faurdani

[faurdani]

Al-Fatihah is actually an amazing surah.. aku yang sering melewatkan kesempatan untuk meresapinya dalam tiap rakaat shalat. 😭

Makna dari surah Al-Fatihah sudah perfect. Kalau aku mencoba "merasakan", itu seperti..

Ya Allaaah.. Engkau penuh kasih dan sayang.. makasih bangeet atas segala kebaikan yang masih Engkau berikan ke aku..

Ya Allah yang menguasai seluruh alam semesta, all the space and time, yang mampu melakukan apapun, I feel so lost in this world without Your guidance, tolong 😭 tunjukkan aku jalannya 😭😭 yang paling baik dan benar, bukan yg sesat 😔😭

I just had this thought because I feel quite lost lately wkwk.. dan sebenernya cuma kepada Allah aku bisa minta tolong, minta petunjuk, arahan, jalan, bantuan...

Allah yang tahu isi hati, tahu masa depan, tahu hal di tempat yang tidak kita ketahui,

Sementara kita nggak wkwk of course it's very logical to seek help from Allah 😔🙏

Semoga kita dimudahkan dan dikuatkan untuk terus berdoa kepada Allah 🫶

[faurdani]

Neeeerd time!!✨️ (wow it's my 10th months of grad study)

My mood is very good now since today's exam grade is better than I expected alhamdulillah.🤍 so i want to talk about... related to this course: Applied Math I. And other courses actually. I reaaally love that the grad courses connect each other very well!

Actually, this starts from an uneasy feeling I felt in my undergrad. There was a lot of things taught in my undergrad, but I don't understand most of them. And I am very serious. I felt my undergrad is very weird, at least for me. It was so difficult to understand things. I think I did my exams very bad. But the worse thing (to me), is, we did not get any feedback unless the semester is finished.

I hated it because I did not know whether my understanding is correct or not. I didn't know which part is true and which part is not. Whether I did good or bad in midterm, quiz, finals, or homework. I didn't really read the books. I only read Calculus, some Atomic Physics, Feynman for optics & electromagnetics, and books + papers for thesis. Oh, also some parts of book for Sensors, Actuators, Electrical Circuit. The rest.. I just read the prof's ppt/modules. Hahaha ok I admit that I wasn't that "good" in studying.

So I was so lost in Chemistry, Thermodynamics, Heat & Mass Transports, Process Techniques, & Fluid Mechanics. I also felt lost in Linear Algebra, Calculus, Differential Equation, Electronics, Signal Processing, Acoustics, System Dynamics, Controls... (really, I am actually bad... i don't understand how did they grade, why do i still get good grades when I actually don't understand things..)

I might be able to solve the problems from Linear Algebra, Differential Equations, and System Dynamic class back then.

But I didn't understand things. I just followed the pattern, nothing sticked, nothing feels connected.

That's why I was so struggled in the last years of my undergrad: when I faced Instrumentation System Design and Undergrad Thesis--which was about acoustics, mechanics, PDEs.

Many concepts were fixed and got better during the thesis, but I still felt something is missing.

When I first came here (my grad campus), we were tested on 3 subjects, undergrad level: (1) math, (2) physics, (3) chemistry.

Basically that. I passed physics & (surprisingly) chemistry, but failed math, so I should take undergrad level math in my first semester. But I am so happy!

Maybe it's also because I already finished undergrad (so I have some basics, even though it's not strong), maybe the prof is just very good at teaching (the attitude is very great. She is always punctual, effective, and willing to answer every questions. Very helpful). Maybe the ppt, the reference book, the homeworks & quiz are good. Maybe the syllabus, and the curriculum--because at the same time I need to practice a lot of calculus at Fluid Mechanics class. Maybe also the language? I am not so good in English, but now if I think about it... i feel that Indonesian math terms are not intuitive. :") Afterall, maybe it's the combination of that. I love it alhamdulillah. :')

Sooo. In my grad study, I've been taking:

- undergrad math: derivatives, integrals, ODE, series & sequence

- fluid mech: (1) a bit of surface tension, dimensionless analysis, Reynold Transport Theorem, Navier Stokes, vorticity, ideal flow, gravity waves, laminar flow; (2) boundary layer, instability, turbulence, compressible flow (shockwaves); (math) kronecker delta, levi-civita, a looot of PDE & calculus because Navier-Stokes, diff coordinates (cartesian, polar), slight complex for waves & instability discussion

- thermo: 1st, 2nd, 3rd law of thermo; (math) basically PDE *note: i'm still very bad at this*

- solid mech: statics, kinematics, constitutive equations (relating statics & kinematics--basically how to solve/model the solid mechanics phenomenon? --> including elasticity, optimization problem), crack propagation; (math) tensor calculus (dyadic notation, matrices, linear algebra), ODEs, Gauss theorem, diff coordinates (cartesian, cylindrical, polar)

- Applied Math II: complex analysis (complex algebra, derivative, integration, Laurent series) & linear algebra (vectors, dimensions, rank, linear dependency, eigenvalues, eigenvectors. Basically how to solve linear "discrete" system)

- Applied Math I: ODE, PDE. Including Green's Function (transfer function) & Sturm Liouville's problem (eigenvalues, eigenfunctions, linear dependency. How to solve linear "continuous" system)

*phew* that's a lot for one year.

But as you can see... every physics class has some math (generally: calculus, ODE, PDE, linear algebra). It helps me to understand math and math helps me to understand that!

If i remember again, my undergrad has a lot of math also (mainly solving ODE, PDE)..

So that now I'm taking Applied Math I, especially during the Green's function discussion, it blooows my mind!

I rmb very clearly that in undergrad we discussed transfer function *a lot*. It is output per input. But how do we find it?

I didn't understand the math.

In Controls, Acoustics, Instrumentation System Design classes, even for my undergrad thesis, we discussed about harmonic oscillator system.

But i didn't really understand what solution is. Why do we solve that way. Why the transfer function and the solution is written that way.

Now I want to share the main insight from current course. In short (I hope), when we have ODE:

Ly(x) = f(x); L is linear differential operator (e.g. D² + pD + q),

f is the input and y is the output

We can solve this, get a solution of

y(x) = int[ G(x,t)*f(t) ]dt

Such that G, the Green's function is equivalent to output over input; the transfer function. And we practice--G only depends on L and Boundary Conditions!

Moreover,

Ly(x) = f(x) is actually equivalent to

LG(x,t) = delta(x-t); delta(x-t) is impulse at x=t, means we'll get transfer function if we give impulse as the input! (I knew this "physically" but math understanding is ✨️amazing✨️)

And thenn I also just notice (or maybe remember, but now understand by heart, I hope) that impulse is a derivative of step, which is a derivative of smooth piecewise function.

And smooth piecewise function can actually be written as a series. Fourier series.

And Fourier series can also be seen as a linear combination of 3 orthogonal bases: 1, sin(n*pi*x/L), cos(n*pi*x/L). Note that we can imagine 3 orthogonal bases as x,y,z in Cartesian coordinates..

Honestly the concept of relating vectors (matrix, "discrete") with functions ("continuous") amazes me in the beginning of this course. 🥺🥺✨️

[faurdani]

Dua hari yang lalu, aku dan temanku berdiskusi tentang surah An-Nazi'at. Surah ini indah; memberikan ketakutan dan ketenangan di saat yang bersamaan. Surah ini dibuka dengan pernyataan sumpah sebanyak 5 kali yang menguatkan kebenaran atas hal yang disampaikan selanjutnya; diisi dengan kisah Nabi Musa AS; dan ditutup dengan hari akhir. Ada hal menarik yang temanku titikberatkan dalam kisah Nabi Musa AS.

Di ayat ke-17, disampaikan bahwa Fir'aun itu melampau batas. Transpass, and tyrant, kata temanku. Kita tentu tahu seberapa zalimnya Fir'aun, hingga dikatakan bahwa ia melampaui batas. Kebangetan.

Menariknya, di ayat setelahnya, Allah SWT katakan kepada Nabi Musa AS untuk menyampaikan kepada Fir'aun:

"Adakah keinginanmu untuk membersihkan diri (dari kesesatan), dan engkau akan kupimpin ke jalan Tuhanmu agar engkau takut kepada-Nya?" (Ayat 18-19)

Temanku menyampaikan padaku, di sini Allah tidak langsung mengatakan pada Fir'aun: "Kamu orang jahat! Semena-mena! Zalim! Tidak akan Kuampuni!!" Melainkan, dengan indah dan lembutnya, kalimat itu semacam, "Hei, kamu mau jadi lebih baik, nggak? Kamu pengen aku kasih tau caranya nggak? Mau aku bantu/bimbing?"

Bayangin.

Fir'aun sudah sejahat itu (ingat; dia pernah membunuh semua bayi laki-laki ketika Nabi Musa AS baru dilahirkan), masih dibegitukan. :")

Dia masih diberi kesempatan, tetapi dia memilih untuk menolak.

"Sungguh, pada yang demikian itu terdapat pelajaran bagi orang yang takut (kepada Allah)." (Ayat 26)

[faurdani]

Berat.

Apakah studi lanjut menyenangkan?

>> Alhamdulillah, secara umum, iya.

Apakah berat?

>> Alhamdulillah, iya.

Apakah bikin frustrasi?

>> Alhamdulillah, iya juga.

Apakah ingin berhenti dan keluar?

>> Sejauh ini tidak..

Rasanya ingin cerita, kalau belakangan ini rasanya menuntut ilmu itu beraaat sekali. Maaf kalau terasa seperti keluhan, aku menyampaikan ini supaya merasa lega dan.. entah, mungkin ada yang butuh mendengarkan (membaca) ini.

Sampai sebelum SMA, aku merasa belajar adalah hal yang mudah. Ketika SMA, aku merasa belajar mulai sulit, apalagi matematika dan ilmu sosial & humaniora (sejarah, akuntansi, ekonomi). Agak lucu memang, ketika aku katakan aku kesulitan dengan matematika tapi melanjutkan kuliah di ilmu teknik sampai saat ini. Pada saat S1, aku merasa kuliah pun sulit sekali. Pelajaran di kelas dan di buku sangat sulit dimengerti, tetapi entah mengapa aku bisa melewatinya..

Saat ini aku heran bagaimana aku yang S1 bisa melewati masa-masa 20+ SKS (50 menit tatap-muka per SKS) ditambah jalan-jalan di weekend, rapat organisasi di malam hari, dan menerima pekerjaan melukis di luar kelas. Sementara itu, saat ini aku mengambil 12 credits (1 jam tatap-muka per credit) dan rasanya hampir gila.

Pelajaran di kelas rasanya berat sekali. 🥲

Oke aku lanjut di lain waktu, sekarang pukul 01:21 pagi. Ciao.

[faurdani]

Studi di Luar Negeri - Kontemplasi Pukul 2 Pagi

Sudah hampir 7 bulan aku menjadi migran dengan status mahasiswa di luar negeri. Jujur, sebelum tiba di sini, aku tidak betul-betul bisa membayangkan diriku akan berkuliah di luar negeri, apalagi berencana hidup di luar negeri untuk waktu yang cukup lama.

Ketika masih kecil, aku memang sudah (sangat) menyukai sains. Aku yang masih kelas 6 SD menaruh scientist sebagai salah satu cita-citaku di album kenangan SD, bersama dengan pemain biola, pelukis, dan komikus. Aku membayangkan diriku akan berada di lab, melakukan eksperimen, membaca buku, dan sebagainya. Namun, bayangan itu belum jelas, aku bahkan tidak tahu apakah aku bisa menjadi scientist. Bagaimanapun juga, itu pekerjaan yang langka di negeriku dan aku tidak mempunyai role model langsung yang bekerja sebagai scientist.

Ketika SMA hampir berakhir, sejumlah temanku mendaftar beasiswa dan studi lanjut ke Rusia karena ada program yang ditawarkan oleh pemerintahan daerah. Beberapa kakak kelas sudah berangkat dan aku melihat foto-foto mereka dari teman-temanku. Tampak menarik, tapi tidak menggodaku. Aku tidak terpikir, dan belum bisa membayangkan untuk berkuliah di luar negeri. Entah mengapa rasanya impian itu jauh dariku dan asing bagiku.

Aku pun melanjutkan studi S1 di kota di mana keluargaku telah tinggal di sana atas arahan orang tuaku dan aku sendiri juga ingin berkuliah di situ. Sempat aku berpikir untuk berkuliah di kota lain, namun orang tuaku mengingatkan bahwa aku akan harus tinggal sendiri, orang tuaku akan sulit mengunjungi, dan sebagainya. Kuurungkan keinginan yang sepintas itu untuk tetap melanjutkan studi S1-ku. Hingga akhir kuliah, aku belum begitu memiliki bayangan tentang berkuliah di luar negeri. Aku masih gamang dengan masa depanku, karena saat itu aku pun tidak berharap hidup panjang.

Karena kehidupan masih terus berjalan, aku harus mencari aktivitas dalam hidup. Pikiran yang cukup logis untuk lulusan S1 adalah: "kuliah S2 dulu, atau kerja dulu, ya?"

Aku sidang di bulan Juni/Juli (aku lupa) dan wisuda di bulan Agustus. Saat itu aku berpikir bahwa mungkin bekerja dulu lebih baik. Mulailah aku melamar kerja ke beberapa tempat untuk berbagai posisi, mulai dari data engineer dan project manager di perusahaan di Jakarta, copywriter komunitas ilustrasi, sampai magang 2D artist & animator di perusahaan game developer. Iya, se-random itu karena aku memang segamang itu dalam memilih karier. Bagiku tidak masalah jika aku melanjutkan karier yang masih terkait dengan teknik atau kembali menekuni seni. Meski, diam-diam, aku masih punya satu mimpi yang kuracik pada tahun pertama S1: Artwork Engineer. Aku sebetulnya punya mimpi untuk mengolaborasikan seni dan sains, karena bagiku sebetulnya mereka tidak terpisahkan. Alam itu indah. Fenomena alam bisa diobservasi dengan berbagai sudut pandang dan diformulasikan dengan berbagai persamaan. Kita, manusia, terlahir di dunia ini dengan kelemahan pengetahuan kita, dan kita mencoba memahami apa yang terjadi di sekitar kita. Pemahaman dan pengetahuan itu menakjubkan. Untukku, penemuan, pengetahuan, dan pemahaman adalah hal yang sangat indah, tetapi sulit dicapai karena belajar itu tidak mudah. Aku bisa memahami mengapa banyak orang benci matematika dan tidak mau meneruskan perjalanan untuk mencapai pengetahuan dalam bidang-bidang tertentu. Tidak masalah. Tetapi, aku ingin membangun jembatan untuk orang-orang yang merasa ingin mencapai suatu pengetahuan tetapi mengalami kesulitan jika aku sudah mencapai pemahaman tersebut. Aku ingin sains bisa dinikmati lebih banyak orang.

***

Kembali ke cerita hidupku(?), lamaran kerjaku tidak ada yang diterima, hahaha. Jangan kira aku melamar semua posisi tersebut dengan CV yang sama. Aku membuat CV yang berbeda untuk posisi yang berbeda. Ya memang takdirnya tidak diterima.

Mulai gundah, akhirnya aku mulai berpikir, "Apa mungkin jalanku S2 dulu, ya?"

Mulailah aku mencari informasi tentang S2. Di situlah aku mulai berpikir untuk studi di luar negeri. Karena kondisi saat itu, aku ingin pergi jauh. Sejauh-jauhnya. Memulai kehidupan yang baru. Kuliah di luar negeri adalah opsi yang masuk akal. Akan tetapi, aku tidak ingin belajar bahasa yang baru (aku ingin ke tempat di mana aku bisa bertahan hidup hanya dengan bahasa Inggris) dan aku tidak ingin menggunakan beasiswa dari pemerintah negeriku. Keinginan ini menyempitkan pencarianku dan membuatku belum bisa mendaftar kuliah ke manapun karena saat itu periode pendaftaran belum dibuka. Hal yang bisa kulakukan hanya mempersiapkan diri. Aku mengikuti les IELTS dan mencari berbagai informasi beasiswa dengan mengikuti berbagai seminar daring.

Saat waktu pembukaan kampus dan beasiswa hampir tiba, aku mendapatkan tawaran pekerjaan yang menyenangkan. Hidupku lucu sekali, tapi kelucuan itu belum selesai sampai di situ. Aku menerima tawaran pekerjaan tersebut dan mulai bekerja dan menjadi dekat dengan partnerku saat ini. Kedekatan itu membuatku tidak ingin melepaskan pekerjaan dan berkuliah di luar negeri. Gugurlah keinginanku untuk mendaftar kampus dan beasiswa yang aku rencanakan. Sisi terangnya, orang yang mempekerjakanku saat itu menawarkanku untuk melanjutkan studi di Indonesia. Aku pun mengiyakan dan mempersiapkan berkas-berkas untuk S2 di Indonesia, termasuk proposal penelitian dan tes potensi akademik. Setelah itu, aku berdiskusi lagi dengan seseorang yang kuhormati dan beliau memberiku saran:

"Jangan melanjutkan kuliah di sini."

Saran itu tegas dan beralasan. Bukan hanya memberi saran, beliau pun memberikanku jalan untuk berkuliah di luar negeri, yaitu dengan menghubungkanku pada orang-orang yang mencari mahasiswa untuk mereka bimbing di kampusnya masing-masing. Seiring berjalannya waktu, aku juga ditunjukkan hal-hal yang sebelumnya aku tidak ketahui, yang membuatku benar-benar yakin bahwa aku tidak bisa melanjutkan rencana awalku untuk berkuliah S1 di dalam negeri.

Inilah kelucuan berikutnya.

Ingat bagaimana aku melangkah dan bagaimana Tuhan mengatur langkahku?

Aku ingin bekerja--lamaran pekerjaanku tidak diterima di mana-mana.

Aku ingin studi di luar negeri--aku diberi pekerjaan.

Aku sudah asyik bekerja--aku diberi tawaran berkuliah di dalam negeri.

Aku mempersiapkan studi di dalam negeri--Tuhan berikan jalan agar aku melanjutkan kuliah di luar negeri.

Hingga akhirnya aku diterima dan benar-benar berkuliah di luar negeri saat ini.

Ada banyak hal dalam periode itu yang tidak aku ceritakan di sini. Tetapi, hal yang aku simpulkan: Tuhan, Allah, itu Mahabaik. Dia memberiku apa yang kuinginkan dalam waktu yang sesuka-Nya--dan aku percaya bahwa waktu itu adalah waktu yang terbaik untukku.

Kenapa?

Jika aku diterima pekerjaan atau studi lanjut pada saat motivasiku adalah aku ingin pergi jauh, maka aku tidak akan menjadi diriku yang sekarang. Aku mungkin akan tetap dan terus menjadi diriku yang kabur. Kabur dari masalah. Kabur dari kenyataan.

Aku dipaksa menghadapi masalahku saat itu dan itu selesai. Saat ini aku melanjutkan kuliah di luar negeri bukan karena kabur, tetapi karena aku ingin.

Aku ingin berproses menjadi lebih baik.

Aku ingin kembali dan tetap belajar.

Semoga Tuhan senantiasa melindungiku dan dirimu. 🤍 Rahmat Allah sangat luas.

[faurdani]

Matematika x Bahasa Inggris

Tantangan menjadi mahasiswa STEM dengan bahasa pengantar yang bukan bahasa pertama, buatku, adalah ketika berhitung. Atau mengerjakan soal matematika lainnya.

Sebelum melanjutkan studi di luar negeri, aku sudah lumayan dibiasakan untuk membaca buku berbahasa Inggris di jenjang S1. Hal itu membuatku relatif mudah mengikuti pelajaran dalam bahasa Inggris melalui teks. Mendengarkan pelajaran dalam bahasa Inggris yang disampaikan oleh dosen menjadi masalah yang lumayan bisa teratasi setelah cukup sering berinteraksi dengan mahasiswa lain dan rajin masuk kelas (mendengarkan dosen). Namun, mendengarkan dan memikirkan matematika dalam bahasa Inggris masih menjadi tantangan buatku.

Aku baru menyadari bahwa ketika aku membaca buku atau artikel ilmiah berbahasa Inggris (dalam hati), aku masih membaca persamaan dan perhitungan dalam bahasa Indonesia (contoh: "akar dua x ditambah lima, sama dengan y pangkat dua, ...dst"). Ketika mendengarkan dosen "melisankan" angka-angka, notasi, dan operator dalam bahasa Inggris, biasanya aku akan nge-lag. Apalagi di bulan-bulan pertama kuliah.

"Square root of two times five, equal to y squared, ..."

Sekarang aku memasuki pertengahan semester kedua. Insya Allah, aku rasa, aku sudah beradaptasi dengan listening matematika. Kini, aku berpindah ke masalah berikutnya yang perlu kuatasi: berpikir matematika. 😂

Saat mengerjakan soal hitungan, aku yang dulu selalu menggunakan bahasa Indonesia, kini mulai secara otomatis menggunakan bahasa Inggris.. tetapi perpindahan bahasa ini agak acak dan aku juga sulit mengontrol. Kadang suka nggak sadar, tahu-tahu berpikir bahasa Inggris, atau bahasa Indonesia. Jadi kadang pusing sendiri wkwkwkwk.

"N could be zero, one, two.. then we put n minus one factorial, times the sum of a to the n, ..."

Insya Allah, pada akhirnya aku akan terbiasa juga. Tapi memang awal-awal ini masa yang tidak mudah, ya. 😂 semangat~

[faurdani]

Hari ini hari Sabtu--hari terakhir dari long weekend di minggu ini. Iya, di Arab Saudi, weekend-nya ada di hari Jumat dan Sabtu. Hari kerja dimulai dari hari Minggu hingga hari Kamis. Jadi, ketika teman-teman di Indonesia membuat story atau status bermalam Minggu, saat itu biasanya aku sedang mengejar deadline pekerjaan rumah hahaha.

Long weekend kemarin dimulai dari hari libur tengah semester (tiap semester, ada 1 hari yang dialokasikan untuk hari libur, tapi jadinya tidak ada minggu tenang sebelum UTS 🙃) dan kemudian dilanjutkan dengan Saudi Founding Day. Di sini ada 2 hari libur nasional, yaitu Saudi National Day dan Saudi Founding Day. Aku lupa perbedaan keduanya (shame on me! 😂), tapi itu terkait sejarah didirikannya kerajaan Arab Saudi (of course!).

Ngomong-ngomong, jangan berekspektasi apapun terhadap tulisan ataupun laman ini, ya. Saat ini aku hanya sedang rindu menulis meskipun aku tidak tahu apa yang ingin aku tulis. Banyak sekali hal yang ingin kuceritakan, tetapi aku merasa kehilangan kemampuan untuk menulis lantaran telah berhenti membaca dan menulis dalam jangka waktu yang lama. Itu hal yang kurang baik, kurasa.

[faurdani]

First Post

Hi! This is my first post on my tumblr.

I wanna start writing again but in a new platform because so many things have changed and I'd like to make a fresh start.

I'll probably write in Indonesian or English, depends on the situation (which I don't know yet 😂).

I was helped by a stories, talks, conversations, and writings. I think someone would need what I am going to write as well, so... here I come. :)