educacio-inclusiva-blr-blog
educacio-inclusiva-blr-blog
Educació inclusiva
4 posts
Blog de Meritxell Trujillo Ruiz. En procés de educadora infantil i titulada en Integració Social. També amb el carnet de monitora de temps de lleure i oci! 
Don't wanna be here? Send us removal request.
Photo
Tumblr media
En aquest post del bloc, m’agradaria parlar del desenvolupament en el dibuix dels infants. 
He escollit un dibuix extret de una antiga activitat de l’institut on estic cursant Educació Infantil. 
Aquest dibuix es mostra una de les últimes fases en el desenvolupament del dibuix de l’infant.
La classificació que a continuació comentaré està extreta de l’autor Victor Lowenfeld en la seva obra “Desarrollo de la capacidad creadora”. 
Aquesta fase seria l’etapa preesquemàtica. Centrada principalment entre els 4 i 7 anys. En el cas del dibuix seria d’uns 7 anys aproximadament. 
Aquesta etapa està caracteritzada per uns primers conceptes d’espai. També són dibuixos amb molts detalls i predominen els colors. 
La mida dels dibuixos no representa la realitat, és a dir, predomina la importància que li dona l’infant als objectes. Com es pot observar la persona és igual que la casa i l’arbre és una mica més gran que la casa. 
Aquesta etaa seria per infants sense cap tipus de dificultat en l’aprenentatge. Tot i així, hme de tenir en compte que no tots els infants és desenvolupen de la mateixa manera i a la mateixa edat. 
0 notes
Link
Continuant amb els temes que m'agradaria tractar en aquest bloc. Aquest post va dedicat a la teràpia amb gossos que es realitza en diferents centres d'educació especial. En aquest cas, el vídeo que observareu és del CEE Font de l'Abella a Girona. La tasca que es realitza tant des del punt de vista educatiu com personal és excel·lent. Per sort he pogut observar aquesta teràpia en primera persona i el treball que es pot arribar a realitzar amb els infants i gossos és excepcional. També m'agradaria esmentar que personalment crec que aquesta teràpia també es podria realitzar en centres ordinaris. Ja que es treballen molts aspectes que poden millorar i ajudar molt l'aprenentatge d'hàbits d'autonomia i respecte. Els animals de companyia per molts infants són un puntal en la seva vida, ja que des de molt petits comparteixen moments. Des del punt de vista educatiu, ensenya els infants a tractar els animals, a cuidar-los i sobretot reben molta estima. Com es pot observar en el vídeo la teràpia amb gossos ajuda a treballar molt més que l'estima i la cura envers ells. També ajuda als infants a treballar el torn d'espera, a saber demanar consignes ja siguin amb pictogrames en el cas d'infants amb NEE o amb la pròpia veu. Molts infants de petits tenen diverses pors envers els gossos d'aquesta manera amb la teràpia es treballen aquestes pors.
Finalment, m'agradaria esmentar que aquest projecte a Girona es duu a terme amb l'empresa CTAC la qual està especialitzada amb la teràpia amb gossos.
Ja per acabar, donar les gràcies per la lectura d'aquest post, la visita al bloc i qualsevol cosa podeu comentar i estaré encantada de donar-vos una resposta. Moltes gràcies. Meritxell Trujillo
#teràpiaambgossos #Girona #CEE #escolainclusiva 
0 notes
Link
Des del meu punt de vista trobo que aquest post de Twitter és bastant interessant, ja que tracta l'adopció des del punt de vista educatiu. Potser no ens trobem amb aquesta situació en cap moment des del punt de vista educatiu. Però també com a persones ens pot arribar a interessar com tractar l'adopció. Des del punt de vista educatiu també és important saber tractar aquest tema. Ens podem trobar en diferents situacions d'adopció, per això des del punt de vista trobo interessant saber com tractar-ho, des d'un punt de vista objectiu i amb la ment oberta. Fins aquí el post, moltes gràcies per llegir-ho.
#educació #inclusiva #adopció #educacióinfantiliprimària 
0 notes
Photo
Tumblr media
Primer de tot, només començar m’agradaria presentar-me. 
Hem dic Meritxell Trujillo Ruiz, sóc de la Cellera de Ter i tinc 23 anys. 
Estic en l’últim semestre teòric a la IOC estudiant Educació infantil. 
A més a més sóc integradora social i monitora de lleure. 
M’agradaria molt una escola on no tinguessim diferències amb els infants. Per educar no només ens hem de fixar amb les discapacitats, per mi el més important són les capacitats. Crec que tots aquells infants amb o sense necesistat educativa especial tenen un diamant dins seu i per això com educadores hem d’intentar extreure tot allò que tenen dins seu. Ajudant a millorar cada dia i d’aquesta manera també com educadores ampliar el nostre món. 
0 notes