中常常忘記了課程安排,甚至會有不小的混亂發生。儘管如此,她的宴會總是充滿歡笑與美食,讓每個參與者都感受到她對烹飪的熱情和對學院的深深關愛。
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問題人物: 草莓優格餅乾的問題來自她對宴會的過度熱衷。每當學院有什麼活動,草莓優格餅乾總會不自覺地加入其中,並發揮她的烹飪才能。她的宴會總是時間過得特別快,甚至會讓學生們錯過上課時間。每當學生們試圖抗議或提醒她時,她總是用甜美的微笑和美味的食物來平息爭議,讓所有人都不由自主地被她吸引進去。
角色關係:
藍莓優格餅乾(丈夫):草莓優格餅乾的丈夫,兩人有著深厚的感情基礎。藍莓優格餅乾對妻子的宴會總是有些無奈,雖然他知道她的用心良苦,但也常常因為學院的規矩而感到頭痛。
學生們:學生們愛她的食物,但也常因為她的宴會而迷失在課堂與時間中。她的宴會總能帶來愉快的氛圍,但也給學院帶來了無數的困擾。
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劇情設計:
某日,學院的學生們正忙碌於各自的課程,突然間,食堂的大門開了,草莓優格餅乾帶著滿滿的食材走進來,她的臉上帶著微笑:“今天,我決定舉辦一個大型宴會,大家一起來享受吧!”
一旁的勇敢餅乾無奈地看著草莓優格餅乾,已經預感到這場宴會又會使學生們無法集中精力上課。他嘆了口氣:“又來了,這場宴會恐怕會讓大家忘記時間,這樣下去我們怎麼辦?”
草莓優格餅乾笑著擺了擺手:“放心吧,我只是想讓大家放鬆一下嘛。食物做好了,大家開心就好!”
宴會開始了,食物香氣四溢,學生們迅速圍過來,忘記了課堂和時間的存在。隨著草莓優格餅乾的魔法加持,時間似乎變得不再重要,大家都被她的烹飪魔法和美味的菜肴所吸引。宴會熱烈進行著,無論是學生還是老師,都被她的熱情所感染。
然而,當宴會結束後,勇敢餅乾發現已經過了大半天,學院裡的課程早已結束。學生們面面相覷,意識到自己錯過了上課時間,草莓優格餅乾對此依然一臉無辜地笑著:“怎麼樣,大家開心嗎?下次還有更棒的!”
即使如此,勇敢餅乾無法對她發火,因為她的熱情和美食實在讓人難以拒絕。最終,他們只能無奈地笑了笑,決定在下次宴會前提前警告學生們,避免再度上演這種失控的局面。
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草莓優格餅乾的角色充滿溫馨與矛盾,她的美食能帶來歡笑與溫暖,但也會因為她的過度熱衷,讓學院的秩序有些混亂。她的故事充滿了家庭的愛與責任,也凸顯了她對美食的無限熱情。
薄荷優格餅乾設計
名稱: 薄荷優格餅乾
身份: 退休老師,曾經是魔法舞蹈社的老師
年齡: 老年餅乾(儘管年紀已大,但依然保持年輕的心態)
性別: 男性
外觀設計:
薄荷優格餅乾有著一頭灰白色的短髮和深邃的眼睛,面容帶著歲月的痕跡,但眼神依然充滿活力。他穿著一套經典的舞蹈服,這套服裝與他過去作為魔法舞蹈社的老師的風格相符。服裝的顏色以清爽的薄荷綠為主,搭配一些金色的細節,顯示出他的優雅與經歷過的輝煌歲月。身上常佩戴一條老式的舞蹈護符,象徵著他的舞蹈生涯。
性格特徵:
開朗: 雖然年紀大了,但薄荷優格餅乾依然非常開朗,對任何人總是笑臉相迎,���滿了生活的熱情。
嚴謹但不拘小節: 當年在魔法舞蹈社教學時,他以其嚴謹的教學方式和獨特的舞蹈風格為人所熟知,但他也是一位非常開放的人,樂於接受各種新事物,無論多麼古怪或異常的方式,只要能夠表現出舞蹈的精神,他都能夠欣賞。
過度自由: 薄荷優格餅乾熱愛自由,尤其是街舞文化,儘管他已經退休,但他還是不時會在校園內隨心所欲地跳起街舞,這讓一些學生和老師覺得他過於放任,難以約束。
背景故事:
薄荷優格餅乾曾是魔法舞蹈社的核心人物之一,他的舞蹈充滿了創意與魔法,每一次的表演都能夠吸引全校的目光。他不僅教導學生舞蹈技巧,更將舞蹈與魔法結合,創造出許多令人驚艷的魔法舞蹈。學生們深受他的啟發,對舞蹈和表現的熱愛無人能及。
他曾經是優格軟糖餅乾的老師,並且是他推薦進入學院的那位。薄荷優格餅乾看到了優格軟糖餅乾身上潛力無窮,認為他是一位能夠將舞蹈藝術與魔法結合的人才,因此毫不猶豫地把他推薦給學院。
能力與技能:
魔法舞蹈: 薄荷優格餅乾的舞蹈並不僅僅是表演,他的每個舞步都能夠引發魔法力量,讓他周圍的環境產生改變。無論是讓空氣振動、光影變幻,還是使物體隨著舞步漂浮,他的舞蹈都蘊含強大的魔法能量。
街舞魔法: 薄荷優格餅乾擅長的街舞風格帶有強烈的節奏感與不拘一格的自由表現,他能夠通過舞蹈激發出強烈的情感,這種情感會轉化為強大的魔法力量,能夠影響周圍的世界,甚至改變氣氛或引發其他的魔法效應。
舞蹈魅力: 薄荷優格餅乾的舞蹈不僅能夠展現他自己的魔法力量,還能激發他人的潛力。無論是學生還是老師,只要與他共舞,都會感受到一股激勵和啟發,進而激發出他們隱藏的魔法潛能。
不良行為與問題人物原因:
薄荷優格餅乾退休後,依然保持著對舞蹈的熱愛,尤其是街舞,他經常會偷偷進入校園,無論是課堂上還是課間,總是能看到他在操場或教室裡跳舞。這讓一些老師和學生感到困擾,因為他經常隨心所欲地跳舞,打亂了學院的日常秩序。
雖然他以前是魔法舞蹈社的老師,並且貢獻了很多,但他的行為越來越放縱,漠視了學院的規範與規定,這讓一些人開始對他產生不滿。他的行為常常會對學校的課程安排、學生的休息時間等造成影響,學生們有時也會模仿他這樣隨性行事。
問題人物的核心問題:
薄荷優格餅乾的問題在於他過度自我,將自己對舞蹈的熱情無限放大,忽略了對學院規定的尊重。他不會考慮到其他老師和學生的需求,總是隨心所欲地在學院內進行舞蹈表演,甚至有時在教室裡也跳起舞來,打破了學校的秩序。儘管他的舞蹈技巧卓越且具有啟發性,但過度的自由與無序卻讓他成為了學院中的「不良老師」。
劇情發展:
勇敢餅乾一行人得知薄荷優格餅乾依然活躍在學院中,並且發現他仍在無視學院規定後,決定親自來與他對話。他們發現,薄荷優格餅乾對於舞蹈的愛已經到了過度的地步,無法在規範與自由之間找到平衡。勇敢餅乾和他的夥伴們開始試圖讓薄荷優格餅乾了解,雖然藝術的自由是值得推崇的,但尊重規範與他人的需求同樣重要。
姓名:優格蛋糕餅乾
身份:保健室老師 / 治癒科實習教師
性別:女性
年齡:35歲
外觀:優格蛋糕餅乾的身體呈現柔和的淡黃色,表面帶有奶油和蛋糕的紋理,散發著溫暖的光澤。她的頭髮是淡奶油色,微捲且柔軟,經常綁著一條黃色的絲帶,彰顯她溫柔且專業的形象。她穿著一套輕便的醫生制服,腰間配有精緻的醫療工具袋,給人一種和藹可親但又充滿專業感的印象。
性格:
優格蛋糕餅乾是一位非常耐心且細心的老師,她具有極強的同理心,無論是學生還是同事,只要有人需要幫助,她總是會在第一時間伸出援手。她對學生們的健康非常關心,並會耐心解釋每個治療方法的步驟和原理。她有時會顯得過於保護學生,尤其是對一些體弱的學生,經常叮囑他們要照顧好自己的身體。她也擁有非常高的情商,能夠輕易理解他人的情感,並提供安慰和支持。
背景故事:
優格蛋糕餅乾在年輕時曾是一名經歷過多次重大手術的患者,這些經歷使她對醫療與治療有著深厚的理解。之後,她決定成為一名治癒魔法師,並選擇加入藍莓優格魔法學院作為保健室老師。由於她對醫療的熱情,她同時也是治癒科的實習教師,經常指導學院中對治療魔法有興趣的學生。儘管她擁有強大的治癒魔法,但她卻不以此為傲,總是謙遜地將自己的技能視為幫助他人的工具。
技能與魔法:
魔法技能 - "溫暖療癒":
優格蛋糕餅乾擅長使用溫暖的治癒魔法,能夠在短時間內治愈學生的輕微傷害或不適。當她施放這個技能時,身邊的空氣會變得溫暖舒適,並帶有淡淡的甜香味。
魔法技能 - "緊急手術":
在學生受重傷或情況危急時,優格蛋糕餅乾能夠使用這項技能迅速進行處置。她的手術魔法能夠快速清理傷口,修復組織並緊急止血。她的魔法對於挽救生命至關重要。
治癒心靈 - "安慰之聲":
優格蛋糕餅乾能夠利用自己的治癒魔法安撫學生的情緒。她可以用柔和的語氣與溫暖的魔法消除學生心中的焦慮與壓力,幫助他們恢復平靜,這一技能也常用於安慰那些情緒不穩定的學生。
專業知識 - "療法講解":
優格蛋糕餅乾精通各類治癒魔法的理論與實踐,會在課堂上教導學生如何運用魔法進行急救或治療,並且會深入淺出地解釋每一項魔法的使用方法和原理,幫助學生理解治癒魔法的精髓。
角色特色:
優格蛋糕餅乾的治癒能力不僅局限於身體上的傷害,還能有效地幫助學生克服情緒上的困難,特別是在面對學習壓力或困難時,她總是能夠提供有力的支持和指導。
她總是為學生們提供一個安全、舒適的環境,讓大家能夠無論是身體還是心靈上都感到被照顧和關懷。
名言:“每個受傷的靈魂都需要一份溫柔的關愛,無論是肉體還是心靈,治癒的力量都來自於理解和同情。”
個性化習慣:
優格蛋糕餅乾經常會在工作間隙,為自己泡一杯淡淡的花草茶,這讓她的治癒魔法更具效力。
她有一個小小的癖好,就是收集學生們送給她的小禮物,並把它們陳列在保健室的一角,這些禮物成為她工作的一部分,提醒她關愛每一個學生。
原創餅乾設計:優格泡芙餅乾(治癒課教師)
基本資訊
名稱:優格泡芙餅乾
性別:不限(外表偏向中性,氣質優雅,帶有一絲慵懶感)
身份:藍莓優格魔法學院的治癒課教師
個性:溫柔細膩,善於傾聽,支持多元戀愛與情感自由,但由於自身天然的魅力,經常無意間吸引到學生、同事甚至陌生餅乾,導致不少情侶糾葛與情感誤會。
專長:使用魔法與草藥來治療身心靈傷害,並教授餅乾們如何理解與管理自身的情感與精神能量。
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外觀設計
服裝靈感:融合優格與泡芙的特色,整體風格帶有法式甜點的高雅與細膩質感。
服裝細節:
上衣:柔軟奶白色的輕薄外袍,袖口和領口鑲著泡芙金黃色的紋路,像剛出爐的酥皮。
披肩:淡紫色的優格奶油流動般點綴於肩部,看起來既柔和又帶有神秘氣息。
裙擺/長袍:長及地面的泡芙色袍裙,隨著動作微微擺動,裙擺邊緣有如優格滑落的白色花紋。
配件:
泡芙形狀的魔法法杖,杖頭是軟綿的奶油球,散發淡淡的治癒光芒。
金色的細鏈掛飾,上面鑲有幾顆小小的紫水晶,象徵心靈與情感的平衡。
指尖常有淡淡的優格香氣,讓人不自覺地放鬆心情,但這股自然的魅力也容易讓他陷入麻煩。
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技能設計
技能名稱:「泡芙治癒之風」
揮動魔法法杖,釋放出如同泡芙般輕盈的治癒魔法,為範圍內的餅乾恢復體力,並消除負面狀態。
受到治癒的餅乾會短時間內提升情感感知力,導致某些角色可能會誤以為自己對優格泡芙餅乾產生好感,從而引發情感糾葛(這也是優格泡芙餅乾的天然魅力問題)。
特殊被動:「戀愛風暴」
由於優格泡芙餅乾的魅力太強,在特定條件下(例如與有戀愛關係的角色組隊),可能會觸發特殊事件,例如:
兩位餅乾開始互相爭奪他的注意力。
部分角色會進入「迷戀狀態」,行為變得異常積極或害羞。
甚至可能有餅乾因誤會而吃醋,影響戰局。
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角色背景
優格泡芙餅乾從小就對療癒魔法與心靈成長有濃厚興趣,進入藍莓優格魔法學院後,以卓越的治癒技術成為教師。然而,他/她天生擁有令人著迷的氣質,無論是學生、同事,甚至是來學校參觀的旅人,都曾因受到優格泡芙餅乾的溫柔關懷而對他/她產生過好感。
然而,優格泡芙餅乾本人並不在意這些情感糾葛,甚至鼓勵學生們去探索自己的情感與關係,因此在學院內部形成了「戀愛課輔」的非正式社團,讓許多餅乾能夠自由地談論感情問題。不過,這也讓學校內的情侶糾紛變得更加頻繁,甚至讓某些老師們頭疼不已。
“戀愛是一種自由的魔法,不應該被限制,只要你能夠理解並珍惜它的美好。”——優格泡芙餅乾
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優格汽水餅乾(戲劇社社長)是一位外表嬌小、機靈可愛的男性角色,擁有獨特的技能和魅力。這位角色不僅在學校中以戲劇社社長的身份著稱,還擅長運用魔術和空間移動技術,能在瞬間消失或出現,令周圍的人讚嘆不已。
基本資訊:
角色名稱:優格汽水餅乾
性別:男性
年齡:18歲
職業:戲劇社社長、魔術師、空間移動師
外觀:身高較矮小,擁有一頭深藍色的頭髮,眼睛清澈,總是掛著一抹微笑。他穿著戲劇社的制服,常常帶著戲劇社的徽章。外型甜美且帶有一點神秘感。
性格:外表柔弱、討喜,對於戲劇充滿熱情,對自己養的藍莓鳥“可樂”極為疼愛。儘管表面上看似柔弱,但實際上他擁有強大的魔術天賦,尤其在空間移動和操控物體上表現優異。他對待人和事都很有耐心,善於表現自己,尤其在社交場合中總能自信十足地吸引目光。
能力與技能:
空間移動:能在一個地方瞬間消失,再出現在另一個地方。他的移動方式極其神秘,沒有任何徵兆,因此很多時候他能以驚人的速度完成任何需要時間和空間變換的任務。
魔術:作為一位戲劇社社長,他擅長使用各種魔術道具,能夠不斷變換自己的外形,或讓身邊的物品出現或消失。這項技能不僅在表演中使用,還常常作為小型戲劇和表演中的必殺技。
藍莓鳥“可樂”:這隻藍莓鳥非常聰明,時常會幫助優格汽水餅乾進行一些小小的魔法幫忙。可樂也是他的好朋友,通常會與優格汽水餅乾一起出現,讓他在各種場合中顯得更加迷人。
背景故事:
優格汽水餅乾自幼便對戲劇和表演充滿熱情,尤其對魔術有著特別的興趣。他進入藍莓優格魔法學院後,迅速成為戲劇社的領導者,不僅展現出其魔術天賦,還利用自己的空間移動能力,為社團帶來了許多精彩的表演。在學院裡,他的演技和才華讓他廣受推崇。
他與優格糖果餅乾的關係非常特殊,儘管他們的外表差異很大,但兩人彼此間的支持與理解讓他們的感情異常穩固。優格汽水餅乾總是願意為優格糖果餅乾著想,並且無論在學院的表演活動中還是日常生活中,總是能夠發揮他的才能和智慧,幫助對方克服各種困難。
重要人物關係:
優格糖果餅乾:他的情侶,雖然兩人性格和風格截然不同,但他們的默契與信任卻讓這段關係更加堅固。優格汽水餅乾總是支持優格糖果餅乾的創意與手作,他們一起策劃了一些特別的魔法表演。
可樂:他的小藍莓鳥,除了是一隻忠誠的寵物外,還擁有奇特的魔法天賦,能在優格汽水餅乾的指引下進行一些小範圍的魔法使用。
劇情走向:
在學院裡,優格汽水餅乾常常帶領戲劇社舉辦表演,為大家呈現出不一樣的魔法與魔術節目。他的目標是讓每位觀眾都沉浸在奇幻的世界中,並且挑戰自我的極限,為魔法和戲劇帶來嶄新的視角。每當優格汽水餅乾表演時,他總會帶著“可樂”一起登場,並且展現出極具魅力的空間魔法。
這位小巧玲瓏的魔術師,除了擁有吸引人眼光的外貌和表演天賦外,他的善良和毅力也讓他成為了許多學院成員的好朋友,並且擁有一個愉快的、充滿愛的家庭生活。
總結:
優格汽水餅乾是一位擁有多重才華的角色,能夠將魔術和戲劇表演完美結合,並且具有強大的空間移動能力。他與情人優格糖果餅乾之間的關係深厚,並且不僅是一位出色的學生領袖,還能利用自己的能力幫助同伴和學院。
優格糖果餅乾設計
名稱:優格糖果餅乾
角色身份:藍莓優格餅乾的兒子,家政及手作課的優等生
性格:外表可愛,擁有女性化的氣質,但其實是男性。儘管他並不是不良學生,但他會偶爾跟母親草莓優格餅乾一起策劃宴會,這常常讓老師們頭疼,尤其是他總能把事情弄得不太按常理出牌。天生溫和善良,對手作和家政充滿熱情,擅長烹飪與各類手工藝。
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外觀描述: 優格糖果餅乾的外觀十分可愛,擁有粉藍色的柔順髮絲,頭上有著像糖果般的亮麗裝飾。他的眼睛大而明亮,帶著溫柔的微笑,給人一種很親切的感覺。身穿精緻的家政服裝,常常佩戴著可愛的圍裙,衣服的設計上經常融合了糖果和甜品的元素,看起來既溫馨又充滿活力。雖然有著女性化的形象,但卻常常讓人感受到他的堅毅與內斂。
能力與技能:
1. 甜品創造(甜點魔法):作為家政及手作課的優等生,優格糖果餅乾能利用自己的魔法在短時間內創造出各式各樣的精緻甜點,這些甜點不僅美味,還能帶來短暫的情感安慰或能量恢復。常見的甜點如草莓奶油蛋糕、巧克力泡芙等,皆能為他人帶來愉悅。
2. 家政藝術(手作創新):優格糖果餅乾擅長手工藝,能利用魔法和技巧將普通的材料轉化為精緻的工藝品,如裝飾品、家居用品等。他的手工藝品不僅具有美學價值,還能對使用者帶來微妙的心靈療癒。
3. 宴會設計(宴會魔法):雖然他並非不良學生,但有時候會和母親草莓優格餅乾一同策劃宴會。利用他的宴會魔法,他能創造出非常華麗且充滿歡樂的宴會場景,並在不知不覺中吸引學院的師生參加。不過,他的宴會常常帶來意想不到的後果,讓老師們頭疼不已。
4. 情感治療(甜蜜慰藉):優格糖果餅乾的甜點和手工藝不僅僅是為了美觀和味道,他的魔法還能感知到他人內心的情感狀態。每當別人感到不快或沮喪時,他能用一件特製的甜品或工藝品來安慰對方,幫助他們舒緩壓力和負面情緒。
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背景與角色定位: 優格糖果餅乾是藍莓優格餅乾和草莓優格餅乾的兒子,擁有父母的優良基因,並且在學院裡以他的手工藝和家政技巧著稱。他雖然並非學校的問題學生,但卻常常與母親草莓優格餅乾一起策劃宴會,讓學院的老師們頭疼不已。儘管如此,他的宴會總是充滿了美味的甜點和溫馨的氛圍,讓人難以拒絕。
他在家政及手作課程上表現優異,是該科目中的優等生。很多學生都願意向他請教手工藝技巧,他也熱衷於幫助他人改善生活品質。不過,他的母親草莓優格餅乾經常給他提供新的想法和靈感,因此他有時會不由自主地陷入策劃宴會的節奏中,忘記了課程和時間的安排。
角色關係:
藍莓優格餅乾(父親):藍莓優格餅乾是他的父親,兩人之間有著深厚的父子情感。藍莓優格餅乾對兒子的表現感到自豪,並且很欣賞他在家政及手作領域的才華。
草莓優格餅乾(母親):草莓優格餅乾是他的母親,兩人���格相似,經常一起策劃宴會和活動。草莓優格餅乾對兒子的天賦非常欣賞,並經常給他提供創意和指導。
學生們:學生們都非常喜歡優格糖果餅乾,尤其是他的手工藝和甜品。他是學院中備受喜愛的人物,許多學生都會向他請教問題。
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劇情設計:
某天,學院的師生正忙於自己的日常活動,突然間,草莓優格餅乾帶著一籃甜點走進了教室。優格糖果餅乾也跟著母親來到學院,他擺出一副甜美的微笑:“今天,我們為大家準備了一場盛大的宴會,來吧,大家一起來品嘗這些甜點!”
一旁的勇敢餅乾看著這一幕,有些無奈:“又來了,這場宴會會讓大家忘記時間的……”
然而,優格糖果餅乾卻笑著安慰他:“放心吧,這次我會控制好時間的。大家一起來參加吧,我保證宴會後不會再有麻煩!”
然而,隨著宴會的進行,學生們的注意力迅速被吸引過來,許多人都在不知不覺中忘記了課堂時間。當宴會結束後,所有人都意識到自己已經錯過了好幾堂課。
儘管如此,沒有人能夠對優格糖果餅乾發火,因為他的甜點和手工藝讓每個人都感到愉快和溫暖。老師們只能無奈地笑著,並提醒學生們下次一定要注意時間。優格糖果餅乾則笑著答應:“下次我會再小心的,畢竟宴會也不會每天都有嘛!”
這場宴會雖然讓學院的秩序有些混亂,但也再次證明了優格糖果餅乾在學院中的受歡迎程度以及他那甜美的魅力。
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meowmeowbooks923 · 10 months ago
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我被〈兔形目〉裡描寫兔子的眼睛驚喜——
「他會看著我,微微一變,快速的瞥視穩定下來,變成牢牢的瞪視。他這個樣子讓我迴避不了,我也只能回視。他有這種白化症眼睛,外環一圈不鮮亮的充血粉紅色,中間一層雪泥似的灰色,再過來就是中央的深紅色。我也說不上來,可有時他像這樣子欺近我,而我凝視著這些個大圈小圈,我會迷失,我會感覺我正在一個異樣的太陽系裡墜落,那裡迷失的軌道繞著一個瓦解的、燃燒的太陽運轉。」
我有看著兔子的眼睛感覺被迷惑的經驗,也有朋友說過看見農地狗群有一隻狗臉像是人臉,「你突然會怕他、敬畏他。」
然而,閱讀後我更是著迷〈交屋日〉
交屋日的前一晚,於旅館,和隔壁房間同時間進行的是私密和犯罪。
為了隱私而選擇在做筆錄時隱藏真相。
我想到,在看懸案或犯罪紀錄片時,會有「嫌疑犯瀏覽了什麼網頁」、「需要說明去過哪些地方」,我都會有一個出戲的感覺。那像是自己的事突然變成社會的事。
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說個有趣的事⋯⋯
在國小時,我曾經因為沒吃早餐,餓到在升旗時面對主任長篇大論和烈陽而短暫昏厥,然後我聽到「好啦坐下!大家坐下。」之後是掌聲和歡呼。
也曾經因為擠在人群裡過於緊張而虛弱,我的袋子掉出益生菌,然後我聽到「他吃藥暈倒。」(大叫)。
在等待家人來接我時,我突然腦袋有一個想法。
如果有個人幫朋友去租借情色片,他發生意外死亡,情色片被一起交給家屬?
我想到《家畜人鴉俘》、《索多瑪120天》、
巴塔耶,還是不要隨身攜帶好了。
(《愛在黎明破曉時》茱莉·蝶兒在火車上讀巴塔耶耶??搞什麼XD)
兩個意外讓我突然懂自己的事變大家的事是什麼感受,是暴露、是無處可躲。
相信大家也有突然暴露的時刻吧?
作者他在講的日常生活中的意外,
那種在生活縫隙中警醒、看見暗流避開而望著。沒有人會說破,因為日常生活就是日常生活表面的樣子。
留有以前的牆貼上新的壁紙的新家。
人類在這互相干涉又各自獨立且意義還由自己賦予,但會莫名守恆的這社會,活著呢⋯⋯
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我越來越喜歡這樣的書寫,陳述但不動搖,看見不幸但不攪情感下去,這樣說故事的方式又很會說的話,我怎麼可能不想盯著看下去,既在故事裡,又站在一旁,不會告訴你什麼是對的,他只是說。
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回去〈交屋日〉。
如果只有自己的事變社會的事,就太單純,作者寫到,「你的選擇隱瞞,如果讓他人失去性命。」
並設想種種可能。
「如果不隱瞞還能過日常生活嗎?」
「我們深怕別人做不好他們的那部份而破壞到我們苦心完成的這部份」——羅智成
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「我們不知道在我們生命的弧線裡,我們是位在哪裡——年老或���輕,安全或暴露,接近開始或結局,與死神擦身而過或是遙遙相望。我們不知道決定性的一瞬是已經來到了或是尚未來臨。我們進入世界,只由欲念和渴望帶領,然後我們鋪設出自己的道路。然後我們睡覺,我們每一個都睡在暫時的臥室裡,將來有一天又會被別人占據。」——《愛動物的人》〈交屋日〉
亞歷山大.麥克勞德 著
趙丕慧 翻譯
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另外,此書編輯 廖書逸 寄了《愛動物的人》給書店。真的非常感謝!
編輯在幾個月前來到渺渺書店,看到書店有阿利斯泰爾.麥克勞德的《海風中失落的血色餽贈》因此聊到其兒子的書計畫出版。
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為了尊重作者,我要在最後才說。
此書作者亞歷山大.麥克勞德的父親阿利斯泰爾.麥克勞德,是店主非常喜歡的作家,他的小說背景多發生在家鄉布雷頓角,裡頭的許多角色形象鮮明到被我一直記住、喜愛著。
寫在無可奈何、嚴苛環境下,滲出人性溫柔的光,複雜又質樸的人心如何面對命運。
「它們被記憶與傳說浸潤,被海水和鮮血沖刷,又在人生一些微妙的時刻,抵達了艱難而令人喜悅的彼此諒解。」
父子寫的是那麼不同,但都這麼會寫。
期待出版社代理一下!
請容許我許願,阿利斯泰爾.麥克勞德《海風中失落的血色餽贈》有台灣的出版社出版。
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昨天我跟人聊到 汪曾祺、沈從文、葛亮、川端康成、櫻木紫乃、余德慧,還有讓一位客人認識、買了袁哲生。
早上見了許久不見的遠方友人(容許我這麼說吧!)
中午我和日榮本屋隔空喊話「有常客去找你!他是馬上就會被書黏住的客人。」
那是我相信他的獨特很好辨認、對書的純粹喜愛難得。
偶有常客窩著蹲守,協助。
晚上遇到蟬雨越讀書店店主來訪,他面對我挑的書的那種喜悅,閱讀通道連結我們。
昨日,雖然大雨,但真是今年排名前三美好的一天。
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sassy324 · 1 year ago
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論撒旦國的五大要素:
撒旦國的五大要素是:自私、貪婪、殘暴、霸道、無人性。 撒旦之國有兩種,一種是階段性的,經歷一段事變後,改邪歸正,重回正常民族,例如上世紀的納粹德國、大日本帝國:第二種是永久性的,無法改邪歸正的,例如以色列。 在五大要素裡,以色列符合所有條件,且非常符合,故以色列人是典型的撒旦民族,撒旦之國。
1.自私是可薩猶太人的民族性,凡事只考慮自身利益,為此而不惜不擇手段,弄得寄居國天怒人怨,最終招來殺身之禍。 世界上沒有���緣無故愛,亦沒無緣無故的恨,你為追逐私利,而將別民族到了牆角,迫到了懸崖,過度的自私,必招致害人害己。
你看摩薩德的運作,毫無道德底線,機關算盡,不惜將整個世界拖入戰亂的烈焰中,這完全超越民族生存的需要。 為了私利,AIPAC大舉入侵美國,公開政治行賄,將美國政壇變成��益交換的人肉市場,美利堅國變成醜陋堅國,變成以色列的殖民附屬國。 以怨報德,你們這些可薩猶太人,怎麼對得起原本偉大的美國。
2、貪婪,是極度自私的延伸,是侵略性的自私。 貪婪的表現就是損人利己。 靠高利貸獲利,最損害民族性,世界上凡靠高利貸謀財的人,沒有一個是好人。 貪婪的民族,只要有利可圖,什麼損人利己的事都做得出來,19世紀向中國大量傾銷鴉片,就是可薩猶太人的所為,令無數中國人的家庭,家破人亡,妻離子散。 神話變現實的“許應說”,就是極度貪婪民族性下的產物。
聰明加貪婪,令美國的猶太人獲得巨量財富,控制了華爾街,控制美聯儲。 他們也控制了美國的軍事工業,為此積極推動戰爭,導致幾乎每屆總都要打一場仗。 台灣是中國的領土,卻不斷賣軍火給台灣,既分裂中國又賺了台灣的錢,缺德不輸販賣鴉片。
3.殘暴,源自1947年。 現在的錫安復國主義老人,邊笑邊回憶當年的殺戮往事,令聞者驚悚。 你們最落泊時,巴勒斯坦人友善地接待了你們,當你們站穩腳根後,反臉不認人,以怨報德,恩將仇報,強姦殺戮驅趕,無所不用其極,沿續77年之久。 到今天,國已立了,核武也有了,竟越發實行種族隔離、種族清洗、種族滅絕,不惜將所有巴勒斯坦人驅趕,建立從河到海的大以色列。
4、霸道。 1947年,落難的可薩猶太人來到中東,善良的巴勒斯坦人接納了他們,但他們不滿足於聯合國分給他們55%的土地,通過四次中東戰爭掠取到95%的土地。 它通過聯合國而獲得合法地位,卻從未遵守安理會的每一項決議案,所有行為均違反聯合國精神。 成為第七大核子國後,卻不准鄰國蓋核電廠,隔三差五派F35戰機去轟炸鄰國,炸大使館,侵占戈蘭高地。 罵聯合國大會是恐怖組織,為報復歐洲三國承認巴勒斯坦國,叫囂要加大��度擴建殖民定居點和轟炸拉法。
5.無人性。 以色列立國76年的歷史,就是無人性的歷史,但凡巴勒斯坦人反抗,只要知道他的身份,就將他的家人定點殺害,用美國軍用推土機推平他將家的住宅。 所以哈馬斯戰士都要用圍巾裏面,只能露出雙眼。 如此無人性民族,世上只此一家。 以軍定點轟炸醫院、學校、記者站、難民營、民宅、教堂、古蹟、救護車、麵包工廠、排水系統、供水系統;定點狙擊射殺醫護、記者及家人、教授、救濟人員、其它社會精英、 兒童、婦女。 用飢餓作戰爭手段,加薩小孩都被餓到皮包骨,慘不忍睹。
以上五項罪孽,獲得西方國家全力支持以色列,五罪俱全,這就是他們抱團的價值觀,基督精神。 繼以色列之後,其附屬國美國將是第二撒旦國。 歷史是無情的,看撒旦國將落得什麼下場?
(加拿大司馬田2024.5. 谷歌翻譯fb:Markss Tang)
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heidigentille · 2 years ago
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( Proustian Hsu )
我覺得,當我沉浸於藝術就是真實這一假設時,音樂所能提供的,不僅是晴朗之日或鴉片之夜所能激發的那種純粹的神經快悅,而是一種更加真實、更加豐富的陶醉。我的感覺至少如此。一件雕塑、一段樂曲,它們之能夠激起高尚、純潔、真實的感情,不可能沒有任何精神現實為依據,否則生活就是毫無意義的。因此,任何東西都比不上凡德伊一個漂亮的樂句,都比不上它那樣,能充分表現我生活中時而感到的那種特殊快悅,也就是我面對馬丹維爾鐘樓、面對巴爾貝克路邊樹木,或者簡單地說,本書開卷談到的品茶時所感到的那種特殊快悅。
(p.400 追憶似水年華 V 女囚 聯經版 1992)
第一眼看到《普魯斯特:音樂人生》,勢必會先喚起小說中有關凡德伊樂句 (the phrase of Vinteuil) 的閱讀記憶。
原來這是一本唱片書,收錄了二十一位音樂家、作家、學者所寫下的文章以及兩張唱片,而在這一本探討與普魯斯特相關音樂主題的文集中,可想而知凡德伊樂句是相當重要的一條線索,而拉菲爾·昂托萬 (Raphaël Enthoven) 的〈小樂句〉也就成為自己第一個想要分享的文章。
至於拉菲爾·昂托萬的另外兩本作品:《普魯斯特私人詞典》及《與普魯斯特共度假日》,同樣是普魯斯特迷不容錯過的好書,在此一併推薦。
https://www.amazon.fr/Marcel-Proust-Une-vie-musiques/dp/2360131249
Marcel Proust : Une vie en musiques
Cet ouvrage original, composé d'un livre mais aussi de deux disques, tend à se démarquer de tout ce qui a déjà été fait sur l'univers musical de La Recherche, en faisant brosser un portrait à multiples facettes du musicien qu'était Marcel Proust.
Ce livre-disques illustre de manière vivante les rapports complexes et variés que Proust, curieux et versatile, entretenait avec la musique.
https://www.amazon.fr/Marcel-Proust-une-vie-musiques/dp/2360135996
Marcel Proust, une vie en musiques
Vingt romanciers, musiciens ou comédiens – tous en affinité forte avec Marcel Proust - explorent ici la place de la musique chez le romancier : le compositeur Pierre Boulez, le comédien Didier Sandre et la pianiste Anne Queffélec ou le philosophe Raphaël Einthoven... Un petit ouvrage chic et lumineux, en poche.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=788680829929428&id=100063625553813&mibextid=qC1gEa
普魯斯特:音樂人生
作者: [法]安娜-莉澤·加斯塔爾迪 / [法]皮埃爾·伊凡諾夫 編
出版社: 商務印書館
原作名: Marcel Proust: une vie en musiques
譯者: 塗衛群
出版年: 2023-8
內容簡介
為紀念法國小說家、《追尋逝去的時光》的作者普魯斯特一百五十周年誕辰,本書集結多位法國著名音樂家、學者、哲學家、文學家、演員等,用文字展現普魯斯特的“音樂人生”:普魯斯特的音樂趣味和他作品中出現的作曲家與音樂作品、他生活中的音樂愛好者與作曲家、他所處時代的音樂形式與人們賞樂的方式、圍繞音樂展開的各種論辯和普魯斯特的立場,以及他作品的重要主題——音樂與人生的關係。書中的文章,構成了普魯斯特時代音樂文化的一幅多彩的鑲嵌畫。翻開本書,浮現在我們眼前的,便是法國“美好時代”栩栩如生的音樂世界。
【Excerpt】
〈小樂句〉/ 拉菲爾·昂托萬
凡特伊《奏鳴曲》中的小樂句,縈繞(唱遍)整部《追尋逝去的時光》,輪番展現被「月光柔化」了的激蕩洶湧的淡紫色波濤、路遇的不知所向的女郎、消失前光彩奪目的彩虹、一場愛情與被其錯當作出氣筒的年輕女子的客觀品性之間的偏差、戀人之間含笑交換的無數碎吻、物質憂慮受到一種超越具體事物之現實的淡化、突然間抹去對黑暗之記憶的燈光、意大利人大道上被熄滅的煤氣燈、生活之枯燥的不可磨滅的痕跡……
五個音符何以能夠說出如此多的東西?憑借何等恩惠,抑或何等誤會,一個旋律可以既如此明晰,又如此渺茫?一個無詞的句子,如何成為悲傷、愛情、歡樂的共同語言?
它難道是靈媒身上的發散物,以其變幻無常而與它普魯斯特:音樂人生所伴隨的情感形式密切結合,如同一件外出穿的衣服、熨燙得當,便適合於參加社交活動?這會將小樂句降格為一種裝飾,將音樂降格為一種消遣,或更糟:降格成了一種安慰。
或者它是以含蓄的詞語說出的一種隱秘的語言,它的銳利恰恰取決於它那含糊其辭的特徵,並且伴隨著它的具體化而成為非物質的——正像些許抽象使我們遠離世界,而大量抽象又使我們返回世界?
因為我們缺乏詞語(而音符有了力量),不是當我們不清楚時,而是相反——當需要說的事情如此獨特,乃至我們找不到任何與其相當的詞語時。詞語匱乏,便是暗中承認語言無法捕捉現實——語言借助空泛之論而將我們與現實隔離,正像智力通過它所孕育的工具和它所給予我們的認識世界的手段使我們遠離世界。柏格森說:「我們看不見事物本身,我們看見的是人們貼在事物上的標籤。詞語所記錄的只是事物最為普通的功用和最為平庸的方面,它潛入事物和我們之間,並在我們眼前掩去事物的形式——如果這種形式沒有已經隱藏在創造這個詞語本身的需要之後。」換句話說,真實超出言說它的詞語,存在源自一塊布料,沒有任何空泛之論可以觸摸它,每一瞬間的生活都比日常用具更有價值。可是,謙卑的音樂珍寶,哪怕被一首歌曲的文本略微蒙上陰影、被卸去了擁有一重意義或再現任何內容的負擔,不為詞語本身所知地噴湧而出,賦予了一重完全聞所未聞的現實之不可估量的特殊性以生命,沒有複製品且沒有反射鏡,這重現實的綻放超越了心智和實存,以利世界之非人性化。
敘述者說:「正像某些造物是自然所拋棄了的一種生命形式的最後見證,我在想,假使沒有語言的發明、詞語的形成、意念的分析,那麼音樂也許會是靈魂交流的唯一樣本。音樂如同一種沒有結果的可能性。人類走上了其他的道路,即口說的與書寫的語言之路。」與那些詞不達意的詞語不同,正像德·夏呂斯男爵正襟危坐,擺出一副先知的表情,以怒火中燒的目光盯著遲到者——他們「相當不得體,竟然不懂得現在的時間屬於偉大的藝術」,而他們七嘴八舌的議論玷污了他的情人的音樂,人的沈默是一種神聖禮儀,音樂需要它以便發話,音符要求閒談停止,以便它們的接續超越日常的中斷並使人最終得以聽見柏格森所說的「我們內心生活連續不斷的旋律」。針對語言的自食其言和陳詞濫調,音樂提出一種直覺的交流、一種對未經分析的世界的重返,正像回歸先於形式的和聲,人人都有必要——按照他所聽見的或者以他高興的方式自由闡釋。
遠非所有情感的脆弱裝飾,凡特伊的小樂句是我們沈默的大使,是一種獨特情感千變萬化的色調的恰當傳達者,是一個已逝去的世界(我們的世界)的流亡密使,但最終擺脫了那種把慾望當成現實的誘惑。小樂句來自他鄉,即此地,「來自一個世界,」普魯斯特寫道,「我們不是為了那個世界而生的」;來自天堂,總是人們已失去的天堂,人們撕裂於對幸福的記憶和抵達幸福的希望之間。「因此每個藝術家都彷彿是一個不為人知的國度的公民,被他自己所遺忘的國度,與另一位準備啓程奔赴地球的大藝術家所由來的國度不同的國度……」與那種被意象、反映和醒來的夢所侵擾的生存截然相反(它們為了消除生存的粗糲而沖淡了其味道),音樂的智慧世界,賦予那唯一沒有複製品的現實以生命,其證明便是—痛苦和歡樂(都一樣)。
如果正像莫萊爾出色地用小提琴演奏它、奧黛特在鋼琴上笨拙地嘗試彈奏它,那麼小樂句可以被演奏但不可被解釋。如果它使斯萬和敘述者心緒不寧(它同時是他們愛情的頌歌和遭受遺棄時的伴侶),如果它描寫了「它指明瞭道路的幸福之虛幻」,那是因為,如同凌晨的吸血鬼、如同被蘇醒摧毀的人物逐漸消逝的記憶在夢者心中留下的苦澀、如同一部掃除了所有規則以便製造新規則的傑作、如同旅行者在火車車門關閉之前沒來得及吐出的香煙的煙圈、如同遺留在死者每天早晨使用的剃須刀刀片上的鬍鬚,或者那些神色堅定地在街上行走但不知所往的人,或者還有那些雲——所有人都一致發現它們有種形式但卻從未就它們所擁有的形式達成共識,而給人以它們含有對某種意圖的記憶的印象,一種具有最高度的重要性的使命的情感。但它們在路上忘記了這使命,而它的美則成為一塊傷疤和終極見證,小樂句描寫了一種在演奏之後(也就是說,在闡釋和演奏之後)仍存留的直覺的奇跡。
普魯斯特說:「那個小樂句,儘管它對於理性呈現出一種晦澀的表面,但我們可以感到一種如此堅實、如此鮮明的內涵,它賦予這個內涵一種如此清新、如此獨特的力量,以至於聽見它的人們都會將它和那些智力的意念同樣地牢記在心。」對音樂的記憶不是返回過去,相反,它是迫切的、閃念間難以忘懷的發現;在純粹時間中,人們同時體驗所有的情感。在謊言與真理的彼岸遠離希望正像遠離遺憾,小樂句是人們看不見的那條河流——但那排楊樹的帷幔繪制出它的流向,是瀑布的簾幕掩映的那位散步的女郎、是鎖鏈凸顯了他的肌肉的奴隸、是幽閉在《七重奏》中的《奏鳴曲》的女囚——一重豐腴、輕盈和柔韌的特性,流亡凡俗世界的一小片真實,如此簡單的一個點卻沒有任何由詞語構成的句子(哪怕它沒完沒了)能夠將它囊括,簡言之:一種對現在的記憶。文字的一場潰敗,由此誕生了驚異於所期待的事物的藝術。
有什麼必要知道小樂句的真正的作者是叫福雷、德彪西、莫扎特還是塞薩爾.弗蘭克呢?這樣一個問題等於用好奇替代驚訝,用博學替代純真。小樂句人見人愛(令人驚訝的是,其中甚至包括那些上流社會人士,對他們來說,莫萊爾的音樂會不過是物色他們自家聚會成員的時機而已),因為它遠非飄蕩於天地之間,而是探索、成全和滋養私密相處。《奏鳴曲》以它極度的明晰而非空泛包含了所有的情感:旋律之��靈顯現接納一切、一無忽略,表達它接納的一切並將每個現象,乃至每個記憶轉化為滋養一種幸福的謎——「高貴、難以理解的和清晰的」幸福,並將這個謎獻給了懂得解謎之人。它越是明確表達我們的感覺,就越發敞開靈魂;它越是發掘世界,就越發使世界舒展,「正像玫瑰的某種芳香回旋在傍晚潮濕的空氣中具有令我們舒展鼻翼的特性」。它所實施的普遍性與定理的穩定性或一種看法的普適性毫不相干,而是建立在每個人在自己身上發現的一種拓展思想的獨特性之上。小樂句不屬於世界語,而屬於詩:與一種世界語言或一種普通語法(它們建立在通過減少差異而達成一致的烏托邦之上)截然相反,小樂句是無目的之目的,是一種抗拒轉換的語言。它由沒有所指的能指編織而成,遠非即刻讓所有人理解,而是完成了一種更高超的壯舉——它恰恰讓那種對它沒有準備且對它一無所知的人進入它的世界。
我們總是偶然與它相遇,但每次都感到這好像出於必然:表明這一點的在於它在《追尋逝去的時光》中出現的方式,與敘述者的父親採用的方式一致,在一次漫長的散步結束之際(這次散步令他的妻子和他們的小兒子完全迷失了方向),他讓貢佈雷花園後面的小門彷彿奇跡般地出現,「就像從他的上衣口袋裡,和鑰匙一起取出了它」。敘述者說:
就好像在一個我們自以為不熟悉的鄉間,而實際上我們正從一個新的方向接近它,當道路轉彎後,我們突然發現自己走上了另一條路——我們熟悉它的每一個角落,只是不習慣從那兒抵達罷了。於是對自己說:「哎呀,這不就是那條小路嘛,它通往我的某某朋友家花園的小門,再過兩分鐘我就到他們家啦。」實際上,他們的女兒正好在那兒,她走過來順便跟我們打招呼。就這樣,突然間,在這對我來說全新的音樂世界裡,我發現自己正沈浸於凡特伊的《奏鳴曲》;而且,比一位少女更美妙,那個小樂句,被包裹起來,披著銀裝,流淌著燦爛的音響,如同披肩般輕盈柔美,她來到我面前,雖穿戴一新,卻被我認了出來。
[讀者自行補充英譯及原文]
As when, in a stretch of country which one thinks one does not know and which in fact one has approached from a new direction, after turning a corner one finds oneself suddenly emerging on to a road every inch of which is familiar, but one had simply not been in the habit of approaching it that way, one suddenly says to oneself: “Why, this is the lane that leads to the garden gate of my friends the X—s; I’m only two minutes from their house,” and there, indeed, is their daughter who has come out to greet one as one goes by; so, all of a sudden, I found myself, in the midst of this music that was new to me, right in the heart of Vinteuil’s sonata; and, more marvellous than any girl, the little phrase, sheathed, harnessed in silver, glittering with brilliant sonorities, as light and soft as silken scarves, came to me, recognisable in this new guise.
(Translated by C. K. Scott Moncrieff and Terence Kilmartin; revised by D. J. Enright)
Comme, dans un pays qu'on ne croit pas connaître et qu'en effet on a abordé par un côté nouveau, lorsque, après avoir tourné un chemin, on se trouve tout d'un coup déboucher dans un autre dont les moindres coins vous sont familiers, mais seulement où on n'avait pas l'habitude d'arriver par là, on se dit: « Mais c'est le petit chemin qui mène à la petite porte du jardin de mes amis X...; je suis à deux minutes de chez eux », et leur fille est en effet là qui est venue vous dire bonjour au passage; ainsi, tout d'un coup, je me reconnus, au milieu de cette musique nouvelle pour moi, en pleine sonate de Vinteuil; et. plus merveilleuse qu'une adolescente, la petite phrase, enveloppée, harnachée d'argent, toute ruisselante de sonorités brillantes, légères et douces comme des écharpes, vint à moi, reconnaissable sous ces parures nouvelles.
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