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Définir la créativité
Pour cette vaste tâche nous avions chacun mis plusieurs post-it sur lesquels nous avions Ă©crit les mots qui nous viennent Ă l’esprit quand on parle de crĂ©ativitĂ©.Â
Nous avions organisĂ©s ces post-it sous la forme d’une mind map gĂ©ante.Â
Tâche plus ardue que ce qu’on pourrait penser mais assez amusante puisque l’on se rend compte que la crĂ©ativitĂ© Ă©voque les mĂŞmes choses Ă la plus part d’entre nous.Â
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EnquĂŞte journalistique
Errer dans la classe, s’arrĂŞter, se tourner vers la personne en face de soi, lui poser ces questions sans trop de sens qu’on vient de griffonner sur un bout de papier.Â
VoilĂ en quelque mots ce Ă quoi consiste cet exercice. Exercice très amusant Ă vrai dire. Nos rĂ©ponses et question nous correspondait bien plus que ce qu’on pouvait penser. Freud ne croyait pas au hasard. Je pense qu’il a raison. Tout ce qu’on a Ă©crit avait une origine en nous.Â
Mes question :
Quel est l’évĂ©nement qui t’as le plus marquĂ© ?Â
Quel a été ce jour que tu considère comme le plus beau jour de ta vie ?
Quel serait ton rêve à réaliser ?
C’est drĂ´le mais je meurt d’envie de rĂ©pondre Ă ces question.Â
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Photo

L’image que j’ai choisi ressemblait fortement Ă celle-ci.Â
Pourquoi un petit garçon roux me demanderez vous ? Parce qu’on m’a souvent répété que j’avais les cheveux roux, parce que petite je voulais être rousse. Aussi parce que dans le fond je suis toujours une enfant.
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Photolangage
Choisir entre des photos de tout types pour en trouver une qui me correspond, une qui me parle... Tâche.. dĂ©concertante.Â
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